2025年人教版PEP必修1物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示的四个图像中，描述物体做匀加速直线运动的是（）A.B.C.D.2、放在足够长的木板上的物体A和B由同种材料制成，且表面粗糙程度一样，现随长木板以速度v向右做匀速直线运动，如图所示。某时刻木板突然停止运动，已知下列说法中正确的是（）

A.若木板光滑，由于A的惯性较大，所以B一定会相撞B.若木板粗糙，由于A的惯性较大，所以B一定会相撞C.若木板粗糙，由于A的所受的摩擦力较大，所以A比B先停下来D.不论木板是否光滑，B间的相对距离保持不变3、2022年十一国庆长假期间；张家界天门山国家森林公园又迎来了一大批游客。游客去往景区必须乘坐索道，天门山索道全长7454米，高度差1277米，共有轿厢98个，单程运行时间约30分钟。沿途风景极其壮观，惊险刺激。对于乘坐索道缆车正在观光的某游客来说，下列说法正确的是（）

A.以自己为参考系，看到前面的山迎面而来B.计算游客乘坐索道缆车的时间时，不可以将游客看作质点C.“7454米”指的是位移D.“30分钟”指的是时刻4、在某次汽车碰撞测试中；轿车高速直线行驶，碰撞障碍物后在极短的时间内停下，而车内后排未系安全带的假人像炮弹出膛般“飞向”前排，关于上述过程以下说法正确的是（）

A.轿车碰撞到障碍物之前，假人与车的加速度不相等B.轿车碰撞到障碍物之前，假人与车的速度不相等C.在轿车碰撞到障碍物至停下的过程中，假人的速度与轿车的速度始终相等D.在轿车碰撞到障碍物至停下的过程中，假人的加速度比轿车的加速度小5、甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t图象如图所示；由图可知（）

A.甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B.t=20s时，乙追上了甲C.在t=20s之前，甲比乙运动的快；在t=20s之后乙比甲运动快D.由于乙在t=10s时才开始运动，所以t=10s时，甲在乙前面，它们之间距离为乙追上甲前最大6、如图所示，a、b分别表示A、B两辆小车从同一地点同时开始运动的v-t图象．下列关于两辆小车的运动说法正确的是（）

A.A.B两车运动方向相反B.A车的加速度大小为1.75m/s2，方向与A车运动方向相同C.8s内B车的平均速度为2m/sD.8s末两车相距68m7、在光滑墙壁上用细绳把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。足球的质量为m，细绳的质量不计。足球始终保持静止，关于细绳对球的拉力F和墙壁对球的支持力N大小；下列说法正确的是（）

A.B.C.D.8、身体素质拓展训练中，人从竖直墙壁的顶点A沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上（人可看作质点），若木板的倾斜角不同，人沿着三条不同路径AB、AC、AD滑到木板上的时间分别为t1、t2、t3，若已知AB、AC、AD与板的夹角分别为70o、90o和105o，则（）A.t1>t2>t3B.t123C.t1=t2=t3D.不能确定t1、t2、t3之间的关系9、某新型战机在跑道上由静止开始做加速直线运动．测得战机5s末的速度为40m/s、10s末飞离跑道时的速度为70m/s，在跑道上共运动了500m．则它在跑道上运动的平均速度为（）A.35m/sB.40m/sC.50m/sD.70m/s评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、可以把以下运动的人或物体不能看成质点的是()A.裁判眼中的体操运动员(正在体操比赛)B.用力上抛一枚硬币，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C.研究地球上不同区域季节的变化D.研究“神舟十号”飞船的轨道半径11、如图所示，质量为M、倾角为θ的斜劈形物体固定在水平地面上，质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因数为μ。并以某一初速度沿劈的斜面向上滑；至速度为零后静止在斜面上，而斜劈始终保持静止。则下列选项中正确的是（）

A.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinθB.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgcosθC.物块m静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgcosθD.物块m静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgsinθ12、如图所示，质量为m2的物块B放置在光滑水平桌面上，其上放置质量m1的物块A，A通过跨过定滑轮的细线与质量为M的物块C连接，释放C，A和B一起以加速度a从静止开始运动，已知A、B间动摩擦因数为m1；则细线中的拉力大小为（）

