2025年人教新起点七年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点七年级物理上册月考试卷330考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列说法中，正确的是()A.月亮是一个巨大的光源B.太阳光从产生到传播进我们的眼睛不需要时间C.光在真空中沿直线传播D.光在玻璃和水中传播的速度相同2、如图是小朋友玩滑板车的情景；以下分析合理的是（）

A.滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B.人和车滑行的速度越快，它们的惯性越大C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D.任何车载滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来3、将阻值相等的电阻R1、R2串联起来接在电压恒定的电路中，保持R1的温度不变，对R2加热或冷却，R2消耗的电功率的变化情况是（）

A.加热时变大；冷却时变小。

B.加热时变小；冷却时变大。

C.加热；冷却时均变小。

D.加热；冷却时均变大。

4、有一间完全隔热的房间，房间的温度维持在0隆忙

若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将整个盆子端到此房间，则将会出现下列哪种情况(

)

A.冰将继续熔化B.冰的温度开始逐渐升高C.水将逐渐凝固D.冰不能继续熔化，水也不能凝固5、下列叙述与图中情景相符的是()

A.水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的

B.把铅笔斜插入盛水的玻杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象

C.平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的

D.通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、甲；乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动；其s鈭�t

图象如图所示，由图象可知(

)

A.两物体在0隆芦10s

内都做匀速运动，且v录脳>v脪脪

B.两物体在15隆芦20s

内都做匀速运动，且v录脳<v脪脪

C.两物体在15s

末相遇，且0隆芦15s

内通过的路程相等D.两物体在20s

末相遇，且0隆芦20s

内通过的路程相等7、有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小北按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示。请你根据图像所提供的信息选择正确的选项()

A.小明探究的问题的自变量是水冷却的时间B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好D.估计实验过程中第5

小时的室温20隆忙

8、一只啤酒瓶，在下列情况下一定受到摩擦力作用的是(

)

A.静止放在粗糙水平桌面上时B.沿粗糙斜面匀速下滑时C.握在手中，瓶口朝上静止悬在空中时D.放在匀速直线行驶的列车茶几上时9、许多物理实验要求在水平面上进行；下列判断某直轨道是否水平的方法中可行的是（）

A.把盛满水的烧杯放在直轨道上；看是否有水溢出。

B.把一光滑的小球放在直轨道上；看小球是否滚动。

C.把一个连通器放在直轨道上；看水面是否相平。

D.在轨道上方悬挂一重垂线；看重垂线是否与直轨道垂直。

10、雅安的蒙山茶自古为贡茶之一，泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是(

)

A.打开茶叶盒，茶香飘满屋--是茶叶的升华现象B.泡茶时，部分茶叶浮起来--是由于受到的浮力小于自身的重力C.茶水太烫，吹一吹凉得快--主要是由于吹气加快了茶水的蒸发D.透过玻璃茶杯看到手指变粗--是由于装水的茶杯相当于一个放大镜11、下列有关声、热现象的阐述正确的是()A.夏天；游泳后刚从水中上岸会感到冷，这是因为水蒸发吸热的缘故。

B.用密封的高压锅用水煮食物，水的温度可以达到100隆忙

以上C.加油站都有这样的提示“请熄火加油”；这是因为汽油在常温下易汽化成汽油蒸汽，汽油蒸汽遇明火容易燃烧，甚至引起爆炸。

D.人耳也能听到地震、海啸发出的次声波12、下列说法正确的是()A.声源离我们越近；振幅越大，响度就越大。

B.鼓面每秒振动的次数越多；音调就越高。

C.棒击鼓面的力越大；鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大。

D.振幅越大，响度就越小13、小北在一辆向右行驶的汽车车厢里，当其顶部的拉环出现了如图所示的情景时，下列说法中正确的是()A.汽车在做减速运动B.汽车在做加速运动C.绳子对拉环的拉力和拉环受到的重力是一对平衡力D.拉环出现如图所示的情景说明拉环具有惯性评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、将重为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸没在水后放手，铜球静止后所受的浮力是________N．15、如图所示的电路中，①②③是三个电表（两个电压表，一个电流表）．闭合开关，灯L1与L2串联，电路中____是电流表．16、远在两千多年前，我国古人就能“削冰取火”．他们将冰磨成一种冰镜，让太阳光射过并会聚起来，点燃干草取火．这种冰镜应磨削成____________镜．让太阳光会聚于一点，这一点就是冰镜的____________，聚集的太阳光使干草的温度升高，在这个过程中，冰镜主要将太阳光的____________能转换成____________能．17、质量是27g

的铝块，体积是10cm3

则铝块的密度是______g/cm3

等于______kg/m3.

