2025年沪科新版必修3历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版必修3历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、先秦诸子百家中，道家讲天道，墨家信鬼神，他们都不讲天命，儒家则讲人道，信天命，不信鬼神；道家无为而无求，墨家有为而有求，儒家有为而无求。据此可知，与其他思想流派相比，儒家思想A.蕴含了早期民本思想B.有较强道义和责任感C.与墨家思想可以互补D.重视天人关系的研究2、由达尔文的生物进化论推衍产生的社会进化学说，比生物进化学说更受读者拥戴，传播通行无阻。究其原因，社会进化学说为各类族群对自身空间定位和未来流动可能提供了想象依据。对此理解正确的是（）A.生物进化论的社会学转化契合时代精神B.自然科学理论要依靠社会学说扩大影响C.社会进化论指导历史沿正确的方向发展D.社会进化论揭示了社会发展的根本动力3、对于魏、蜀、吴三国政权的正统问题，北宋学者多以禅让得国且控制中原的曹魏政权为正统，而南宋学者则多以刘备建立的蜀汉政权为正统。这一现象体现出A.两宋官方意识形态差异B.立场差异使得历史研究难有共识C.政治形势发生显著变化D.对三国历史的认识渐趋理性客观4、关于饮食，孔子提出了“二不厌，三适度，十不食”的思想；另外，在进食时他还强调“席不正，不坐”“食不言，寝不语”。孔子提出这些思想意在A.规范日常行为准则B.构建饮食领域的礼乐文化C.恢复贵族饮食方式D.抨击其他学派的饮食思想5、伏尔泰说，“中国的皇帝、蒙古的大汗、土耳其的苏丹都不能对地位最低微的人说：我禁止你消化、上厕所和思维。在这个意义上，平等意味着独立和不受奴役，是一种天然的自然权利。”伏尔泰认为A.当时的中国社会平等B.天赋人权，自由平等C.法国封建等级最森严D.法律面前，人人平等6、18世纪末，著名思想家马布里说：“被视为哲学家的人老是无体止地说什么没有财产就不会有社会，（这）该是多么贫乏人与人互相接近是因为他们具有社会品格，他们需要互相帮助，互相效力。”这说明A.启蒙思想在欧洲广泛传播B.保护私有财产已获社会认同C.马布里极力倡导民本观念D.理智与欲望是人的双重本性7、郭嵩焘说：“西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；（中国专注于造船、制器、练兵）考求洋人末务而忘其本，自以为安。”这一观点表明（）A.清朝放弃了闭关锁国政策B.作者对洋务思想有了新认识C.中体西用思想的具体实践D.维新变法是救国的根本途径8、近代学者王韬认定“中国为西土文教之先声”；李鸿章、奕等人反复论证西方算术中的“借根方”脱胎于中国“四元之学”；郑观应也以“西学中源说”力证西学乃中华古文化西传所成。材料折射出A.中国人的盲目自大B.中西文化联系紧密C.学习西方阻力很大D.全面西化思潮出现9、王阳明基于“满街都是圣人”的“良知”说，以儒学宗师身份肯定士、农、工、商四民在“道”的面前完全平等，商人“虽终日作买卖，不害其为圣贤”。这一现象反映了A.传统伦理观遭到抛弃B.传统商人观发生变异C.不同阶层实现社会平等D.重农抑商思想仍根深蒂固评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)10、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。12、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误14、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误15、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误16、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误17、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共6分)18、阅读材料，回答问题材料一：16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，提不出新的社会方案，只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料二：我们从两个角度来审视启蒙运动一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠地理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。——《启蒙运动百科全书》

请回答：

（1）根据材料一并结合时代背景；分析中国与欧洲产生此种差异的原因。

（2）结合所学知识；如何理解材料二中“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开”？

（3）分析这种“大破大立”对欧美政治文明的影响。评卷人得分五、论述题(共3题，共6分)19、阅读材料；完成下列要求。

材料。

——摘编自百度结合材料和所学知识，提炼一个关键词（或一个关键句）概括这一时期的历史特点，并引用以上的历史现象加以阐述。（要求：中外关联、史论结合，条理清晰言之成理）20、阅读材料；完成下列要求。

材料此画作于1912年4月20日，题为《atworkonthegreatpicture》；收录此画者为此画注释：孙中山先生正心手相应注其全神于丹青颜曰“神州”其中一重要人物名曰“社会主义”下图意味深长使后之读革命史者阅之感慨神往。

——据《一千九百十二年中国历史插画五十式幅》注：图中画板下的英文单词为celestialutopia（乌托邦天堂）

根据材料并结合所学知识，试阐述该漫画的内涵并加以论述。21、阅读材料，完成下列要求。材料在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定。国家的这三个面向并列发展：它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在。在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定。国家的这三个面向并列发展：它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在。

