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文档简介
新疆哈密地区(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).8.我能正确规范地书写。(抄写下面的语句,要求书写正确美观,行款整齐)少壮不努力,老大徒伤悲!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补全词语,并完成练习。
①(
)然不同
②(
)可思(
)
③(
)箱(
)柜
④见(
)知著
⑤司空(
)(
)
⑥无济(
)(
)
(1)这么难的题,她竟然第一个做出来了,真让我觉得(
)。(填序号)
(2)他的钥匙不见了,(
)地找了半天,还是没找到。(填序号)
(3)科学家们能从细微的、(
)的现象中发现问题。(填序号)2).请仿照示例,依据《鲁滨逊漂流记》的内容,从所提供的标题中任选一个,用几句话介绍它的情节,并简要写出你的思考(可评价人物,可述说启发)。
示例:【了不起的粉刷匠】汤姆•索亚被罚刷墙,但他巧妙地将任务转化为一场游戏,吸引其他孩子用玩具交换刷墙的机会。他不仅完成了任务,还收获了许多玩具。
【我的思考】汤姆•索亚的机智和乐观让我印象深刻。我明白了面对困难时,应该积极寻找解决办法,保持乐观的心态。
备选标题:第一次航海
流落荒岛
我的一位新伙伴
【_________】____________________
【我的思考】____________________3).先将词语补充完整,再完成练习。①见微知_____②万不得_____③司空见_____④别出心_____⑤有_____有眼⑥万_____更新(1)与词⑤(ABAC式)类似的词语,我还能再写出一个:_________。
(2)春风送暖,_____,沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。(选词填空)4).把词语补充完整,并选一个词写一句话。
_____歌_____舞
心__________跳
_____巧成_____
_____妙_____肖
_____音_____梁
顾_____自_____
__________5).联系所学内容,结合自己的理解感悟填空。
(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,_____。
(2)本是故乡人,再回已是故乡客,贺知章在诗中发出了无奈和感慨_____,_____。
(3)《草原》的作者是_____。文章描绘了一幅幅美丽的画面,作者写小丘的线条,柔美得就像只用绿色_____,不用_____的中国画。
(4)天下兴亡,匹夫有责。古往今来,有多少名人留下了激励后辈的爱国名句,陆游:_____。李纲:_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中加点字注音有误的一项是(
)A.滥用lànB.单薄bóC.晶莹yínD.揪着jiū2).下面词语中,带点字读音不正确的一个是(
)A.掀(xiān)起B.流淌(tǎnɡ)C.沮(zǔ)丧3).1月8日是周恩来总理逝世的纪念日。下面最适合作为纪念日主题会标语的是(
)A.位卑未敢忘忧国B.鞠躬尽瘁,死而后已。C.以立意为宗,不以能文为本。D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,你知道吗?”(改为转述句)
_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).先连线,再说一说这三首诗在表达的方法上有什么共同特点?
《马诗》
竹
建功立业,报效国家
《石灰吟》
石灰
正直倔强,高傲风骨
《竹石》
马
不怕牺牲,品格高尚
2).连线
【燕山】
古代的一种兵器,形似月牙。
【钩】
指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。
【何当】
用黄金装饰的马笼头。
【金络脑】
何时将要。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。
(
)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
(
)开始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
(
)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
(
)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
(
)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。2).把下面顺序混乱的句子重新排序。
(1)两三天前,佣人捉了只小狐狸,正太郞觉得它很可怜。
(2)第二天,正太郞从牧场把小狐狸要了回来,把小狐狸放了。
(3)但是,小狐狸什么也不吃,却没有死。
(4)半夜,正太郞看见大狐狸来救小狐狸,可惜没能救走,于是,狐狸妈妈给小狐狸喂奶。
(5)原来老狐狸在地板下安了家。
(6)小狐狸吃了奶后,老狐狸离开了。
(7)正太郞听说安田先生带走了小狐狸,就朝山那边跑去,却从悬崖上摔了下去。
(8)老狐狸救了正太郞。
正确顺序是:(
)评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).鲁滨逊在沙滩上发现了脚印之后,觉得有人来救自己了,特别开心。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).朗读古诗,完成练习。竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.“磨”的读音为________,“还”的读音为________,“劲”的读音为________。
2.第一句用了一个________字,充分表达了竹子的________性格。
3.第二句写出了竹子生命力________。
4.理解后两句诗句的意思。
____________________
5.竹子经历了哪些磨难,仍坚强不屈?