A.MgB.Mg+MaC.Mg-MaD.(m1+m2)a13、物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连，如图所示．现在1物块左侧施加水平拉力F；两物体保持相对静止一起向左做匀加速直线运动，弹簧秤示数为5.0N；若将大小相等；方向相反的拉力施加在2的右侧，稳定后弹簧秤的读数为2.0N．关于1、2两物体的质量，可能的是（）

A.m1＝5.0kg，m2＝2.0kgB.m1＝2.0kg，m2＝5.0kgC.m1＝1.0kg，m2＝0.4kgD.m1＝0.4kg，m2＝1.0kg14、某矿井中的升降机由井底上升到井口过程中的v­t图像如图所示；根据图像下列判断正确的是（）

A.2s末升降机的速度达到最大B.2～4s升降机静止C.1～2s升降机的速度变化比4～5s的速度变化大D.3s末升降机的速度大小为12m/s15、如图所示，质量均为m的箱子A和物体B，用轻质细绳跨过光滑的定滑轮相连，A置于倾角θ=30°的斜面上；处于静止状态，A与定滑轮间的细绳与斜面平行。现向A中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中（）

A.绳子拉力保持不变B.A对斜面的压力保持不变C.A所受的摩擦力先减小后增大D.A所受的摩擦力逐渐增大16、如图所示；用弹簧秤测物体重力时，正确的操作是：

A.用手握紧弹簧秤侧部使其保持竖直放置B.绳子悬挂住物体的不同部位对测量结果没有影响C.要保证物体处于静止状态，在匀速行驶的火车上不能做这个实验D.读数时视线要与指针位置保持在同一水平线上17、在“秋粮入库”的工作中，工作人员用如图甲所示的倾斜传送带把粮食输送入仓库中。传送带以恒定速率v1沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37°。装袋后的粮食（用小方块表示，可视为质点）无初速度放上传送带的底部，其运动的v-t图像如图乙所示，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2；则（）

A.传送带的速度为2m/sB.粮袋入库过程相对传送带的位移2mC.物块与传送带间的动摩擦因数为0.75D.粮袋所受摩擦力方向一直与粮袋运动方向相反18、小物块从倾角为37°的固定斜面顶端以初速度滑下，在时间内下滑的位移为其图象如图乙所示，已知重力加速度则（）

A.B.C.物块与斜面间动摩擦因数为0.5D.物块与斜面间动摩擦因数为0.625评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)19、一物体做匀变速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，则物体的初速度为________，和末速度为________，及加速度为________．20、如图表示某物体的v-t图象，从图象可知OA段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是______m/s2；CD段的加速是______m/s2；物体在0-10s内的平均速度是______m/s；物体在这14s内运动的总位移是______m。21、一个物块m与竖直墙壁接触，受到水平推力F的作用，F随时间变化的规律为F=4t（N）。设物块从t=0时该起由静止开始沿墙壁竖直向下滑动，物块与墙壁间的动摩擦因数为μ（μ<1），得到物块与墙壁间的摩擦力f随时间t变化的图象如图所示，由图可知物块的重力等于_______牛，物块与竖直墙壁间的摩擦系数为______。

22、如图所示，物体的质量A与B、B与地面之间的动摩擦因数都为在外力作用下，A和B一起匀速运动，则地面对的摩擦力的大小是______A对B的摩擦力的大小是______方向为______。（取）

23、三个木块A、B、C在水平外力F的作用下，一起在水平面上向右匀速运动，则木块B受到____个力的作用，木块C受到了____力作用。

24、三个木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，a放在光滑水平桌面上，a、b质量均为1kg，c的质量为2kg。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止。则当c木块刚好离开水平时q弹簧的形变量大小为_______cm，该过程p弹簧的左端向左移动的距离_______cm。（不计滑轮摩擦，g取10m/s2）

25、某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长它们的下端平齐并固定，另一端自由，如图甲所示。当砝码盘放在弹簧上端压缩此组合弹簧时，测得此弹簧的压缩量将砝码放在砝码盘上并记录弹簧的压缩量，多次测得砝码质量与对应弹簧压缩量并描绘出的关系图像如图乙所示。已知重力加速度则大弹簧的劲度系数_____，小弹簧的劲度系数后___，砝码盘的质量___（结果均保留2位有效数字）

26、如图所示，重力为G1=10N的物体A与重力为G2=50N的物体B用跨过定滑轮的轻绳连接，B放在水平桌面上，且绳BO呈水平状态，AO段处于竖直状态．已知B与水平桌面间的最大摩擦力Fm=8N，为了使A、B均保持静止状态，则可对B施加一个水平向左的拉力F，则拉力F的大小应满足的条件是___________．27、画出图中各个静止的球体A所受的弹力的示意图；各个接触面和点均光滑：

