关于 工作进展情况的报告

关于工作进展情况的报告关于工作进展情况的报告篇一根据《州住房和城乡建设局关于房屋建筑和人员聚集性场所安全隐患排查整治专项抽查工作发现问题整改的通知》文件精神，为加快推进我县房屋安全隐患排查整治工作，现将有关事宜报告如下：一、基本情况截止5月10日，我县城镇房屋已排查701栋，202.6万㎡，预估排查率91.8%（以220万㎡估算）；农村房屋已排查14589户房屋，其中经营性农房1761户，非经营性农房12620户，非自建房208户，初判存在安全隐患房屋25户，预估排查率91.2%（以16000户估算）。二、存在问题5月7日至8日，组织专业技术人员对全县城镇及农村房屋开展为期两天的随机核查，在核查过程中存在以下问题：一是由于机构改革，建房审批暂未进行，导致部门乡镇部分农户一直居住在年久失修的老房子，房屋存在不同程度安全隐患的问题，主要集中在镇、镇、镇、镇；二是房屋存在安全隐患的农村困难群体无资金对房屋进行修缮加固，且为唯一住房，无法消除房屋安全隐患的问题；三是对存在安全隐患的房屋由于无专业的鉴定资质，遂需聘请具有资质的第三方鉴定机构开展技术鉴定。三、建议意见一是建议启动唯一住房且存在安全隐患户拆旧换新建房审批工作，要求按原建筑面积进行修建；二是落实全县房屋安全隐患排查整治工作相关费用，按照3万元/户的补助标准，进行房屋隐患整治补助，预计全县共需约100万元财政补助资金及10万元第三方鉴定机构鉴定费用。为落实农房安全隐患排查整治工作，贯彻国家、省、州相关会议精神，抓好省民宗委、省住建厅和州住建局调研县农房安全隐患排查整治工作问题整改，恳请县政府予以研究房屋排场整治工作相关事宜，以便6月底前全面完成农房安全隐患排查整治工作。关于工作进展情况的报告篇二近年来，我国高度重视营商环境的优化工作，将其作为推动经济高质量发展的重要抓手。各地区各部门在优化营商环境方面取得了显著进展，有力推动了市场经济的持续繁荣和企业的健康发展。以下是对当前优化营商环境工作进展情况的详细汇报。一、政策引领，制度先行为构建稳定、透明、可预期的营商环境，政府部门出台了一系列政策措施，不断完善法律法规体系。通过简化审批流程、缩短审批时间、降低企业成本等措施，有效激发了市场活力和社会创造力。同时，加强了对政策的解读和宣传，确保政策落实到位，为企业提供了更加清晰、明确的指导。二、深化“放管服”改革，提升服务效能在优化营商环境过程中，我们坚持深化“放管服”改革，不断提升政府服务效能。通过推行“一网通办”、“不见面审批”等便民措施，实现了政务服务事项的网上办理和自助办理，极大地方便了企业和群众。同时，加强了对市场主体的监管和服务，确保了市场的公平竞争和有序运行。三、优化审批流程，提高审批效率针对审批流程繁琐、时间长等问题，我们采取了一系列措施进行优化。通过精简审批环节、压缩审批时间、优化审批流程等措施，有效提高了审批效率。同时，加强了对审批人员的培训和管理，提高了审批人员的业务水平和服务意识。四、加强法治建设，保障企业权益在优化营商环境过程中，我们始终坚持法治先行。通过加强法律法规的制定和修订工作，不断完善法律体系。同时，加强了对市场主体的权益保护，依法打击各类违法违规行为，维护了市场秩序和公平竞争。五、推动数字化建设，提升服务水平为提升政务服务水平，我们积极推动数字化建设。通过建设电子政务平台、推广“互联网+政务服务”等措施，实现了政务服务的数字化、智能化和个性化。同时，加强了对数据的收集、分析和利用工作，为政府决策提供了有力支持。六、加强社会信用体系建设，营造诚信经营氛围社会信用体系是营商环境的重要组成部分。