将这个铝块削去一半，其质量是______g

密度是______g/cm3

．18、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形；其中音调相同的是______．

19、科学探究一般要经历的前五个环节最为重要，请你完成下面科学探究过程的填空：____________隆煤

____________隆煤

____________隆煤

____________隆煤

____________20、小明用托盘天平测量铁块的质量，测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡.

测量时，右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量______(

选填“小于”、“等于”或“大于”)

右盘中砝码的总质量.

再加入5g

的砝码后，指针偏向右侧.

接下来的操作是：______．21、“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)

调小音量，属于在_____________处减弱噪声；(2)

社区居民关闭门窗，属于在____________中减弱噪声．评卷人得分四、判断题(共4题，共12分)22、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）23、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）24、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）25、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

评卷人得分五、实验探究题(共2题，共4分)26、某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。

(1)

在水平桌面上铺一张白纸；纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A

点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板______(

填“前面”或“后面”)

观察蜡烛A

经玻璃板反射所成的像。

(2)

再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B

放在玻璃板后面移动；直到看上去跟蜡烛A

的像______，证明像与物体一样大。

(3)

该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛B

便于确定像的位置，要使该实验现象更明显，最好在较______(

选填“明”或“暗”)

的环境中进行。27、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

(1)

他们利用图甲所示装置进行了实验；先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力.

(2)

在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时；他们应控制______不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了______的研究方法．

(3)

实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示.

利用该乙装置的优点是：______．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】略【解析】C

2、A【分析】【分析】A；滑动摩擦变为滚动摩擦；可减少摩擦力；

B；惯性大小只与质量有关；与其他因素无关；

C；人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力；

D、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．【解析】【解答】解：A；小朋友滑板上装上轮子；滑动摩擦变为滚动摩擦，可减少摩擦力，将会滑行更远，故本选项正确；

B；惯性大小只与质量有关；与其他因素无关，故本选项错误；

C；人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力；二者力的作用点不同；故不是一对平衡力，故本选项错误；

D；一切物体在没有受到外力作用的时候；总保持静止状态或匀速直线运动状态，故任何车载滑行过程中所受到的力突然消失，将不会立即停下来，故本选项错误；

故选A．3、B【分析】

∵R1、R2串联。

∴电路中的电流为：I=

R2的电功率为：P=（）2R2；

当R2=R1时，P=

当电阻增大时，假设R2=2R1时，P=＜即温度增大时，功率减小；

当电阻减小时，假设R2=R1时，P=＞即温度降低时，功率增大；

故选B．

【解析】【答案】①R1、R2串联，根据电阻的串联特点和欧姆定律求出电路中的电流，再根据P=I2R表示出R2的电功率；最后根据R2的电阻值随温度的变化，进而判断R2的电功率的变化情况．

②电阻值随温度升高而增大．随温度的下降而减小。

4、D【分析】解：冰是晶体；需要在熔点温度下，继续吸热才能熔化，熔点是0隆忙

冰熔化一部分后盆中是冰水混合物，温度为0隆忙

放到温度为0隆忙

的房间里，因为无温度差，冰水混合物即不能吸热熔化，也不能放热凝固．

故选D

(1)

晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热；

(2)

发生热传递的条件：两物体相接触；由温度差．

本题考查了晶体熔化和凝固的条件，要明确晶体熔化和凝固时温度不变，但要吸热或放热．【解析】D

5、A【分析】【分析】要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的；

要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射；

要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的；

知道放大镜是凸透镜，是根据凸透镜成像的原理制成的..凸透镜成像，属于光的折射。

此题此题主要考查了光的折射、光的反射、光的直线传播，要认真分析各种现象的成因，平时在学习中要注意理解区分。

【解答】

A.水兵们站在地面上；他们的影子是光沿直线传播形成的，该选项说法正确；

B.把铅笔斜插入盛水的玻杯里；看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的折射现象，该选项说法不正确；

C.平静的水面上倒映着岸边的景物；这是光的反射形成的，该选项说法不正确；

D.通过放大镜看邮票的细微之处；看到的是放大的虚像，该选项说法不正确。

故选A。【解析】A

二、多选题(共8题，共16分)6、AC【分析】解：A

由图象看出两物体在0隆芦10s

内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v录脳>v脪脪

故A正确；

B；甲物体在15隆芦20s

内的图象是一条和时间轴平行的直线；所以甲物体处于静止状态，故B错误；

C；由图象看出两物体在15s

末相遇；且0隆芦15s

内通过的路程相等，都是100m

故C正确；

D；由图象看出两物体在15s

末相遇；不是在20s

末相遇，0隆芦20s

内通过乙通过的路程大于甲，故D错误．

故选：AC

．

(1)

