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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点九年级生物下册阶段测试试卷912考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、哺乳动物的胚胎发育场所是()A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道2、下列哪种行为不是所有动物都具有的行为()A.社会行为B.繁殖行为C.觅食行为D.防御行为3、肺内的气体交换可表示为()A.B.C.D.4、发展生态农业是建设社会主义新农村的需要,是农业可持续发展的新模式,生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用,下列关于农作物秸秆的处理方式中,不符合生态农业模式的是()A.投入沼气池中用于发酵B.就地焚烧C.用作食用菌培养基D.用于生产可被微生物降解的塑料5、2017年9月,中国高产“海水稻”试种成功.海水稻是耐盐碱高产水稻,能够在海水中生长.下列叙述不正确的是()A.海水稻耐盐碱、高产等性状均是由基因决定的B.海水稻的基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段C.海水稻的遗传物质主要位于细胞核内D.海水稻的遗传物质不会发生改变6、下列关于种子萌发的说法中,正确的是()A.有的种子萌发需要的营养物质由胚乳提供B.在条件适宜的环境中,种子都能萌发C.种子中的子叶将来发育成叶D.播种时需要疏松土壤,主要是利于种子发芽后能破土而出7、日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.水淹后的农田要及时排涝--促进根部的呼吸作用B.为道路边的绿化树剪枝--降低绿化树的蒸腾作用C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶--降低移栽树苗的蒸腾作用8、英国的生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法;第一次提出了()

A.人属于哺乳动物。

B.把人列入哺乳纲;灵长目动物。

C.人;猿同祖。

D.人的进化分四个阶段。

9、如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系.从进化树我们可以推测()A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是eB.在地层中出现最早的生物是eC.a一定比c高等D.较a和e而言,a和b间的亲缘关系更近评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、下列生物中不能靠分裂生殖产生新个体的是()A.细菌B.水棉C.酵母菌D.草履虫11、下列对家鸡的叙述,正确的是()A.雌雄异体B.体内受精C.体外受精D.雌雄同体12、将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交(若显性基因用D表示,隐性基因用d表示),收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成如图所示柱状图.以下分析不正确的是()A.根据图中信息可知,紫花是显性性状B.两株紫花豌豆杂交后子代中出现白花品种,这是不可遗传的变异C.两株紫花豌豆的基因一定是Dd和DdD.让子代的白花豌豆之间进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是25%13、20世纪80年代初,联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略.该战略强调()A.生态环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐B.使当代入类的各种需求得到满足C.保护生态环境,不对后代子孙的生存和发展构成危害D.强调生物圈是所有生物共同的家园14、自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列有关叙述中错误的是A.蚯蚓身体呈细长圆柱形,因此蚯蚓属于线形动物B.鲫鱼属于脊椎动物,鳃呼吸,依靠侧线在水中测定方位C.爬行动物体表被有鳞片或甲,体温恒定,适应陆地生活D.哺乳动物大多具有体表被毛、运动快速、恒温、胎生等特征15、图为心脏结构示意图;下列描述正确的是()

A.②的侧壁最厚与主动脉相连B.①是右心房,里面流着动脉血C.③右心房,与上、下腔静脉相连D.④右心室与肺动脉相连16、[双选]《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文()A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代17、叶脉所起的主要作用是()A.支持作用B.输导作用C.营养作用D.光合作用18、(单选)以下哪种昆虫是不完全变态类?()A.蝴蝶B.稻蝗C.蝉D.苍蝇评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)19、在动物界中;动物的行为是多种多样的,有些动物为了完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价,而有些动物为了生存学会很多复杂的行为.阅读分析下面的材料解决问题.

例1:大雁在迁徙途中休息时;总有一两只“孤雁”做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食.

例2:春季青蛙进行繁殖时;雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来.

例3:非洲某地的成年黑猩猩有别处黑猩猩不具备的本领;为了增强树叶的吸水性,黑猩猩会咀嚼树叶,然后吐出来作为海绵,黑猩猩利用这种海绵把保存在树洞里的水吸出来,或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净;

(1)例1中,从行为的目的来看,孤雁的行为属于____行为,雁群的行为又符合____行为的特征,有的站岗放哨,有的取食,这就体现了____的特征.

(2)例2中,从行为获得途径看青蛙的行为属于____行为,这种形成有利于提高受精率,并受到____控制.

