2019-2020年全国乙高考政治一轮复习第一单元生活与消费课时3多彩的消费考点一消费及其类型讲义新人教版必修

ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3多彩的消费核心考点一消费及其类型1.考点精讲

小杨夫妇是一家国企的普通职工。最近，他们遇到一件烦心事：小杨从小就喜欢汽车，毕业参加工作后早早地考了驾照。但是买房，结婚，把钱都用光了。这两年，小杨夫妇工资不断增加，手里又攒了十万块钱。可是到车市选来选去，手头的钱距离理想的车型还差几万。于是，小杨夫妇陷入困惑：买车，钱不大够，需要贷款；不买，手头的钱暂时没有别的用途。思考：请同学们讨论一下，然后帮他们出出主意，并说明你的理由。《生活帮—这车，到底买不买？》考点精讲一、影响消费的因素1.影响因素很多，其中主要是居民收入，收入是消费的基础和前提。当前可支配收入未来收入预期－－收入增长较快则消费增长也快－－预期收入越乐观，消费水平越高3.从根本上说，受国家经济发展水平制约收入差距－－收入差距过大，总体消费水平降低2.其他因素：物价、消费心理、商品质量等考点精讲2016年上半年我国消费状况网友发言小美女物价飞涨问题，尤其是面临毕业，有很多就业压力，工资也不是很高，真想工资再高点！陈杰如今社会收入差距太大了，政府要采取措施缩小城乡、行业、区域之间的收入差距。清风高节消费真正的拉动力在基层人民群众，人民群众手里有钱，他才敢消费。而基层人民群众大多是一线的劳动者，提高基层劳动者的劳动收入势在必行。确立工资正常增长机制，让大家共享国家发展的成果。冷焰神我是一个90后，3000元的北漂，现在政策好了，单独开放了，但是父母的压力又增多了。要是再找一个单独的，就是典型的“4+2+1”复合型家庭，再加上房子、车子。真成了追逐梦想的奴隶！高物价的同时也调整一下上班族的待遇吧！

东风初入社会，感觉可支配收入太少了，而物价水平太高！政府应该加强宏观调控，增加供给量，降低物价。我很高兴我是一名退休工人，两会就要召开了。我们人民的生活要提高，物价要稳定。还有希望提高退休养老金，完善社会保障制度！

思考：请从百姓的心声中寻找提高消费水平的方法考点精讲二、如何提高消费水平主要措施：提高居民收入完善社会保障体制统筹发展，缩小社会收入差距1、根本原因：经济发展水平2、主要原因：居民收入…（1）当前收入（2）未来收入预期（3）收入差距3、其它原因：物价，消费心理等增加就业，提高工资等考点精讲

消费类型钱货两清的消费贷款消费租赁消费

所有权使用权

适用范围发生转移贷款还清，才彻底发生转移不发生变更发生转移拥有使用权获得一定时期的使用权大部分商品大宗商品、服务无力购买使用次数有限三、消费的类型考点精讲考点精讲划分标准类型特点消费的目生存资料消费满足较低层次的衣食住行的需要，是最基本的需要。发展资料消费满足人们发展德育、智育等方面的需要享受资料消费进一步丰富自身的物质生活和精神生活考点精讲2.易错剖析易错剖析易错点：对于消费水平提高的影响因素和决定因素区分不清【典例】[2014·江苏卷]有调查表明，我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。出现该变化是因为社会保障(

)A．决定消费的质量和水平B．对生产具有导向作用C．改变了人们的收支预期D．缩小了城乡收入差距2.设计陷阱：通常的设陷方式是故意混淆影响因素和决定因素3.应对策略：影响消费水平的因素很多，收入、社会经济发展水平、物价水平、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响，但最根本的决定因素是经济发展水平，其他所有影响因素都不能夸大为决定因素1.典例剖析：社会保障水平的提高，人们对预期收入持乐观态度，从而会扩大消费需求，C项符合题意。生产而不是社会保障决定消费的质量和水平，A项错误；消费对生产具有导向作用，B项错误；材料强调了社会保障使城乡居民的消费需求都有所增加，但农村增幅较低，故城乡收入差距缩小非变化原因，D项不符合题意易错剖析对应训练：假设我国某县级市近年发展情况如右图所示。由此可见该市(

)①GDP增长是人均收入和消费水平增长的根本原因②人均收入和消费水平增长与经济增长具有同步性③人均收入的增长促进了经济和消费水平的增长④经济增长与人均收入和消费水平的增长相互制约A．①③B．②④C．①②D．③④

