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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版八年级科学上册阶段测试试卷822考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、往容器中注入一些水,如图5所示,a、b是能自由移动的物体;c;d是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是()

如图5A.a物体一定受浮力作用B.b物体一定受浮力作用C.c物体一定受浮力作用D.d物体一定受浮力作用2、下列各组变化中,均属于化学变化的一组是()A.蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎B.铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝C.木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧D.带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊3、如图为M;N两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是()

A.M的溶解度比N大B.t1℃时,M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和C.t2℃时,100gN的饱和溶液中溶解了30gN物质D.t2℃时,M,N溶液的溶质质量分数相等4、下列属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.衣服晾干C.酒精挥发D.食物腐败5、下列现象和典故属于先天性行为的是()A.画饼充饥B.老马识途C.杯弓蛇影D.受烟熏而流泪评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、下列电器中,装有电动机的有____,其中应用直流电动机的有____.(填序号)

A.收音机B.复读机C.电视机D.电冰箱E.洗衣机F.吸尘器G.电热器H.电动剃须刀L.电铃.7、在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流表上.当铜棒向左运动时,电流表的指针将发生____,写出应用该原理制成的一种设备____.8、有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示.无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,可以判定飞机受到了一个新的力,我们把这个新的力称为____力,方向是____.

下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据:。风速/(m/s)5101520253035托盘测力计的示数/N14.513.010.57.02.500根据上面的实验数据可知:飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而____.由此推测,飞机短距离快速起飞时应该____(顺风.逆风)起飞.

当风速达到30m/s以上,托盘测力计的示数是0,说明了什么?____.9、家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1____;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2____。(填“正常”、“短路”或“断路”)。通常人体安全电压____;生活中要注意用电安全。

10、在“探究物质质量与体积的关系”实验中;用如图所示的天平(天平已经调至平衡)和量筒分别测量物体的质量和体积.

①将体积相同的铝合金和泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,会观察到天平不平衡.表明:体积相同的不同物质,____.

②将体积大小不同的两块泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,同样会观察到天平不平衡.表明:____;体积不同,质量不相等.

③选取体积不同铝合金进行定量实验,实验数据如表.。实验序号物质水的体积。

(厘米3)水和铝合金的体积。

(厘米3)铝合金的体积。

(厘米3)铝合金的质量。

(克)1铝合金2024410.02铝合金4046615.03铝合金4048820.04铝合金20301025.05铝合金30421230.0a.分析比较表格中的实验数据,可以初步得出结论:____.

b.为了得到比较完整的物质质量与体积的定量关系,还需要进一步实验,进一步实验设计方案是:____.

评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)11、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了13、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。14、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。15、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)16、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共1题,共8分)17、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示;请在图中标出螺线管的N;S极和螺线管中的电流方向.

评卷人得分六、解答题(共4题,共12分)18、如何使氢氧化钙尽快的溶解于水?[回答三种方法].19、简述蒸腾作用对植物生活的作用?20、如图所示,是正在水中上浮的木块,请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图。

21、如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球开始下落到将弹簧压缩最短的过程中,小球的速度在变化,不计空气阻力,试画出小球的速度v随时间t变化的大致图象,并从能量转化或二力平衡的角度说明每一段的意义.(提示:t1表示小球刚接触弹簧的时刻,t3表示小球压缩弹簧至最低点)

参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】根据浮力产生的原因,浮力的产生是因为上下表面的压力差,a、b;d三个木块都有上下表面受到液体的压力差;而c物体由于只有上表面受到水向下的压力,下表面没有受到水向上的压力,所以不存在上下表面的压力差。故答案选择C。

【分析】利用浮力产生原因解决问题2、D【分析】【解答】A.蜡烛受热熔化;铁丝燃烧是化学变化;玻璃破碎是物理变化,该选项错误;B.铜生锈是化学变化,水结冰、钢锭抽成丝是物理变化,该选项错误;C.木材制成桌椅、车胎放炮是物理变化,木炭燃烧是化学变化,该选项错误;D.带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊都是化学变化,该选项正确。

【分析】该题考查化学变化的判定,解答此类题时只要分清前后物质是否相同即可,相同则是物理变化,不相同则是化学变化。3、B【分析】【解答】A、固体物质的溶解度与温度有关,t2℃时;两种物质的溶解度相同,故A错误;

B、M物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t1℃时;M接近保和的溶液降低温度可以达到饱和,故B正确;

C、t2℃时;N物质的溶解度是30g,100g应该是溶剂的质量,所以100g水中溶解了30gN物质,故C错误;

D;无法判断两种物质是否饱和;故D错误;

故选:B.

【分析】A;根据在比较物质的溶解度时;需要指明温度进行分析;

B;根据M物质的溶解度曲线进行分析;

C;根据饱和溶液的定义进行分析;

D、根据t2℃时,M,N溶液是否饱和进行分析.4、D【分析】【解答】A;石蜡熔化过程中只是状态发生了变化;没有新物质生成,属于物理变化;

B;湿衣服晾干是水分由液态变为气态;与衣服分离的过程,没有新物质生成,属于物理变化;

C;酒精挥发的过程中没有新物质生成;属于物理变化;

D;食物腐败已经变质;不能再吃,说明有新的物质生成,属于化学变化;

故选D.