甲.____，乙.____，丙.____，丁.____。评卷人得分四、作图题(共3题，共24分)28、如图所示；静止的木块对桌面的压力为6N。

（1）画出压力的图示；

（2）画出木块所受重力和支持力的示意图。

29、两个共点力F1＝40N，F2＝60N的方向如图虚线所示；利用平行四边形定则用图示法求出合力的大小。

30、在如图所示的各图中画出物体受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图，各图中物体均处于静止状态．

甲.乙.丙.丁.评卷人得分五、实验题(共3题，共6分)31、某同学用打点计时器研究小车直线运动的规律。

（1）如图甲所示为______（填“电火花”或“电磁”）打点计时器，它是用来______的仪器，所用电源为______V的______（填“交流”或“直流”）电源；

（2）如图乙为研究小车做直线运动规律的装置，关于实验的要点，下列说法正确的是______；

A．穿纸带时；纸带穿过两个限位孔，并用纸带压住墨粉纸盘。

B.释放纸带前；应让小车靠近打点计时器。

C.接通电源的同时；释放纸带。

D.用刻度尺测量纸带上点间的距离时；为了减小测量误差，应用刻度尺每段分别精确测量。

（3）图丙为实验打出的纸带，A、B、C、D、E为连续打出的计时点，打点时间间隔为0.02s，则从打A点到要打B点的过程中，与纸带相连接的小车的平均速度______从打A点到要打C点的过程中，与纸带相连接的小车的平均速度______C点的瞬时速度更接近于______（填“”或“”）间的平均速度。（结果均保留两位有效数字）32、在“探究加速度与物体受力；物体质量的关系”实验中；做如下探究：

(1)为猜想加速度与质量的关系，可利用图1所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上，前端通过钩码牵引，后端各系一条细线，用板擦把两条细线按在桌上，使小车静止。抬起板擦，小车同时运动，一段时间后按下板擦，小车同时停下。对比两小车的位移，可知加速度与质量大致成反比。关于实验条件，下列正确的是________。

A．小车质量相同，钩码质量不同B．小车质量不同；钩码质量相同。

C．小车质量相同，钩码质量相同D．小车质量不同；钩码质量不同。

(2)某同学为了定量验证(1)中得到的初步关系，设计实验并得到小车加速度a与质量M的7组实验数据，如下表所示。在下图所示的坐标纸上已经描好了6组数据点，请将余下的一组数据描在坐标纸上，并作出a-图像______。次数1234567a/（m·s2）0.650.560.480.400.320.290.15M/kg0.250.290.330.400.50.711.00

(3)在(2)中，从有效数字要求来看，表格中的第______次实验的数据记录有误；从描出的点迹分布趋势来看，表格中的第______次实验的数据应该舍去。

(4)在探究加速度与力的关系实验之前，需要思考如何测“力”。请在图2中画出小车受力的示意图______。

为了简化“力”的测量，下列说法正确的是________（多选）。

A．使小车沿倾角合适的斜面运动；小车受力可等效为只受绳的拉力。

B．若斜面倾角过大；小车所受合力将小于绳的拉力。

C．无论小车运动的加速度多大；砂和桶的重力都等于绳的拉力。

D．让小车的运动趋近于匀速运动；砂和桶的重力才近似等于绳的拉力。

(5)如图所示为某同学在某次实验中打出纸带的一部分，纸带上的A、B、C为三个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，A、B间的距离x1，A、C间的距离x2，则打B点时小车的速度υB=________，纸带的加速度a=________。（用x1、x2和T表示）

(6)①若打点计时器额定电压为220V，而实际使用的电源电压为225V，则(5)中得出的速度与物体速度的真实值相比将会________；（选填“偏大”；“偏小”、“没有影响”）

②若实验中交流电源频率变为60Hz，实验者仍按50Hz的频率计算，则(5)中得出的速度与物体速度的真实值相比将会________。（选填“偏大”、“偏小”、“没有影响”）33、“用DIS（位移传感器；数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置如图甲所示。

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力大小作为___________，用DIS测小车的加速度。

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a­F关系图像（如图乙所示）。分析此图线OA段可得出的实验结论是__________________。

