2019-2020学年九年级历史下册第二单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界第5课法西斯势力的猖獗教学教案新人教版

第5课法西斯势力的猖獗

经济大危机美国德、意、日根本原因直接原因摆脱危机寻找出路资本主义发展的相对稳定时期生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾罗斯福新政法西斯专政1929—1933年导入新课第５课

法西斯势力的猖獗讲授新课

“法西斯”原先是拉丁语“束棒”的读音，象征着国家的最高权力。现代法西斯专政，指的是垄断资产阶级对内实行极端专制的恐怖统治；对外法西斯政权都狂热地进行扩张和征服，梦想建立庞大的帝国。“法西斯”的含义思考（1）“纳粹”是德文“民族的”和“社会主义的”两个词缩写的音译。（2）纳粹党是“民族的社会主义的德国工人党”（原称“德国工人党”）的简称。“纳粹”的含义：

这枚党徽表明其佩戴者是国家社会主义工人党（纳粹党）成员，它是纳粹党的象征，后来又成为德意志第三帝国的标志。曲十字形图案在古代亚洲文化中原本是好运的象征，早期基督教徒也曾以这种曲十字来掩盖自己的宗教信仰。（一）历史背景对外：垄断资产阶级迫切需要打破《凡尔赛和约》的束缚，使德国重新获得领土和殖民地；由于经济危机导致了严重的政治危机，国内社会矛盾激化。对内：需要加强镇压国内日益发展的革命力量。一、纳粹政权的建立

希特勒入狱期间，由自己口述、他人笔录，完成了《我的奋斗》一书，这是一本极力宣扬种族主义理论和建立大帝国梦想的著述，希特勒上台后，这本书的发行量达到600多万册，或者出售，或者发送，盒面上雕刻的“ss”标记闪闪发光，这是希特勒的私人卫队—党卫队的徽标。

这是1925年希特勒在广播演说中的一幅照片，他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲气势。在任何公开场合的演说中，希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。（二）纳粹势力的发展

以希特勒为首的纳粹党以世界经济危机为契机，主要采用欺骗的手法，乘机发展势力。①骗取中下层人民的信任。②获得统治阶级和垄断资本家大力支持。③加紧勾结军队。④煽动民族复仇主义和种族狂热等。使相当一部分人落入了希特勒的圈套，纳粹党一跃成为德国国会中的第一大党。具体表现：1933年希特勒（1889-1945）任德国总理，开始建立法西斯专政，1934年成为国家元首（三）德国法西斯政权建立的标志1933.2.“国会纵火案”犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须二、反犹狂潮纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志受到迫害的犹太人历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责。世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，他在《我的奋斗》一书中，就叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。国际原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。1.意大利法西斯专政的建立——

1922年墨索里尼进军罗马2.日本军部法西斯专政的建立——

三、意大利日本法西斯的暴行二二六事件是日本法西斯少壮军官发动的一次军事政变。以该事件为契机，冈田启介内阁辞职，军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发言权。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役武官制，军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后，日本迅速走向军部法西斯专政的道路。“柏林—罗马—东京轴心”的形成

1.意大利法西斯专政的建立——

1922年墨索里尼率领法西斯党徒进军罗马2.日本军部法西斯专政的建立——

标志着世界大战亚洲策源地的形成思考：（1）都是法西斯国家。（2）都代表垄断资本集团的利益，对内实行法西斯独裁恐怖统治，对外侵略扩张。（3）共同反共，抵制国际共产主义运动的发展。（4）都想称霸世界。1929-1933年资本主义经济大危机欧洲战争策源地亚洲战争策源地（德）（意）（日）“两个”“三国”“一次”危机：战争策源地轴心集团：“柏林—罗马—东京”轴心课堂小结1、第二次世界大战欧洲策源地形成的标志是（）A、德国希特勒上台B、纳粹党成为德国国会第一大党C、轴心国的形成D、意大利建立法西斯政权A随堂训练A、为纳粹党夺取政权B、让希特勒成为国家元首C、打击德国共产党和进步势力D、驱散德国国会C3、下列反人类的罪恶中，由德国法西斯所为的是（）A、贩卖黑人奴隶B、对印第安人实行种族灭绝政策C、残酷迫害犹太人D、煽动种族狂热，为侵略制造借口CA、垄断资产阶级B、军部C、政府D、议会B5、1936年，标志着世界大战亚洲策源地形成的