2024年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，S1断开，甲、乙两表为电流表时，R1和R2消耗的功率P1：P2=2：3，当开关S1和S都闭合，甲乙两表为电压表时，两电压表示数为V甲：V乙和R1、R2消耗的功率P1′：P2′分别为（）

A.5：23：2B.2：34：3C.5：22：3D.2：39：42、某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示；下列分析正确的是。

A.该导体的电阻随电压的增大而增大B.该导体的电阻随电流的增大而减小C.当导体两端的电压为0时，电阻为0D.当导体两端的电压为0时，电流为03、关于“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的做法，不正确的是（）A.将盆栽天竺葵置于暗处2～3天B.用不透光纸将一健壮叶片的一部分上下遮盖C.去除不透光纸片并将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热D.叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化4、下列所得液体为悬浊液的是（）A.二氧化碳通人足量的澄清石灰水中B.碘溶解在酒精里C.花生油分散到水中D.蔗糖溶解在水中5、“爱护树木，人人有责”。在树木上乱刻乱画，可能导致树木死亡。其原因可能是（）A.切断了向上运输有机物的筛管B.切断了向下运输有机物的筛管C.切断了向上运输无机物的导管D.切断了向下运输无机物的导管6、哪位科学家利用如图1－4－2所示实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速地一直运动下去（）A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.阿基米德评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、已知H元素有3种同位素：1H、2H、3H，氧也有3钟同位素：16O、17O、18O，那么水的种类最多有____种，在这几种水中分子量有____个不同的值．8、钠在氯气中燃烧的现象：____燃烧，发出____火焰，生成____固体。氯气是____色气体。钠是具有____的固体。9、____10、用下列物质的化学式填空：氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。能使带火星木条复燃的气体是____；能用于灭火的是____；天然气的主要成分是____；能使澄清石灰水变浑浊的是____；能使紫色石蕊试液变红的是____；能使灼热氧化铜还原的气体是____；能使灼热氧化铜还原的固体单质是____．11、工业上采用____的方法制取氧气，属于____变化。12、如图1是元素周期表的一部分；据此回答下列问题．

（1）图1中12号元素的原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子形成离子，其离子符号是____．

（2）图2是铟元素原子的结构示意图，则x=____．通过上表分析可知，铟元素位于元素周期表第____周期．13、水是重要的自然资源；也是生命之源．

（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务，下列做法属于节约用水的是____（选填序号）．

A．城市生活废水直接排入河流B．农业上合理使用化肥和农药。

C．工业上冷却水循环使用D．用水后关闭水龙头。

（2）引用酸碱度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用____测定水的酸碱度，在生活中可用____区分硬水和软水，可通过____方法来降低水的硬度．

（3）自来水厂净化华水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是____．

A．步骤①②可以除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭。

C．步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒D．步骤①中可加入明矾作絮凝剂．14、2012年，我国自主设计的“神舟九号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空。对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是____的，相对于地球是____。(选填“运动”或“静止”)

15、如图为旋转式变阻器，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱____(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”),和灯泡____(选填”串联”或”并联”)后接入电路中。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共3题，共9分)25、如图所示；将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

26、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

27、（l）图1中OA′是入射光线AO的折射光线；请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置．

（2）请在图2中标出通电后螺线管和小磁针的N极．

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)28、一间教室要安装2盏“220V40W”的电灯和有关插座；要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。

29、手电筒是生活中常用的照明工具；如图所示，是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.

30、在实验室里用足量的氢气还原8.0克氧化铜，可以得到多少克铜？31、某校电化教室安装“220V40W”白炽灯16盏，100W扩音机一台，“220V80W”彩电4台，“220V300W”幻灯机一台，应选用什么规格的保险丝？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】

甲、乙均为电流表，开关S闭合，S1断开；两电阻并联；

U=U1=U2；

根据P=

P1：P2==R2：R1=2：3；

当开关S1和S都闭合，甲、乙两表为电压表时，电压表甲测电源电压，电压表乙测电阻R2两端电压；

I=I1=I2；

U1：U2=IR1：IR2=R1：R2=3：2；

所以V甲：V乙=U：U2=5：2；

根据P=I2R；

R1、R2消耗的功率P1′：P2′=I2R1：I2R2=R1：R2=3：2．故A正确；BCD错误．

故选A．

【分析】

分析电路结构；判断甲；乙均为电流表时各电路元件的连接方式，由电功率公式及并联电路特点可求两电阻的比值．

由电路图知，判断甲、乙均为电压表时各电路元件的连接方式，两电压表各测哪部分电压，由电路特点求出两电压表示数比和功率比．2、D【分析】【解答】解：由图象上看出；当导体两端的电压为0时，电流为0，但是电阻不为零，因为电阻是导体本身的一种性质，与材料；长度、横截面积以及温度有关，与电压和电流没有关系，故ABC错误，D正确．

