2025届高考语文一轮复习小题快练第4练含解析

PAGE3-第4练时间：20分钟分值：22分一、语言文字运用(12分)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分)爱国、进步、民主、科学的五四精神对实现中华民族宏大复兴的中国梦________。这场具有中国特点的思想解放运动发端于新文化运动，新文化运动为它奠定了群众基础和思想基础。五四运动发展了新文化运动，只有经验了五四爱国运动及思想解放运动后，经过洗礼的中国先进分子的思想方向才取得真正效果并长期影响近现代中国的发展历史，才起先转向社会主义。五四运动前后，各种新人物、新思潮、新主义________。资产阶级启蒙思想、社会改良主义、空想社会主义、马克思主义等，一股脑涌现在中国思想领域，中国思想界出现了极其旺盛活跃又________的状态。在各种社会思潮、政治主见和政治力气________时，一批先进的青年学问分子，从俄国十月革命的成功中，看到了马克思主义的宏大力气，从而自觉接受并主动传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动相结合。()。正是在马克思主义的指导下，中国人真正找到了进步、民主、科学的真谛，中国人的思想才真正从封建主义之蔽中、从西方列强之蔽中解放出来而实现了“面貌一新”。1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．只有经验了五四爱国运动及思想解放运动后，经过洗礼的中国先进分子的思想方向才起先转向社会主义，才取得真正效果并长期影响近现代中国的发展历史。B．只有在经验了五四爱国运动及思想解放运动后，经过洗礼的中国先进分子的思想方向才取得真正效果并长期影响近现代中国的发展历史，才起先转向社会主义。C．在经验了五四爱国运动及思想解放运动后，经过洗礼的中国先进分子的思想方向才起先转向社会主义，才取得真正效果并长期影响近现代中国的发展历史。D．只有在经验了五四爱国运动及思想解放运动后，经过洗礼的中国先进分子的思想方向才起先转向社会主义，才取得真正效果并长期影响近现代中国的发展历史。答案D解析画线句共有两处语病。一是介词残缺，应在“只有”后加“在”。二是语序不当，应将两个“才”之后的内容进行对调。2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．这使得五四运动后新文化运动的主流演化成社会主义思想，从而为中国共产党的应运而生供应了坚实的理论武器和人才储备。B．这使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流，并为中国共产党的成立供应了思想上和人才上的打算。C．这为中国共产党的成立供应了思想上和人才上的打算，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。D．这使得五四运动后新文化运动的主流转变成马克思主义，并为中国共产党诞生做好了思想打算。答案C解析括号前面的句子话题是“青年学问分子对马克思主义与中国实际相结合的运用”，说明本处所填写的主语应紧承这个对象。括号后面说的是“马克思主义所发挥的巨大作用”，说明本处所填语句的后半部分应当紧密连接马克思主义这一社会主义思想成为社会主流这一话题，所以解除A、B、D三项。3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．不行或缺异彩纷呈错综困难犬牙交织B．举足轻重横空出世错综困难犬牙交织C．不行或缺异彩纷呈鱼龙混杂犬牙交织D．举足轻重横空出世鱼龙混杂犬牙交织答案A解析不行或缺：一时也不能缺少。举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。第一处指不行缺少，应用“不行或缺”。横空出世：形容人或物高大，有很宏大的成就，或比方卓尔不群，非常优秀。异彩纷呈：比方突出的成就或表现纷纷呈现。依据语意，其次处应用“异彩纷呈”。鱼龙混杂：形容好人和坏人混在一起(贬义)。错综困难：形容头绪繁多，状况困难。依据语意，第三处应用“错综困难”。犬牙交织：形容事物或状况非常困难，交叉错杂的样子。犬牙交织：比方交界线很曲折，像狗牙那样参差不齐。也比方状况困难。依据语意，第四处应用“犬牙交织”。4．阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A．人生既要坚守传统，也要敢于创新，这样才能有所得。B．人假如不努力创新，而只固守旧套路，可能落于人后。C．我们应当按套路出牌，否则会遭到四周人的指责。D．我们不仅要自己坚守传统，还要提示身边的人不忘初心。答案B解析首先，审读漫画结构(包括文字)，一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦突然发觉，身边的另一只乌鸦正悠哉地将一根吸管探入水中喝水。大为惊异的它冲着那只乌鸦叫道：“你这家伙怎么不按套路出牌？”其次，联系现实，分析寓意，这幅漫画告知人们：我们只有不拘泥于固有的套路，勤于思索，努力创新，才会打造出全新的生活。最终，分析比较选项与以上分析的吻合度。二、作文审题立意(10分)5．阅读下面的材料，依据作文要求审题立意。(10分)日前，某中学发出“将来7天，落叶不扫”的倡议，校内内启动“只捡垃圾，不扫落叶”模式。校内里香樟树的红叶与银杏树的黄叶簌簌落下，在地上铺了一层地毯。不少在读学子、毕业校友、校外人士纷纷走进校内。人们置身校内，信步于大自然馈赠给人类的地毯之上。学校此举收获如潮好评，但也有人认为这是学校的炒作。请以“落叶的遐想”为副标题，写一篇文章。要求结合材料内容，依据自己的理解写出审题立意的过程。答：_________________________________________________答案(1)审题：从材料内容看，不管学校的动机如何，留下的落叶的确给人以美的享受。(2)立意：①落叶唤醒师生的美妙情怀，是校内文化建设的应有之义。生活与自然，是最好的老师。我们的学生，不能只有教材、题海、分数，还要有情怀。假如落叶不扫撩拨出来的情怀，能直入人心而让人牢记，那也是一种教化。②落叶可以让人感悟自然之美，是课堂的延长。校内与自然的链接，惊羡起自然生命的无穷力气，惊艳于生命之美。与自然融洽的浪漫，与季节一并芳香的遐想，这本身就是诗情画意。学生踏入落叶铺就的校内，这何尝不是自然的教化？③不扫落叶，让自然而