广东省阳江市阳东区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试生物试卷（无答案）

2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测七年级生物试题说明：1.全卷共6页，满分100分，考试用时为60分钟。2.答卷前，用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写相应的信息，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：每小题只有一个选项符合题目要求。（本题共30个小题，每小题2分，共60分）【主题一】李华养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物并观察，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和李华成为了好朋友。阅读资料，回答下列1~3小题：1.请你分析以上材料描述体现了生物的哪些特征①生物的生活需要营养②生物能够生长发育③生物能够繁殖后代④生物能对外界刺激做出反应A.①②③ B.①②④. C.②③④ D.①③④2.李华经常用照相机记录小仓鼠的某些行为活动，这种研究动物的方法是（）A.测量法 B.观察法 C.实验法 D.调查法3.下列四种动物所属动物类群和仓鼠相同的动物是（）A.老鹰 B.蟒蛇 C.梅花鹿 D.鲤鱼4.在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节下图中的（）A.⑤ B.③ C.⑥ D.⑦5.小明在练习使用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，先看到了如图甲的物象，经操作后看到了图乙的物象，小明的操作是（）A.将装片向左方移动 B.调节细准焦螺旋 C.将装片向右方移动 D.调节转换器6.下列关于显微镜使用步骤和成像特点的叙述，正确的是（）A.用10×目镜和40×物镜观察，可得放大50倍的物像B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜，寻找物像C.载玻片上的字母是“b”，在视野中看到的物像是“d”D.同一目镜下，使用高倍物镜时，看到的物像大，视野中细胞数目少，视野暗7.为改善洋葱表皮细胞显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（）A.有气泡——盖盖玻片时应规范 B.物像有重叠——材料应完全展平C.取材过厚——应重新取材 D.视野过暗——改用小光圈8.如图为某同学在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列叙述不正确的是（）A.图甲中的结构[1]是细胞膜 B.图乙细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体C.图甲中的结构[3]是细胞的控制中心 D.绘制细胞结构简图时，较暗部分用铅笔细点表示9.研学活动中，同学们将花朵压在帆布袋上，通过敲锤，将花瓣中的彩色汁液印染在帆布袋上，创作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡10.下图是在光学显微镜下观察到的洋葱根尖不同分裂阶段细胞，叙述正确的是（）A.洋葱根尖细胞分裂过程中，变化最明显的是②B.洋葱根尖细胞分裂过程中，①细胞质先分裂C.分裂形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同D.洋葱根尖细胞分裂过程与心肌细胞分裂过程完全相同11.“垂涎三尺”“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织12.我们人体的血液中含有多种血细胞，如红细胞、白细胞、血小板等，分别帮助人体完成不同的功能。下图为造血干细胞产生血细胞的示意图，这一过程能够产生不同类型的血细胞，主要是因为（）A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞凋亡13.2024年10月，新浪资讯：在都市生活中，一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌，这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中，单细胞生物对人类生活有利的现象是（）A.疟原虫侵害人体 B.大量繁殖形成赤潮 C.草履虫净化污水 D.变形虫引发疟疾14.