故选：D

【分析】（1）图象横坐标表示电压；纵坐标表示电流，这是一个正比例函数图象，电流随电压的增大而增大；

（2）电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积有关，另外还有温度有关，与导体两端的电压和通过的电流大小无关3、C【分析】【解答】：该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光；光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象；得出结论．

A；实验前应将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A正确；

B；用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射；是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，B正确；

C；把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热而不能直接加热．原因是，因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．C错误；

D；观察现象之前；用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化，使实验现象明显，D正确．

故选：C．

【分析】通过我们学习可知绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．此实验的要点：（1）光是制造有机物的必要条；（2）光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝色，据此解答．4、A【分析】【分析】溶液是均一；稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性；属于混合物；固体小颗粒分散到液体中形成的不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液；乳浊液通常是指不溶于水的液体与水混合形成的不均一、不稳定的混合物．本题难度不大，掌握溶液、悬浊液、乳浊液的本质特征等知识是解答本题的关键．

【解答】解：A；二氧化碳通人足量的澄清石灰水中生成碳酸钙沉淀和水；碳酸钙不溶于水，分散到水中形成的不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，故选项正确．

B；碘溶解在酒精里；形成均一、稳定的溶液，属于溶液，故选项错误．

C；花生油不溶于水；分散到水中形成的不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液，故选项错误．

D；蔗糖溶解在水中；形成均一、稳定的溶液，属于溶液，故选项错误．

故选：A．5、B【分析】【分析】导管位于木质部；功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；筛管位于韧皮部，功能是把叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官。

【解答】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根。根得不到有机物，得不到营养根会渐渐死亡，时间长了就会导致树木死亡。

故答案为：B6、B【分析】【分析】公元前四世纪的希腊哲学家亚里士多德认为：必须不断地给一个物体以外力；才能使它产生不断地运动．如果物体失去了力的作用，它就会立刻停止．即--力是维持物体运动的原因．亚里士多德的观点很符合人们的日常经验，如停着的车不推它它就不会动，停止推它就会停下来所以亚里士多德的观点当时占着统治地位，而且一直统治了人们两千年；伽利略斜面实验验证了：运动的物体如果不受其他力的作用，其运动会是匀速的，而且将永远运动下去．伽利略斜面实验在牛顿第一定律的建立过程中起到了重要作用，它揭示了力与运动的关系，即物体的运动并不需要力来维持；牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律；阿基米德得出了浮力与排开液体重力的等量关系．解本题的关键要知道亚里斯多德；伽利略、牛顿等人的主要贡献．【解答】解：A、亚里士多德认为运动需要力来维持，故A错误；

B；伽利略通过理想斜面实验得出了运动的物体如果不受其他物体力的作用；其运动会是匀速的，而且将永远运动下去．故B正确；

C；牛顿系总结了前人的经验；并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，是力学的奠基人，故C错误；

D；阿基米德得出了浮力与排开液体重力的等量关系．故D错．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)7、18|7【分析】【分析】根据H元素有3种同位素：1H、2H、3H，氧也有3钟同位素，16O、17O、18O，水的分子式为H2O，以此书写出水的分子式，得出正确结论．【解答】解：H元素有3种同位素：1H、2H、3H，氧也有3钟同位素：16O、17O、18O，故水的分子式可能为：1H216O、1H217O、1H218O、2H216O、2H217O、2H218O、3H216O、3H217O、3H218O、1H2H16O、1H3H16O、2H3H16O、1H2H17O、1H3H17O、2H3H17O、1H2H18O、1H3H18O、2H3H18O，共18种，分子量最小的是1H216O，为18，最大的是3H218O；为24，故共用24﹣18+1=7种不同的数值；

故答案为：18；7．8、剧烈黄色白色黄绿色金属光泽【分析】【分析】本题考查了钠在氯气中燃烧的现象。原料和产物的物理性质。本内容是想说明从原子到离子的转变；从微粒的角度。

2Na+Cl2=2NaCl；钠在氯气中燃烧产生白烟，放光放热，黄色火焰，产生的是白色氯化钠固体。本来黄绿色的氯气，因为燃烧掉所以会看到氯气瓶中颜色退去。本来银白色有金属光泽的钠；由于燃烧而失去。

【解答】

钠在氯气中燃烧的现象：____燃烧，发出____火焰，生成____固体。氯气是____色气体。钠是具有____的固体。

故答案为：剧烈、黄色、白色、黄绿色、金属光泽。9、分子化学反应中分子可分，而原子不可分分子原子新分子【分析】【分析】根据分子的概念；分子；原子都是构成物质的粒子，它们的质量都很小，分子在化学变化中可以分成原子，而原子不能再分，据此进行分析解答。