在s鈭�t

图象中；一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；

(2)

在s鈭�t

图象中；和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；

(3)

由图象可以看出两物体在0隆芦15s

内通过的路程相等；且在此时相遇．

(4)

根据图象读出0隆芦20s

内通过的路程是否相等．

本题考查了由s鈭�t

图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键．【解析】AC

7、ABD【分析】【分析】(1)

此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，所以其自变量是水冷却的时间；(2)

根据图象，在相同时间内，温度降低的多少来判断；(3)

结合图象分析降温规律，当温度不再改变时，即水温降到了室温。本题考查的是能正确根据图象，判断温度随时间的变化，进而得出相应的规律，并判断出室温的高低，考查了我们读取图象的能力。【解答】A.由题意可知，此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，而保温效果是通过水冷却的时间体现出来的，所以其自变量是水冷却的时间，故A正确；BC.

由图象可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好，故B正确，故C不正确；D.由图象可知，当温度降到20隆忙

时，温度不再变化，所以室温为20隆忙

第5

小时室温当然也是20隆忙

故D正确。故选ABD。【解析】ABD

8、BC【分析】解：A

静止放在粗糙水平桌面上时；没有相对运动.

所以不存在摩擦力，故A错误．

B；沿粗糙斜面匀速下滑时；发生相对运动，所以受到摩擦力，故B正确；

C；瓶子被握在手中；瓶口朝上，根据瓶子所处的状态得出瓶子所受合力为0

在竖直方向上瓶子受重力，肯定还受手对它的静摩擦力.

故C正确．

D；放在匀速直线行驶的列车茶几上时；在水平方向没有发生相对运动，故不受摩擦力，故D错误；

故选BC．

1

根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力。

2

可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力．

根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力也可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力．【解析】BC

9、ABD【分析】

（1）可以利用一丁字形支架；在竖直杆上挂一重锤线，将支架的水平面放到直的轨道上，如果垂线与杆子平行，则轨道是水平的，利用了重力方向是竖直向下的，与水平面垂直的原理；

（2）无论连通器的底面是否水平；当容器内的液体不流动时，液面始终是相平的，因此通过看连通器内的液面是否相平判断直轨道是否不平是不可靠的，所以不符合题意．

故选ABD．

【解析】【答案】（1）可以利用重力的方向是竖直向下的；比如使用重锤线，看直轨道是否与重锤线垂直，若垂直则轨道是水平的，反之，则说明轨道不水平．

（2）可以利用连通器原理来做实验；当连通器内液体不流动时；液面总是相平的；将一U形管内装入适量的水，将其放到直轨道上，若水平与轨道平行，则说明轨道水平；反之，若不平行，则说明轨道不水平．

10、AB【分析】解：A

打开茶叶盒；茶香飘满屋--是茶叶分子扩散的结果，不是升华现象，故A错误；

B；泡茶时；部分茶叶浮起来--是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力，故B错误；

C；茶水太烫；吹一吹凉得快，是因为吹一吹可以加快茶水表面空气的流动速度，加快茶水蒸发，使茶凉的快一些，故C正确；

D；透过玻璃茶杯看到手指变粗；是由于装水的茶杯相当于一个放大镜，故D正确．

故选AB．

(1)

组成物质的分子永不停息地做无规则的运动；物质分子通过扩散现象可以使分子充满整个空间；

(2)

上浮的茶叶受到浮力大于重力；合力向上，所以茶叶上浮；

(3)

液体汽化时要吸收热量；液体温度降低；蒸发与沸腾是液体汽化的两种方式；

加快液体表面空气的流通速度可以加快蒸发速度；

(4)

从一侧看；玻璃杯中间后，边缘薄，相当于一个凸透镜，是一个放大镜．

本题考查了扩散现象、物体上浮的条件、加快蒸发的因素、透明的应用，是一道学科综合题，但难度不大，只要熟练掌握基础知识即可．【解析】AB

11、ABC【分析】略【解析】ABC

12、AB【分析】略【解析】AB

13、AD【分析】【分析】(1)(1)惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质，汽车匀速运动时，小球应在竖直方向上，现在小球向右运动，根据惯性现象可判断其可能的运动状态；(2)(2)二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上；本题考查对惯性和二力平衡的理解，要区分开平衡力和相互作用力。【解答】当汽车向右做匀速直线运动时，拉环应在竖直方向上，当汽车运动状态改变时，拉环由于惯性将保持原来的运动状态，故由图中的情景可知，汽车突然减速运动；绳子对拉环的拉力和拉环受到的重力，不在同一直线上，不是平衡力，故AD正确，BC错误。

