2025年上教版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版九年级化学下册月考试卷276考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、据北京电视台2014年3月26日《法治进行时》报道，昆明一5岁男童奇奇体内汞含量严重超标．“血液里汞含量超标200多倍，尿液里汞含量超标1万多倍．”小孩体内汞来源不明，严重危害了孩子的身体健康．如图为元素汞的信息，从图中获得的信息，正确的是（）A.汞属于非金属元素B.汞的核电荷数为80C.汞的相对原子质量为200.6gD.在化学反应中，汞原子容易得到2个电子2、相互交流是一种有效的学习方法．如图是某学习小组对化学式“H2O”表示的意义进行的交流．其中错误的是（）

A.

B.

C.

D.

3、如果妈妈让你去商店买20元富含维生素的食品；分发给幼儿园的小朋友吃，你应买的食品是（）

A.

烤虾。

B.青椒。

C.

橙子。

D.

巧克力。

4、下列实验操作或说法中，不正确的是rm{(}rm{)}A.

可用于分离二氧化锰和水B.

说明该装置气密性良好C.

滴管用毕即插回D.

可用于做反应容器5、下列变化中，与其它变化有根本区别的一种是（）A.水结成冰B.木材加工成课桌C.食物腐败D.石蜡融化6、下列变化中，一定发生化学变化的是（）A.水变成冰B.用活性炭除去冰箱中的异味C.汽车轮胎爆炸D.节日燃放烟花炮竹7、生活中一些常见物质pH如图所示，其中酸性最强的是（）A.洁厕灵B.西瓜汁C.鸡蛋清D.肥皂水评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图．

回答下列问题：

（1）加入1：1的硫酸溶液需过量的原因是：____．

（2）写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式：____．该化学反应的实验现象是：____．

（3）洗涤固体B应使用的试剂是____．

（4）在灼烧氧化步骤中发生的化学反应类型为：____反应．9、实验室中有三瓶未贴标的不同金属物质（已知这三种金属都是Al；Ag，Cu的一种）．我们将进行如下实验，从而将三种物质分门别类．请根据要求回答下面的问题．

①观察三种金属颜色可以识别出一种物质；

②将剩下的金属分别加入到等质量等浓度的稀盐酸中；就可以区分它们的类别；

a．步骤①可以识别其中一种物质的理由是____（填元素符号）显____色；

b．步骤②能区分铝和银的理由是____（填元素符号）能与盐酸反应，并有气泡产生，而填____不能；相应的化学方程式是____；反应类型是____反应．10、现有一瓶无色液体；实验测定其中只含氢；氧两种元素．晓燕同学对该无色液体进行了如下实验探究，请你完成表中的结论：

。实验步骤实验现象结论取一支洁净的试管，加入少量该无色液体，然后向该液体中加入少量二氧化锰无明显现象该无色液体是。

____．11、溶液一定是纯净物．____．（判断对错）12、化学变化是化学学科最具特色的内容rm{.}而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律．

rm{(1)}从微观角度分析；如图两个变化最本质的区别是______．

rm{(2)}如图是电解水的微观示意图；请回答：

rm{垄脵}写出电解水的化学方程式______．

rm{垄脷}根据示意图说明：在化学反应前后；质量守恒的原因______．

rm{(3)}如图的甲、乙两个装置rm{(}气密性良好rm{)}从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大rm{(}忽略液体体积对气球体积的影响rm{).}精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等．

rm{垄脵}两个反应______rm{(}填“遵守”或“不遵守”rm{)}质量守恒定律．

rm{垄脷}请分别解释两个装置中气球胀大的原因______．13、在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识．下图是KNO3的溶解度曲线．

如面两幅图所示：小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是____．

上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）____，溶质质量分数相等的是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、氨中氮元素的化合价NH3中N为+3____．15、原子核比原子小的多____．（判断对错）16、原子是电中性的粒子，其中组成的各部分均不显电性____．（判断对错）17、酶对于人体有重要作用，故也是一种营养素．____．18、用药匙取粉末状固体．____．19、判断下列说法是否正确（在括号中打√或×）

（1）组成中含有碳元素的化合物都是有机物____

（2）在空气中完全燃烧后能生成二氧化碳气体的物质中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多种人体所需的营养成分____

