三年级 上册 人教版 数学 第六单元《有关0的乘法》课件

有

关0的

乘

法三年级上册—人教版—数学—第六单元1.结合乘法和加法的意义，理解0和任何数相乘都得0的结论。

2.

学会“0和任何数相乘都得0”的乘法计算。学习目标：温馨提示：0＋9=

872＋0=

100－0=

407－0=9872100407口算：算一算，你发现了什么？0和任何数相加等于这个数本身，任何数减0也等于这个数本身。今天是小猴子星星的生日，它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。每个盘子有2个，7个盘子一共准备了多少个桃子?加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14（个）乘法算式：2×7=14（个）所以星星一共准备了14个桃子给它的小伙伴。0求7个2相加是多少小伙伴们吃得兴高采烈，很快它们面前盘子里的桃子都被吃光了。现在盘子里一个桃子也没有，数学上可以怎样表示呢？同学们，你能提出一个数学问题吗？0000000每个盘子里面是0个桃子，7个盘子就是7个0，用乘法表示：0×7=07×0=0。7个盘子里一共有多少个桃子?0+0+0+0+0+0+0=0（个）

0×7=0（个）

7×0=0（个）7个盘子里都是0个桃子，用加法计算7个0相加得0。0000000?个例4：

答：7个盘子里一共有0个桃子。求7个0相加0+0+0+0+0+0+0=0（个）

0×7=0（个）

7×0=0（个）这两种方法都表示7个0相加，同学们更喜欢哪种方法呢？乘法算式,计算更简便。0×3等于多少？说说为什么？0×3=0×3表示3个0相加，所以等于0。0请同学们完成课本第66页想一想：9×0=0×0=你还能举出一些有关0的乘法算式吗？000×7=00×3=09×0=00×0=012×0=00×360=0596×0=0观察算式，你有什么发现？我发现：0和任何数相乘都得0。观察算式，你有什么发现？0×7=0

0×3=09×0=0

0×0=0

12×0=0

0×360=0596×0=00练习一：课本第66页

0×2=

5×0=

0×6=

0×8=

2×0=

5

0=

6×0=

0

8=

观察题目，有什么需要注意的吗？为什么？注意看运算符号。0和任何数相乘都得0，0和任何数相加等于这个数本身。00050008＋＋＋＋4〇0=00〇4=40〇4=07〇7=010〇0=00〇0=0说说你是怎么想的，为什么？××＋××0〇0=0＋0〇0=0－看得数，想运算符号。练习二：课本第66页,在〇里填上适当的符号。－练习三：在〇填上“>”“<”或“=”。7×0〇7＋054＋0〇54－0130×0〇130－0＜＝＜0754540130练习四：你能很快说出下面的两个算式哪个得数大吗？A.1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋0B.1×2×3×4×5×6×7×8×9×00和任何数相乘都得0

。0和任何数相加都得这个数

。>0=0√积和1.学习了有关0的乘法计算，知道了0和任何数相乘都得0。今天我们学习了什么？2.要注意观察题目的运算符号，加法时0和任何数相加等于这个数本身，乘法时0和任何数相乘都得0。01课堂小结：作业:1.读课本66页，复习本节课学习内容。2.完成《阳光与评价》的相应练习。谢谢观看答疑环节看看算得对吗？错在哪？（1）0×26=0（）（3）26－0=26（）（2）26＋0=0（）（4）26×0=26（）×√√×26+0=2626×0=0注意看清楚运算符号，区分计算方法。3.0×5+3=8

（）判断：1.0和任何数相乘都得0。（）2.0和任何数相加都得0。（）√×0和任何数相加都得这个数。×例如：0×26=07×0=00×0=00＋9=926＋0=26例如：0＋0=03

0你会算吗？（1）0×35=（2）1×35=0＋35=