部编版六年级语文上册课文内容、古诗、文言文、日积月累期末专项训练(含答案)

课文内容、古诗、文言文、日积月累期末专项训练班级：姓名：一、课文内容、古诗、文言文专项训练1.七八个星天外，。旧时茅店社林边，。2.移舟泊烟渚，。，江清月近人。3.红军不怕远征难，。五岭逶迤腾细浪，。4.，花木成畦手自栽。，两山排闼送青来。5.南朝四百八十寺，。6.卷地风来忽吹散，。7.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》一词中，用“，”两句表达他对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱。8.那里的天比别处的，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。(《草原》)9.那些小丘的是那么，就像只用绿色渲染，不用勾勒的那样，到处，轻轻流入云际。(《草原》)10.皮鞋匠静静地。他好像，月亮正从升起来。(《月光曲》)11.的海面上，洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕微云。(《月光曲》)12.锺子期死，伯牙，终身，以为。(《伯牙鼓琴》)13.，清风半夜鸣蝉。14.，望湖楼下水如天。15.金沙水拍云崖暖，。，三军过后尽开颜。16.如今直上银河去，。17.江南明媚秀美，“千里莺啼绿映红，”；黄河波浪滔天，“九曲黄河万里沙，”；西湖明丽多姿，“，白雨跳珠乱入船”。18.四面都有，平地是绿的，。一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了。(《草原》)19.这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想(《草原》)20.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“，。”此文段选自课文《》21.忽然，海面上，。被照得的浪花，涌过来…(《月光曲》)22.的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的了。(《少年闰土》)二、日积月累专项训练1.五行：五谷：五音：五彩：2.，邀我至田家。，青山郭外斜。3.胜日寻芳泗水滨，。等闲识得东风面，。4.鲁迅对人生之路的看法是：，走的人多了，。5.陆游的“”让我们看到他高尚的人格和一颗忠心爱国之心，6.中国才有真进步。”这句话让我们体会到了民族精神对于一个民族和国家的重要性。7.我们用“”来比喻知音难觅或乐曲高妙；用”来称赞精巧的人工胜过天然；用“”来形容歌声或音乐优美，耐人回味；称赞诗文、书画、歌唱等自然流畅时，我们可以用“”来表达。（填写成语）8.《过故人庄》中的“，”写诗人与朋友重阳节赏菊的约定。9.(作者)在《中国人失掉自信力了吗》一文中说道：“我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人…这就是中国的。”10.少小离家老大回，。11.开轩面场圃，。12.，怜子如何不丈夫。（鲁迅《答客诮》）13.《女娲补天》中，女娲熔炼五种颜色的石头来补天，后将这五种颜色称为“五彩”。14.我们常用“”来称赞一个人的文笔好，善于写作；用“”借指正大、庄严高妙的音乐或文辞；用”形容书法笔势雄健活泼；用“”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。（填写成语）15.朱熹在《春日》一诗中，用“，”两句诗描绘了春风拂面、万紫千红的春光。16.《过故人庄》中描绘乡村绿树行行相合、青山依依相伴的美丽风光的诗句是“17.《回乡偶书》一诗中，“，”，用孩童的笑来表达作者内心的无奈和感慨。18.鲁迅先生在《学界的三魂》中这样说：“惟有是值得宝贵的，，。19.革命者要像曹植说的那样，勇于“捐躯赴国难，”；战士们要时牢记李纲的话，“祖宗疆土，，”；我们每个人都要铭记陆游的教海，“位卑”。参考答案一、课文内容、古诗、文言文专项训练1.日暮客愁新，野旷天低树2.两三点雨山前路转溪桥忽见3.万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸4.茅檐长扫净无苔一水护田将绿绕5.多少楼台烟雨中6.望湖楼下水如天7.稻花香里说丰年，听取蛙声一片8.更可爱清鲜明朗高歌一曲满心的愉快9.线条柔美墨线中国画翠色欲流10.听着面对着大海水天相接的地方11.微波粼粼霎时间轻纱似的12.破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者13.明月别枝惊鹊14.卷地风来忽吹散15.大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪16.同到牵牛织女家17.水村山郭酒旗风浪淘风簸自天涯黑云翻墨未遮山18.小丘小丘也是绿的羊群无边的绿毯白色的大花19.惊叹舒服久立四望坐下低吟一首奇丽的小诗20.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤乎若流水伯牙鼓琴21.刮起了大风卷起了巨浪月光雪亮一个连一个朝着岸边22.深蓝金黄一望无际碧绿银圈一柄钢叉胯下逃走二、日积月累专项训练1.金、木、水、火、土稻、麦、委、菽、稷宫、商、角、徵、羽黄、青、赤、白、黑2.故人具鸡黍绿树村边合3.无边光景一时新万紫千红总是春4.其实地上本没有路也便成了路5.位卑未敢忘忧国6.惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来7.高山流水巧夺天工余音绕梁行云流水8.待到重阳日还来就菊花