（4）醋酸不属于有机高分子化合物____20、原子最外层电子数少于4的元素，一定是金属元素．____（判断对错）21、已知158g高锰酸钾中含氧元素64g，所以高锰酸钾分解可得到64g氧气．____．（判断对错）评卷人得分四、探究题(共4题，共28分)22、实验室常用下列装置制取气体；请你根据所学知识回答下列问题。

rm{(1)}装置rm{B}中仪器rm{垄脵}的名称为______。

rm{(2)}王强同学利用rm{A}装置制取氧气；可能导致的后果是______。

rm{(3)}常温下，硫化氢rm{(H_{2}S)}是一种有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸。实验室可用硫化亚铁rm{(FeS)}固体和稀硫酸rm{(}液体rm{)}反应制得，该反应方程式为：rm{FeS+H_{2}SO_{4}}rm{(}稀rm{)=H_{2}S隆眉+FeSO_{4}}收集rm{H_{2}S}时不能选择装置rm{D}的原因______，制取并收集一瓶硫化氢气体正确的接口字母顺序为______。23、分子的间隔大小受什么因素的影响？同学们展开了以下探究。

【作出猜想】分子的间隔大小受__________的影响。【进行实验】取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入rm{(}如图rm{)}对比两种物质被压缩的难易程度。

【收集证据】观察到的现象是______________________________。【得出结论】rm{垄脵}__________增大，分子的间隔__________。rm{垄脷}分子的间隔大小还与____________________有关。分子的间隔大小还与____________________有关。【反思评价】分子的间隔大小还受__________的影响，且影响结果是___________rm{垄脷}____________。为了验证此观点，你的实验方案是____________________

___________。【表达交流】性质决定用途。上述分子间隔的影响因素在实际生活、生产中的一个具体应用实例是________________________________________________。24、小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．

rm{(1)}要制取二氧化碳，小明同学应该从图rm{1}药品中选择______与______反应．

rm{(2)}选择以上药品的理由是______rm{.(}填序号rm{)}

rm{垄脵}不能用浓盐酸；因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体混入二氧化碳气体中．

rm{垄脷}一般不选用碳酸钠粉末；因为它与酸反应速率太快，不便于收集．

rm{垄脹}可用木炭与氧气反应；因为反应可生成二氧化碳．

rm{垄脺}可用稀盐酸与石灰石反应；因为反应速率适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集．

rm{(3)}写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式______．

rm{(4)}图rm{2}是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是rm{(}填字母标号，下同rm{)}______；其中操作有误的是______．

rm{(5)}用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制其他气体，举例：可制取气体氧气，写出实验室用此装置制氧气的化学方程式是______，说明为什么装置相同______．25、苯甲酸是一种食品防腐剂；它是一种片状晶体，在水中的溶解度如表：

。温度℃255095溶解度g0.170.956.8某同学为了提纯某一苯甲酸样品（其中含泥沙等难溶于水的杂质）；进行了如下实验：

（1）取样品约1g放入烧杯中；加入50mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是______。

（2）将烧杯放在石棉网上加热；将样品充分溶解后，在加入少量蒸馏水，然后趁热过滤。趁热过滤的目的是______。

（3）将所得滤液______，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】A．根据元素的分类来分析；

B．根据元素周期表中的信息来分析；

C．根据相对原子质量的规定来分析；

D．根据该原子的最外层电子数来分析．【解析】【解答】解：A．汞是唯一常温下呈液态的金属；汞元素属于金属元素，错误；

B．由元素周期表中的信息可知；其原子序数为80，也就是核电荷数为80，正确；

C．相对原子质量的单位不是“g”而是“1”；通常省略不写，错误；

D．由汞原子结构示意图可知；其最外层电子数为2，在化学反应中易失去最外层的2个电子，错误．

故选B．2、C【分析】

水的化学式可以表示水这种物质；表示1个水分子，表示水由氢元素和氧元素组成；不能表示水由氢原子和氧原子组成．

故选C．

【解析】【答案】化学式表示的意义：

表示一种物质；表示该物质的组成元素；表示一个分子；表示一个分子由几个原子构成等．

3、C【分析】

A；烤虾富含蛋白质．所以不合题意．

B；青椒富含维生素；但是一种蔬菜，不适合少儿生吃，所以不合题意．

C；橙子是一种水果；富含维生素，适合少儿食用，正确．

D；巧克力富含糖类；不合题意．

故选C

【解析】【答案】可根据各食品中所含营养素的种类进行分析判断；要注意青椒是一种蔬菜，不适合少儿生吃．

4、D【分析】解：rm{A}二氧化锰难溶于水；可用过滤的方法分离，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

B；该装置用的是注水法；原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，图中所示装置正确。

C；滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶；不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示装置正确。

