2025年上外版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花3、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜4、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng5、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、不改变句子意思；换掉加下划线的词语。

有个叫雄日的男孩儿，________用心地培育花种。8、加偏旁；变新字并组词。

青____、（____）

____、（____）

____、（____）

____、（____）9、给加横线的字注音。

____家________子________族____10、选择填上合适的词。

闻名学艺苦练大师。

拜师____世界____

京剧____勤学____11、根据课文《曹冲称象》内容填空。

把大象____一艘大船上，看船身____了多少，就____水面，在船舷上画____。再把大象赶上岸，往船里装____，等船____到画线的地方，称一称船上的____。石头一共有多重，大象就有多重。12、写出近义词。

遥—____生—____看—____13、我会填。

①则：共____画第五笔是____

②妹：共____笔，第三画是____。14、我是超级模仿秀。

①密密麻麻____________

②各种各样____________

③一群一群____________15、选择正确的读音。

过____山（yànyān）____小____子（yànyān）____

____士（jiānɡjiànɡ）________军（jiānɡjiànɡ）____评卷人得分三、书写(共5题，共10分)16、誊写词语。

漆黑一团躲在潭底。冒着危险一筹莫展。17、用钢笔描红。

井口井沿弄错。18、用钢笔描红。

解释玻璃蜜蜂桑叶。19、用钢笔描红。

而且所以变幻。20、用钢笔描红。

墙壁奶茶新疆。评卷人得分四、综合题(共3题，共12分)21、读《小鹿的玫瑰花》，读文章第二段，回答问题(1)、说说小鹿在数花骨朵时候，为什么那么高兴？(2)、最后两个自然段表现了小鹿什么样的情感？(3)、学完这篇课文，你懂得了什么样的道理？22、按课文《父亲和鸟》填空。

父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”(1)、找出文中表示动作的词。(2)、写出父亲说的话。23、联系课文回答问题(1)、学了这篇课文，你知道葡萄沟都产什么水果吗？(2)、你可以从文中哪些词语看出葡萄长得好？(3)、为什么说“像搭起一个个绿色的凉棚”？评卷人得分五、判断题(共1题，共9分)24、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、问答题(共1题，共6分)25、篮、筐、筷这些字的部首都是⺮，为什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。3、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；4、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。6、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共9题，共18分)7、特别【分析】【分析】十分地表达程度深和它意思相近的词有：特别；非常，格外，极度，极端，万分，相当，异常等。

【点评】本题考查学生对程度词“十分”一词意思的理解和它的近义词的掌握情况。8、情感情清清晨请请客晴晴天【分析】【分析】感情；对人或事物关切；喜爱的心情：联络感情、他对农村产生了深厚的感情。清晨，指刚刚日出的时候，通常指早上5:00-6:30这段时间；请客，宴请客人的意思，在中国这样的礼仪之帮更是一种普遍的社会现象，其实国人在乎的不全是宴席中美味，而是亲朋好友在一起的热闹劲，可以说请客已经成为我们的一种习俗。晴天，指天空中没有云或云很少，总云量不到3成。晴朗的天空，晴朗的天气。

【点评】主要考查学生识记字形的情况。应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。9、bānpáodǎi【分析】【分析】搬家；指从一个地方搬到一个新的地方。袍子，大褂。傣族，是中国少数民族之一，与百濮及百越中的滇越有关，与缅甸的掸族；老挝的主体民族佬族和泰国的主体民族泰族，印度阿萨姆阿豪姆人有历史和文化渊源。

【点评】对于加点字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。10、学艺闻名大师苦练【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。拜师学艺；和有技能的师傅学习技艺。世界闻名，在全世界很有名。京剧大师，梅兰芳是一位京剧大师。勤学苦练，只有勤学苦练，才能真正掌握技艺。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生应掌握好基本的词语搭配。11、赶到下沉沿着一条线石头下沉石头【分析】分析：把大象赶到一艘大船上；看船身下沉了多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船里装石头，等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。

点评：本题主要考查学生的课文理解能力，注意填写正确。12、远升瞅【分析】【分析】近义词；是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”；“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。13、6竖8横【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。则共6画，分别是竖；横折、撇、点、竖、竖钩，妹共8画，分别是：撇点、撇、横、横、横、竖、撇、捺。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。14、叮叮当当嘻嘻哈哈叽叽喳喳无忧无虑无边无际不明不白一个一个一张一张一片一片【分析】【分析】密密麻麻属于AABB式的词语；类似的有：叮叮当当；嘻嘻哈哈、叽叽喳喳。各种各样属于ABAC式的词语，类似的还有无忧无虑、无边无际、不明不白；群是量词，类似的还有：一群一群、一张一张、一片一片等。

【点评】本题考查学生对词形的掌握，学生要掌握。15、yānyànjiànɡjiānɡ【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握。燕山；读作yān，燕子，读作yàn。将士，是指将领和士兵的统称。将军，带兵大战的人。

【点评】考查学生对多音字的掌握，对于不同的读音，学生要辨析好，教师要不断强调。三、书写(共5题，共10分)16、漆黑一团躲在潭底冒着危险一筹莫展【分析】【分析】漆黑一团；躲在潭底、冒着危险、一筹莫展。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“漆”和“漆”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、井口井沿弄错【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置，要做到规范、正确和美观。18、解释玻璃蜜蜂桑叶【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置，要做到规范、正确和美观。19、而且所以变幻【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、墙壁奶茶新疆【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“墙”和“疆”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、综合题(共3题，共12分)21、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【解析】1、因为他很快就要看到自己亲手栽的花骨朵了。2、表现了小鹿因为给人们带来花香，带来美好的生活而感到欣慰的情感。3、为别人创造快乐自己也能从中得到幸福。22、略

【分析】【分析】第一题考查学生对动词的理解；里面的动词有站|望|闻|说。父亲喃喃地说：“林子里有不少鸟。”这是父亲的话。

【点评】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度，学生需要掌握课文的重点内容。【解析】1、站、望、闻、说。2、林子里有不少鸟。23、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络，（1）联系课文知道葡萄沟盛产：杏子；香梨、蜜桃、沙果、葡萄（2）“茂密、一个个、一大串一大串、最甜、吃个够”这些词语看出葡萄长得好（3）因为葡萄是种在山沟上的梯田里，梯田的形状像一级一级的楼梯，一个台阶上就有一个绿色的凉棚，葡萄长得又多又好，连成了一片。所以说“像搭起一个个绿色的凉棚”。

【点评】做每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂后，才能做题。此外，还要注意书写规范。【解析】1、杏子香梨蜜桃沙果葡萄2、茂密一个个一大串一大串最甜吃个够3、因为葡萄是种在山沟上的梯田里，梯田的形状像一级一级的楼梯，一个台阶上就有一个绿色的凉棚，葡萄长得又多又好，连成了一片。所以说“像搭起一个个绿色的凉棚”五、判断题(共1题，共9分)24、×【分析