【解答】分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子；原子都是构成物质的粒子；在化学变化中，分子分裂成原子，原子再重新结合，故它们的根本区别是在化学变化中，分子可分，而原子不可分。化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变。

故答案为：分子；化学反应中分子可分，而原子不可分；分子；原子；新分子​10、O2CO2CH4CO2CO2COC【分析】【解答】（1）能使带火星木条复燃的气体是氧气，化学式为O2；（2）能用于灭火的是二氧化碳，化学式为CO2；（3）天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4；（4）能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，化学式为CO2；（5）二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，化学式为CO2；（6）一氧化碳高温下能还原氧化铜；它的化学式为CO；（7）能使灼热氧化铜还原的固体单质是木炭，化学式为C．

【分析】该题根据物质的性质、用途书写常见物质的化学式.11、分离液态空气物理【分析】【解答】工业上制取大量空气用分离液态空气的方法；根据空气中氮气与氧气的沸点不同加热使其先后分离出来，所以属于物理变化。

【分析】本题考查工业制取氧气的方法，与实验室制取不同的是工业为物理方法，实验室为化学方法。12、失去Mg2+49五【分析】【解答】（1）根据原子序数=核电荷数=质子数；表中12号元素的原子结构示意图中，核内质子数为12，其元素的名称为镁元素；该元素的原子最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子，形成阳离子；

（2）当质子数=核外电子数；为原子，由铟（In）的原子结构示意图，则x=2+8+18+18+3=49．通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，铟元素的原子核外有5个电子层，位于元素周期表的第五周期．

故答案为：（1）失去；Mg2+；（2）49；五．

【分析】（1）根据原子序数=核电荷数=质子数；由元素周期表中原子结构示意图的核内质子数进行分析解答；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；

（2）当质子数=核外电子数，为原子；通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，据此进行分析解答．13、CDpH试纸或pH计肥皂水煮沸C【分析】【解答】（1）A．城市生活废水直接排入河流；会污染水资源，不能节约用水；

B．农业上合理使用化肥和农药；可保护水资源，但不属于节约用水；

C．工业上冷却水循环使用；可节约用水，故正确；

D．用水后关闭水龙头；可节约用水，故正确．

故选CD．

（2）测定水的酸碱度常用pH试纸或pH计；检验水是硬水还是软水常用肥皂水；加入肥皂水振荡，泡沫丰富的是软水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度；

故答案为：pH试纸或pH计；肥皂水；煮沸．

（3）A；过滤能除去不溶性固体杂质；故步骤①②可出去难溶性杂质，正确；

B；活性炭具有吸附性；能除去水中的色素和异味，正确；

C；硫酸铜属于重金属盐；对人体有毒，不能用于自来水厂给饮用水消毒，错误；

D；在水中加入明矾作絮凝剂将大的颗粒沉降；正确；

故选C．

【分析】（1）A．城市生活废水直接排入河流；会污染水资源；

B．农业上合理使用化肥和农药；可保护水资源；

C．工业上冷却水循环使用；可节约用水；

D．用水后关闭水龙头；可节约用水．

（2）根据测定水的酸碱度的方法及区别软硬水的方法和减小水的硬度的方法进行分析；

（3）过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性；硫酸铜属于重金属盐，对人体有毒；纯净水是不含有杂质的水，据此解答．14、静止运动【分析】【分析】

研究物体的运动情况时；首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．

【解答】

（1）宫一号”和“神舟飞船”对接后；“神舟飞船”与“天宫一号'飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以“神舟飞船”相对于“天宫一号”飞行器来说是静止的．

（2）神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球的位置在不断发生变化，所以“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的15、b、c串联【分析】【分析】变阻器的工作原理：改变接入电路的电阻线的长度改变电阻的大小。使用方法：串联使用。

【解答】解：（1）当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，电阻变小，应连接接线柱b；c；

（2）变阻器和灯泡串联。

故答案：（1）b、c，（2）串联。三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)21、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．22、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．23、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．24、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共3题，共9分)25、【分析】【解答】通电螺线管相当于条形磁体；由于受到地磁场的作用，具有指向性．

图中通电螺线管的A端指向北；螺线管的B端指向南，即螺线管的A端为N极，B端为S极．利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是右上后下，如下图所示：

【分析】根据磁体具有指向性和地磁场的特点进行分析26、解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端S极，左端为N极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的右端为正极，左端为负极，如图所示．

【分析】【解答】根据磁感线的方向确定螺旋管的N；S极；然后根据磁体间的相互作用确定磁针的N、S极，再利用安培定则确定电源的正负极．

【分析】此题主要考查学生会根据螺旋管的性质判断出磁体的NS极，会熟练应用安培定则．27、【分析】【解答】解：（1）入射光线AO和BO；BO入射角小，所以BO的折射光线OB′的折射角也较小，