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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版PEP二年级数学下册阶段测试试卷956考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有()A.1个B.2个C.3个D.4个2、丽丽要买一本书,要付6元3角,她只有4元2角,还差()。A.2元5角B.2元1角C.4元1角3、妈妈去买了五个萝卜,一个萝卜8角钱,一共用去()。A.8角B.4元C.10角4、3×4=()A.4×3B.4+4C.3+3+3+3+35、甲数是759,乙数是220,它们的和是多少?()A.979B.997C.9076、222中3个2表示的大小()。A.一样B.不一样C.无法确定7、用3、0、8三个数字可以组成()个不同的三位数。A.3B.5C.48、2个7相加是多少,可以列式为()A.2+7=B.2×7=C.7×7=9、4()3=12A.+B.-C.×评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、小王的三次跳绳成绩分别是23、34、29,小王最后的成绩是____。11、四位数的最高位是____。12、72里面有____个9。13、妈妈买来15枝花,平均放在3个花瓶中,每个花瓶放____枝花。14、有15个苹果,平均放在5个盘子里,每盘放____个。15、
____________16、914-385=____17、25÷3=____余____18、小芳身高132厘米,小丽比小芳矮13厘米,小明比小丽高17厘米,小丽身高____厘米,小明身高____厘米。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)19、学校足球队原来有36人,退出14人后,足球队现在有22人20、是角的画√,不是角的画×21、8×3的积是24。()(正确或者错误)22、秋天大雁从北方飞向南方。23、28加上44减去15大于60评卷人得分四、计算题(共4题,共12分)24、现在有饼干42块,平均分给6个小朋友,请问每个小朋友可以分到几块?25、我国运动员1996年获得50枚奖牌,2000年获得68枚奖牌,现在有62枚奖牌放到展厅展览,请问还剩下多少奖牌没有用于展览?26、一套桌子433元,一把椅子186元,买一套桌椅共花多少钱?27、浇花。
评卷人得分五、解答题(共4题,共24分)28、数一数一共有多少个角,填在下边的()里。29、30、小龙生病了,医生让他每隔6小时吃一次药,早晨6:00他第一次吃药,他第三次吃药应是什么时间?31、每张邮票8元,小芳想买4张邮票,一共需用多少元?评卷人得分六、证明题(共5题,共30分)32、把四边形的任何一边向两方延长;如果其他各边都在延长线的同侧,这样的四边形叫做凸四边形.
(1)如图;平面上线段AC;BD相交,证明:顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,证明:一定存在四点构成凸四边形.(可以用(1)的结论)33、平行四边形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于点E,F是DC中点.求证:∠EFC=3∠DEF.34、设a1,a2,a3,a41是任意给定的互不相等的41个正整数.问能否在这41个数中找到6个数,使它们的一个四则运算式的结果(每个数不重复使用)是2002的倍数?如果能,请给出证明;如果不能,请说明理由.35、如图,已知六边形ABCDEF的各个内角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.则六边形ABCDEF的周长为____.36、如图;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G.求证:GE=GD.