解析：该图反映了人均收入和消费水平增长与经济增长具有同步性，其中经济增长是人均收入和消费水平增长的根本原因，①②正确。③对三者之间的关系认识错误，排除。该图反映了三者之间的促进关系，并非制约关系，④与题意不符。

3.命题探究命题探究【典例1】(2015·安徽卷，1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，下图中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有(

)A．①③B．①④C．②③D．②④1.定考点：消费、价格、居民收入2.抓关键：一是明确消费、价格和居民收入的关系，二是明确函数曲线的内涵。3.析选项：根据所学知识可知需求量(Q)和出境游价格(P)之间是负相关关系，即一种商品价格上涨，人们对它的需求量会下降，反之亦然。据此①符合题意，②则应舍去；需求量(Q)和居民收入(M)之间是正相关关系，即当人们的收入增加，人们的需求量也会增加(不考虑其他因素)，反之亦然。据此，④符合题意，③则舍去。本题应选①④，正确答案B。命题点一：影响消费的因素命题探究【训练1】经济学的“土豆效应”指的是在大萧条时期，土豆需求量会激增，比喻消费者舍弃高端奢侈品而转向中低端产品，并导致对后者的需求上升，进而推高低成本产品的价格。由此可见(

)①经济越萧条低端商品利润越高②供求关系决定着土豆的价格③收入是消费的基础和前提④求实心理主导这一消费效应A．①② B．①③C．②④ D．③④

解析：选D。经济大萧条时期，人们的收入减少，中低产品需求量增加，因而推高低成本产品的价格，③④正确，①②表述均错误命题探究【典例2】(2012·山东卷，19)2012年《政府工作报告》指出：“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。”下列措施中有利于扩大居民消费需求的有(

)①实施紧缩性财政政策②提高存贷款基准利率③完善社会保障体系④增加中低收入者收入A．①②B．①④C．②③D．③④1.定考点：如何提高消费水平2.抓关键：本题审题过程中抓住“扩大居民消费需求”这一“题眼”，从而寻找相应的政策措施。3.析选项：实施紧缩性财政政策，减少财政支出，减少了社会需求；提高存贷款基准利率，减少市场货币流通量，也不利于社会需求的增加，因而①②与题意不符。完善社会保障体系，有利于减少人们消费时的后顾之忧，有利于扩大居民消费需求；增加中低收入者收入，有利于增加居民消费，因而③④符合题意，故选D项。命题点二：提高消费水平的措施命题探究【训练2】消费是经济增长的重要“引擎”，是我国经济发展的巨大潜力所在。而要发挥消费的重要“引擎”作用，就必须做到：让群众“能”消费；让群众“敢”消费；让群众“愿”消费。根据材料，下列做法正确的是(

)①提倡适度消费②健全社保体系③改善消费环境④增加商品供应A．①④B．②③C．①③D．②④

解析：让群众“能”消费、“敢”消费、“愿”消费，就需要健全社保体系，消除后顾之忧。同时，也要改善消费环境，这样才能真正促进消费，②③正确；①④与材料主旨不符。答案B命题点三：消费的类型、结构【典例3】(2014·大纲全国卷，25)从国际经验看，当一国的人均国内生产总值达到5000～10000美元时，消费偏好和消费结构会发生变化。2013年，我国人均国内生产总值已超过6700美元，这意味着我国居民(

)A．食品消费支出占比增加B．服装消费支出占比增加C．旅游消费支出占比增加D．家电维修支出占比增加1.定考点：消费结构2.抓关键：收入与消费结构的关系3.析选项：收入增加会导致食品、服装等基本生活资料的消费占比下降，排除A、B两项。收入增加，享受资料的消费占比会增加，C项符合题意。家电维修支出和家电的使用频率、家电质量、售后服务等方面有关，所以，收入增加人们的家电维修支出占比未必增加，排除D项。答案C命题探究【训练3】调查显示,上海市居民消费出现下图所示特点。对此认识正确的是(

)A.消费水平越高消费结构就越合理B.收入水平越高恩格尔系数也越高C.收入水平制约消费行为的选择D.生存资料消费将逐渐被享受资料消费取代解析：选C。此题考查影响消费的因素。消费水平高并不意味着消费结构合理,生活健康,排除A。收入越高,生活水平越高,恩格尔系数越低,排除B。图表表明收入水平与消费行为的关系,故选C。生存资料消费是人必需的,排除D。命题探究4.视野拓展名词解读：恩格尔系数恩格尔系数食品支出家庭消费总支出恩斯特·恩格尔（ErnstEngel，1821年3月26日－1896年12月8日），19世纪德国统计学家和经济学家，以恩格尔曲线和恩格尔定律闻名。×100%视野拓展消费结构：

1.名词点击2.恩格尔系数：食品支出占家庭消费