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文档简介
安徽省部分学校2024-2025学年高二上学期12月联考语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:报告文学总是在动荡和社会变革时代躬逢其盛。改革开放之初,徐迟《哥德巴赫猜想》领头带来了报告文学春天的雁阵,这篇作品与紧接而来的诸多报告文学在拨乱反正的变革中发挥了深刻而独到的作用。改革开放开始后,中国报告文学迎来了鼎盛时期。80年代中后期涌现出一大批从宏观视角观察、书写社会现象和问题的“问题报告文学”,它以问题为中心,改变了此前以写一人一事为中心、情节结构单纯的报告文学。代表作品如《唐山大地震》《中国的“小皇帝”》等。作家们广泛借鉴社会科学的方法多视角地观察、审视社会问题,特别是采取社会学的方法,进行多种社会调查,并把问题置于社会发展的历史进程中加以考量。“问题报告文学”的综合性显著提高了报告文学的信息量和思想性,在“报告”和“文学”的平衡中更多地向前者倾斜;然而也在一定程度上带来了粗疏、结构松散和材料堆砌之弊。随着报告文学的发展壮大,报告文学题材大大拓展,这也带来了对这一文体基本特征——新闻性和文学性——的新认识。真实性是与新闻性密切相关的概念,然而语义有欠分明。既有新闻意义上的真实性,亦有与其他文学作品一样把握社会生活的准确性和深刻性意义上的真实性。丁晓原对这一概念的合理性提出质疑:“‘真实性’只是报告文学借用的一个范畴,现在似乎可以将它归还给文艺学了。‘非虚构性’倒是一个相对确切的概念,它体现了报告文学文体的某种独特性,可以作为报告文学文体一个‘本我’性的术语。”关于文学性问题,李炳银说:“报告文学的文学艺术性,最基本的要求是在创造一种读者便于接受的叙述报告形式,是在用自己智慧的题材选择和见识对读者构成一种诱惑和引力……而不完全在于它是否创造了巧妙的故事、丰满的形象、美好的环境。”有的研究者从报告文学的特性本身思考报告文学中文学的发生:“报告文学的文学性存在于写作对象本身之中,从某种意义上说,真实性亦即文学性,需要作者用力寻找,用眼发现,用心呈现。这是报告文学文学性生成不同于小说的最重要的特点。”从报告文学文体本身寻找其文学性早有人道及并进行探索,而这里的概括更具理论性。报告文学的真实性始终是争论不休的问题。王晖是国内较早研究非虚构文学的学者,他所说的“非虚构文学”是包括报告文学的。他提出:“非虚构文学的‘真实’,是一种内在的、动态的相似,确切地说,即是‘形态真实’与‘关系真实’。‘形态真实’指人和事物自身的自然形态必须在客观社会中‘确定无疑’,它是一种未经加工处理的原始的存在状态。‘关系真实’则是指人与事物均处在一定的时空关系中,并保持着现存自然形态的内部组织结构,它是一种非假定性的、实在、直接的现实景象,是一个动态系统。”王氏观点对于认识非虚构文学的真实性具有启示性。(摘编自黄开发《中国“报告文学”语义的历史衍变》)材料二:我始终认为,报告文学的真实性原则是不能动摇的。如果说真实是艺术的生命,那么在报告文学领域中尤其如此。求真,就必须亲自去采访、调查、研究。报告文学作者,不仅要耳闻目睹,而且要正反两方面都听一听,第三方面也听听,这样才能得到比较真实的材料。当然,报告文学对大量素材有所取舍,进行一番剪裁和说明、解释,是必要的,但决不应夸大、矫饰、回避,乃至无中生有。为了细致地刻画人物,对某些细节进行艺术加工,也是必要的,但这种“加工”也决不能违反真实。为了突出某种“主题”,作者自由地发挥主观创造性,随意地驰骋想象力,加到真实的人物和事件上面,我认为对报告文学是不应有的。那只能证明作者采访不深入,或不愿去深入,对他要写的人和事不熟悉,就率尔下笔,想借助于自己一支妙笔,写出一鸣惊人的作品。