养观赏鱼是一件休养生息、赏心悦目的事，但令人头疼的是，鱼缸的水稍微长一点时间不换，就会变得绿油油的，鱼缸内壁还会出现绿膜，原因是（）A.鱼缸里产生了大量的细菌 B.鱼排出的粪便是绿色的C.鱼掉色了 D.水中长出了大量绿色微小的藻类15.苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，最主要的原因是（）A.植株长得矮小 B.繁殖过程离不开水环境C.茎中没有导管 D.没有真正的根16.下列属于蕨类植物的是（）A.石花菜 B.葫芦藓 C.满江红 D.地钱17.2024年12月，国际知名植物分类学期刊《PhytoKeys》发表了产于阳江的川苔草科植物新种——阳江川苔草，这是首个以阳江命名的植物。该植株有3-8枚细长的暗红色叶子，能开花结果，对生长水质要求高，对研究植物系统的演化和溪流水质的监测有重要意义，阳江川苔草属于（）A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【主题二】走出教室到野外观察，我们可能会发现生活在池塘中的水螅，吸附在溪流石块下的涡虫，忙于“翻耕”土壤的蚯蚓，取食庄稼的蜗牛，树上鸣叫的蝉和飞舞在花间的蝴蝶，它们都是无脊椎动物，根据所学知识回答18~19小题。18.《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语“金蝉脱壳”脱去的“壳”实际上是蝉的（）A.甲 B.内骨骼 C.外骨骼 D.皮肤19.下列动物与其相对应的特征匹配错误的是（）A.蝉——身体和附肢分节 B.水螅——辐射对称，有刺细胞C.涡虫——背腹扁平，有口有肛门 D.蚯蚓——身体分节，靠刚毛辅助运动20.我国四大家鱼混合养殖技术将四种鱼混合养殖在同一个池塘中，如下图。下列关于混合养殖的说法，错误的是（）A.能充分利用水域的立体空间 B.能充分利用各种天然饵料C.能提高鱼的总产量 D.四种鱼食性相同，竞争大21.龟与青蛙都既能在水中生活又能在陆地上生活，但不属于同一类群，下列叙述正确的（）A.幼体都用鳃呼吸，成体都用肺呼吸 B.都有皮肤，但龟皮肤更湿润，体表覆盖甲C.都用四肢在水中游泳，但青蛙趾间无蹼 D.都产卵，但龟的卵表面有坚韧的卵壳【主题三】鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成22~24题。22.小华对黄嘴白鹭（如图）的分析错误的是（）A.卵生 B.有牙齿的分化 C.外形呈流线型 D.胸肌发达23.如图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（）A.苍鹭 B.雪鹭 C.白琵鹭 D.黑脸琵鹭24.小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（）A.过度捕捞鱼类 B.防止水质污染 C.建造人工鸟巢 D.严禁捕杀鸟类25.下图是兔和狼的牙齿，与其食性相适应，发现狼有适于撕裂食物的牙齿是（）A.① B.③ C.④ D.⑤26.每年的4月份左右，因气温和湿度回升，广东的一些地区容易出现“回南天”现象，不注意防潮的话，墙面可能会长出一些黑色绒毛状斑点，这些斑点可能是（）A.苔藓 B.细菌 C.霉菌 D.病毒27.奶茶中的椰果主要以椰浆为原料，通过木醋杆菌（属于细菌）发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述，不正确的是（）A.木醋杆菌不能进行光合作用 B.通过分裂进行繁殖C.木醋杆菌是单细胞生物 D.细胞结构中没有细胞壁28.在20世纪初，科学家首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下列有关病毒的正确叙述是（）A.没有细胞结构 B.能分裂生殖C.在光学显微镜下可见 D.能独立生活29.在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟”的步骤，这相当于细菌真菌培养过程中的（）A.制作培养基 B.消毒 C.接种 D.恒温培养30.下列对日常生活现象解释错误的是（）A.对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒B.生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌C.蘑菇晒干保存——除去水分D.泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染，营造无氧环境二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。31.