(3)从行为获得途径说,黑猩猩的这种行为属于____行为,这种行为能够让他能更好的____.20、人的手由于经常接触各种物品;是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如表探究活动,请分析回答。

。培养皿BCC实验步骤①将装有牛肉汁培养的培养皿高温处理②用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录实验现象出现个别菌落不出现不出现(1)如果比较A和B,所探究的问题是____.

(2)为使这个实验更严谨,将C组设为空白对照组,步骤②中C培养皿的处理为____.同时还应当设置____组.

(3)兴趣小组的同学挑取少量细菌的菌落,制作玻片标本在显微镜下观察,与酵母菌相比,其细胞中不具有的结构是____.

(4)根据以上实验结果可知,饭前便后常洗手可以有效地防止“病从口入”这在预防传染病的措施上属于____.21、动物或人的器官是由不同的____按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能.如心脏以____组织为主,这与它具有收缩和舒张的功能相适应的.22、你会识图吗?

(1)图1表示____状态,图2表示____状态.

(2)图3中的A是____,B是____

(3)人在进行屈肘和伸肘运动时;肌肉是如何协同完成的?请完成如表:

____肱二头肌等肱三头肌等屈肘

____

____伸肘

____

____两手自然下垂时

____

____(4)人和脊椎动物的任何一个动作,都不是由____单独完成的,是在____的调节下完成的.23、动物的基本组织有____组织、肌肉组织、神经组织和____组织等,其中具有保护、分泌功能的是____组织.24、____动物类群是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群.开始真正适应陆地生活的脊椎动物类群是:____;脊椎动物中最高级动物类群是____动物.生物进化最主要的证据是____.25、(2013秋•渭城区校级期末)如图是菜豆种子的结构;请回答:

(1)能贮藏营养的结构是④____.

(2)图中③的名称是____.

(3)图中将来发育成植物体的根的结构是②____.

(4)图中①的名称是____.

(5)图中的①②③④共同组成的结构是____,其将发育形成一株新植株.26、如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片;甲图是操作步骤,乙图是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:

(1)在制作临时装片时,为了看清是物像,被观察的材料一定要____.

(2)甲图中b图表示的操作过程是____,c图中滴在载玻片中央的液体是____,其作用是____.

(3)乙图中[①]代表____,其功能是____,乙图所示细胞与植物细胞相比没有的结构是____.(写一个即可)27、如图中曲线表示血液依次经过A;B、C血管时;血液中某种物质含量的变化.请据图回答:

(1)若曲线表示氧含量的变化,则A血管是____,C血管中流____血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的____(填结构).

(2)若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化,则B血管可能是____周围的毛细血管.

(3)若曲线表示饭后胰岛素含量的变化,则B血管是____内的毛细血管.评卷人得分四、判断题(共4题,共28分)28、细菌,真菌和动植物都属于真核生物.____(判断对错)29、“体强无病”就是健康.____.(判断对错)30、现今生活在地球上的爬行动物不能再进化成为鸟类和哺乳类.____.(判断对错)31、在脑和脊髓里,神经纤维汇集的部位叫做神经.____.(判断对错)评卷人得分五、实验探究题(共1题,共4分)32、淀粉酶可分解淀粉;但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉。小王根据此原理,设计了如下两个实验。

实验一:为了检测某种食物的营养成分;小王分别在两支试管中加入相应溶液,震荡摇匀后,放置在37℃的温水中,半小时后,发现试管2的食物量明显减少。

。试管食物块/g淀粉酶溶液/mL蛋白酶溶液/mL10.1402X04实验二:小王认为;溶液的pH值越大,该食物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管,加入的物质和试管2的完全相同,把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验。结果如图。

请分析回答相关问题:

(1)实验一的方案中;X应为______。

(2)根据实验一的结果;推断该食物的主要营养成分是______。

(3)实验二的变量是______。

(4)根据图示结果,小王发现他的假设是______(填“正确”或“错误”)的。据图可知,最适宜该食物消化的pH值是______。评卷人得分六、其他(共2题,共14分)33、眼观六路,耳听八方.人类从外界获取的信息中,大多数是来自____和____.34、如图为生活在不同环境中的几种动物;请据图回答下列问题:

(1)图中灵巧的A善飞行,其前肢变成____,使其具有迅速飞翔的能力;体内有____;可以减轻身体的比重,也利于飞翔.