这种作品,也许一时会博得某些廉价的喝彩,但终究站不住脚,没有多少生命力。有同志说,报告文学可以小说化。报告文学的特点就是真人真事,怎么可以写成小说呢?报告文学要有正确的立场,这就要有点胆量和拼劲,坚持原则,敢于斗争,即使“打官司”也不怕。报告文学作家要敢于揭露矛盾,热情歌颂推动历史前进的新人新事,批评和鞭挞阻碍生活潮流的旧事物。我看现在有些作品,有不敢直接去碰矛盾、避开矛盾走的倾向。这就成了“无冲突论”,而“无冲突论”正是报告文学的大忌之一。我总觉得目前的报告文学作者似乎多数对写人物有兴趣,总是千方百计地寻觅个理想的对象。但我更以为,报告文学作者既应该去写事件,写那些为千百万人关心注目,又代表着历史进程的新的事件、新的事物、新的社会风气、新的人与人之间的关系,也不要忘记去写那些长期存在而又严重束缚着我们的旧势力、旧习惯、旧风气。报告文学并不仅仅着眼于某一个先进人物或先进单位,而要高瞻远瞩,在更广阔的背景前面,向事物的纵深开拓,去掌握、去反映生活进程中本质的东西。报告文学作者一方面要同党中央站在一起,用笔作武器,同不正之风坚决斗争到底;另一方面,也要从党和人民的利益出发,服从时代的要求,去写那些应该写、可以写的人和事。我仍是那个观点:报告文学的题材无禁区,但报告文学作者心中,应该有一定的禁区。这“禁区”很简单,就是不要损害国家、民族、人民、党和社会主义的利益。(摘编自夏衍《关于报告文学的一封信》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
)A.“问题报告文学”以问题为中心进行多角度考量,这提高了作品的思想性,但也导致结构松散等不足。B.随着报告文学的发展壮大与题材的不断拓展,人们才开始关注并着手研究报告文学“新闻性”和“文学性”的文体特征。C.王晖提出并阐释了“非虚构文学”的“形态真实”和“关系真实”概念,这对于理解报告文学真实性特征有所帮助。D.报告文学作者在动笔之前应进行采访、调查、研究,对于得来的素材,可以在不违背真实的前提下,进行剪裁加工。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(
)A.材料一举《唐山大地震》《中国的“小皇帝”》之例,意在证明推动报告文学发展的重要因素是社会的动荡与变革。B.从李炳银的话可知,一篇报告文学如果能创造出一种便于读者接受的叙述形式,即使故事安排不太巧妙,也具有一定文学艺术性。C.材料二不认可一些报告文学以人物为中心的写法,提倡报告文学应着眼于“新”“旧”对比,反映生活的本质。D.关于报告文学的“真实性”特征,两则材料均对其概念的内涵进行了详细辨析,并分别给出了不同的实施路径。3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二第一段观点的一项是(
)A.要想获得丰富、扎实、准确的材料,应该把网放宽些,不要净拣自己以为需要的东西。(《报告文学浅想》)B.作者所选择的真相,是一种再现,根据作者的良心及爱,重现当时的情形。(《纪实与想象:作为记忆书写的报告文学》)C.报告文学者,必须在个别的事实中发现其本质,再以具体的事例来表达这一本质。(《报告文学真实性六十年研究概述》)D.作者从事实背后发现内在逻辑,加上自己的判断、思考,使得报告文学具有了更高的认识价值。(《论当代报告文学大潮中的理性精神》)4.在反映报告文学的特征上,“非虚构性”的概念优于“真实性”之处有哪些?请简要概括。5.下面文段是夏衍接受采访时所谈《包身工》的写作经过,这些经过对《包身工》成为报告文学的经典之作起到什么作用?请结合材料简要分析。1927年开始,我做过一段时间的工会工作,认识了一些在纱厂工作的朋友和做工人运动的同志,从他们口中,我了解了“包身工”制度和她们的遭遇,我觉得非得把这个地狱揭开不可。