上述材料是学者对1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出世界近现代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释。（要求：提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）——据（印度）萨维帕里·戈帕尔等主编《人类文明史，第7卷：20世纪》参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

【详解】

根据材料“儒家则讲人道，信天命，不信鬼神；儒家有为而无求。”可知，儒家思想有较强道义和责任感。故答案为B项；材料没有涉及民贵君轻思想，排除A项；材料主旨强调各个学派差异，而非互补，排除C项；材料中没有涉及儒家重视天人关系的信息，排除D项。2、A【分析】【分析】

【详解】

材料“社会进化学说为各类族群对自身空间定位和未来流动可能提供了想象依据”强调了社会进化学说之所以更受读者拥戴是由于它符合当时社会变革的现实需要，即契合了社会变革的时代精神，故A项正确；自然科学理论不一定要依靠社会学说来扩大影响，故B项错误；材料没有体现出社会进化论的作用，故C项排除；社会进化论也未揭示出社会发展的根本动力，因为揭示了社会发展根本动力的是马克思主义，故D项排除。3、C【分析】【分析】

【详解】

结合所学知识可知，两宋官方意识形态都以儒家理学思想为主，故A排除；即使立场存在差异，历史研究也可以有共识，也可以求同存异，B说法过于绝对，故B排除；南宋建立以后，中国再次出现了南北对峙的局面。出于对自身合法性的解释需要，将同为宗室南迁建国的蜀汉奉为正朔就成了南宋统治者的需要，这体现了政治形势显著变化的影响，故C正确；两宋学者对三国历史的认识都有一定的局限性，并不是渐趋理性客观，故D错误。4、A【分析】【详解】

材料中“二不厌，三适度，十不食”的思想，表明孔子对饮食的要求是相当严格的，但这并不是挑剔，而是遵循食礼；材料“席不正，不坐”、“食不言，寝不语”表明饮食要时刻遵从礼仪规范，不能破坏纲常秩序。由此可知，这些思想集中体现了孔子守礼思想的慎洁、示敬功能，表明孔子主张即使是在饮食时，也要时刻遵循礼制，以此规范日常行为准则，A项正确；孔子的思想是“克己复礼”，不是去构建礼乐文化，且礼乐文化早已有之，排除B项；材料体现的是恢复传统礼制的思想，不仅仅针对的是贵族层面，排除C项；材料体现不出孔子抨击其他学派思想的主旨，排除D项。故选A项。5、B【分析】【详解】

材料中伏尔泰反对人的不平等思想，“平等意味着独立和不受奴役，是一种天然的自然权利”体现出天赋人权的思想，Ｂ正确。当时中国是封建社会并不是社会平等，Ａ错误。材料没有说明法国等级最森严，Ｃ错误。材料并没有提及法律层面的信息，Ｄ错误。6、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料可知，马布里认为影响人与人接近的因素不仅有财产，还有相互帮助和互相效力的需要，由此说明理智和欲望是人的双重本性，故选D项；由马布里的观点并不能体现启蒙思想在欧洲得到广泛传播，故排除A项；马布里并没有强调保护私有财产，已获社会认同的说法无从体现，故排除B项；马布里强调的是人的本性，而不是民本观念，故排除C项。7、B【分析】【详解】

根据材料“考求洋人末务而忘其本，自以为安”可知作者在批评洋务派的同时，更重要的是表明了他不仅要学西方技术，又要学习西方政治制度的观点，即对洋务思想有了新认识，答案为B；A在材料中没有体现，排除；材料是对中体西用的批判，C错误；D在材料中没有体现，排除。8、C【分析】【分析】

【详解】

洋务派、早期维新派的代表人物以“中国为西土文教之先声”、“西学中源说”等为学习西方提供理论依据，折射出当时中国学习西方的阻力很大，C项正确；中国人的“盲目自大”与王韬等人主张向西方学习不符，A项错误；中西文化“联系紧密”与材料主旨不符，B项错误；材料不能说明中国出现了“全面西化”思潮，D项错误。9、B【分析】【详解】

材料没有反映传统伦理观遭到抛弃的信息，排除A；从王阳明肯定士、农、工、商四民在“道”的面前完全平等，说明相较于传统，人们对商业的看法有所改变，故排除D，选B；明朝时，社会阶层仍然是士农工商，并非四民平等，故C错误。二、填空题(共3题，共6分)10、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》11、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）12、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。15、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。16、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。17、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共6分)18、略

