2025年粤教版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级化学上册月考试卷192考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、有四种物质的溶液：①NaOH、②Cu（NO3）2、③HCl、④MgSO4；不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）

A.②③④①

B.②①④③

C.①③②④

D.①②④③

2、下列措施或方法能达到目的是（）A.用溶解、过滤的方法除去NaCl中的BaCl2B.用100mL的量筒量取9.5mL的水C.要除去CaCl2溶液中的少量HCl，可加入足量的CaCO3，充分反应后，再过滤D.为了防止食品的鱼、虾变质，用甲醛溶液浸泡3、下列对元素概念的说法正确的是（）A.具有相同的核电荷数的一类原子的总称B.相对原子质量相同的一类原子C.中子数相同的一类原子D.具有相同电子数的一类原子4、下列说法中，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C.稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+D.NH4NO3、NaCl、NaOH三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低5、下列说法正确的是（）A.pH小于7的雨水称为酸雨B.打开盛有浓硫酸的细口瓶，瓶口有白雾C.硫酸亚铁溶液中溶质是铁D.洗涤剂去除油污是利用其具有乳化功能6、要除去CO中混有的少量CO2方法是将混合气体（）

A.通入水中。

B.点燃。

C.通入紫色石蕊溶液。

D.通过澄清的石灰水。

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、请用化学用语填空：

（1）乙醇____；（2）碳酸钙中钙元素呈正二价____．

（3）天然气的主要成分是____（4）引起酸雨的主要气体是____．8、生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是____．

（2）自制净水器中常加入____；用于除去水中的异味和色素．

（3）自来水生产过程中必须进行消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为____．

（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是____．

（5）区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水．请设计另一种方法（简述步骤，现象和结论）____．

（6）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施____．9、如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：请回答：

（1）硝酸铵中氮元素的化合价是____．

（2）硝酸铵中各元素的原子个数比是____．

（3）硝酸铵应具有的物理性质是____．

（4）硝酸铵应具有的化学性质是____．10、用如图所示的仪器组装一套实验装置；并完成下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO②检验CO还原CuO的气体生成物。

请回答下列问题：

（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是（填仪器接口字母）：____接____，____接____，____接____

（2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是____．

（3）A中澄清石灰水的作用是____．

（4）该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是____．11、在n个H2O分子和m个H2SO4分子中所含氧元素的质量比是____，氢元素的质量比为____．12、（2010•淮北模拟）图A是两种元素在周期表中的信息；图B是钾原子；氯原子的原子结构示意图．请完成下列问题：

（1）图A方框中应填的是；该原子的中子数为；

（2）图B方框中的数字是，该原子在化学反应中易得电子，写出上述两种元素组合成化合物的化学式．13、用化学用语描述下列事实：（1）酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有的离子是____；（2）天然气（主要成分为CH4）燃烧的化学方程式是：____。（3）有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦汽车发生强烈的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2)，使安全气囊打开，起到保护作用。写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式：____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、熟石灰在热水中比在冷水中溶解能力小____．（判断对错）15、“PP”虽然具有不易燃和抗腐蚀等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放进微波炉中加热．____．（判断对错）16、在制取或拆卸有毒气体的实验装置时，应在通风橱内进行．____．17、物质能发生热胀冷缩现象，是因为构成物质的分子或原子之间有间隙．____（判断对错）18、钢的性能优良，所以钢是很纯的铁____．（判断对错）19、一个质子和一个中子的质量大约相等____．（判断对错）20、酒精灯内装的酒精不能超过容积的，最好也不少于．____．21、（填√或×）熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭的原因是用嘴吹易引起中毒．____．22、热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．____．评卷人得分四、探究题(共4题，共20分)23、某化学活动小组在一次实验中进行如图所示的实验：

实验中涉及的两个反应的化学方程式为：

（1）______；

（2）______；

实验后；小组同学充分振荡U形玻璃管内的物质，过滤后，对滤液的成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动．

[提出问题]

滤液中除Na+外；还含有什么离子？

[猜想与假设]

A同学：含有OH-、Cl-、Ba2+

B同学：含有OH-、Cl-、CO32-

C同学：含有______（填离子符号）

[实验探究]