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】先把分式进行约分化简,再根据x为整数,分式值为整数,讨论x可取的值即可,注意分母不能为0.【解析】【解答】解:原分式==;
因为x为整数;且分式值为整数,所以满足条件时情况如下:
当x=0时;分式值为-2;
当x=1时;分式无意义,不合要求;
当x=2时;分式值为2;
当x=3时;分式值为1;
当x=-1时;分式无意义;
故满足条件的x可取的有0;2,3三种;
故选C.2、B【分析】【解答】根据十进制计数法;5元3角减4元2角得2元1角。
【分析】用书钱减去丽丽的钱,丽丽还差2元1角3、B【分析】【解答】根据整数的乘法及应用;5乘以8等于40角,所以选B。
【分析】运用乘法的运算法则计算,买了五个萝卜乘以一个萝卜8角钱4、A【分析】【解答】3×4=4×3,可看成行和列的变化【分析】其他两项考察乘法和加法的关系,可知错误5、A【分析】【解答】甲数是759,乙数是220,它们的和是979,应选A。【分析】759+220=979,故选A。6、B【分析】【解答】222中的第一个2表示2个百;第二个2表示2个十,第三个2表示2个一。
【分析】在百位上的“几”就表示几个百,在十位上的“几”就表示几个十,在个位上的“几”就表示几个一,所以题目中222中的每个2所代表的含义,都是不同的。7、C【分析】【解答】先确定最高位,百位上可以是3,十位和个位还可以选择的数字是0和8,有两种可能:308、380;百位上还可以是8,十位和个位还可以选择的数字是0和3,有两种可能:803、830
【分析】三个数字中的0不能在百位上。8、B【分析】【解答】2个7相加是多少;可以列式为2×7=。
故选:B
【分析】当表示几个几相加的时候,用乘法表示比较简单,相同的加数和加数的个数分别是这个乘法算式的两个乘数。9、C【分析】【解答】4×3=12,故选C。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。二、填空题(共9题,共18分)10、86【分析】【解答】根据整数的加法和减法法则;累计相加可得23+34+29=86,所以答案为86
【分析】运用连加竖式的写法,相同数位需要对齐再进行计算,本题得数是8611、千位【分析】【解答】从右数第四位是千位;所以四位数的最高位是千位。
【分析】考察数位顺序。12、8【分析】【解答】72÷9=8
【分析】主要测试学生对表内除法的理解和应用。13、5【分析】【解答】这道题的意思是:把“15”平均分成“3”份;每份是几?也就是问我们15里面3个几?所以用除法列式计算。
【分析】主要测试学生对表内除法的理解和应用。14、3【分析】【解答】根据九九乘法表;可知3×5=15,依题列式15÷5=3,所以答案为3,每盘放3个。
【分析】考察基本除法运算15、顶点边边【分析】一个角由一个顶点跟两条边组成。
【分析】角的相关知识16、529【分析】个位4-5不够减;向十位借1,14-5=9,十位1被借走剩0,0-8不够减,向百位借1,10-8=2百位9-1-3=5,所以结果是529
【分析】巩固连续退位减的相关知识17、81【分析】【解答】25÷3=81
【分析】主要测试学生对有余数的除法竖式计算的掌握情况。18、119136【分析】【解答】
小芳身高132厘米,小丽比小芳矮13厘米,小明比小丽高17厘米,小丽身高____厘米,小明身高____厘米。
【分析】小芳身高132厘米,小丽比小芳矮13厘米,小丽身高为132—13=119(厘米),小明比小丽高17厘米,小明身高为119+17=136(厘米),此题可解。三、判断题(共5题,共10分)19、√【分析】【解答】根据整数的加法和减法法则,可知36-14=22,即足球队现在有22人【分析】用竖式计算,前两个数抄写出来,相同数位要对齐再进行相减,得出答案为2220、×【分析】【解答】有两条边,但是没有顶点,不是角。【分析】角的知识巩固练习21、√【分析】【解答】根据口诀填空;判定这句话的正误;
【分析】根据口诀判定正误。22、√【分析】【解答】根据季节与气候的相关知识点。【分析】大雁每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬,所以答案是对的。23、B【分析】【解答】根据整数的加减法运算法则,可列式28+44-15=57小于60,所以答案为错【分析】用竖式计算,相同数位要对齐再进行相加减,算出结果后与60比较大小。四、计算题(共4题,共12分)24、解答:根据题意可知有饼干42块;平均分给6个小朋友,列式可得42÷6=7块答:每个小朋友可以分到7块。
【分析】【解答】根据题意可知有饼干42块;平均分给6个小朋友,列式可得42÷6=7块答:每个小朋友可以分到7块。
【分析】运用简单的除法运算25、50+68-62=56答:还剩下56奖牌没有用于展览。
【分析】【解答】根据整数的加减法;2000年的奖牌加1996年的奖牌减去展厅展览的奖牌可列式50+68-62=56
答:还剩下56奖牌没有用于展览。
【分析】用竖式计算,相同数位要对齐再进行相加减,得数是5626、433+186=619(元)。【分析】【解答】将题目变成加法运算即433+186=(),根据个位3+6=9,十位3+8=11,在十位写1,向百位进1,百位,4+1+1=6可知答案433+186=619元。【分析】考察理解能力及进位加法基本运算。27、4×5=20棵。
答:5名同学共浇了20棵树【分析】【解答】根据整数的乘法及应用;每人浇4棵,有5名同学,可列式。
4×5=20棵。
答:5名同学共浇了20棵树。