（3）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（______）

A．小车与轨道之间存在摩擦。

B．导轨保持了水平状态。

C．所挂钩码的总质量太大。

D．所用小车的质量太大评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)34、春节放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前9m区间的瞬时速度不超过．现有一辆小轿车在收费站前平直公路上以的速度匀速行驶，当司机发现正前方收费站，开始以大小为的加速度匀减速刹车。

(1)司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不会违法；

(2)若司机在距收费站窗口109m处时，作出反应后才开始刹车（已知反应时间为0.5s），那么司机是否违法，请分析说明。35、一客运列车匀速行驶；其车轮在轨道间的接缝处会产生周期性的撞击。坐在该客运列车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s。在相邻的平行车道上有一列货车，当列车经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿列车行进方向运动。在此后的20.0s内，货车司机看到恰好有30节列车车厢连续超过他。已知每根轨道的长度为25.0m，每节列车车厢的长度为16.0m，列车车厢间距忽略不计。求。

(1)列车运行的速度大小；

(2)货车运行加速度的大小。36、摩托车在平直公路上从静止开始以a1=1.6m/s2启动，稍后匀速运动，然后以a2=6.4m/s2做匀减速；直至停止，共历时130秒，行程1600m。试求：

(1)摩托车行驶的最大速度vmax；

(2)若摩托车从静止启动，a1和a2不变，直至停止，行程不变，所需最短时间为多少？37、2016年3月下旬某日，江西赣南出现的新一轮强降雨使多处道路受损．交警提示广大驾驶员：请减速慢行，谨慎驾驶．高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0＝30m/s，相距s0＝100m，t＝0时；甲车遇紧急情况后，甲；乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示，以运动方向为正方向，则：

(1)两车在0～9s内何时相距最近？最近距离是多少？

(2)若要保证t＝12s时乙车在甲车后109m，则图乙中a0应是多少？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

【详解】

A．A图像表示物体加速度减小；选项A错误；

B．在v-t图像中；斜率表示加速度，由B图像可以看出加速度是一恒定的值，所以物体做匀加速直线运动，选项B正确；

C．C图像中物体的位置没有发生变化；所以代表物体处于静止状态，选项C错误；

D．在x-t图像中斜率表示速度的大小；所以D图像表示物体做匀速直线运动，选项D错误。

故选B。2、D【分析】【详解】

A．若木板光滑；A；B在水平面上不受力，由于物体具有惯性，则A、B将以原来的速度做匀速直线运动，保持相对静止，不会相撞，A错误；

BC．若木板粗糙，尽管两木块的质量不同，所受的摩擦力大小不同，但其加速度为

与质量无关；故两物体将有相同的加速度，任意时刻有相同的速度，也保持相对静止，不会相撞，BC错误；

D．由上述分析可知；不论木板是否光滑，A；B间的相对距离保持不变，D正确。

故选D。3、A【分析】【详解】

A．乘坐索道缆车正在观光的某游客相对山运动；所以以自己为参考系，他看到前面的山迎面而来，故A正确；

B．计算游客乘坐索道缆车的时间时；可以忽略游客身体的形状大小，所以可以将游客看作质点，故B错误；

C．“7454米”指的是路程；不是位移，故C错误；

D．“30分钟”指的是时间间隔；故D错误。

故选A。4、D【分析】【详解】

AB．轿车碰撞到障碍物之前；假人与车的运动状态相同，速度相等；加速度相等，选项AB错误；

CD．在轿车碰撞到障碍物至停下的过程中，轿车比假人先停下，假人的速度与轿车的速度不相等，但二者速度变化相等，假人用的时间长，根据可知假人的加速度比轿车的加速度小；选项C错误，D正确。

故选D。5、C【分析】【详解】

在0-20s内，甲的速度大于乙的速度，甲比乙运动得快，且早出发，两者距离逐渐增大；t=20s后，乙的速度大于甲的速度，乙比甲运动得快，两者距离逐渐减小，所以乙可以追上甲，在t=20s时刻两者距离最大；故ABD错误，C正确。

