2025版高考政治二轮复习专题12认识论2高考典题训练含解析

PAGE3-专题12相识论1．(2024年高考·课标全国卷Ⅲ)党的十九大报告提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主义冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突。”从相识论看，提出上述创新性重大论断表明()①对社会主义建设规律的相识越来越深化②改革发展的实践的自觉性、创建性不断增加③相识对实践的指导作用可以超越详细条件的限制④相识的发展是一个不断用新相识否定、代替已有相识的过程A．①②B．①③C．②④D．③④解析：本题以党的十九大报告关于我国社会主要冲突的创新性论断为材料，考查考生对相识的理解。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主义冲突已经转化，说明我国对社会主义建设规律的相识越来越深化，改革发展的实践的自觉性、创建性不断增加，①②符合题意。规律具有客观性，③中“超越详细条件的限制”表述错误；真理具有条件性，任何真理都有自己适用的条件和范围，④中“不断用新相识否定、代替已有相识”表述错误。故选A。答案：A2．(2024年高考·课标全国卷Ⅲ)恩格斯指出，相识中“不仅每个已经解决的问题都引起多数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列经常须要花几百年时间的探讨才能得到解决”。对这种相识现象的合理说明是()①主客观条件的限制确定了相识的反复性②相识的局限性意味着达不到真理性相识③真理与谬误的转化使相识呈现为封闭式循环运动④相识对象、相识主体和实践的无限发展导致相识的无限性A．①②B．①④C．②③D．③④解析：恩格斯认为相识中“不仅每个已经解决的问题都引起多数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列经常须要花几百年时间的探讨才能得到解决”。说明主客观条件的限制确定了相识的反复性。①正确；真理是主观与客观相符合的相识，相识虽然有局限性，但只要我们与时俱进，开拓创新，在实践中是可以相识和发觉真理，②错误；真理与谬误作为一对冲突，二者在肯定条件下可以转化，但这并不等于说使相识呈现为封闭式循环运动，相识运动的反复性和无限性，并不表明相识是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到相识、再从相识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，③错误；相识对象是无限改变发展着的物质世界，作为相识主体的人类是世代持续的，作为相识基础的社会实践是不断发展的，因此相识对象、相识主体和实践的无限发展导致相识的无限性，④正确。正确选项为B。答案：B3．(2024年高考·课标全国卷Ⅲ)废旧塑料的回收利用始终受到污水排放问题的困扰。一位“草根独创家”转变思路，经过反复试验，研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线，脏兮兮的废旧塑料进入生产线，变成了“簇新、干净”的塑料颗粒。这表明()①实践的须要推动人的创新实力不断发展②批判性思维能够促进相识发展和实践创新③观念创新确定着创新思维活动的内容和性质④能否应用于实践是衡量创新胜利与否的唯一标准A．①②B．①④C．②③D．③④解析：本题考查实践和相识的辩证关系以及创新的相关学问，考查学生获得和解读信息、调动和运用学问、描述和阐释事物的实力。废旧塑料的回收利用始终受到污水排放问题的困扰，这推动了“草根独创家”的创新，表明实践的须要推动人的创新实力不断发展，①正准确题。“草根独创家”转变思路是其创新胜利的重要缘由，表明批判性思维能够促进相识发展和实践创新，②正准确题。③夸大了相识的作用，观念创新不能确定创新思维活动的内容和性质，不选。实践确定创新思维活动的内容和性质；实践是检验相识真理性的唯一标准，衡量创新胜利与否的唯一标准是正确指导实践，而不是应用实践，④说法错误。故本题选A。答案：A4．(2024年高考·江苏卷)两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子们，这水怎么样？两条小鱼接着游了一会儿，最终，其中一条忍不住问另一条：什么是水？……不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为()A．相识具有无限性B．意识是对客观存在反映C．相识具有反复性D．意识活动具有自觉选择性解析：本题考查意识活动的特点。相识具有无限性指人类相识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，相识具有反复性指人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，材料没有体现人们对水的相识是否存在曲折性、也未体现对水的相识须要不断深化和拓展，A、C不符合题意；“意识是对客观存在的反映”说明物质确定意识，而材料侧重意识的反作用，B不符合题意；意识的自觉选择性