D；量筒不能用作反应容器；图中所示装置错误。

故选：rm{D}

A；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则．

B、装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象rm{(}如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}来判断装置气密性的好坏．

C；根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断．

D；根据量筒不能用作反应容器进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解析】【解答】解：A；水结冰只是状态发生了变化；没有新物质生成，属于物理变化；

B；木柴加工成课桌只是形状的改变；没有新物质生成，属于物理变化；

C；食物腐败有菌类新物质生成；属于化学变化；

D；石蜡熔化只是状态的变化；没有新物质生成，属于物理变化．

故选C．6、D【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；水变成冰过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B；用活性炭除去冰箱中的异味过程中没有新物质生成；属于物理变化．

C；汽车轮胎爆炸过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；燃放烟花炮竹过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

故选：D．7、A【分析】【分析】当溶液的pH等于7时；呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．

当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强．【解析】【解答】解：鸡蛋清；肥皂水的pH大于7；显碱性；洁厕灵、西瓜汁的pH小于7，显酸性，洁厕灵的pH比西瓜汁小，所以洁厕灵的酸性最强．

故选A．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】粗铜氧化法获取高纯度氧化铜的过程是先通过灼烧，把铜变为氧化铜，再加入硫酸，用硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜，不与酸反应的杂质通过过滤除掉，再向硫酸铜溶液中加入过量的铁粉，为的是将硫酸铜中的铜全部置换出来，再将铜中混有的过量的铁用硫酸除掉，为了将铁粉除净，可用硫酸去清洗铜粉，据此分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）为能彻底的把含杂质的氧化铜中的氧化铜转化成硫酸铜；所以加入过量的硫酸进行反应．

（2）硫酸与氧化铜反应会生成硫酸铜和水，其反应的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；由于氧化铜是黑色固体，而硫酸铜的溶液呈蓝色，所以其实验的现象是：黑色的固体逐渐溶解，生成蓝色溶液；

（3）滤液A的主要成分是硫酸铜溶液；向里面加入过量的铁粉，反应后的固体就是铁和铜的混合物；洗涤固体B的目的是除去铜粉中的铁粉，并生成硫酸亚铁，故应使用的试剂是稀硫酸．

（4）分析知灼烧氧化步骤中发生的化学反应是铜与氧气生成氧化铜的反应；该反应的反应物是两种生成物是一种，符合“多变一”的化合反应特征，所以是化合反应；

故答案为：（1）将氧化铜全部反应完．（2）H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；黑色的固体逐渐溶解，生成蓝色溶液；（3）稀硫酸；（4）化合．9、略

【分析】

a；Al；Ag，Cu三种金属中铝、银是银白色金属、同时紫红色金属，据此可对金属进行区分；

b、铝的活动性在氢前和银的活动性在氢后，所以铝可以和盐酸反应生成氢气，方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；而银不能，该反应的特点是一种单质与一种化合物生成一种单质与一种化合物，应属于置换反应．

故答案为：a、Cu；红或紫红；b、Al；Ag；2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；置换。

【解析】【答案】a；根据三种金属的颜色不同进行分析；

b；依据两者的金属活动性强弱进行分析判断；结合反应的特点对化学反应的类型进行说明；

10、略

【分析】

过氧化氢和二氧化锰混合时；在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢能够迅速分解生成水和氧气；水和二氧化锰混合时，不能发生反应，无明显现象；

向无色液体中加入少量二氧化锰时；无明显现象，说明该液体不是过氧化氢，可能是水．故填：水．

【解析】【答案】水和过氧化氢溶液都是无色的液体；并且水和过氧化氢的组成元素都是氢元素和氧元素．

11、错【分析】【分析】混合物与纯净物的区别是：是否由一种物质组成．【解析】【解答】解：溶液中含有溶质和溶剂；所以属于混合物．

故答案为：错12、水受热时，水分子没有改变，电解水时，水分子发生了改变；2H2O2H2↑+O2↑；化学反应前后；元素的种类不变，原子的种类不变，原子的总个数不变；遵守；甲中，稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳使烧瓶中的压强增大，一部分气体进入气球，气球胀大；

乙中，澄清的石灰水吸收二氧化碳，使烧瓶中的压强减小，外面的空气进入气球，气球胀大【分析】解：rm{(1)}从微观角度分析；水受热蒸发；电解水两个变化中，最本质的区别是水受热时，水分子没有改变，电解水时，水分子发生了改变．

故填：水受热时；水分子没有改变，电解水时，水分子发生了改变．

rm{(2)垄脵}电解水的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

故填：rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}由示意图可知；在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类不变，原子的总个数不变．