（10分）下图中图甲为大豆种子结构图，图乙为玉米种子的结构图，图丙为大豆幼苗图，据图分析作答：（提示：在【___】中填写数字）。（1）豆浆中含丰富的蛋白质主要来自图甲结构中的【___】________。（2）甲图中的【___】和乙图中的【___】都表示胚根，大豆种子的胚根将来发育成图丙的________（填图中字母）。（3）比较甲、乙的种子结构，相同点是都具有________和胚，胚是新植物的幼体，乙图中组成胚的结构包括________（填图中数字）。（4）生物实验课上，为完整观察玉米种子胚的结构并染色，可将玉米种子沿图丁中的________（填“A”或“B”）线剖开，并在切面上滴加碘液，结果看到图乙中【10】________变蓝，说明玉米种子中的营养物质主要储存在该结构中。32.（10分）请阅读下列资料后回答问题。材料一：在营养丰富的水体中，蓝藻也会大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫，称为“水华”。材料二：苔藓微景观是用苔藓、蕨类等耐阴植物配合砂石、摆件等在不同形状的透明玻璃容器中创造的微缩植物景观，还会选用一些其他植物与苔藓进行搭配造景，一般包括狼尾蕨、网纹草、罗汉松等，此类植物形状美观且生长环境与苔藓类似，喜欢湿度较高的环境。材料三：远古的蕨类植物能形成大片的森林，有的高达25米，这些远古的巨型蕨类远比你在花店中看到的蕨类植物高大。材料四：美人蕉是绿色开花植物，能结出果实，花期为6—10月份，叶片对有害气体敏感，可作检测环境污染的检测器。（1）蓝藻属于藻类，结构简单，________（填“有”或“没有”）根、茎、叶等器官的分化，藻类可以作为鱼类的饵料，为人类提供食物等，请写出一种为人类提供食物的藻类________。（2）狼尾蕨、网纹草、罗汉松等植物与苔藓进行搭配建造的原因是________。（3）从气候方面解释“远古的蕨类植物能形成大片的森林”，其原因可能是远古时代的环境条件比较________（选填“干燥”或“潮湿”），适宜蕨类植物的生长和繁殖。（4）从蕨类植物的内部结构分析，它们能长得这么高大，其原因可能是蕨类植物的根、茎、叶中都有专门运输物质的通道——________组织，能够将生活所需要的水、无机盐等运输到植物体的各个部位，所以可以长得比较高大。（5）从材料四分析，美人蕉可作检测环境污染的检测器，自然界中还能作为监测空气污染指示程度的指示的是________植物。（6）在上面涉及到的植物中，美人蕉有着更加广泛的分布，原因是用________进行繁殖，结构更复杂、生命力更强。（7）人类生活中的不良行为，可能造成水体严重污染，进而引发“水华”现象。请写出一条“保护水资源”的正确做法：________。33.（10分）夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质，有同学提出，将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间，小强为了验证这一方法，设计了如下实验：实验编号实验材料温度时间实验结果甲豆腐100g+500mL冷开水5℃48小时豆腐品质不变乙豆腐100g+500mL冷开水30℃48小时豆腐变质根据以上资料回答问题：（1）该探究实验中，小强提出的问题是________？（2）小强设计该实验的变量是________，设计本实验时，只有变量不同，其他条件要相同，目的是________。（3）设置乙实验的目的是________。（4）将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间的原理是________。（5）豆腐还有其他保鲜方法吗？芳芳经过查阅资料后认为加入食盐可以延长豆腐保鲜时间，进一步进行了实验探究：实验编号实验材料温度时间实验结果丙豆腐100g+500mL冷开水，加入适量的食盐30℃48小时豆腐品质不变丁豆腐100g+500mL冷开水30℃48小时豆腐变质从实验结果分析，加入________也可以延长豆腐保鲜时间的方法，该方法原理是高浓度盐溶液具有________作用，从而防止食品腐败变质。（6）导致豆腐腐败变质的根本原因是________，豆腐腐败变质后，会产生有害物质，人如果食用会导致腹泻、腹痛、胃痛、反胃吐酸水等不适症状，危害人体健康。对于食品安全问题，请提出一条合理建议：________。34.（10分）七年级学习了多种多样的生物，小珈同学罗列了下列几种生物进行梳理和总结。据图回答以下问题：（1）生物分类是研究生物的一种基本方法，把A—F进行分类，分成BE和ACDF，分类的依据是____，还能分成AD和BCEF，分类的依据是________。把A—J进行分类，G为一类，其他的生物为另一类，原因是G类生物细胞内___