为了看到包身工们早出晚归上下班的生活,我足足打了两个月的“夜工”,每天半夜三点来钟起身,走十几里路到包身工们上班的杨树浦,混身于其中。这两个月,我比较详细地观察到了包身工非人的生活。这里的人和事都是真实的,没有一点虚构和夸张。“芦柴棒”也是确有其人,只不过因为别人都不知道她的真实姓名,只能那么叫。这个人物也不是我虚构的。阅读下面的文字,完成下面小题。古战场春晓秦牧在一九六一年春天降临之前,我来到广州北郊的三元里高地上盘桓。看着莽莽苍苍、一片锦绣、“河水萦带,群山纠纷”的大地,不禁激起了凭吊怀古的心情。南国早春,真正的春天在崭新的日历刚刚掀开的时候,实际上已经来临了。在温煦的阳光之下,田野里东一片、西一片,都是菜园。芥蓝开满了白花,白菜簇生着黄花,椰菜在卷心,枸杞在摇曳,鹅黄嫩绿,蝶舞蜂喧,好一派艳阳天景色!那条从三元里村旁掠过的公路,繁荣热闹极了,小叶桉树夹道笔立,婆娑摆舞,远看像煞江南暮春的杨柳。一队队汽车奔驰过去了,一辆辆兽力车“呀呀”地拉过去了,还有络绎不绝的肩挑手提的行人,都在公路上卷起了尘土。好一番和平劳动、熙熙穆穆的景象!这一带田野是开阔的,南望越秀山上,庄严雄伟,曾经常常被用来作为广州风景标志的五层楼,正和这里小土阜上的三元里抗英斗争烈士纪念碑遥遥对峙。远处群山起伏,白云山、飞鹅岭像是绿色的围屏。大地到处给人一种壮阔开朗的印象。在历史名城的郊野,这样的河山气概,我们是常常可以领略到的。被郁郁苍苍的扁柏、蒲葵、一品红、木麻黄环绕着的三元里抗英斗争烈士纪念碑,在晴空下,金色的字迹正闪闪发光。今年五月底,是三元里等一百零三乡人民,在鸦片战争时代抗击英帝国主义侵略军大获胜利一百二十周年纪念日。一百二十年过去了,中国已经完全变了样。以三元里人民斗争为起点,如果以一个个的“年代”来划分,那么可以这样说:其后十年有太平天国的革命,将近后六十年有义和团的斗争,后七十年有辛亥革命,后八十年有中国共产党的成立,快接近一百一十年的时候中华人民共和国宣告诞生。中国是经历过一百多年的艰苦斗争才从帝国主义制造的血泊中站起来的。望着这已经回春的天鹅绒似的土地,想起百多年来的往事,真按捺不住一种“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的心情。这一片阳光灿烂、山川明丽的大地,原来是一百多年前的大战场!你在这里纵览低回,会禁不住想起黑暗的19世纪的事情。19世纪是资本主义的壮年期,这一个世纪里面,殖民主义者完全不披任何外衣,像野兽一样到处闯撞掠夺。正像他们用一个持刀海盗的画像作为香烟商标,用帆船作为许多商行标记一样,战船和枪炮就是他们的徽号。整个19世纪,在亚洲、非洲、美洲、澳洲,都普遍发生帝国主义者血洗大地的惨剧。但是在另外一方面,各洲的人民,又几乎都不约而同地进行过猛烈的、可歌可泣的斗争。有些斗争,还是绵延一百几十年的。英国在几个世纪之间发展成为当年的头号侵略者。当鸦片战争发生,林则徐被腐败的清廷革职谪戍,广州城里的总督、巡抚、将军、总兵都在侵略者面前变成了软壳蟹和叩头虫的时候,他们大举入侵了。他们勒索“赎城费”,他们到处杀人、放火、奸淫、掳掠,甚至挖坟墓、射“活靶”,他们志得意满、骄横跋扈极了。然而侵略者没有想到,他们脚下竟有一座活火山。他们在三元里调戏妇女的事件终于点燃了这座火山。人民反侵略斗争的队伍,一两日间,由几千人发展到几万人。眼前这一片锦绣大地,就是当年杀声震天,使英国侵略者自称“恐怖到极点”的战场了。凭吊这个辽阔的古战场,使人想起了“升平社前擂大鼓,裂裳为旗竹为弩”“三元里前声若雷,千众万众同时来”的诗句。我仿佛看到一百多年前战争的情景:那时,螺号呜呜,满山旗帜,遍地人潮,一支“黑底牙边白三连星”的神旗迎风飘动,指挥着战阵。