【分析】【详解】

（1）依据材料一“新的经济形态还十分微弱；脆嫩；明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，提不出新的社会方案，只能用扩大相权、限制君权”和所学从政治、经济和思想角度分析中国原因，依据材料一“18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了资产阶级国家蓝图”信息和所学从欧洲启蒙运动时期政治、阶级、经济以及自然科学发展等回答。

（2）第一小问依据材料二“继承的那个世界提出了广泛的批判”并结合所学从启蒙运动思想主张回答“破”的方面，依据所学从“资本主义社会勾画了制度蓝图”角度回答“立”的方面。第二小问依据所学从欧美资产阶级革命推动作用以及近代资本主义政治制度的确立角度回答。【解析】（1）原因：明清时期的中国自然经济占主导地位；资本主义萌芽发展缓慢；封建君主专制空前强化，压制早期民主启蒙思想；程朱理学（或儒家学说）占统治地位。欧洲随着资本主义的发展，资产阶级力量壮大；文艺复兴和宗教改革的深入发展解放了思想；自然科学得到发展。

（2）破：批判专制主义和教权主义；号召消灭专刺王权；贵族特权和等级制度。

立：追求政治民主；权利平等和个人自由；为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。

影响：对欧美资产阶级革命起到了推动作用：为近代资本主义政治制度的确立奠定了理论基础五、论述题(共3题，共6分)19、略

【分析】【详解】

根据材料中的“美国国会拒绝签署《凡尔赛和约》”“中国加入国际联盟”“中国爆发直皖战争”“维经斯基会见季大钊”“陈望道译《共产党宣言》”等信息；可以确定“一战后国内外形势的交化使中国民主革命发生了新的交化”的论题，然后根据材料涉及的历史事件来论证说明。也可以根据“邓周赴法勤工俭学”“陈望道译《共产党宣言》”等信息确定“一战后国内外形势的变化使中国民主革命思想发生了新的变化”的论题，然后联系涉及到的历史事件来论述说明。论述过程要做到中外关联；史论结合，条理清晰言之成理。

【点睛】

本题属于开放性试题。这类试题往往根据材料信息能确定两个以上的观点，考生可以任意选举其中任何一种，并对相应观点进行分析说明。出这类命题的意图是考查考生独立的思维能力与开放思维的意识。解答开放型题，要防止感情用事，即使你确实认为某种观点是最正确，但真正作答时却拿不出太多的证据。因此，选取所要阐述的观点对答好开放题特别重要。从高考得分的角度讲，应遵循以下原则：（1）选择与教材观点相近的论点为阐述对象，这样论证起来可以从教材中获取较多的相关历史资料，以说明相应的观点。（2）选择历史材料与理论依据最多的论点为阐述对象，可以看一下哪一种观点可以从材料中获得更多的资料支持。【解析】示例1:（从政治角度思考）

历史特点:新方向阐释:尽管矛盾重重,列强仍构建了凡尔赛体系（如美国拒签凡约；中国加入国际联盟）之后列强加大对中国的侵略,中国人民在天灾人祸（海原地震、直皖战争）的打击下更加困苦,中国人加大了探索救国救民之路,致使中国革命出现了新的方向（维经斯基会见季大钊、陈望道译《共产党宣言》、邓周恶赴法動工俭学）。

总之,一战后国内外形势的交化使中国民主革命发生了新的交化。

示例2:（从思想文化角度思考）

历史特点:中国思想界出现新的变化阐释:列强在构建了凡尔赛体系（如美国拒荟凡约；中国加入国际联盟）后矛盾渐趋缓和,相对稳定国际局势为中国人向西方学习提供有利条件〔罗素来华讲学、邓周赴法勤工俭学）。在资产阶级民主革命遇到挫折后〔蒋介石得到孙中山器重）,先进的中国人尝试用社会主义改造中国（维经斯基会见李大钊）·一战时民族资本主义的发展（刘鸿生创办公司）使中国工人阶级获得发展,在五四运动登上历史舞台后,马克思主义成为宜传主流陈望道翻译《共产党宣言》）

总之,一战后国内外形势的变化使中国民主革命思想发生了新的变化。20、略

【分析】【详解】

作为论证题型，解题时首先要明确要求，即“阐述该漫画的内涵”并对其进行评述。通过阅读，可根据材料孙中山绘制的“神州”蓝图，及其中一重要人物“社会主义”和“意味深长使后之读革命史者阅之感慨神往”等信息，结合所学找到中心问题：这幅图中关注的是中华民国成立后的国家建设和孙中山的民生主义理念。然后在解答时注意开门见山地阐述主题，也就是图片的内涵。接下来结合所学知识，对1912年的民生主义进行解读和评价，从题目所要求的“述”，进而对这一观点的产生、本质和作用进行辩证的“论”。在