故选C。6、B【分析】【详解】

A．A、B两车的速度均为正值；运动方向相同，选项A错误；

B．因v-t图像的斜率等于加速度，则A车的加速度大小为

加速度为正值，方向与A车运动方向相同；选项B正确；

C．8s内B车的位移

平均速度为

选项C错误；

D．图像与坐标轴围成的面积等于位移，则8s末两车相距选项D错误。7、A【分析】【详解】

以足球为研究对象；进行受力分析：受重力；细绳对足球的拉力和墙壁对足球的支持力，由共点力平衡得知。

AB．墙壁对球的支持力N

A正确；B错误；

CD．细绳对球的拉力F

C；D错误。

故选A。8、A【分析】【详解】

试题分析：若以OA为直径画圆，则AB交圆周与E点，C点正好在圆周上，D点在圆周之内，AD的延长线交圆周与F点；设AC与AO的夹角为α，则可知人从A到C的时间为可知与斜面的倾角无关，及人从A点滑到E、C、F的时间是相等的，则可知人从A点滑到BCD的时间关系是：t1>t2>t3；故选A.

考点：牛顿第二定律的应用。

【名师点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题；要抓住物体从直径的顶端沿光滑斜面滑到圆周上时所用的时间是相等的这一结论，则很容易解答此题；同样物体从圆周上的各点滑到圆周的底端时的时间也是相等的，这些结论都要记住.9、C【分析】【详解】

由题意可知，飞机在总位移为500m，用时10s，则由平均速度公式可得，它在跑道上运动的平均速度为

故选C。二、多选题(共9题，共18分)10、A:B:C【分析】【分析】

物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响；同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．

【详解】

A；裁判眼中的体操运动员；看的是运动员的动作时否标准，所以此时运动员的形状不能忽略，不能看成是质点，所以A正确．

B；若把硬币看作点；则就没有了正反面，故不能看作质点；故B正确．

C；研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化；昼夜长短的变化，不能作为质点来处理，故C正确．

D；研究“神舟十号”飞船绕地球飞行的轨道时；飞船可以看成质点，因为飞船相对于轨道半径可以忽略；D错误．

本题选不能看成质点的故选ABC．

【点睛】

考查对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．11、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．物块在上滑过程中，受到的是滑动摩擦力，物块对斜面的压力大小为

摩擦力大小为

故B正确；A错误；

CD．当物块静止在斜面上后，受到的是静摩擦力，根据平衡条件得

故D正确；C错误。

故选BD。12、C:D【分析】【详解】

ABC．以C为研究对象，则Mg﹣T=Ma，解得T=Mg﹣Ma；故AB错误C正确。

D．以AB为整体根据牛顿第二定律可知T=（m1+m2）a，故D正确。13、B:D【分析】【详解】

对整体分析，整体的加速度为

对F作用在甲的右侧，隔离对乙分析，弹簧秤的示数为

若F作用在乙的左侧，隔离对甲分析，弹簧秤示数为

则有：

A.m1＝5.0kg，m2＝2.0kg与分析不相符；故A项与题意不相符；

B.m1＝2.0kg，m2＝5.0kg与分析相符；故B项与题意相符；

C.m1＝1.0kg，m2＝0.4kg与分析不相符；故C项与题意不相符；

D.m1＝0.4kg，m2＝1.0kg与分析相符，故D项与题意相符．14、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．由v­t图像可知；2s末升降机的速度达到最大，故A正确；