在“三元古庙”点了香烛,向这面旗宣誓过“旗进人进,旗退人退,打死无怨”的三元里的愤怒群众,以及邻近一百多乡的战友,抬着各式各样的原始武器:刀、矛、藤牌、三尖枪、长棍、抬枪、挠钩追歼着敌人;队伍中甚至还有儿童和妇女。这时天仿佛也愤怒了,狂风暴雨,闪电雷霆。狼狈的敌人从会战的地点——牛栏岗败退下来,结成方阵,战栗逃命。在一片白茫茫的豪雨中,漫山遍野的中国人民举着武器追歼着他们。眼前这一片土地上曾经布满“大英帝国”士兵的尸体,他们有些再也顾不得“尊严”,跪在地上,举手求饶了……怀着抚摸一砖一石的心情,我走进了三元里,来到里北的“三元古庙”,这里是当年斗争的总指挥部,它近年已经被修葺一新并且变成纪念馆了。环庙四株老榕,苍劲魁梧;庙前一方平塘,涟漪潋滟。在这座庙里凝视那些历史文物,端详陈列在庙中的当年的武器和那面令人振奋的“黑底牙边白三连星旗”,抚诵着碑廓中百多年前的修庙碑记,禁不住涌起一种“继往开来”的翻身民族的自豪感。一百多年过去了,而那面光辉的战旗和一些古老武器被一代代保存下来,令人荡气回肠的战斗故事被一代代亲口传授下来,英雄民族的感情真是何等深厚!中国人民以和19世纪最强大的侵略者打了一场硬仗,并使他们的兵士跪地求饶揭开了自己的近代史。其后一百一十年,历经忧患屈辱,当中华人民共和国从血泊中站起来的时候,又和朝鲜人民把扬言要打过鸭绿江来的当代最强大的帝国主义,击败于朝鲜战场上。这里面包含了多少的历史规律和真理呵!盘桓在这个古战场上,想着帝国主义已经日近黄昏了,眺望早降的绿野春光,随着庄稼的香气扑人而来的,是许多凝聚着古人感情的诗句:“苟能制侵凌,岂在多杀伤”“岂伊地气暖,自有岁寒心”。呵,我们美丽的土地,英雄的人民!1961年(有删改)6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(
)A.在三元里抗英斗争胜利一百二十周年来临之际,“我”登上三元里高地,面对莽苍锦绣的大地,凭吊怀古之情油然而生。B.“我”先写到南国早春生机勃勃、和平繁荣的景象,又由抗英斗争烈士纪念碑联想到百年来的中国革命史,情感逐渐升华。C.当侵略者入侵时,成千上万的三元里人民奋起反抗,在无人指挥的情况下,用最原始的武器追歼敌人,打败了不可一世的敌人。D.在“三元古庙”,“我”看到了保存下来的武器和旗帜,感受到一种民族自豪感,并联想起中国多次战胜强敌的历史事件。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(
)A.本文以“我”的游览行踪及思绪延伸为线,串起多个画面,或展现现实场景,或回顾历史事件,文章形散神聚,浑然一体。B.文章写殖民主义者“像野兽一样到处闯撞掠夺”,用比喻手法勾勒出帝国主义卑鄙无耻、凶神恶煞的丑恶嘴脸。C.文章开篇“盘桓”一词写出“我”在三元里高地徘徊流连的情状,尾段再次出现“盘桓”,照应开头,强化了对这片土地的深情。D.文章结尾几段多处使用感叹号,一改前文低沉感伤的格调,既凸显了“我”的强烈情感,也给读者带来一种振奋激昂的感受。8.文章第二自然段的景物描写极具画面感,请简要分析这种艺术效果是如何实现的。9.本文的标题意蕴丰富,请联系全文简要谈谈你的理解。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:吴越武肃王钱镠疾,谓将吏曰:“吾疾必不起,诸儿皆愚懦,谁可为帅者?”众泣曰:“两镇令公①仁孝有功,孰不爱戴!”镠乃悉出印钥授传瓘,曰:“将吏推尔,宜善守之。”又曰:“子孙善事中国,勿以易姓废事大之礼。”庚戌卒,年八十一。传瓘与兄弟同幄行丧,内牙指挥使陆仁章曰:“令公嗣先王霸业,将吏旦暮趋谒,当与诸公子异处。”乃命主者更设一幄,扶传璀居之,昼夜警卫,未尝休息。镠末年,左右皆附传瓘,独仁章数以事犯之。