(2)依据动物体内有无____,可将上述动物分为两大类.其中属于比较高等的一类有____.(填字母)

(3)炎热夏季的夜晚,在屋檐下和地面上会看到许多D,它的体表覆盖着有防止体内水分散失的结构是____,这与____生活环境相适应.

(4)比较C、E的发育过程,其相同点都是____.

(5)F动物因为体表长有质地较硬的____,属于____动物.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】哺乳动物的生殖过程如图所示:

【解析】【解答】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞;含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;

胚泡缓慢地移动到子宫中;最终植入子宫内膜,这是怀孕;

胚泡中的细胞继续分裂和分化;逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中;通过胎盘;脐带与母体进行物质交换;

怀孕到40周左右;胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.可见胚胎发育的场所是子宫.

故选:B2、A【分析】【分析】动物行为按获得的途径分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如亲鸟育雏(繁殖行为)等是动物的一种本能.【解析】【解答】解:A;社会行为:是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,不是所有动物都具有的行为,A错误.

B;繁殖行为是动物的本能;是所有动物都具有的行为,是繁衍后代的需要,是先天性行为,B正确.

C;觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;是所有动物都具有的行为,C正确.

D;防御行为是为了保护自己;防御敌害的各种行为都是防御行为,是所有动物都具有的行为,D正确.

故选:A3、B【分析】【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.【解析】【解答】解:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.如图所示:

故肺泡内的气体交换是指.

故选:B4、B【分析】【分析】农作物秸秆中含有有机物和无机盐,要做到科学合理开发利用,既节省资源,又不污染环境.【解析】【解答】解:A;投人沼气池用于发酵;可以充分利用秸秆中的有机物,生产清洁能源沼气,沼气渣还可以做肥料肥田,符合生态农业模式;

B;就地焚烧;造成了资源浪费,又污染了环境,还容易诱发火灾,不符合生态农业模式;

C;培养食用菌;使秸秆中的有机物充分利用,培养基渣也可以做肥料,符合生态农业模式;

D;生产可被微生物降解的塑料;既能使资源循环利用,又解决了白色污染问题,符合生态农业模式.

故选:B.5、D【分析】解:A;生物体的各种性状都是由基因控制的;性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)把控制性状的基因传递给了子代,随着生物的传种接代,基因能一代代地传递,A正确.

B;每条染色体包含一个DNA分子;每个DNA分子上有许多基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的小分子片段,基因是遗传物质的基本单位,B正确.

C;细胞核中因为有遗传物质所以是遗传信息库;因为遗传物质DNA主要位于细胞核内.C正确.

D;中国高产“海水稻”试种成功就是改变了原水稻的遗传物质才能够在海水中生长的.D错误.

故选:D

细胞核是遗传信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心.据此解答.

解此题的关键是理解掌握遗传物质存在于细胞核中.【解析】D6、A【分析】【分析】种子由胚珠发育而成,双子叶植物种子的营养物质一般储存在子叶中,单子叶植物的营养物质一般储存在胚乳中,种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发.【解析】【解答】解:A;单子叶植物的营养物质一般储存在胚乳中;所以单子叶植物种子萌发需要的营养物质由胚乳提供,A正确.

B;种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发;B错误.

C;种子中的胚芽将来发育成茎和叶;C错误.

D;种子萌发需要充足的空气;所以播种时需要疏松土壤,主要是利于种子的萌发,D错误.

故选:A7、B【分析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.

细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.【解析】【解答】解:A;植物的根也需要呼吸;水淹后的农田要及时排涝--促进根部的呼吸,故A正确;

B;为道路边的绿化树剪枝;是为了修剪树形,故B错误;

C;呼吸作用分解有机物;利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用,C正确;

D;在移栽植物时;往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,故D正确.

故选:B.8、C【分析】

托马斯•赫胥黎;英国生物学家;著名博物学家,他用科学辩论证明人和大猩猩的脑部解剖具有十分的相似性,通过比较方法,对于人类的起源第一次提出人、猿同祖的观点.

故选:C

【解析】【答案】此题主要考查的是生物学家赫胥黎的生平事迹;在研究人类的起源过程中,常采用比较等的方法.

