五年级上册语文阅读理解常考问法和答题公式

五年级上册语文阅读理解常考问法和答题公式1、常见问法：（1）这一自然段／文章描写了／突出了xx（事物）什么样的特点？表达了作者怎样的思想感情？（2）这段......描写中，可以看出xx的特点，表达了作者对xx的思想感情。答题公式：通过描写......，突出了......的......特点，表达了作者对......的......（喜爱／赞美等）之情。2、常见问法：文章／第x自然段主要叙述了（一件）什么事情？表达了作者怎样的思想感情？答题公式：这篇文章／这一自然段主要写了......（什么人做了什么／事物怎么样），表达了作者对......的......（喜爱／赞美等）之情。3、常见问法：这个故事发生在（时代），主要人物是，主要内容是。答题公式：故事发生的时间＋主要人物＋主要内容（做了什么事）。4、常见问法：（1）阅读文章／第......自然段，该文／段落的关键词／句是，借助关键词／句可以知道该文／段落主要讲了的内容。（2）文章的第......自然段至第......自然段，都有能概括该段落主要意思的关键句。抓住这些关键句，我很快就知道了......：第一，；第二，；第三，。答题公式：找文中的关键句（中心句／总起句／总结句／过渡句／能体现文章或段落结构特点的词句）＋提取相关信息。5、常见问法：从文章第x自然段中／阅读整篇文章，可以看出xx具有怎样的特点／品质？答题公式：......（人物）做了什么，这体现了／从中可以看出......（人物）具有......（善良、机智、可爱等）的特点／品质。6、常见问法：（1）默读文章，说说文章写了（主人公）哪几件事情／主人公做了哪几件事情。（2）按照故事的发展顺序给下面的情节排序。答题公式：找出文中的主要人物以及梳理事件的起因、经过、结果，用“主要人物＋事件”的方法对故事进行简要概括。7、常见问法：请以xx（某人）的口吻，复述第x自然段／这个故事。答题公式：某人／某物＋做了什么事情＋结果怎样。8、常见问法：结合......资料／结合写作背景等，读下面／画线的句子，说说你从中感受到了作者怎样的思想感情。答题公式：从......（饱含深情的字、词、句）中，感受／体会到了作者（浓烈）的......感情。9、常见问法：......（说明对象）有哪些特点？答题公式：确定说明对象（文章说明的主体）＋概括事物特点10、常见问法：文段／句子采用了什么说明方法？有什么作用／好处？答题公式：文段／句子采用......（举例子、列数字、打比方、作比较等）的说明方法，突出了......（说明对象）的......特点。11、常见问法：（1）句子中的加点字／词可以删去吗？为什么？（2）体会下面句子展现出来的语言特点。答题公式：（1）不可以删去。因为xx是......的意思，如果删去了，句子的意思就变成......，与句子原意不符，这体现了说明文语言的严谨性。（2）这篇文章主要采用了......的写法来介绍......，语言具有......的特点。12、常见问法：品读下面的句子／画线的句子，说一说表达了xx怎样的情感。答题公式：这是对xx（人／物）......（语言、动作、神态、心理、外貌）的细节描写，表达了xx（人物）......（深沉的爱／深深的思念／愧疚／自责等）。13、常见问法：（1）下面的句子／画线句子运用了（动态静态）的描写方法，表现了／突出了（2）用“”画出一处静态描写／动态描写的句子