我们积极加强社会信用体系建设工作，建立了信用信息共享平台和信用奖惩机制。通过加强对失信行为的惩戒力度和对守信行为的激励措施，营造了诚信经营的良好氛围。七、优化人才服务，吸引优秀人才人才是企业发展的核心要素。我们积极优化人才服务工作，为人才提供全方位、多层次的服务。通过建设人才公寓、提供创业扶持等措施，吸引和留住了一大批优秀人才。同时，加强了对人才的培养和引进工作，为企业提供了有力的人才支持。八、加强监督检查和考核评估工作为确保优化营商环境工作取得实效，我们加强了监督检查和考核评估工作。通过建立健全的监督检查机制和考核评估体系，及时发现和纠正工作中的问题和不足。同时，加强了对各级政府部门的指导和帮助，确保了优化营商环境工作有序进行。总的来说，优化营商环境工作取得了显著成效，但仍有进一步提升的空间。未来，我们将继续坚持以企业需求为导向，加强政策创新和服务创新，推动营商环境持续优化升级。同时，加强与其他国家和地区的交流合作，学习借鉴先进经验做法，不断提升我国营商环境的国际竞争力。关于工作进展情况的报告篇三从金桂飘香到白雪皑皑，从秋收到冬藏，第四季度横跨秋冬两季，可谓既有颜值又有内涵。工作也应是这种格调，有颜值有内涵。期盼已久的变更图纸下发，稍稍忙碌的施工便紧随而至，虽没有大的产值，但细枝末节更多，表观质量控制仍是重中之重。下面我就本季度的工作作以下总结汇报。一、工作总结本季度的主要工作内容有：1、编写施工资料：主要是进行安全技术交底的编写及内业资料的完善。本季度主要编写了《土建地基普夯安全技术交底》、《土建地基整平碾压及围墙基槽开挖夯实安全技术交底》及《护岸工程施工安全技术交底》，编写过程不断推敲，研究规范，请教施工队长，通过不断修改力争做到既符合现场实际又合乎规范要求，并根据工序特点及时更新安全注意事项，力求全面且突出重点，让交底发挥作用，更好的指导施工。交底在领导审核通过后对施工班组进行书面会签。内业资料主要对字迹不清或更换格式后的部分进行替换整理。2、现场旁站：本季度现场施工的特点是施工过程标高较多，对场地的承载力、平整度及压实度有诸多要求。例如，普夯是地基施工的关键工序，普夯质量直接关系到今后整个土建施工的质量，因此施工过程不可马虎，坚决杜绝漏夯及少夯的情况发生。普夯后经过承载力试验证明，普夯质量合格；又如，城建局对土建及围墙地基基槽有验槽过程，而此类施工又无经验借鉴，因此施工过程严格按照图纸要求，勤测标高，全面把控场地的平整度与压实度，使之美观并符合规范要求，力争一次验收通过。3、报表的编写及报送：日报、周报、旬报这些报表看似简单实则难缠，稍不留神便会出现纰漏，对现场机械、人员及工程进展情况的掌握就显得非常重要。因此工作中加强了对施工实时动态的了解，知道施工中的重点难点，机械的运行情况及天气变化情况等，更好的做好规划，让计划成为工作的指导，更好的服务于施工。4、工程预算的核算：因图纸变更而导致室外部分发生改动，需对室外部分重新进行估价。在预算公司给出预算结果后，对其进行核算，对个别部分进行修改并提出符合本工程实际的预算价格，5、完成项目部领导交付的其他任务。回顾本季度，各项工作进行的比较顺利，并在内业技能方面有了一定提高。二、工作计划本季度各项工作进展的比较顺利，土建基础的完成也为明年的工作打下良好基础。相信明年的土建施工必然会又快又好的开展。下面就明年一季度的工作计划做一个汇报。1、做好码头后方地面硬化及剩余附属设施安装的技术工作，重点对面层表观质量进行控制。2、做好土建施工的技术工作。3、做好内业工作，注重细节，完善施工资料。4、为下一项目开工做好前期准备工作。5、进一步提高自己的业务水平，积极学习专业知识。