至是,传瓘劳之,仁章曰:“先王在位,仁章不知事令公,今日尽节,犹事先王也。”传瓘嘉叹久之。传瓘既袭位,更名元瓘,兄弟名“传”者皆更为“元”。以遗命去国仪,用藩镇法;除民田荒绝者租税。内牙指挥使富阳刘仁杞及陆仁章久用事仁章性刚仁杞好毁人短皆为众所恶。一日,诸将共诣府门请诛之;元瓘使从子仁俊谕之曰:“二将事先王久,吾方图其功,汝曹乃欲逞私憾而杀之,可乎?”其后中外有上书告讦者,元瓘皆置不问,由是将吏辑睦。元瓘于兄弟甚厚,其兄中吴、建武节度使元璙自苏州入见,元瓘以家人礼事之,奉觞为寿,曰:“此兄之位也,而小子居之,兄之赐也。”元璙曰:“先王择贤而立之,君臣位定,元璙知忠顺而已。”因相与对泣。(节选自《资治通鉴·后唐纪》)材料二:仁莫大于亲亲,非其私之之谓也。平夷其心,视天下之生,皆与同条共贯,亦奚必我父兄子弟之必为加厚哉?此固不可深求于物理,而但还验其心之所存、与所必发者而已。均之为人,而必亲其亲者,谁使之然也?若其倏然而兴、怵然而觉、恻然而不能忘者,非他,所谓仁也。钱镠初丧,位方未定,而元瓘与兄弟同幄行丧,无所猜忌,陆仁章以礼法裁之,乃不得已而独居一幄。其于元璙也,相让以诚,相对而泣,盖有淡忘富贵、专致恻怛者焉。故仁风扇而天性行。施及弘俶②,群臣废兄立己,众将不利于其兄,而弘俶以死保之,优游得以令终。孝友传家,延于奕世,亦盛矣哉!推其源流,皆元瓘一念之仁为之也。(节选自王夫之《读通鉴论》)【注】①两镇令公:指钱镠之子钱传瓘。②弘俶:钱元瓘第九子。10.材料一画框的部分有三处需要断句,请用铅笔勾选相应位置。内牙指挥使富阳刘仁杞A及陆仁章B久用事C仁章D性刚E仁杞F好毁人G短H皆为众所恶。11.下列对材料中加粗的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
)A.疾,指生病、患病,与《兼爱》“必知疾之所自起”的“疾”用法不同。B.“奉觞为寿”与《鸿门宴》“若入前为寿”的“为寿”都为酒席上敬酒的礼仪。C.“小子”与《〈论语〉十二章》“小子何莫学夫《诗》”的“小子”意思不同。D.“推其源流”与《齐桓晋文之事》“故推恩足以保四海”的“推”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(
)A.钱镠临终前把王位传给钱传瓘,叮嘱他守好基业,尊奉中原大国,钱传瓘袭位后改用藩镇法的决策与这一遗命有关。B.钱镠晚年时,陆仁章对钱传瓘多有冒犯,传瓘即位后,陆仁章以法礼尊崇他,尽心侍奉,并对自己先前所为表示忏悔。C.诸将请求除掉刘仁杞和陆仁章,钱元瓘表示朝廷需要二人效力,此后对朝廷内外进行私人攻讦者都搁置不理。D.钱元瓘的兄长元璙前来拜见,元瓘用家人之礼接待,且二人能就王位之事坦诚相对,王夫之认为他们淡泊富贵,情感真挚。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)令公嗣先王霸业,将吏旦暮趋谒,当与诸公子异处。(2)均之为人,而必亲其亲者,谁使之然也?14.钱元瓘的仁德带来哪些积极的影响?请简要概括。三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,完成下面小题。咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作陈子昂古壁仙人画,丹青尚有文。独舞纷如□,孤飞暖似□。自矜彩色重,宁忆故池群?江海联翩翼,长鸣谁复闻?15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(