A同学为了验证自己的猜想；取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象．由此A同学得出结论：自己的猜想不成立，B同学的猜想成立．

[评价]你认为A同学的判断是否正确______，理由是______．

[交流与讨论]同学们经过讨论后一致认为：A同学在验证自己的猜想时，若将所加的试剂调换成足量的另一种试剂______（填化学式）；既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分．

C同学取该试剂进行实验，最终确定了滤液中的离子成分．24、以前，人们将石灰右灼烧后的固体与草木灰rm{(}主要成分是rm{K_{2}CO_{3})}在水中混合；再取上层澄清液漂洗织物。兴趣小组按上述的操作步骤得到澄清液并对澄清液可能含有哪些溶质进行探究。请你利用必需的实验用品和以下限选试剂完成探究过程：

限选试剂：rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}洛液、rm{NaCl}溶液、rm{Ba(OH)_{2}}溶液；酚酞试液。

【提出猜想】rm{垄脵}含有rm{KOH}和rm{Ca(OH)_{2}}rm{垄脷}含有rm{KOH}rm{K_{2}CO_{3}}和rm{Ca(OH)_{2}}rm{垄脹}只含______；rm{垄脺}含有rm{KOH}和rm{K_{2}CO_{3}}

【查找资料】rm{K}和rm{Na}都是活泼金属；其原因是______；

rm{(2)}若要验证猜想rm{垄脺}中的两种溶质都存在，则应加入的试剂是______，反应方程式是______。25、如图是实验室制取气体是常见的实验装置；请回答相应问题．

rm{(1)}用rm{A}装置制取氧气，所用药品的名称是______rm{.E}装置可用于收集密度比空气______rm{(}填“大”或“小”rm{)}的气体．

rm{(2)}用rm{F}装置收集rm{O_{2}}已收集满的现象是______．

rm{(3)}装置rm{BD}相连可用于实验室制取初中某种常见的化合物气体，写出该反应的化学方程式______．26、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图rm{1}中选择装置进行了氧气的制备实验．

rm{(1)}写出仪器rm{a}的名称：______．

rm{(2)}甲同学从图rm{1}中选择rm{B}rm{E}装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为：______rm{.}若用上图中rm{A}rm{E}装置的组合制取其文字表达式为______．

rm{(3)}利用装置rm{B}制氧气时；分液漏斗的优点是______；

rm{(4)}装置rm{E}中收集方法的原理是利用气体不与水反应的化学性质和______物理性质rm{.}采用此法收集气体；能说明氧气已收集满的现象是______；

rm{(5)}甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰rm{(}均为固体rm{)}的方法制取甲烷，她应选择______作为气体发生装置，如果用图rm{2}所示装置进行收集，则气体应由______端通入．评卷人得分五、计算题(共1题，共2分)27、石墨可以制成铅笔芯，将石墨放在纯净的氧气中能够燃烧产生二氧化碳．在这两种情况下，石墨分别发生了什么变化？这能说明石墨具有什么样的性质？评卷人得分六、推断题(共1题，共8分)28、元素周期表是化学学习和研究的重要工具；如图A是元素周期表的一部分．

（1）原子序数为14的元素名称为______．

（2）图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填①或②或③）______．

（3）图C是氧元素的原子结构示意图，图A中与氯元素在同一族的氟元素，其原子结构与氯原子相似，由此推测，氟原子在化学反应中易______（填“得”或“失”）电子．

（4）由7、8、13号元素中的三种组成的一种盐的化学式为______．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

Cu（NO3）2溶液是蓝色的，其余溶液均为无色，则Cu（NO3）2溶液首先被鉴别出来；再将可以Cu（NO3）2溶液分别滴加到另外三种溶液中，产生蓝色沉淀的是NaOH溶液；再将NaOH溶液滴加到剩余的两种溶液中，产生白色沉淀是MgSO4溶液；无明显变化的是HCl．

故不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来的顺序是②①④③．

故选B．

【解析】【答案】在不另加试剂就能鉴别的题目中；首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．

2、C【分析】【分析】A、根据NaCl、BaCl2均易溶于水；进行分析判断．

B；从减小实验误差的角度去选择量筒的量程．

C；除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应；不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