9、D【分析】【分析】生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.【解析】【解答】解:A如图所示的进化树可知a、b;c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来;但亲缘关系远近不同,A错误;

B、如图所示的进化树可知a、b;c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来;在地层中出现最早的生物是f,B错误;

C、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大,但我们却不能确定a、b;c、d、e之间谁高级谁低等;C错误;

D、如图所示的进化树可以发现a、b及c;d间的亲缘关系更近;而它们与e亲缘关系较远,D正确.

故选:D二、多选题(共9题,共18分)10、BC【分析】【分析】细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的.真菌主要依靠产生孢子进行繁殖.孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖.【解析】【解答】解:A;细菌进行分裂生殖;A不符合题意;

B;水绵属于多细胞藻类植物;靠孢子繁殖后代,B符合题意;

C;酵母菌在环境条件较好时;比如营养充足,温度适宜进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖.C符合题意;

D;草履虫是单细胞动物;只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,不能形成组织、器官等层次,因此无生殖器官,草履虫靠分裂生殖.D不符合题意.

故选:BC11、AB【分析】【分析】鸟类是雌雄异体、体内受精的动物.【解析】【解答】解:A;家鸡有公鸡和母鸡之分;是雌雄异体动物,A正确;

B;家鸡的精子与卵细胞在雌鸟体内结合;形成受精卵,B正确;

C;家鸡的受精方式是体内受精;C错误;

D;家鸡是雌雄异体动物;D错误.

故选:A、B12、BD【分析】【分析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制;从图中看出将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,子代出现了白花豌豆.因此紫花是显性性状;白花是隐性性状.遗传图解如图:【解析】【解答】解:A;根据分析可知;紫花是显性性状,A正确;

B;两株紫花豌豆杂交后子代中出现白花品种;是基因改变引起的变异,是遗传的变异,B不正确;

C;根据分析可知;两株紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd,C正确;

D;子代白花豌豆的基因组成是dd;其产生的生殖细胞只有1种,基因组成是d;因此让子代的白花豌豆进行杂交,后代的基因组成是dd,性状是白花,后代出现紫花豌豆的概率是0,D不正确.

故选:B、D.13、ACD【分析】【分析】可持续发展的概念最先是在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式提出的,是指既满足当代入的需求,又不损害后代入满足其需求的能力,是科学发展观的基本要求之一.【解析】【解答】解:可持续发展是既满足当代入的需求;又不对后代入满足其需求的能力构成危害的发展,该战略强调:资源的持续利用和生态系统可持续性的保持是人类社会可持续发展的首要条件.可持续发展要求人们根据可持续性的条件调整自己的生活方式,在生态可能的范围内确定自己的消耗标准,因此,人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济和保护环境的关系,实现当代入类与未来各代入之间的公平,而不仅仅是满足当代入类的各种需求.

故选:A、C、D14、AC【分析】【分析】本题主要考查多种动物的特征。解答此题的关键是熟知相关动物的结构特点。【解答】A.蚯蚓身体由许多环状体节构成,因此蚯蚓环节线形动物,错误;B.鲫鱼属于生活在水中的脊椎动物,用鳃呼吸,依靠侧线在水中感知水流和测定方位,正确;C.爬行动物体表被有鳞片或甲,能防止水分的蒸发,适应陆地生活,但体温不恒定,属于变温动物,错误;D.哺乳动物大多具有体表被毛、运动快速、灵活、体温恒温、胎生、哺乳等特征,正确。​故选AC。【解析】【答案】AC15、CD【分析】【分析】心脏的结构,如图:①左心房,②左心室,③右心室,④右心房,⑤肺动脉,⑥肺静脉,⑦主动脉,⑧上腔静脉,下腔静脉.【解析】【解答】解:A;②左心室是体循环的开始;与主动脉相连,路线比较长,需要较大的压力,所以壁最厚;

B;①是左心房;内流动脉血;

C;③右心房;与上、下腔静脉相连,正确;

D;④右心室与肺动脉相连;正确.

故选:CD16、AD【分析】【分析】自然选择学说的主要内容包括四个要点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.其中,“大量繁殖少量存在”和“遗传变异”是生物界普遍存去的客观事实,而“生存斗争”和“适者生存”是达尔文根据前面的事实所作出的两个科学推论.【解析】【解答】解:A;在生存斗争中;具有对生存有利的变异的个体适应环境而得到保存和发展,具有对生存不利的变异个体由于不适应环境而大量死亡,这就是适者生存,不适者被淘汰,生物的适应性就是这样形成的.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,A正确;

B;提出了用进废退的理论是拉马克的观点;B错误;

C;认为种群是生物进化的基本单位说的是现代生物进化理论的观点;C错误;

D;生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础.遗传保证了物种相对的稳定性和连续性;且变异是在遗传的基础上进行的.认识到变异广泛存在并能遗传给后代,D正确.