)A.作者观画有感,于是写此诗赠寄给自己的两位朋友,表达自己的情怀。B.壁上之画虽然已因岁月变迁而老旧,但颜色尚存,画面栩栩如生。C.诗歌第三联由虚转实,写孤鹤自负羽毛颜色的庄重,不愿与凡鸟为伍。D.诗人托物抒怀,在尾联以反问句表达了清高有志之士内心强烈的孤愤。16.诗的第二联上下句各缺了一个字,文学社的同学讨论如何恰当填补,上句缺字有“雪”“花”之争,下句缺字有“烟”“云”之争。你认为这两处分别用哪个字更好?请简要谈谈理由。四、默写题17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《春江花月夜》中,“____________,____________”两句采用拟人手法来写“月”,写出月亮徘徊于中天的景象,同时又描写出江水奔腾远去的情形。(2)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》表达了对亡妻的思念之情,诗人梦中回到曾经的家,映入眼帘的是妻子“____________,____________”的情形,情到深处,二人只能作无语凝视。(3)小娴参加学校“立志成才”演讲比赛,她在演讲稿中引用古人的名句“____________,____________”,以强调人应该有反思与自省的精神。五、语言表达阅读下面的文字,完成下面小题。我爱听蝉,从很小的时候起。夏来了,蝉声呼唤着绿荫,绿荫涨满了黄河两岸。那大平原,那么平整!那么辽阔!让你A睁大了眼睛看也看不到边。你要是有一匹好马你只管骑上它往前跑,跑呀!跑呀!看你可能跑到平原的尽头?平原没有边,翻滚在平原上的麦浪也没有边。麦浪,B像浩瀚的海洋,摇荡呀摇荡,摇荡着那些庄稼汉的欢笑,摇荡着那些像石头一样的孩子们的梦想。厉害的太阳为着不许人们躺在床上做梦而漫天地撒下了能够燃烧大地和夏天的毒花花的火。一大清早,当地面开始蒸腾起热雾,蝉儿便大声地嘶喊:起来,属于土地的人,到田间去。去啊!去收获那满地的黄金,去收获你一年的辛勤。庄稼汉C成群地像一阵风似的出发。麦天活动了,那些牛一样的汉子,收割的镰刀比着快,飞扬的山歌比着响。蝉声起劲地做着啦啦队。那一片蝉声,真美。那一片蝉声是图画,那一片蝉声是音乐;画许多绿色的记忆,谱无数优美的灵魂。读着蝉的歌唱,吮着泥土的乳汁,快乐而又痛苦地成长起来的人们,都懂得蝉声中那种潇洒、低回、激越的感情,也学会了D没有拘束而安闲舒适地生活,信仰着热切的人生。18.把文中画横线的部分分别替换为下列成语,最恰当的一项是(
)A.目不暇接B.浩如烟海C.倾巢出动D.自由自在19.下列句子中的“可能”与文中加粗的“可能”,意义相同的一项是(
)A.小王,你的建议很好,领导可能会采纳吧!B.孩子,你可能记得去年为你组织的欢送会?C.老师,这孩子一向诚实,不大可能撒谎吧?D.同学,你又怎么知道考取名校没有可能呢?20.请把文中画框的部分改写成若干短句(不少于4个),要求加入感叹语气来增强句子的抒情性,使之与整个语段的风格一致,可少量增删词语。阅读下面的文字,完成下面小题。传统美食饺子深受人们的喜爱。饺子一般是由面皮和馅料组成。煮饺子时,热量需要从热水传递到饺子的各个部分,使面皮和馅料都达到熟透的状态。①___________,水温在100摄氏度左右。此时,饺子的外部会迅速受热,但由于饺子内部的馅料通常比较厚实,热量传递相对较慢。如果一直让水保持在沸腾状态,饺子的外皮可能会因为过度受热而破裂,同时内部的馅料可能还没有熟透。加入凉水有多种作用。首先,②___________。如果加入凉水后,沸腾的水就会迅速降温,从而缩短饺子外皮的受热速度,避免外皮因为过度受热而破裂。其次,促进热量传递。加入凉水后,水温的变化会使饺子内部和外部产生一定的温度差。这样一来,热量会更加有效地传递,③___________。21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。22.