D、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．【解析】【解答】解：A、NaCl、BaCl2均易溶于水，不能用溶解、过滤的方法除去NaCl中的BaCl2；故选项措施或方法不能达到目的．

B；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．应用10mL量筒量取9.5mL的水，故选项措施或方法不能达到目的．

C；HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳；再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项措施或方法能达到目的．

D；甲醛有毒；能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液浸泡食用的鱼、虾，故选项措施或方法不能达到目的．

故选：C．3、A【分析】【分析】根据已有的元素的概念结合元素的特点进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；具有相同的核电荷数的一类原子总称为元素；正确；

B；相对原子质量相同的原子不一定是同种元素；错误；

C；中子数相同的原子不一定是同种元素；错误；

D；具有相同的电子数的一类原子；核内质子数不一定相同，错误；

故选A．4、C【分析】解：

A；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，放出大量的热，不是白雾，故选项说法错误；

B；鱼、虾等能在水中生存；因为水中溶有的少量氧气．氧气溶解性是不易溶于水，不是极易溶于水．故选项说法错误；

C、稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H+；故选项说法正确；

D、NH4NO3；NaCl、NaOH三者溶于水后；硝酸铵溶液温度降低，氯化钠溶液温度不变，氢氧化钠溶液温度升高，因此所得溶液的温度逐渐升高，故选项说法错误；

答案：C

A；根据红磷在空气中燃烧时现象进行分析判断；

B；根据氧气的溶解性分析；

C；根据酸的性质解答；

D；根据物质溶于水温度的变化分析．

本题难度不大，掌握氧气的物理性质（不易溶于水）、燃烧的现象、酸的性质等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】A；根据pH小于5.6的雨水称为酸雨解答；

B；根据浓硫酸的物理性质进行分析判断；

C；根据硫酸亚铁溶液中溶质是硫酸亚铁解答；

D、根据涤剂去除油污是乳化作用解答．【解析】【解答】解：

A；pH小于5.6的雨水称为酸雨；故错误；

B；浓硫酸不具有挥发性；打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方无明显现象，故错误；

C；硫酸亚铁溶液中溶质是硫酸亚铁；不是铁，故错误；

D；涤剂去除油污是利用其具有乳化功能；具有乳化作用，．故正确．

答案：D6、D【分析】

A；通入水中；二氧化碳能溶于水，但是使用水不能将二氧化碳除净，故A错误；

B；二氧化碳不能燃烧；使用点燃的方法不能除去一氧化碳中的二氧化碳，故B错误；

C；二氧化碳能使紫色石蕊试液变红；但是这不是除去二氧化碳的方法，故C错误；

D；二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应；一氧化碳不能与氢氧化钙溶液反应，使用澄清的石灰水能除去一氧化碳中的少量二氧化碳，故D正确；

故选D．

【解析】【答案】根据物质的性质进行分析；二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应，二氧化碳能溶于水．

二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）根据常见有机物化学式的书写方法进行书写即可．

（2）化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

（3）天然气的主要成分是甲烷；写出其化学式即可．

（4）二氧化硫是引起酸雨的主要气体，写出其化学式即可．【解析】【解答】解：（1）乙醇的化学式为：C2H5OH．

（2）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故碳酸钙中钙元素呈正二价可表示为：CO3．

（3）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4．

（4）二氧化硫是引起酸雨的主要气体，其化学式为：SO2（合理即可）．

故答案为：（1）C2H5OH；（2）CO3；（3）CH4；（4）SO2（合理即可）．8、略

【分析】【分析】（1）过滤是除去不溶性杂质的一种方法；

（2）活性炭可吸附异味和色素等；

（3）根据在化学反应中原子的种类；原子的数目不变判断物质的化学式．

（4）根据煮沸能降低水的硬度解答；

（5）根据用肥皂水可以区分硬水和软水解答；

（6）根据节约用水的方法解答．【解析】【解答】解：（1）过滤是除去不溶性杂质的一种方法．所以；茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤；

