主题三：红色之美 第8课《 人民的光荣-朱德》（说课稿）川教版四年级上册综合实践活动

主题三：红色之美第8课《人民的光荣——朱德》（说课稿）川教版四年级上册综合实践活动课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是川教版四年级上册综合实践活动《人民的光荣——朱德》。我们将通过讲述朱德同志的生平事迹，让学生了解朱德同志为我国革命事业所作出的巨大贡献，感受朱德同志的崇高品质和伟大精神。

教学内容与学生已有知识的联系在于，四年级的学生已经学习了一些关于中国革命历史的知识，对革命先烈有一定的了解。本节课将朱德同志的生平事迹与革命历史相结合，帮助学生深化对革命先烈的认知，激发学生对红色文化的热爱和传承。二、核心素养目标1.培养学生的历史思维，通过分析朱德同志的生平事迹，理解革命先烈的伟大精神。

2.提升学生的文化自信，感受红色文化的魅力，增强对民族英雄的敬仰之情。

3.培养学生的社会责任感，激发学生传承革命精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。三、学习者分析1.学生已经掌握了关于中国革命历史的基础知识，了解了一些革命先烈的事迹，具备了一定的历史学习基础。

2.学习兴趣：四年级学生对历史故事充满好奇，对于英雄人物有天然的好感，易于激发学习兴趣。学习能力：学生具备了一定的阅读理解能力，能够通过文字和图片获取信息。学习风格：学生偏好直观形象的学习方式，喜欢通过故事和案例来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对朱德同志生平细节的深入理解，以及对革命时期历史背景的把握。此外，如何将朱德同志的精神内涵转化为自身的情感体验和行为实践，也是学生可能面临的挑战。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法，通过讲述朱德同志的生平故事，引导学生理解其革命精神。

2.讨论法，组织学生分组讨论朱德同志的事迹，促进学生思考和交流。

3.情景模拟法，让学生模拟革命场景，体验朱德同志领导革命的艰辛。

教学手段：

1.多媒体展示，使用PPT播放朱德同志的历史图片和视频资料，增强直观感受。

2.教学软件辅助，利用互动式教学软件，让学生参与答题和游戏，巩固知识点。

3.网络资源，引导学生课后利用网络资源进一步学习朱德同志的历史地位和贡献。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

开篇通过展示朱德同志的画像和简介，引发学生对朱德同志的好奇和兴趣。接着提问：“同学们，你们知道朱德同志是谁吗？他在我国革命历史中扮演了怎样的角色？”通过这些问题，引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

首先，详细介绍朱德同志的生平事迹，包括他的出生背景、参加革命的历程、主要贡献等。通过生动的讲述，让学生感受到朱德同志的英勇无畏和革命精神。

接着，分析朱德同志的领导才能和军事策略，如“朱德的游击战术”等，让学生了解朱德同志在革命战争中的重要作用。

最后，讨论朱德同志的精神内涵，如忠诚、勇敢、担当等，引导学生认识到朱德同志的崇高品质。

3.巩固练习（10分钟）

组织学生进行小组讨论，分享自己对朱德同志的认识和感悟。讨论结束后，每组选派一名代表进行汇报，教师对学生的发言进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调朱德同志在我国革命历史中的重要地位和伟大精神。同时，提醒学生要学习朱德同志的崇高品质，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业：让学生撰写一篇关于朱德同志的读后感，要求字数500字左右，谈谈自己对朱德同志的认识和感悟。同时，鼓励学生利用网络资源，深入了解朱德同志的生平事迹，为下一节课的讨论做好准备。六、知识点梳理1.朱德同志的生平简介

-出生背景：1885年出生于四川省仪陇县一个贫苦农民家庭。

-青年时期：参加新军，响应辛亥革命。

-革命历程：1922年加入中国共产党，1927年参加南昌起义，后率部上井冈山，与毛泽东同志会师。

2.朱德同志的主要贡献

-军事领导：朱德同志是人民解放军的主要创建人和领导人之一，他领导了红军长征，为革命胜利奠定了基础。

-政治工作：朱德同志重视政治工作，强调军队与人民的联系，提出了“三大纪律八项注意”。

-国家建设：中华人民共和国成立后，朱德同志积极参与国家建设，为国防和军队现代化建设做出了重要贡献。

3.朱德同志的崇高品质

-忠诚：朱德同志对党忠诚，对革命事业忠诚，始终坚定信仰。

-勇敢：在革命战争中，朱德同志身先士卒，勇敢无畏。

-担当：朱德同志敢于担当，勇于承担责任，为革命事业不懈奋斗。

4.朱德同志的军事思想

-游击战术：朱德同志提出了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的游击战术，对革命战争的胜利产生了重要影响。

-军事训练：朱德同志强调军事训练的重要性，提出“严格训练，严格要求”的口号，提高了红军的战斗力。

5.朱德同志的历史地位

-革命领袖：朱德同志是中国共产党和中国人民解放军的主要领导人之一，是革命战争时期的重要军事指挥员。

-国家领导人：朱德同志是中华人民共和国的开国元勋之一，担任过国家副主席、中央军委副主席等职务。

6.朱德同志的精神内涵

-为民服务：朱德同志始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。

-廉洁自律：朱德同志严格要求自己，廉洁自律，为党和军队树立了良好榜样。

-团结统一：朱德同志强调团结统一，积极推动党和军队的团结协作。

7.朱德同志的影响与启示

-革命精神传承：朱德同志的革命精神成为中国共产党和中国人民解放军的宝贵财富，激励着一代又一代中国人。

-爱国主义教育：朱德同志的事迹和精神是爱国主义教育的重要内容，对于培养学生的爱国情感和民族精神具有重要意义。七、板书设计1.生平简介

①朱德的出生背景

②朱德的革命历程

③朱德的主要职务

2.主要贡献

①革命战争中的领导作用

②政治工作的重视与实践

③国家建设和国防现代化

3.崇高品质

①忠诚

②勇敢

③担当

4.军事思想

①游击战术的核心原则

②军事训练的要求