文中第二段画框的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。六、材料作文23.阅读下面的材料,根据要求写作。在学习和生活中,我们常常扮演“解答者”的角色:回答老师的提问,完成试卷的题目,解决生活中的实际问题,等等。那么,我们是否只要做好“解答者”就足够了呢?要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案1.答案:B解析:B.“随着报告文学的发展壮大与题材的不断拓展……才……”错误。材料一提到“随着报告文学的发展壮大,报告文学题材大大拓展,这也带来了对这一文体基本特征——新闻性和文学性——的新认识”,并不是发展壮大和题材拓展才开始关注研究,之前就有研究。故选B。2.答案:B解析:A.“意在证明推动报告文学发展的重要因素是社会的动荡与变革”错误。材料一举《唐山大地震》《中国的“小皇帝”》之例是为了说明“问题报告文学”的特征及其作用,不是证明推动报告文学发展的重要因素是社会的动荡与变革。C.“不认可一些报告文学以人物为中心的写法”错误。材料二只是说报告文学作者不应只着眼于人物,也要关注事件等,没有不认可以人物为中心的写法。D.“两则材料均对其概念的内涵进行了详细辨析,并分别给出了不同的实施路径”错误。材料一和材料二虽然都涉及“真实性”的问题,但主要是从不同角度进行探讨,没有详细辨析,也没有给出具体实施路径。3.答案:A解析:4.答案:①“非虚构性”更确切地体现了报告文学的独特性,而“真实性”只是报告文学借用的范畴;②“非虚构性”强调的是作品不虚构的本质,而“真实性”容易引起语义上的分歧,特别是新闻意义和文学意义上的混淆;③“非虚构性”集中表现了报告文学作为一种文体的内在要求,而“真实性”可能未必充分涵盖报告文学的本质特征。解析:5.答案:①夏衍长期从事工人运动工作,积累了丰富的第一手资料;②通过亲身体验,深入观察包身工们的生活,确保了内容的真实可信;③努力揭露和呈现包身工受压迫的现实,强化了作品的社会批判意义和思想深度;④坚持写实,拒绝虚构和夸张,增强了作品的震撼力和说服力。解析:6.答案:C解析:C.“无人指挥”不准确。文中提到“三元古庙”是当年斗争的总指挥部,为斗争进行了指挥与组织。故选C。7.答案:D解析:D.“一改前文低沉感伤的格调”错误,前文并没有低沉感伤的格调,而是一开始就表现对自然美景感慨和历史的深情,文中所带有的反抗精神和对民族自豪感的讴歌贯穿始终。故选D。8.答案:①运用多种修辞手法,如比喻,把白云山、飞鹅岭喻为绿色的围屏;拟人,如“枸杞在摇曳”等,从视觉、听觉等多角度给出具体画面感,突出和平繁荣的景象。②运用了色彩斑斓的描绘和动静结合的方法,展现了南国早春的生机勃勃与祥和景象。色彩描绘如“鹅黄嫩绿”,动态描写如“蝶舞蜂喧”,让读者仿佛身临其境,感受春天的盎然生机。解析:9.答案:①标题“古战场春晓”蕴含丰富意蕴,第一层指向历史,体现出三元里作为鸦片战争中英勇反抗侵略的古战场,充满着历史的厚重感;②“春晓”则寓意新生、希望和美好的未来,突出经历战火后的和平繁荣景象;③依托标题,全文表达对国家进步与民族自豪感的怀念与歌颂。解析:10.答案:CEH解析:句意:内牙指挥使富阳人刘仁杞和陆仁章长期掌权,陆仁章性格刚直,刘仁杞喜欢诋毁别人的短处,都被众人厌恶。“内牙指挥使富阳刘仁杞及陆仁章”作主语,中间不能断开;“用事”作谓语,主谓句单独成句,在C处断开;“性刚”作“仁章”的谓语,中间不能断开,在E处断开;“仁杞”作主语,“毁人短”作“好”的宾语,中间不能断开,在H处断开。故选CEH。11.答案:D解析:A.正确。动词,生病、患病/名词,疾病。句意:吴越武肃王钱镠生病。/必须知道疾病产生的根源。B.正确。句意:捧着酒杯为他祝寿。/你进去上前祝寿。C.正确。