故选AD。【解析】AD

三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】此题考查学生是否注意了在解题前先要对物体作“状态的判定”，即铜球静止时是漂浮于水面，还是沉于水中．有的学生拿到题后，就认定V排＝0.5dm3，然后根据F浮＝液gV排，求出浮力F浮＝4.9N．当题目未说明铜球静止时处于什么状态，可以用下面两种方法判定物体的状态．解法1求出铜球的密度：球＝＝（g取10N/kg）球＝＝0.9kg/dm3＝0.9kg/dm3×103kg/m3这是一个空心铜球，且球＜水，所以球静止后，将漂浮于水面，得F浮＝G＝4.5N．解法2求出铜球浸没在水中时受的浮力F浮＝液gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×0.5×10－3m3＝5N．【解析】【答案】4.5N15、略

【分析】

电流表在电路中相当于导线，如果①是电流表，两灯就被短路了，如果③是电流表，灯L2被短路；故②是电流表，①③是电压表，两灯串联．

故答案为：②．

【解析】【答案】要解答本题需掌握：电流表相当于导线；应串联使用；电压表相当于开路，应并联使用．

16、略

【分析】解：古人“削冰取火”利用了凸透镜对光的会聚作用．让太阳光会聚于焦点；从而使热量集中到焦点上，使焦点处的干草温度升高，达到其着火点而被点燃，这个过程中，冰镜主要将太阳光的光能转换成柴草的内能．

故答案为：凸透镜；焦点；光；内．【解析】凸透;焦点;光;内17、2.7；2.7×103；13.5；2.7【分析】解：铝块的密度：

娄脩=mV=27g10cm3=2.7g/cm3=2.7隆脕103kg/m3

质量是指物体所含物质的多少；

将这个铝块削去一半时；其质量减半，即为13.5g

密度是物质本身的一种特性；只与物种的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关；

此时铝的密度不变；仍为：2.7隆脕103kg/m3

．

故答案为：2.72.7隆脕10313.52.7

．

(1)

已知铝块的质量和体积；根据密度公式求出铝的密度；

(2)

质量是指物体所含物质的多少；密度是物质本身的一种特性，只与物种的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关．

本题考查了密度的简单的计算和学生对密度特性、质量的理解与掌握，是一道基础题目．【解析】2.72.7隆脕10313.52.7

18、甲乙【分析】解：从甲乙丙三幅图可以看出；甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的.

所以甲和乙的音调是相同的；

甲和丙两种波形的振幅是相同的；因此它们的响度是相同的．

故答案为：甲乙．

声音的特性有三个：音调；响度和音色.

音调和发声体的振动频率快慢有关系；响度和发声体的振幅大小有关．

此题主要考查的是声音的三个基本特性--音调、响度和音色，以及对其影响因素的了解和掌握.

基础性题目，难度不大．【解析】甲乙19、提出问题猜想与假设设计实验进行实验分析论证【分析】【分析】根据科学探究的主要环节进行解答。本题考查了科学探究的主要环节，是一道基础题。【解答】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证。故答案为：提出问题；猜想与假设；设计实验；进行实验；分析论证。【解析】提出问题猜想与假设设计实验进行实验分析论证20、大于；用镊子取下5克砝码，移动游码直至天平平衡【分析】解：将铁块放在左盘；砝码放在右盘，指针偏左说明左边的铁块重，铁块的质量大于砝码的质量，加上5g

的砝码，指针偏右说明右边的砝码重，应该取出5g

的砝码，通过移动游码(

移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码)

直到天平平衡．

故答案为：大于；用镊子取下5

克砝码；移动游码直至天平平衡．

使用天平测量物体的质量时；通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡(

指针偏左说明物体重，可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡；若指针偏右说明砝码重，需要减砝码)

左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数．

天平是初中物理中最基本的测量工具之一，需要掌握其使用方法，尤其要注意添加砝码和移动游码的顺序．【解析】大于；用镊子取下5

克砝码，移动游码直至天平平衡21、声源传播过程【分析】【分析】减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。

本题考查了利用防治噪声的途径分析生活中的实例，理解防止噪声的途径是解决本题关键。【解答】跳舞时：调小音量；属于在声源处减弱噪声，关闭门窗是在传播过程中减弱噪声。

故答案为：声源传播过程【解析】声源传播过程四、判断题(共4题，共12分)22、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√23、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×24、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×25、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就