故选:AD.17、AB【分析】【分析】本题考查的是叶脉的结构和作用.首先知道叶脉是位于叶片中的一个结构.【解析】【解答】解:叶脉的类型分为分叉状脉;网状脉,平行脉.它的功能为:植物通过它里面的导管从土壤里吸收水分和养料,然后传送到身体的各个部分;通过筛管把叶进行光合作用制造的有机物输送到根;茎等器官.另外叶脉还起着支撑叶子的作用,起增加光合作用的面积!

故选:AB18、BC【分析】【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式.解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来分析解答.【解析】【解答】解:昆虫在个体发育中;经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育.

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似;但各方面未发育成熟,发育经历卵;若虫、成虫三个时期.例如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育.

故选:BC三、填空题(共9题,共18分)19、防御社会分工明确求偶遗传物质学习适应环境【分析】【分析】(1)防御行为:为了保护自己;防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑;装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.

(2)社会行为是一些营群体生活的动物;群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王;工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶动物行为.

(3)先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.

(2)后天学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解析】【解答】解:(1)例1中;“一两只‘孤雁’(一般体弱或患病)做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些‘放哨’者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食”.有利于其它大雁防御敌害,因此属于防御行为;雁群的行为又符合社会行为的特征,“有的站岗放哨,有的取食”,这就体现了分工明确的特征.

(2)例2中;“青蛙进行繁殖时,雄蛙在水边高声鸣叫”,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,属于雌雄两性之间的求偶行为.“雌雄蛙抱对”,这是雌雄动物之间的识别,雌蛙和雄蛙经过抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排到水中,然后在水中精子和卵细胞结合成受精卵,完成受精作用,“这种形成有利于提高受精率”,并受到遗传物质的控制.

(3)从行为获得途径说;黑猩猩的这种行为是遗传因素的基础上,通过生活经验和学习获得的行为,因此属于学习行为,这种行为能够让他能更好的适应环境.(2)

(2).

故答案为:

(1)防御;社会;分工明确;

(2)求偶;遗传物质;

(3)学习;适应环境.20、略

【分析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解析】【解答】解:(1)如果比较A和B;所探究的问题是:洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗?

(2)为使这个实验更严谨;将C组设为空白对照组,步骤②中C培养皿的处理为不作处理.如果要使这个实验更严谨,应该设置重复组,防止实验具有偶然性.

(3)酵母菌属于真菌;有成形的细胞核,细菌细胞中不具有成形的细胞核,只有DNA的集中区.

(4)传染病的预防措施包括控制传染源;切断传播途径、保护易感人群等措施.注意个人卫生;坚持饭前洗手,属于传染病措施的切断传播途径.

故答案为:(1)洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗?

(2)不作处理;重复.

(3)成形的细胞核。

(4)切断传播途径21、略

【分析】【分析】除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织.生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构.在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统.植物体没有系统,由器官直接构成植物体,动物体有系统,人体等高等动物由八大系统构成.【解析】【解答】解:生物体的器官都是由几种不同的组织构成的;这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构.动物的主要组织有上皮组织;肌肉组织、神经组织和结缔组织等,上皮组织具有保护、分泌功能,肌肉组织具有收缩和舒张的功能,神经组织能够产生和传导兴奋,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能,如骨、血液、肌腱等,是分布最广泛的组织.

故答案为:组织;肌肉.22、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.

图1为屈肘状态,图2为伸肘状态,a是肱二头肌,b是肱三头肌,图3也是屈肘状态.【解析】【解答】解:(1)骨骼肌有受刺激收缩的特性;骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.人体的屈肘和伸肘是由图中两组肌肉牵动尺骨和桡骨绕肘关节转动而完成.

(2)图3是屈肘状态;屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;

(3)屈肘时肱二头肌收缩;肱三头肌舒张;伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;两臂自然下垂时,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;

(4)人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.运动不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统系统的控制和调节配合完成.

