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文档简介

共筑孩子成长路

家长学校数学学习的改变

学习方面知识内容：广泛。对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方法：理解记忆。不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。学习中存在的问题1.计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号。2.

作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）

（1）漏做、少做数学作业。（2）作业不够用心，不够投入，乱填答案（3）依赖性很强，不独立。（4）错题不及时订正。

需要家长配合的：1．培养学生认真读题习惯

我发现有的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，很容易写错。平时在校练习、考试时，我都要求学生做题时一定要反复的多读两遍题目，看清楚题中给的信息，如果还不理解再读两遍。（我想有的家长可能也遇到过这样的事情，一道题目一开始做错了，然后你帮他读一遍之后，他又会做了，这说明他当时读题不仔细，不认真。）

2．严格认真，一丝不苟的习惯。

做作业时起码要做到书写工整、格式规范，一笔一划写字。这是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。3、培养自觉订正错题的习惯。

现在有些孩子做作业纯属为了完成任务，对错不管，写完为止。还有少数同学，连抄写题中的数据都抄错。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家庭作业时，也做了这方面的要求，写当天作业的基础上还要更正上一次作业中的错题，希望家长配合检查当天作业的同时看一看上一次作业有没有订错，一定要给当天的作业签字。如果每个孩子都能做到及时更

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