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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、(2012·义乌)冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”。冬泳时运动员生理上可能出现的变化是()A.机体耗氧量下降B.骨骼肌战栗C.甲状腺激素分泌减少D.皮肤血管舒张2、下列物质中,由阴、阳离子构成的是()A.二氧化碳B.氢气C.氯化钠晶体D.水银3、通过下列实验,能过达到实验目的是()A.如图:制取氧气并检验是否集满。

B.如图:验证CO2不支持蜡烛的燃烧。

C.如图:检验醋酸是否具有酸性。

D.如图:验证白磷的着火点低于红磷。

​4、配制150g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液.下列有关说法正确的是()A.配制的主要步骤依次为:计算、称量、溶解B.配制过程所需仪器只有天平、量筒C.需要准确称量15g葡萄糖D.量取所需水的体积时,若视线仰视,则所配得的溶液浓度偏高(其他操作均正确)5、如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格;下列说法不正确的是()

A.该元素属于金属元素B.该原子在化学变化中容易失去电子C.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定6、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是()A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D.筛管是运输水和无机盐的附属结构7、如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图所示,再将这五块玻璃a、b;c、d、e分别放在太阳光下;那么能使光线发散的是()

A.aB.bC.cD.d8、据日本《产经新闻》2016年6月8曰报道;由日本理化学研究所团队发现并获得命名权的113号新元素,将命名为“nihonium”,符号为“Nh”(如图所示)。下列有关它的说法中正确的是()

A.原子核内中子数为113B.原子核内质子数为113C.相对原子质量为286gD.元素符号为NH评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、我国常见的气象灾害有____、____、____、____、等,常见的地质灾害有____、____、____、等,我国是世界多自然灾害的国家.10、如图所示,木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝.AB是镍铬合金丝,CD是锰铜丝.将两根金属丝分别接入电路,通过观察比较电流表示数的大小,从而得出相对应的结论.那么这个实验装置探究的问题是____.

11、如图是A;B两种物质的溶解度曲线;请回答:

(1)在40℃时A、B的溶解度大小关系是____;

(2)a点是A、B两条曲线的交点,其含义是____;

(3)20℃时将20gA固体放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是____g;

(4)若A中含有少量的B杂质,提纯A的方法是____结晶.

12、6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应.

(1)在100g稀硫酸中,溶质的化学式为____,其质量为____,溶剂的化学式为____,其质量为____;

(2)反应后溶质的化学式为____,其质量为____,溶剂的化学式为____,其质量为____;

(3)若锌与稀硫酸反应时,稀硫酸过量,则反应后溶质为____.13、普利斯特利的实验都是在____下进行的。根据实验的结果,他认为蜡烛燃烧会____,使小鼠窒息而死;____则能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。14、在滑冰场上,甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动(如所示)。这一现象说明____。15、____作用在物体____上的力叫做压力。一个重200N的铁块静置在水平地面上,则铁块对地面的压力为____N。16、在植物的茎结构中,输导水分和无机盐的是____。17、全球性主要的环境污染问题有____、酸雨、____、臭氧层破坏.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共20分)24、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。25、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

26、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。27、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共1题,共8分)28、(1)请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图;

(2)请在图2中大致画出折射光线;

(3)请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号.

评卷人得分六、解答题(共2题,共6分)29、毛料衣物上经常吸附着许多灰尘,目前市场上出售有一种能滚动的除尘毛刷,当毛刷在衣服上滚动时,便可以将灰尘吸人刷内,你知道其中的道理吗?30、如图所示实物电路;请在虚线框内画出对应的电路图。

参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】在神经系统和激素的调节作用下;人体会对环境的刺激做出一系列的适应性反应。

【解答】

A;冬泳时;环境温度明显低于体温,人体为维持体温的恒定,需要消耗大量的氧气来分解有机物产生热量;同时,游泳是一种剧烈运动,也需要大量的氧气来分解有机物产生能量;因此冬泳时机体耗氧量增多。故不符合题意。

B;在寒冷的环境中;人的骨骼肌会不由自主的战栗,即骨骼肌在自主的收缩和舒张,目的是增加热量的产生,维持体温的恒定。故符合题意。

C;甲状腺激素是由甲状腺分泌的;它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;人在寒冷的环境中,甲状腺激素的分泌量要增加,以提高人体的新陈代谢,维持体温的恒定和运动的需要。故不符合题意。