6、认真完成领导交付的其他工作。本季度的个人工作情况汇报完毕，请领导多多提出批评意见，谢谢！最后祝各位领导工作顺利，平安健康！关于工作进展情况的报告篇四各位领导，上（下）午好：我校作为河北省县域基础教育教学改革综合实验校，我校申报的课题是《关注学生个体差异提高课堂教学有效性的研究》。下面就我校实施新课程改革的工作进展情况汇报如下，希望各位领导提出宝贵意见：一、制定研究计划，召开动员大会。首先我校组织课题组开展课题研讨活动，明确研究方向，课题组成员讨论并制定研究目标和实施方案。制定工作计划。结合课题研究计划，组织课题组成员认真学习制定研究措施，落实研究目标和研究内容。其次，召开新课程改革动员大会，通过动员和鼓舞激发起全校师生的课改热情。二、学习相关理论。组织我校教师认真学习先进的杜郎口模式教育理论，用理论指导实践。通过学习，联系我校学生的实际情况，教学资源情况，师资情况，将理论内化为行动。使教师在实践研究的过程中，能通过正确的途径，找到适合自己的研究方法，鼓励教师具有创新性的进行研究。通过边研究边反思的方式，使教师的研究转化为思考，再将思考转化为行动，真正做到用理论支撑课改研究工作。三、研究内容和方法多次组织我校全体教师利用各种形式学习：（1）外出学习和交流组织我校领导及课题组成员积极参加县教育局组织的王屯中学和大尚屯中学的两个现场会，去学习先进的教育理论，感觉一下先进模式下的课堂氛围。回学校后认真整理学习材料，再组织我校全体教师利用专门的培训课和大课间时间，观看王屯中学和大尚屯中学的相关视频和图片。我相信王屯中学和大尚屯中学高昂的学习氛围，以及每一位学生富有激情的展示，会打动每一位教师的心。二、形式多样的网络教研认真组织好我校的网络教研，学校要求每一位教师，充分利用晚上八点和每周二下午的时间，参与到市教育局和县教育局组织的呱呱视频社区网络教研活动中。通过参与网络教研的各项活动的培训与学习，以充实每一位教师的对先进教学理念的认识和理解。其次，要求教师利用qq群、教研博客、呱呱视频社区、论坛等网络资源去学习和交流。三、搞好校本教研和校本培训工作通过分析教师现状，我们觉得在校本教研、校本培训方面还有不少方面做得不到位。本学期我们准备做好以下工作：⒈拟定科学系统的校本培训方案，做好中长期规划。⒉通过培训、检查、指导，提高教师撰写教学反思、心得体会、教育随笔的水平，促进教师专业化的发展。⒊从教师教学最需要的方面入手，启动培训工作。针对教师教学中的有关疑问、重难点的把握，知识的拓展延伸，作文与阅读教学等方面进行培训或集体备课。⒋进一步抓好“读书工程”和“三个一”的落实工作。通过学习和培训让教师明确自己教改任务和目标，真正把学习理论与课改研究落到实处。通过参与市教育局和县教育局组织的网络教研，现在我校主要以先进的杜郎口教学模式和单元整组教学模式为教研教改依据，在我校开展相应的学习教研活动。我校要求一至六年级老师都要设计出独具特色的教改课，再组织全校教师进行听课、评课活动。采取听后评议反思―改进教学设计―跟踪听课的方式。学习中互帮互助，相互交流，共同研讨。借此课改活动以促进教师的业务素质，能够真正还给孩子们快乐的课堂、自主的课堂、高效的课堂。通过这一段时间的研究和摸索，取得了一定的效果。例如我校四年级实行的是分组教学，每7名学生为一个学习小组，基本以学习好的、较好的、一般的、偏下的学生组成，注重学生的个体差异。把权力下放到组长，由组长负责各组的学习交流预习活动。在讲课前，由教师把学习任务交给组长，再组长把任务分到每位成员，让其在课上展示给大家。这样让每位学生都能积级主动的参与到学习活动中。