故填：化学反应前后；元素的种类不变，原子的种类不变，原子的总个数不变．

rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}甲；乙两个反应都遵循质量守恒定律．

故填：遵守．

rm{垄脷}两个装置中气球胀大的原因是：甲中；稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳使烧瓶中的压强增大，一部分气体进入气球，气球胀大；

乙中；澄清的石灰水吸收二氧化碳，使烧瓶中的压强减小，外面的空气进入气球，气球胀大．

故填：甲中；稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳使烧瓶中的压强增大，一部分气体进入气球，气球胀大；

乙中；澄清的石灰水吸收二氧化碳，使烧瓶中的压强减小，外面的空气进入气球，气球胀大．

rm{(3)垄脵}由分子构成的物质；发生物理变化时，分子不改变，只是分子之间的间隔发生改变；发生化学变化时，分子发生了改变．

rm{垄脷}水通电时；能够分解生成氢气和氧气；化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变．

rm{(1)}化学反应都遵循质量守恒定律；碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠；水和二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水．

化学反应遵循质量守恒定律，宏观上，参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质质量之和；微观上，反应前后原子的种类不变，原子的总个数不变．rm{(2)}【解析】水受热时，水分子没有改变，电解水时，水分子发生了改变；rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}化学反应前后；元素的种类不变，原子的种类不变，原子的总个数不变；遵守；甲中，稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳使烧瓶中的压强增大，一部分气体进入气球，气球胀大；

乙中，澄清的石灰水吸收二氧化碳，使烧瓶中的压强减小，外面的空气进入气球，气球胀大13、略

【分析】【分析】根据已有的饱和溶液的知识以及溶解度曲线的应用进行分析解答即可．【解析】【解答】解：根据溶解度曲线可以看出；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，在20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，故100g水中加入20g硝酸钾全部溶解，不能形成饱和溶液，再A中加入20g硝酸钾得到的B溶液中，硝酸钾不能全部溶解，形成的是饱和溶液，升高温度到50℃得到的溶液C中，只含有硝酸钾40g，此时溶液不饱和，再加入20g硝酸钾，溶质质量为60g，仍然不饱和，降温到20℃，则会析出晶体重新形成20℃时的饱和溶液；

故填：有固体剩余，ACD，BE．三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NH3的化学式进行解答本题．【解析】【解答】解：氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：x+（+1）×3=0；则x=-3．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】解答本题应掌握：原子的核的结构，及各微粒的带电性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕核转动的电子组成；原子核由质子和中子组成；其中质子带正电，中子不带电，电子带负电；原子是电中性的粒子是因为原子核所带的电荷与核外电子所带的电荷相等，电性相反，所以整个原子不显电性．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据酶对于人体有重要作用，是一种重要的催化剂进行解答．【解析】【解答】解：酶对于人体有重要作用；是一种重要的催化剂，而不是营养素，故错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】本题考查药品的取用，属于识记性的知识．【解析】【解答】解：取用粉末状固体药品应使用药匙；取用块状固体药品应使用镊子．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】（1）有机物是有机化合物的简称；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因结构；性质与无机物相似而不属于有机物；

（2）可燃物完全燃烧时；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）虽然蛋白质是牛奶的重要营养物质；但是牛奶中还含有丰富的钙；几乎已知的所有维生素、脂肪及特有的碳水化合物等营养成分；

（4）有机高分子化合物，一般把相对分子质量可以从几万直到几百万或更大的分子称为高分子；通过计算醋酸的相对分子质量进行判断．【解析】【解答】解：（1）有机物是有机化合物的简称，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸盐等这些含C元素化合物因结构、性质与无机物相似而不属于有机物；

故答案为：×；

（2）可燃物完全燃烧时；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根据质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不变，燃烧生成二氧化碳的物质中一定含有C元素；

故答案为：√；

（3）蛋白质是牛奶的重要营养物质；牛奶中还含有丰富的钙；几乎已知的所有维生素、脂肪及特有的碳水化合物等营养成分；因此，牛奶中含有多种人体所需的营养成分；

故答案为：√；

（4）醋酸的化学式为CH3COOH，醋酸CH3COOH的相对分子质量=12×2+1×4+16×2=60；远小于有机高分子的相对分子质量的几万，因此醋酸不属于有机高分子化合物；