【分析】本题实际上属于考查物理变化和化学变化的判断的问题.可以根据物理变化和化学变化的概念判断.看是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.5、D【分析】【解答】动物行为分为先天性行为和学习行为;先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如受烟熏而流泪等,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如画饼充饥;老马识途、杯弓蛇影等。故选:D

【分析】本题主要考查先天性行为相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。二、填空题(共5题,共10分)6、BDEFHBH.【分析】【解答】将电能转化为机械能的用电器有:B.复读机;D.电冰箱;E.洗衣机;F.吸尘器;H.电动剃须刀.其中可以利用电池工作的有:B.复读机;H.电动剃须刀.因此装有电动机的有:BDEFH;其中应用直流电动机的有:BH.

【分析】(1)电动机将电能转化为机械能.(2)家庭电路是交流电,直接用于家庭电路的电动机不是直流电动机,电池提供直流电.7、偏转发电机【分析】【解答】解:产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动;电路中产生感应电流.铜棒向左运动时,符合产生感应电流的条件,电路中有感应电流产生,灵敏电流计的指针发生偏转.

铜棒运动时;具有机械能,恰好做切割磁感线运动,故产生感应电流.根据电磁感应制成发电机.

故答案为:偏转;发电机.

【分析】灵敏电流计是否发生偏转从是否能产生感应电流考虑.电磁感应时,机械能转化为电能.发电机的根据电磁感应原理制成的.8、升竖直向上增大逆风飞机模型受到的升力等于模型的重力【分析】【解答】飞机模型无风时受重力,当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,说明受的新力与重力方向相反,这个力叫做升力,方向竖直向上;(1)数据表格显示风速越大,测力计示数越小,也就是说这个新的力越大;飞机短距离快速起飞时应该逆风起飞,这样可以加大风速,从而提高升力.(2)当风速达到30m/s以上;托盘测力计的示数是0,说明此时飞机模型受到的升力等于模型的重力.故答案为:升力;竖直向上;(1)增大;逆风;(2)飞机模型受到的升力等于模型的重力.

【分析】(1)首先要对飞机进行受力分析,无风时的受力情况和有风时的受力情况不一样,然后根据表格中的数据来判断风速和升力的关系,并找出数据规律.(2)托盘测力计的示数等于重力和升力二者的差,示数越小,说明升力越大,示数为零时,说明升力等于重力.9、短路正常不高于36V【分析】【分析】(1)当检验灯泡发光而亮度不够;则加在灯泡上必有电压,但此电压应小于220V,则此时应该是检验灯泡与另一电阻(如另一灯泡)串联接在火线与零线之间.当检验灯泡正常发光时,该灯泡两端的电压应为220V,则此时一定是灯泡的一端与火线相接,另一端与零线相接。

(2)对于人体的安全电压是不高于36V的电压。【解答】家用电器工作电压为220V;将一个普通的白炽灯L与那个熔断的熔丝并联,如图所示闭合闸刀开关,然后逐个合上各用电器的开关,若发现校验灯发出暗红色的光(发光不正常),此校验灯电压应小于220V,则此时应该是检验灯泡与另一电阻(如另一灯泡)串联接在火线与零线之间,故该支路没有短路,故正常。

当检验灯泡正常发光时,该灯泡两端的电压应为220V,则此时一定是灯泡L1发生了短路。

经验表明;对于人体的安全电压是不高于36V的电压。

故答案为:短路正常不高于36V10、质量不相等|同种物质|同种物质,质量与体积成正比|补充体积相等的其它物质,进一步实验【分析】【分析】①为了验证物体的质量可能与物质的种类有关;根据控制变量的思想,就应选取体积相同的不同材料的物体块进行实验;①为了验证物体的质量可能与物质的体积有关,根据控制变量的思想,就应选取体积不同的相同材料的物体块进行实验;③a;分别计算出每次实验中其质量与体积的比值找到规律;

b;为了探究规律应多测量几组实验数据;并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系.

【解答】解:①在已经调节平衡的天平左右盘上;分别放上体积相同的铝合金和泡沫塑料块,天平不平衡.这一现象表明:体积相同的不同物质,其质量不同;②在已经调节平衡的天平左右盘上,分别放上体积不同的泡沫塑料块,天平不平衡.这一现象表明:同种物质,体积不同,其质量不同;③a;体积不同铝合金的质量和体积的关系是:体积增大1倍,质量增大1倍,体积增大2倍,质量增大2倍,可以初步得出结论:同种物质,质量与体积成正比;

b;为了探究其规律性;应进行多次实验,所以应需要选用体积相同的不同种类的物质重复进行实验.

故答案为:①质量不相等;②同种物质;③a、同种物质,质量与体积成正比;b、补充体积相等的其它物质,进一步实验.三、判断题(共5题,共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。13、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;14、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共1题,共6分)16、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;

根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.五、其他(共1题,共8分)17、【解答】解:小磁针的左端S极靠近螺线管的左端;所以螺线管的左端为N极,右端为S极.

再结合图示的螺线管的绕向;利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入左端流出.

答案如下图所示:

【分析】【分析】根据小磁针的NS极,利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极;再结合螺线管的绕向,利用安培定则可以确定螺线管中电流方向.六、解答题(共4题,共12分)18、搅拌;降低温度;研碎【分析】【解答】根据生活经验;影响氢氧化钙在水中溶解速率的因素有温度;氢氧化钙颗粒大小和搅拌等,搅拌能加快水分子运动速度,也就能加快氢氧化钙与水的接触机会,而降低温度能增大氢氧化钙在水中的

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