【分析】运用乘法的运算法则计算,直接相乘五、解答题(共4题,共24分)28、153【分析】【解答】符合一个顶点两条边的就是一个角。【分析】考察角的知识。29、7:00。【分析】【解答】依题意开始是6时10分;看电视用50分,也就是说6:10的基础上在经历50分钟,10+50=60分,而六十分就是一小时,所以6时再过1时就是7时整。
【分析】考察认识时间的能力。30、6+6=12时,0+6=6时【分析】【解答】6+6=12时,0+6=6时,所以是下午6时,【分析】根据题意列式计算,了解题意分布计算。31、8x4=32(元)【分析】解答:解:根据题意可得:84=32元;
答:一共需要32元。
分析:根据题意用乘法列式解答。六、证明题(共5题,共30分)32、略
【分析】【分析】(1)根据凸四边形的定义;分别得出四条边与其它顾不得位置情况,即可得证;
(2)可知平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,必有四点两两相交,从而得证.【解析】【解答】证明:(1)顺次连接A;B、C、D四点;
由图形可知AD;BC,CD都在AB延长线的同侧;AB,AD,CD都在BC延长线的同侧;AB,BC,AD都在CD延长线的同侧;AB,BC,CD都在AD延长线的同侧.
则四边形ABCD是凸四边形.
故平面上线段AC;BD相交;顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.
(2)∵平面上有A;B、C、D、E五点;其中无任意三点共线;
∴必有四点两两相交;
∴一定存在四点构成凸四边形.33、略
【分析】【分析】取AB中点G,连接FG交BE于O,连接FB,利用三线合一的性质可判断出△FEB是等腰三角形,然后根据菱形及平行四边形的性质得出FO,FB是∠EFC的三等分线,继而可证得结论.【解析】【解答】证明:取AB中点G;连接FG交BE于O,连接FB,则AD∥FG,BE⊥FG;
∵G是AB中点;
∴O是BE中点;
∴△FEB是等腰三角形(三线合一的性质);
∴∠EFO=∠BFO;
又∵CF=CD=CB;
∴四边形BCFG是菱形;
∴∠GFB=∠CFB;
∴FO;FB是∠EFC的三等分线;
∴DEF=∠EFO=∠DEF;
故可得∠EFC=3∠DEF.34、略
【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把将a1,a2,a3a41这41个数分为3组,根据抽屉原理,在第3组数中,必有两个数被11所除的余数相同,必有两个数被13所除的余数相同,必有两个数被14所除的余数相同,最后证明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍数.【解析】【解答】解:能找到6个数;使它们运算的结果是2002的倍数.
∵2002=2×7×11×13=11×14×13;
将a1,a2,a3a41这41个数按如下方法分为3组:
第一组12个数:a1,a2,a3,a12①
第二组14个数:a13,a14,a15a26②
第三组15个数:a27,a28,a29a41③
由抽屉原理;在第①组数中,必有两个数被11所除的余数相同;
不妨设为:ai,aj
那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki为正整数);
同理;在第②组数中,必有两个数被13所除的余数相同;
不妨设为:am,an;
那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2为正整数);
同理;在第③组数中,必有两个数被14所除的余数相同;
不妨设为:ap,aq;
那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3为正整数);
这样,由ai,aj,am,an,ap,aq组成的一个算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)
=11×ki×13×k2×14×k3
=2002×ki×k2×k3
∵k1×k2×k3是正整数;故
故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍数.35、略
【分析】【分析】凸六边形ABCDEF,并不是一规则的六边形,但六个角都是120°,所以通过适当的向外作延长线,可得到等边三角形,进而求解.【解析】【解答】解:∵六分别作直线AB;CD、EF的延长线使它们交于点G、H、N.
因为六边形ABCDEF的六个角都是120°;
所以六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°.
即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;
根据三角形的内角和为180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;
所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等边三角形.
∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;
∴AH=DN;
又∵AH=AF;DN=DE;
∴AF=DE;
∵EN=DN;HN=GN;
∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;
所以GC+BC=6
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