____________________
6.全诗借物喻人,作者通过咏诵竹子,含蓄地表达了自己什么样的思想感情?
____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在每个人心灵的浩瀚夜空中,都闪耀着一颗颗明亮的“星星”。它或是童年生活的一件趣事,或是一次意义非凡的活动,或是一个充满爱意的小礼物,亦或是带给你感动、帮助你成长的人……请摘取最让你动情的那一颗,以“我心中最亮的星”为题写一篇文章。不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,回答问题。(课文同写法。围绕中心意思写)盼燕归何君华①过完年,父亲又该出门去打工了。②临出门,他却放下行李,重新打开家门,扛了一把梯子爬到三楼,将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过,燕子是念家的,一旦选定一户人家筑巢安家,终其一生都会回到这户人家里,哪怕跋山涉水,也会年年回到“故乡”。③这让我想起小时候的一件事来。那时,我上小学三年级,家里住的是泥瓦房,有一只燕子在我们家屋顶筑巢。后来,看着新泥累筑的燕巢,衔草进出的燕子,听着夜深人静时的呢喃,我心里想,它们的窝里还有什么?一个周末的午后,我心血来潮,拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来,我看到他铁青的脸时,才知道自己闯祸了。父亲说:“古话说‘燕子不进苦寒门,燕子不落忧愁家’,农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆,燕子勤劳肯干,终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫,是农人最亲密的益鸟,巢穴也是一口泥一口泥地街来的……”④听了父亲的话,我哭了!心想:“燕子再也不肯回我们家了!”整个下午,我一个人呆呆地坐着,盯着房顶,那被我捅掉后残留的一角巢穴,像我空落落的心!⑤果然,整个春天和夏天,燕子再也没回我家。我经常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思,安慰我说:“放心吧!明年春天它还会回来的。”⑥于是,我日日盼望过年。因为年一过,春天就要来了。春天来了,燕子就该回来了。⑦在我的朝思暮想中,第二年春天,真有一只燕子飞到了我家。而且还是去年的那只燕子。我又看到了新泥累筑的燕巢,衔草进出的燕子,又听到了夜深人静时的呢喃了!⑧去年,我们拆了家里的泥瓦房,当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三层小楼,特意用青琉璃瓦盖了屋顶——是为了方便燕子回来筑巢。父亲心里一直记得,来年外出打工时,一定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样,即便一整年锁着门在外头打工,我们家的燕子也能找到回家的路。⑨是的,父亲说的是“我们家的燕子”,他已经将燕子当成我们家的一员了。一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽……”⑩“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽,坐在车里的父亲分明感到,新的春天已经来了。(选文有删改)1.选文围绕“盼燕归”写了哪几件事?(语文要素:体会文章是怎样围绕中心意思来写的)
______________________________________
2.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……
______________________________________
3.选文围绕“燕子的离去与归来”有一段插叙,说说这样写的好处。(语文要素:体会文章是怎样围绕中心意思来写的)
______________________________________
4.挑战题在中国诗歌中,燕子是具有多种象征意义的文学意象,请联系选文和链接材料探究燕子的文化意蕴。
【链接材料】
(1)唐代诗人刘禹锡有一首怀古诗《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”自从这首诗以后,“王谢堂前燕”便成了中国文化中最常用的一个怀旧符号了,燕子也作为眷恋故居的意象时常出现在各类作品中。
(2)中国诗人尤其善于把燕子和春天联系在一起,可以说是燕子街来了春天。白居易《钱塘湖春行》:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”苏轼《蝶恋花》:“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。”
____________________________________
5.请给文中的加点字注音,或根据拼音写汉字。
呢喃(
)
蔓延(
)
民yáo(
)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。
万象更新
焕然一新
(1)孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出(
)的气象。
(2)新年到了,城里乡下到处(
)。2).下列每一行中都有一个错别字,将序号用“√”标出。
(1)A.生涯
B.颤抖
C.红摩纸
D.翻箱倒柜
(2)A.折腾
B.亨受
C.红双圈
D.迫不及待
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