B．2～4s升降机做匀速运动；故B错误；

C．1～2s升降机的速度变化没有4～5s的速度变化大；故C错误；

D．3s末升降机的速度大小为12m/s；故D正确。

故选AD。15、A:C【分析】【分析】

【详解】

A．对物体B由二力平衡可知绳子拉力大小等于B的重力大小；故绳子拉力保持不变，选项A正确；

BCD．未加沙子时，绳子的拉力大小为F=mg

A的重力沿斜面向下的分力大小为mgsin30°=mg

故摩擦力大小为mg，方向沿斜面向下，A对斜面的压力大小为FN=mgcos30°=mg

加入沙子的过程中；重力沿斜面向下的分力增大，A对斜面的压力增大，A所受摩擦力先减小后反向增大，选项C正确，B；D错误。

故选AC。16、A:B:D【分析】【详解】

A.用手握紧弹簧秤侧部使其保持竖直放置；弹簧对物体拉力等于物体重力，故A符合题意；

B.根据二力平衡；绳子悬挂住物体的不同部位对测量结果没有影响．故B符合题意；

C.要保证物体处于平衡状态；匀速行驶的火车上能做这个实验，故C不符合题意；

D.读数时视线要与指针位置保持在同一水平线上，故D符合题意。17、A:B【分析】【详解】

A．根据图乙可知粮袋开始做匀加速运动；后与传送带相对静止做匀速运动，可知传送带的速度为2m/s，A正确；

B．粮袋匀加速运动的位移为

该段时间内传送带运动的距离为

粮袋入库过程相对传送带的位移为

B正确；

C．根据图乙可知粮袋匀加速时加速度大小为

根据牛顿第二定律有

代入数值解得

C错误；

D．分析可知匀加速阶段粮袋所受滑动摩擦力方向与运动方向相同；匀速阶段；粮袋受到静摩擦力，方向与运动方向也相同，所以粮袋所受摩擦力方向一直与粮袋运动方向相同，D错误。

故选AB。18、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB．由匀变速直线运动位移公式。

可得。

图像纵轴截距为初速度；则有。

故A正确；B错误；

CD．图像斜率为。

解得。

对小物块下滑过程；由牛顿第二定律得。

解得。

故C正确；D错误。

故选AC。三、填空题(共9题，共18分)19、略

【分析】【分析】

物体做匀加速直线运动，在连续两个4s的时间间隔内所通过的位移分别为24m和64m，根据推论△x=aT2求出加速度；再由位移公式求出这个物体的初速度．

【详解】

[1][2][3]由题物体做匀加速直线运动，时间间隔T=4s，第1个4s位移x1=24m，第2个4s的位移x2=64m；根据推论△x=aT2得：

x2-x1=aT2得到：

又。

得到：

由速度公式可得末速度为：

【解析】1m/s21m/s20、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]根据速度-时间图像的斜率表示加速度，则OA的加速度为。

[2]BC段的加速度为。

[3]CD段的加速度为。

[4]根据速度-时间图像围成的面积表示位移；则物体在0-10s内的位移为。

则物体在0-10s内的平均速度为。

[5]物体在这14s内运动的总位移。

【解析】1-2-0.52.82421、略

【分析】【详解】

[1]由题可知，物体先受滑动摩擦力后受静摩擦力，由图可知，当t=10s以后；物体受到的重力等于静摩擦力等于10N。

[2]由图可知，t=5s时，物体受到的滑动摩擦力为f=10N，水平推力为F=4×5N=20N

故摩擦因数为【解析】100.522、略

【分析】【详解】

[1]因为A、B一起在地面上运动，所以A与B间是静摩擦力，而B与地面间是滑动摩擦力，所以有

F地B的方向与相对运动方向相反，即向左，整体受力分析知

[2][3]对A物体有

其中FT为绳的拉力，大小为

解得

A对B的摩擦力大小为

方向向右【解析】4221向右23、略

【分析】【详解】

[1]．对物体B来说；因其所受合外力为0，只受：重力；支持力2个力的作用；

[2]．以C为研究对象，在F作用下向右匀速运动，所受合外力为0，故C受：重力、地面的支持力，A、B的压力，还有地面向左的摩擦力，A对C地有向右的摩擦力，共六个力．【解析】2624、略

【分析】【详解】

[1][2]开始未用水平力拉p弹簧时，弹簧q处于压缩状态，受到的压力等于b物体的重力，由胡克定律得弹簧q压缩的长度为

当c木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为等于c物体的重力，根据胡克定律得弹簧q伸长的长度当c木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为等于c物体的重力，根据胡克定律得弹簧q伸长的长度

此时，弹簧p处于伸长状态，受到的拉力等于b、c的总重力，则弹簧p伸长的长度为

根据几何关系得到，该过程p弹簧的左端向左移动的距离为【解析】41225、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3]大弹簧的劲度系数。

解得。

所以。

【解析】0.050kg26、略

【分析】当拉力较小时，设为F1；B相对水平面向右滑趋势，静摩擦力方向水平向左．则。

对AB由静止得：F1+fm=G1F1=2N

当拉力较大时，设为F2；B相对水平面向左滑趋势，静摩擦力方向水平向右．则。

对AB由静止得：F2=G1+fmF2=18N

拉力F的大小应满足的条件是：F1≤F≤F2

即：2N≤F≤18N

点睛：解决本题的关键静摩擦力大小和方向的可变性，判断出临界情况的静摩擦力的方向和大小然后根据平衡条件求解．【解析】2N≤F≤18N27、略

【分析】【详解】

第一空.小球受到地面竖直向上的弹力；左边的棱对球无弹力；如图：

第二空.小球受到两侧的棱对小球的支持力；方向通过球心，如图：

第三空.小球受到地面竖直向上的弹力；上面的斜面对球无弹力；如图：

第四空.小球受到半球的支持力；方向通过半球和小球的球心斜向上，以及绳子的拉力，如图：

【解析】四、作图题(共3题，共24分)28、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）画木块对桌面的压力的图示步骤：