（2）由于活性炭有吸附性．所以；自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素；

（3）根据质量守恒定律，在化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X中反应前氯原子有4个，钠原子有2个，氧原子有4个，而反应后氯化钠中钠原子有2个，氯原子有2个，所以2M中应有2个氯原子，4个氧原子，所以X的化学式为ClO2；

（4）井水中含有较多的钙；镁离子；为降低硬度，日常生活中可采用的方法是煮沸；

（5）区别纯水和硬水的方法是：分别取样放入烧杯中；加入少量肥皂水并搅拌，产生泡沫较多的是纯净水，无泡沫或泡沫较少的是硬水；

（6）用洗菜的水用来拖地等．

故答为：

（1）过滤；

（2）活性炭；

（3）ClO2；

（4）加热煮沸；

（5）分别取样放入烧杯中；加入少量肥皂水并搅拌，产生泡沫较多的是纯净水，无泡沫或泡沫较少的是硬水；

（6）洗菜的水用来拖地等．9、-3；+5N：H：O=2：4：3易溶于水受热易分解【分析】【分析】（1）根据硝酸铵的化学式为NH4NO3；利用物质的类别和原子团的化合价来进行计算；

（2）根据化学式的微观意义来分析；

（3）根据标签分析硝酸铵的性质；

（4）根据标签分析硝酸铵的性质．【解析】【解答】解：（1）因硝酸铵是盐类化合物；是由阴阳离子构成的，铵根离子带1个单位的正电荷，硝酸根离子带1个单位的负电荷，则铵根的化合价为+1价，硝酸根的化合价为-1价，在铵根中，H元素的化合价为+1价，设N元素的化合价为x，则x+（+1）×4=+1，解得x=-3，即铵根中氮元素的化合价为-3价；

在硝酸根中；氧元素的化合价为-2价，设N元素的化合价为y，则y+（-2）×3=-1，解得y=+5，即硝酸根中氮元素的化合价为+5价；故填：-3；+5；

（2）由硝酸铵的化学式可知；每个硝酸铵分子中含有2个氮原子；4个氢原子和3个氧原子，故填：N：H：O=2：4：3；

（3）由标签中的“防潮”可知，NH4NO3易溶于水；故填：易溶于水；

（4）由标签中的“防晒”可知，NH4NO3受热易分解，故填：受热易分解．10、略

【分析】【分析】（1）根据题目信息可以确定装置的顺序；即制气装置；净化装置、氧化铜还原装置、检验二氧化碳装置．

（2）检验可燃气体的纯度；避免发生爆炸．

（3）根据题目信息可知；澄清石灰水是检验二氧化碳．

（4）由于一氧化碳有毒性，所以要有尾气处理装置．【解析】【解答】解：（1）根据题目信息可以确定装置的顺序；即制气装置；净化装置、氧化铜还原装置、检验二氧化碳装置；浓硫酸具有吸水性，可以干燥气体，澄清石灰水可以检验二氧化碳，故答案为：g→e，f→c，d→a．

（2）一氧化碳是可燃气体；点燃前要检验纯度，如果和空气混合达到一定的极限，就可以爆炸，故答案为：排出装置中的空气，防止加热时发生爆炸．

（3）根据题目信息可知需要检验二氧化碳；检验二氧化碳常用澄清石灰水，反应现象是石灰水变浑浊，故答案为：检验二氧化碳气体．

（4）一氧化碳有毒性，所以要进行尾气处理，一氧化碳点燃生成二氧化碳．故答案为：没有对剩余的一氧化碳处理，在b导管口点燃，使一氧化碳变成二氧化碳．11、略

【分析】【分析】根据水分子和硫酸分子数目计算它们中氧原子数目；每个氧原子的质量相同，故氧原子的数目比即为氧元素的质量之比；

同理，再根据水分子和硫酸分子数中氢原子数目，即可计算出氢元素的质量之比．【解析】【解答】解：n个H2O中含O原子n个，2n个H原子；m个H2SO4分子中含氧原子4m个；氢原子2m个；