一种自谦称呼/孔子对学生的称呼。句意:我却占据了。/学生们为什么没有人学《诗》呢?D.错误。推究、探究/推广、推行。句意:推究它的根源。/推行恩德就可以保有四海疆土。故选D。12.答案:B解析:B“并对自己先前所为表示忏悔”错,文中陆仁章说“先王在位,仁章不知事令公,今日尽节,犹事先王也”,只是表明自己之前没有侍奉钱传瓘,现在尽忠职守如同侍奉先王一样,并没有对自己先前所为表示忏悔之意,该选项表述错误。故选B。13.答案:(1)令公继承先王的霸业,将吏们早晚都要来拜见,您应当和其他公子分开居住。(2)同样都是人,却一定要亲近自己的亲人,是谁让他们这样的呢?解析:(1)“嗣”,继承;“趋”,前往;“谒”,拜见、进见。(2)“均”,同样、都;第一个“亲”是动词,意为亲近;第二个“亲”是名词,指亲人;“然”,这样。14.答案:①将吏和睦相处。②促进家族和睦团结。③利于国家稳定发展。解析:参考译文:材料一:吴越武肃王钱镠生病,对将吏说:“我的病肯定好不了了,我的几个儿子都愚笨懦弱,谁可以做主帅呢?”众人哭泣着说:“两镇令公钱传瓘仁爱孝顺又有功劳,谁不敬爱拥戴他!”钱镠于是拿出所有的印玺钥匙交给钱传瓘,说:“将吏们推举你,你应当好好守住它们。”又说:“子孙们要好好侍奉中原朝廷,不要因为中原朝廷改朝换代就废弃了侍奉大国的礼节。”庚戌日,钱镠去世,享年八十一岁。钱传瓘和兄弟们在同一帐篷中守丧,内牙指挥使陆仁章说:“令公继承先王的霸业,将吏们早晚都要来拜见,您应当和其他公子分开居住。”于是命令主管的人另外设置一个帐篷,扶钱传瓘住在里面,昼夜警卫,不曾休息。钱镠晚年的时候,身边的人都归附钱传瓘,只有陆仁章多次因为事情冒犯他。到这时,钱传瓘慰劳他,陆仁章说:“先王在位时,我不知侍奉令公,如今尽忠职守,就好像侍奉先王一样。”钱传瓘赞叹了很久。钱传瓘继承王位后,改名为钱元瓘,兄弟中名字中有“传”字的都改为“元”字。他按照先王的遗命,去除了国的礼仪,采用藩镇的法度;免除了百姓因田地荒芜断绝而应缴纳的租税。内牙指挥使富阳人刘仁杞和陆仁章长期掌权,陆仁章性格刚直,刘仁杞喜欢诋毁别人的短处,都被众人厌恶。一天,众将一起到府门请求诛杀他们;钱元瓘派侄子钱仁俊告诉他们说:“这两位将领侍奉先王很久了,我正打算表彰他们的功劳,你们却想发泄私愤而杀了他们,怎么可以呢?”此后朝廷内外有上书告发他人的,钱元瓘都搁置不理,因此将吏们和睦相处。钱元瓘对兄弟非常亲厚,他的哥哥中吴、建武节度使钱元璙从苏州来朝见,钱元瓘用家人的礼节侍奉他,捧着酒杯为他祝寿,说:“这本来是兄长的位置,而我却占据了,这是兄长的恩赐啊。”钱元璙说:“先王选择贤能的人立为君主,君臣的位置已经确定,我只知道忠诚顺从罢了。”于是两人相对哭泣。材料二:仁爱没有比爱自己的亲人更大的了,但这不是说要对他们有私心。使自己的心公平坦荡,看待天下的生灵,都如同与自己同属一个整体,又何必一定要对自己的父兄子弟更加优厚呢?这本来就不能从物理上深入探究,而只能回过头来检验自己心中所存的和必然会表现出来的情感罢了。同样都是人,却一定要亲近自己的亲人,是谁让他们这样的呢?如果那种情感突然产生、有所触动而觉醒、悲痛而不能忘怀的,不是别的,就是所谓的仁爱。钱镠刚去世时,王位尚未确定,而钱元瓘和兄弟们在同一帐篷中守丧,没有猜忌之心,陆仁章用礼法来规范,他才不得已单独居住在一个帐篷里。他对于钱元璙,真诚地相互推让,相对哭泣,大概是有淡忘富贵、专注于表达悲痛之情的心意。所以仁爱之风盛行而天性得以彰显。延续到钱弘俶,群臣废除兄长而立他为君,众将对他的兄长不利,而钱弘俶用生命来保护他,使兄长能够悠闲地善终。孝顺友爱传承家族,延续了很多代,也是很兴盛的啊!推究它的根源,都是钱元瓘的一
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