①根据力的大小选择合适的标度；用如图所示长度表示2N的力；

②从O点竖直向下画一条三倍于标度的线段；表示力的大小，画上箭头表示力的方向；

③标上符号及力的大小。

（2）画力的示意图时；只需画出力的作用点和方向，对线段的长短没有严格要求，木块所受重力和支持力的示意图如图所示。

【解析】（1）（2）29、略

【分析】【详解】

首先选取标度；如图。

再按比例画出画出两个力的图示；以F1、F2为邻边，根据平行四边形定则作出合力F，量得F与标度之比为4.7：1，所以合力大小为F=4.7×20N=94N【解析】30、略

【分析】【详解】

甲中属于绳的拉力，应沿绳指向绳收缩的方向，因此弹力方向沿绳向上；乙中P与斜面的接触面为平面，P受到的支持力垂直于斜面向上；丙中AB两点都是点与平面相接触，弹力应垂直于平面，且必过球心，所以A点弹力方向水平向右，B点弹力方向垂直于斜面向左上方；丁中A点属于点与球面相接触，弹力应垂直于球面的切面斜向上，且必过球心O，B点属于点与杆相接触；弹力应垂直于杆向上．

它们所受弹力的示意图如图所示．

甲.乙.丙.丁.【解析】它们所受弹力的示意图如图所示．

甲.乙.丙.丁.五、实验题(共3题，共6分)31、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3][4]图甲为电火花打点计时器；是用来计时的工具，所用电源为220V的交流电源。

（2）[5]穿纸带时；纸带穿过两个限位孔，应将墨粉纸盘压纸带上，A错误；释放纸带前，应让小车靠近打点计时器，便于多打出几个点，B正确；先接通电源，后释放纸带，C错误；用刻度尺测量纸带上打点间隔时，为了减小测量误差，应用刻度尺一次性测量，D错误；故选B。

（3）[6]从打A点到要打B点的过程中，小车的平均速度为

[7]从打A点到要打C点的过程中，小车的平均速度为

[8]Δt越小，越接近瞬时速度，则C点的瞬时速度更接近于间的平均速度。【解析】电火花计时220交流B0.350.40BD32、略

【分析】【详解】

(1)[1]根据牛顿第二定律

根据位移公式

解得

要探究加速度和质量的关系；应该小车质量不同，钩码质量相同。

故选B。

(2)[2]作出a-图像如图所示。

(3)[3]表格中除第5次实验数据的0.5保留到小数点后一位外；其余数据均保留到小数点后两位，所以第5次实验数据有误；

[4]第6次实验数据偏离直线太远应该舍去；

(4)[5]小车受力如图所示。

[6]A．使小车沿倾角合适的斜面运动；让小车所受重力的下滑分力等于小车所受的摩擦力，小车受力可等效为只受绳的拉力，A正确；

B．若斜面倾角过大；小车所受合力将大于绳的拉力，B错误；

C．小车运动的加速度太大时；砂和桶的重力明显大于绳的拉力，C错误；

D．让小车的运动趋近于匀速运动；砂和桶的重力才近似等于绳的拉力，D正确；

故选AD。

(5)[7]打B点时小车的速度为

[8]纸带的加速度为

(6)[9]根据

物体的速度与额定电压大小无关；速度的测量值与物体速度的真实值相比将会没有影响；

[10]根据

若实验中交流电源频率变为60Hz，实验者仍按50Hz的频率计算，测量值的频率偏小，周期偏大，速度的测量值偏小。【解析】B56AD没有影响偏小33、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）［1］采用控制变量法；应保持小车的总质量不变；

［2］用钩码所受重力大小作为小车所受合力。

（2）［3］从题图乙可以看出a－­F关系图像基本上是一条过原点的直线；所以可以得出在质量不变的条件下，加速度与合力成正比。

（3）［4］本次实验的条件是所挂钩码的总质量应远小于小车的总质量，否则不能用钩码所受的重力作为小车受到的拉力。此图线的AB段明显偏离直线说