则氧原子的数目比为n：4m；每个氧原子的质量相同，所以它们中氧元素的质量比为n：4m．

则氢原子的个数比为：2n：2m=n：m；每个氢原子的质量相同，所以它们中氢元素的质量比为n：m；

故答案为：n：4m；n：m．12、略

【分析】

（1）由图A方框可知该元素是钾；元素符号为K，因此应填的是K；根据相对原子质量=质子数+中子数，则钾元素的中子数为19+x=39，x=20；

故答案为：K；20；

（2）根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，由图B可知元素的质子数=17=核外电子数=2+8+y，则y=7；

两种元素组合成化合物的化学式为KCl；

故答案为：7；KCl．

【解析】【答案】根据相对原子质量=质子数+中子数和在原子中；原子序数=质子数=核外电子数进行分析解答本题．

13、略

【分析】【解析】试题分析：（1）由于酸在溶液中电离产生的所有阳离子都是氢离子，即阳离子相同，故酸溶液具有一些共同的化学性质；再根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个氢离子带1个单位正电荷，故可表示为H+；（2）天然气（主要成分为CH4）在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H2O。（3）根据题意，叠氮化钠(NaN3)在放电的情况下，迅速分解生成钠和氮气(N2)，故反应的化学方程式为2NaN3________2Na+3N2↑。考点：化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式【解析】【答案】（1）H+(写名称给1分)（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）2NaN3________2Na+3N2↑三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】【分析】氢氧化钙固体的溶解性与温度成反比．【解析】【解答】解：熟石灰的溶解度随着温度的升高而降低；则熟石灰在热水中比在冷水中溶解能力小．

故答案是：√．15、×【分析】【分析】根据PP是聚丙烯的简称，俗称：百折胶，是聚α-烯烃的代表，由丙烯聚合而制得的一种热塑性树脂，其单体是丙烯CH2=CH-CH3，熔化温度：220～275℃，注意不要超过275℃进行解答．【解析】【解答】解：PP是聚丙烯的简称，俗称：百折胶，是聚α-烯烃的代表，由丙烯聚合而制得的一种热塑性树脂，其单体是丙烯CH2=CH-CH3；熔化温度：220～275℃，注意不要超过275℃，所以它能存放含有油脂的食物，但不宜放进微波炉中加热．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】根据提供的信息和实验室设备的用途判断．【解析】【解答】解：为了防止中毒；制取或拆卸有毒气体的实验装置时，要及时将气体排出，所以要在通风橱中进行．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】构成物质的基本粒子是分子；原子和离子．

微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：因为构成物质的分子或原子之间有间隙；所以物质能发生热胀冷缩现象，该方法正确．

故填：√．18、×【分析】【分析】根据已有的知识分析，钢是铁的合金，据此解答．【解析】【解答】解：钢是铁的合金，属于混合物，故错，故填：×．19、√【分析】【分析】可以根据微观粒子的特征进行分析、解答，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：质子和中子的质量大约相等；所以一个质子和一个中子的质量大约相等这种说法正确．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】根据酒精灯的使用方法、注意事项等进行分析判断即可．【解析】【解答】解：酒精灯内酒精太少，则灯壶内酒精蒸汽过多，易引起爆炸；灯内酒精量过多，易造成灯内酒精被引燃，可能出现灯内酒精发生燃烧而爆炸，故给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的，最好也不少于．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸．【解析】【解答】解：酒精灯内有酒精蒸气；还可能混有空气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸．故说法错误．

故答案为：×22、√【分析】【分析】塑料分为热固性塑料和热塑性塑料．其中，热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．【解析】【解答】解：热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．故这句话正确√．

故答案为：√四、探究题(共4题，共20分)23、略

【分析】解：（1）氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；

（2）碳酸钠和氢氧化钡反应的化学方程式为：Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．

[猜想与假设]猜想与假设中，C同学的猜想是：含有OH-、Cl-；故答案为：OH-、Cl-；

[评价]

A同学的结论不正确；因为加入硫酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以A同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“B同学的猜想成立”的结论不正确；

[交流与讨论]同学们经过讨论后一致认为：A同学在验证自己的猜想时；如果滴加硫酸溶液，既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分；

H2SO4；

故答案为：

（1）BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；

（2）Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；

[猜想与假设]OH-、Cl-；

[评价]不正确；因为加入硫酸钠溶液；无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以A同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“B同学的猜想成立”的结论不正确；