故答案为：√．20、×【分析】【分析】金属元素最外层电子数一般少于4个，而最外层电子数少于4的，不一定是金属元素．【解析】【解答】解：金属元素最外层电子数一般少于4个；而最外层电子数少于4的，不一定是金属元素，如氢最外层电子数是1，属于非金属元素．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据质量守恒定律反应前后元素的种类和质量都不改变判断对错．【解析】【解答】解：根据质量守恒定律反应前后元素的种类和质量都不改变，158g高锰酸钾中含氧元素64g，所以加热分解158g高锰酸钾分解可得到锰酸钾、二氧化锰和氧气，这三种生成物中都含有氧元素，这三种物质中氧元素的质量是64g，所以生成的氧气质量小于64g，所以该说法不正确．四、探究题(共4题，共28分)22、略

【分析】解：rm{(1)}仪器rm{垄脵}是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；

rm{(2)}给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜以防冷凝水倒流炸裂试管，而装置rm{A}试管向上倾斜了；可能会导致试管炸裂；故填：试管炸裂；

rm{(3)}硫化氢气体能溶于水，所以不能用排水法来收集，实验室可用硫化亚铁rm{(FeS)}固体和稀硫酸rm{(}液体rm{)}反应制得硫化氢，所以选择装置rm{B}硫化氢有剧毒，密度比空气大，所以用装置rm{E}来收集，长进短出，为了防止造成空气污染，尾气用氢氧化钠溶液来吸收，故仪器接口连接顺序为rm{befg}故填：硫化氢能溶于水；rm{befg}

rm{(1)}熟记仪器的名称；

rm{(2)}根据加热时的注意事项来分析；

rm{(3)}根据气体的性质确定收集方法；根据反应物的状态和反应条件确定制取装置；并需要将有毒的尾气进行吸收。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。【解析】长颈漏斗；试管炸裂；硫化氢能溶于水；rm{befg}23、【作出猜想】压强

【收集证据】空气容易被压缩

【得出结论】①压强减小②物质状态

【反思评价】温度温度越高，分子的间隔越大水受热变为水蒸气，体积增大

【表达交流】将氧气加压液化装入钢瓶【分析】【分析】本题考查的是影响分子间隔大小的因素，根据分子间隔与温度、压强的关系分析。【解答】【作出猜想】根据为验证猜想所进行的实验可以看出，猜想是分子的间隔大小受压强的影响；故答案为：压强；【收集证据】气体分子间隔大易压缩，液体分子间隔小，不易被压缩，故取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，空气易被压缩而水不易被压缩；故答案为：空气容易被压缩；【得出结论】根据实验现象可以看出：分子间隔的大小与物质的状态有关，气体分子间隔大而液体分子间隔小，同时压强越大分子间隔越小；故答案为：rm{垄脵}压强；减小；rm{垄脷}物质状态；压强；减小；rm{垄脵}物质状态；rm{垄脷}【反思评价】分子的间隔还受温度的影响，温度越高分子间隔越大，如水受热变为水蒸气，体积增大；故答案为：温度；温度越高，分子的间隔越大；水受热变为水蒸气，体积增大；【表达交流】气体分子间隔大、液体分子间隔小，且压强越大则分子间隔越小，故大量的氧气可以加压降温压入一定体积的钢瓶中；故答案为：将氧气加压液化装入钢瓶。【解析】【作出猜想】压强【收集证据】空气容易被压缩【得出结论】rm{垄脵}压强减小rm{垄脷}物质状态【反思评价】温度温度越高，分子的间隔越大水受热变为水蒸气，体积增大【表达交流】将氧气加压液化装入钢瓶24、略

【分析】解：rm{(1)}在实验室中制取二氧化碳时；通常选用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳；

故答案为：石灰石；稀盐酸。

rm{(2)}在实验室中制取二氧化碳时不能用浓盐酸；是因为浓盐酸具有很强的挥发性；不用稀硫酸是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水会覆盖在石灰石的表面上而阻碍反应地进行；不用碳酸钠是因为碳酸钠和稀盐酸反应速率很快，不利于气体的收集；而碳在氧气中燃烧虽然能生成二氧化碳气体，但是也有可能会混有氧气；一氧化碳；

故答案为：rm{垄脺}

rm{(3)}石灰石和稀盐酸制取二氧化碳是石灰石中的碳酸钙和稀盐酸中的氯化氢反应能生成二氧化碳，反应方程式为：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}

故答案是：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(4)}制取任何一种气体在放药品以前都必须检查装置的气密性；若药品是固液混合，应首先放固体药品再放液体药品，验满时应把燃着的火柴放在集气瓶口．

rm{(5)}制取rm{CO_{2}}的发