2025年人教B版一年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版一年级语文上册阶段测试试卷183考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、下面书写笔顺不正确的是（）。A.B.C.D.4、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1095、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④6、﹣What______thenumberofthefansofDengZiqi？

﹣Idon'tknowbutanumberofthem______crazy．（）A.is；isB.are；areC.is；areD.are；is7、技术是指从人类需求出发，秉持定的价值理念，运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等，实现具有一定使用价值的创造性实践活动。关于技术的评述以下不正确的是（）A.技术是人类物质财富和精神财富的积累形式之一B.技术只是工具和手段，不承载特殊的伦理和道德问题C.技术是人类文明的重要组成部分，是社会生产力水平的重要标志之一D.技术日益成为引导社会变化，塑造社会变化，应对社会变化的重要因素8、战国时期，我国古代劳动人民利用磁石的特性发明了指南针。关于技术发明，下列说法不正确的是（）A.技术发明是改造已有的技术B.技术发明是创造自然界从来没有的技术C.在人类历史长河中，每一项技术的问世都是创新的结果D.技术发明是技术创新的一种形式评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、我会读读；填填。

妈妈说，有些果实是长在dì____shang____的，有些果实是长在dì____lǐ____的，花生是长在dì____lǐ____的。这可真有趣啊！10、按课文内容排顺序。

____①过了几天；小蝌蚪长出两条后腿。

____②不知什么时候；小青蛙的尾巴不见了。

____③池塘里有一群小蝌蚪；大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

____④过了几天；小蝌蚪长出两条前腿。

____⑤过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。11、读句子。

yígèdàyígèxiǎo

____12、仿照句子；写一写。

例：树林是小鸟的家；大海是鱼儿的家。

①蓝天是____的家，____是羊群的家。

②泥土是____的家，____是____的家。13、比一比；组成词语，不会写的字用拼音代替。

告____升____

故____开____14、猜一猜。

老牛没竖，飞不起来。——____15、顺口溜；填空。

四声调真有趣，先找____,再________,有纪律守秩序；________有礼貌，后边把声调标。评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)16、请写出《西游记》中的任意五个人物。17、除了石榴，你还知道哪些好吃的水果？请列举五个。18、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？19、根据课文《火车的故事》；按先后顺序排列。

①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车20、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？21、读课文《王二小》；给句子排排队。

①八路军从山上冲下来；消灭了敌人。

②有一天；他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛；一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。22、请写出街上的任意五种建筑物形式，如书店。23、请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。24、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分四、语言表达(共1题，共4分)25、将下列词语连接成完整的句子。

从他绳子窗户垂下上一根评卷人得分五、翻译(共2题，共20分)26、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____27、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】雨的音节；ü上去点，是个三声声调，故选C

【点评】本题考查声调掌握情况，yu的外形特征。2、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。3、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆；然后写竖弯，故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．5、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

6、C【分析】﹣邓紫棋的粉丝数量是多少？

﹣我不知道，但是其中很多人是疯狂的．【解析】答案：C．根据题意：﹣邓紫棋的粉丝数量是多少？﹣我不知道，但是其中很多人是疯狂的．可知thenumberof作主语，动词用三单式；anumberof作主语，动词用复数形式，故选：C。7、B【分析】本题考查技术的历史。【解析】技术不只是工具和手段，还承载特殊的伦理和道德问题，B错误。故选：B。8、A【分析】本题考查的是技术对人类的影响。技术具有保护人、解放人和发展人的作用。它首先为人提供了抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的手段和工具，从而使人在适应自然的过程中生存下来。人往往需要依靠技术保护自己。技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率。以人的体力解放为例，随着蒸汽机、内燃机、电力等技术的发展，人的体力得到了愈加高效的解放。人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中，不仅改变着客观世界，而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。【解析】技术发明是发明没有的技术；技术发明是创造自然界从来没有的技术；在人类历史长河中，每一项技术的问世都是创新的结果；技术发明是技术创新的一种形式，故选：A。二、填空题(共7题，共14分)9、地上地里地里【分析】【分析】考查了学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：妈妈说，有些果实是长在地上的，有些果实是长在地里的，花生是长在地里的。这可真有趣啊！

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该学会读句子；10、③①④⑤②【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的写作顺序，在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要将课文读懂，才能进行进一步的理解，排序。11、一个大，一个小。【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：一个大，一个小。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读句子。12、白云草原种子小河鱼儿【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。仿照“树林是小鸟的家；大海是鱼儿的家。”，学生可以写出：蓝天是白云的家，草原是羊群的家。泥土是种子的家，小河是鱼儿的家。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要尝试写句子。13、告诉升旗故乡开始【分析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。告诉；向其他人说。升旗，升国旗。故乡，家乡。开始，反义词是结束。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生应该进行仔细对比。14、气【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“老牛没竖；飞不起来”就是气。

【点评】本题考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。15、aoeiu【分析】【分析】四声调真有趣；先找a,再o；e,有纪律守秩序；iu有礼貌，后边把声调标。i上标调一定要省去上面的点，ü上标调要看具体情况。

【分析】题目考查学生对音节表调的顺序掌握。三、问答题(共9题，共18分)16、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品；里面的人物有：孙悟空；猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。17、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有：西瓜；苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解，掌握生活常识有利于回答此类题目。18、形状不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴细又长；挂树上；兔子尾巴：一点点、撅天上；公鸡尾巴：弯又弯、像个毽；松鼠尾巴：蓬松松、像伞兵；孔雀尾巴：像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填空。19、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列；一定要熟悉课文，边读边思考，才能找出火车发展的历史。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习，是学生了解火车的有关知识，看到科学技术的飞速发展，对科技知识产生兴趣。20、把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出；这个好办法是：把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。21、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的写作顺序，在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要将课文读懂，才能进行进一步的理解，排序。22、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多；如：商店；银行、电影院、公园、医院等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。23、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙；蛇、