培养分组竞争意识，组与组的竞争，组长与组长的竞争，有竞争才会有进步。班级实行了奖励制度，由学生通过日常收集废物等形式自筹班费，每周从学习、生活、品质、道德行为、参与教学活动等多方面进行评比，对成绩优良的小组和个人，给予相应的奖励。这样激起了学生的积极性和集体荣誉感。只要你努力，每个组每位成员都有获得表彰的机会。这样既培养了学生的勤俭节省的环保意识，又增强了学生主动学习的兴趣和积级性。真正形成了有效的、高效的课堂教学。在今后的工作中，我们将进一步发扬自己的优势，创新新课程改革的教学模式。以这次教学改革为契机，以课题研究为切入口，为教育改革实践服务，促进我校教学质量不断提高。以上是我校的汇报内容，忠心希望各位领导给予宝贵的意见。谢谢！关于工作进展情况的报告篇五按照会议安排，现就县林改前一阶段工作进展情况及存在的问题及建议向各位领导简要汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。县位于市中南部，所辖镇乡，总土地面积万亩，耕地面积约万亩，林业用地总面积核查数据为万亩（其中退耕还林地约为55万亩），商品林经实地勘察面积为2.96568万亩，并全部为有林地，商品林宜林地因近年来退耕还林、小流域治理等工程项目的实施，已全部变为工程项目区，因此本次商品改革不涉及宜林地，基本情况为：一、商品林改革完成情况截止目前，全县七个乡镇商品林主体改革已基本完成，配套改革正在积极探索中；本次应改面积为2.90388万亩，全部为有林地，其中林改前已到户面积为1.87533万亩，按照集体林权制度改革实施方案以及自治区林业厅林改验收办法，已重新规范签订合同1.0058万亩，发放林权证0.6058万亩，本次改革勘界应到户面积1.02855万亩。截止目前，除少部分矛盾较大、纠纷比较突出的0.1045万亩暂未到户，其余全部勘界到户。本次新改部分以家庭承包经营为主，完成勘界到户0.92399万亩，签订合同0.82万亩，发放林权证520本，面积0.72万亩。群众对此改革基本满意。二、公益林改革试点开展情况公益林改革县里已召开了集体公益林改革动员大会，并成立了领导小组，制定了公益林改革工作方案，确定了玫瑰营镇、乌拉哈乡为公益林改革试点乡镇。每个乡镇确定两个试点村委会，其他乡镇根据各自情况，确定一个试点村。目前，大部分乡镇（村）正在进行宣传动员、调查摸底和按照林改程序组织村民讨论、表决林改方案阶段，少部分乡镇（村）已进入实地勘界和外业调查阶段。三、下一步工作安排1、对完成商品林主体改革的乡镇，我们将组织相关部门进行检查验收和“回头看”，认真分析研究，及时查漏补缺，完善各项工作措施，积极探索商品林改革的配套措施，确保改革目标如期实现。2、在商品林改革基本完成的前提下，尽快全面推开公益林改革，并以二类资源清查的小班、地块、面积为依据，通过勘查定界，核实小班、面积，做到“资源清”，以“六普”结果为依据，定准参加公益林林地分配的人口基数，做到“人口清”，摸清已承包到户面积、合同以及承包费收取情况，群众对承包方案的异议情况，是否存在“三很”（承包面积很大，承包年限很长，承包费用很低）的情况，做到“纠纷清”，并以此次林改会议为契机，对林改工作立即进行再部署、再安排，要求各乡镇加强领导，强化宣传，积极动员，全民参与，利用今冬明春冬闲季节，大干三个月，力争公益林主体改革完成50%以上。四、存在问题及对策存在问题：1、林地性质难以确定，很多未成林地存在一地两权，即为林地，又为草地。2、农民因经济效益不明显，对林改的认识不够，主体难以激活，工作进展不顺利。3、在林改工作中农民缺乏有效配合，因农民外出打工人员多，导致个别自然村形不成2/3以上的