[交流与讨论]H2SO4；

通过实验分析可知：如图所示的实验中；此时观察到的实验现象是：U形玻璃管左；右两端均产生白色沉淀；氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠；碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠；

猜想与假设中，C同学的猜想是：含有OH-、Cl-；A同学的结论不正确；因为加入硫酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以A同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“B同学的猜想成立”的结论不正确；同学们经过讨论后一致认为：A同学在验证自己的猜想时，如果滴加硫酸溶液，既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分．

实验探究题是近几年中考的重点内容之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过查阅资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握．【解析】BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；OH-、Cl-；不正确；因为加入硫酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以A同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“B同学的猜想成立”的结论不正确；H2SO424、略

【分析】解：【提出猜想】

rm{垄脵}氢氧化钙过量时含有rm{KOH}和rm{Ca(OH)_{2}}

rm{垄脷}含有rm{KOH}rm{K_{2}CO_{3}}和rm{Ca(OH)_{2}}

rm{垄脹}氢氧化钙和碳酸钾恰好完全反应时只含rm{KOH}

rm{垄脺}碳酸钾过量时含有rm{KOH}和rm{K_{2}CO_{3}}

故填：rm{KOH}

【查找资料】

rm{K}和rm{Na}都是活泼金属，其原因是最外层电子数都是rm{1}都容易失去电子。

故填：最外层电子数都是rm{1}都容易失去电子。

rm{(2)}若要验证猜想rm{垄脺}中的两种溶质都存在，则应加入的试剂是硝酸钡溶液，这是因为碳酸钾和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾，反应方程式是：rm{K_{2}CO_{3}+Ba(NO_{3})_{2}=BaCO_{3}隆媒+2KNO_{3}}

故填：硝酸钡溶液；rm{K_{2}CO_{3}+Ba(NO_{3})_{2}=BaCO_{3}隆媒+2KNO_{3}}

氧化钙和水反应生成氢氧化钙；氢氧化钙和碳酸钾反应生成氢氧化钾和碳酸钙沉淀；

碳酸钾和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解析】rm{KOH}最外层电子数都是rm{1}都容易失去电子；硝酸钡溶液；rm{K_{2}CO_{3}+Ba(NO_{3})_{2}=BaCO_{3}隆媒+2KNO_{3}}25、略

【分析】解：rm{(1)A}装置属于固固加热型，试管口无棉花，实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，rm{E}装置可用于收集密度比空气小的气体；

rm{(2)}若用rm{F}装置收集rm{O_{2}}当观察到集气瓶内液面下降至瓶口，且瓶口有大气泡冒出现象时，证明气体已集满；

rm{(3)}在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，因此不需要加热rm{.}二氧化碳的密度比空气的大；可以用向上排空法收集，该反应的化学方程式为：

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

答案：

rm{(1)}氯酸钾和二氧化锰；小；

rm{(2)}集气瓶口有大气泡冒出时；

rm{(3)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(1)}根据rm{A}装置属于固固加热型；试管口无棉花，实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，根据密度比空气小的气体可以用向下排空气法收集解答；

rm{(2)}根据判断排水法收集氧气已满的方法解答；

rm{(3)}根据实验室制取二氧化碳气体；常用石灰石和稀盐酸反应，属于固液常温型，二氧化碳的密度比空气的大解答．

本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强rm{.}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．【解析】氯酸钾和二氧化锰；小；集气瓶口有大气泡冒出时；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}26、略

【分析】解：rm{(1)}标有序号的仪器名称rm{垄脵}长颈漏斗；rm{垄脷}集气瓶；rm{垄脹}锥形瓶；

rm{(2)}氧气不易溶于水，所从图rm{1}中选择rm{B}rm{E}装置的组合制取氧气，可用排水法收集，用过氧化氢和二氧化锰混合也可以制取氧气反应物是固体和液体混合，且不需要加热，所以发生装置应选择rm{B}反应的文字表式为：过氧化氢rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；所以选择rm{+}与rm{A}组合成装置并在试管口加一团棉花可制取并收集较纯净的氧气，其反应的文字表达式为：高锰酸钾rm{E}锰酸