故答案为:(1)屈肘;伸肘。

(2)收缩舒张。

(3)收缩舒张;舒张收缩;舒张舒张。

(4)运动系统;神经系统.23、略

【分析】【分析】动物的组织分为上皮组织;结缔组织、神经组织和肌肉组织;各具有不同的功能.

。名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等;具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成,细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等.具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【解析】【解答】解:动物的组织分为上皮组织;结缔组织、神经组织和肌肉组织;其中上皮组织具有保护、分泌功能.

故答案为:上皮组织;结缔组织;上皮组织.24、略

【分析】【分析】地球上现存的动物按其体内有没有脊柱分成脊椎动物和无脊椎动物两大类;无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→节肢动物.无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类.

生物进化的重要证据是化石.据此分析解答.【解析】【解答】解:动物界中种类最多;数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物;节肢动物中的昆虫数量最多,已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3;通过分析中的脊椎动物的进化过程可知:最高等的脊椎动物类群是哺乳动物,与人类关系也最密切.从爬行动物开始,生殖发育脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物.

化石是生物的遗体;遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等);由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.是生物进化的最直接、最重要的证据.

故答案为:节肢;爬行动物;哺乳;化石25、略

【分析】【分析】此题考查种子的结构和成分,据此答题.【解析】【解答】解:图中①子叶;②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮,在一个完整种子中,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用.由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是新植株幼体.

故答案为:(1)子叶;(2)胚芽;(3)胚根;(4)胚轴;(5)胚26、薄而透明的染色生理盐水维持细胞正常形态细胞膜保护和控制物质进出细胞细胞壁【分析】【分析】(1)观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简化成关键字口诀来记忆:擦;滴、刮、抹、盖、染.

(2)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜;细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡;动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

(3)由图可知:a是取材,b是染色,c是滴液体,d是盖盖玻片;①细胞膜,②细胞核,③细胞质.【解析】【解答】解:(1)显微镜成像是利用光学原理;必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料.

(2)图甲中的a是取材,b是染色;c是滴液体,d是盖盖玻片.制作口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,要在载玻片中央滴生理盐水.

(3)乙是人体的口腔上皮细胞;①是细胞膜,②是细胞核,③是细胞质.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能,与植物细胞相比,不含有细胞壁;液泡和叶绿体.

故答案为:(1)薄而透明的;(2)染色;生理盐水;维持细胞正常形态;(3)细胞膜;保护和控制物质进出细胞;细胞壁(液泡、叶绿体)等.27、肺动脉动脉左心房肾小管胰岛【分析】【分析】血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化.根据图示中的血流方向可以判定:A是动脉,B是毛细血管,C是静脉.【解析】【解答】解:(1)当血液流经肺部的毛细血管时;由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多;二氧化碳较少的动脉血.因此若曲线表示氧含量的变化,则A血管是肺动脉,C血管即肺静脉内流的是动脉血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的左心房.

(2)原尿流经肾小管时;肾小管能吸收全部的葡萄糖进入血液,空腹状态下流经B血管后,血液中葡萄糖浓度升高,则B血管可能是肾小管周围的毛细血管.

(3)饭后人体血液中的葡萄糖含量增加;胰岛素分泌增多,因此若曲线表示饭后胰岛素含量的变化,则B血管是胰岛内的毛细血管.

答案:(1)肺动脉;动脉;左心房。

(2)肾小管

(3)胰岛四、判断题(共4题,共28分)28、×【分析】【分析】细菌属于原核生物,真菌、植物、动物都属于真核生物.【解析】【解答】解:真核生物遗传物质有核膜包被;原核生物遗传物质没有核膜包被.细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物;真菌;动植物都有核膜包围形成的细胞核,属于真核生物.因此题干的说法不正确.

故答案为×29、×【分析】【分析】此题考查的是健康的概念,是基础性的题目,据此答题.【解析】【解答】解:传统的健康观是“无病即健康”;现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上;心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.可见题中的叙述是错误的.

故答案为:×30、√【分析】【分析】此题考查的知识点是生物进化的原因,可以从生物进化爬行动物的特点以及生活环境方面来切入.【解析】【解答】解:脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类;哺乳类.原始鸟类和哺乳类是原始的爬行类进化而来的.现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类.就像现在的类人猿进化不成人一样.有两方面的原因:在内因方面;现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别;在外因方面,现在的地球环境与古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同,也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件.

故答案为:√31、×【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组

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