D;人在寒冷环境中;皮肤血管收缩,以减少血流量,降低皮肤的温度,这样通过皮肤散发的热量减少,有利于维持体温的恒定。故不符合题意。

故选B。2、C【分析】【分析】分子;原子、离子是构成物质的三种微粒;金属单质、稀有气体等是由原子直接构成的物质;氯化钠等离子化合物是由阴阳离子构成的化合物;二氧化碳等共价化合物、氢气等气体单质是由分子构成的物质。

【解答】A;二氧化碳由二氧化碳分子构成;故A不正确;

B;氢气由氢分子构成;故B不正确;

C;氯化钠晶体由带正电的钠离子和带负电的氯离子构成;故C正确;

D;水银由汞原子直接构成的单质;故D不正确。

故答案为:C3、B【分析】【解答】A;验满氧气需要将带火星的木条放在集气瓶口;故A错误;

B;碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳;二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃,蜡烛熄灭,可以验证,故B正确;

C;酚酞在酸性溶液和中性溶液中都不会变色;故C错误;

D;白磷和红磷距离火焰的远近不同;不符合控制变量法的要求,故D错误;

故选:B.

【分析】A;根据验满氧气需要将带火星的木条放在集气瓶口进行分析;

B;根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳;二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃进行分析;

C;根据酚酞在酸性溶液和中性溶液中都不会变色进行分析;

D、根据白磷和红磷距离火焰的远近不同进行分析.4、A【分析】【解答】解:A;配制150g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液;首先计算配制溶液所需葡萄糖和水的质量,再称量所需的葡萄糖和量取水,最后进行溶解,故选项说法正确;

B;首先计算配制溶液所需葡萄糖和水的质量;再称量所需的葡萄糖和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,故选项说法错误;

C;溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;配制150g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液,需葡萄糖的质量=150g×5%=7.5g,故选项说法错误;

D;用量筒量取水时;仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则所配得的溶液浓度偏小,故选项说法错误;

故选:A.

【分析】A;根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤;进行分析判断;

B;操作步骤分别是:计算、称量、溶解;根据各操作所需要使用的仪器,确定所需的仪器即可;

C;利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;

D、用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大.5、D【分析】【解答】A;由该元素在元素周期表中的单元格;该元素为钛元素,属于金属元素,故选项说法正确;

B;由某元素的原子结构示意图;最外层电子数是2,该原子在化学变化中容易失去2个电子,故选项说法正确;

C;该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间;故选项说法正确;

D;根据原子的质量主要集中在原子核上;原子核是由质子和中子构成的,则该原子的质量由构成其原子的质子和中子决定,故选项说法错误;

故选:D.

【分析】原子结构示意图中;圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.6、D【分析】【解答】A;根尖吸水的主要部位是成熟区;A正确;根、茎、叶的导管是连通的,这样根吸收的水分和无机盐才能运输到叶和茎,B正确;导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”,C正确;导管是运输水和无机盐的附属结构,D错误。

【分析】做这题的关键是掌握根的吸收功能,要了解呼导管和筛管的作用,注意掌握。7、B【分析】【分析】(1)透镜有两种:凸透镜;凹透镜;(2)凸透镜中间比边缘厚;对光线有会聚作用;(3)凹透镜中间比边缘薄,对光线有发散作用.

【解答】解:由图知:玻璃a;c、e、d都是中间厚;边缘薄,是凸透镜,能使光线会聚,不符合题意;

而玻璃b是中间薄;边缘厚,是凹透镜,能使光线发散,符合题意;

故选B.8、B【分析】【分析】元素周期表反映了元素之间的内在联系;要注意理解和应用。原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;原子的相对原子质量=质子数+B中子数。

【解答】A;原子核内中子数为:286-113=173;该选项说法不正确;

B;原子核内质子数为113;该选项说法正确;

C;相对原子质量为286;单位不是g,该选项说法不正确;

D;元素符号为Nh;该选项说法不正确。

故选:B二、填空题(共9题,共18分)9、干旱|洪涝|台风|寒潮|地震|滑坡|泥石流【分析】【分析】自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡;财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件.它的形成必须具备两个条件:一是要有人类破坏自然;导致自然异变作为诱因,二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体.【解答】解:自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象;我国常见的气象灾害包括干旱、洪涝、台风、冰雹、寒潮、暴雪、沙尘暴等;常见的地质灾害有火山、地震灾害,山体崩塌、滑坡、泥石流等.

故答案为:干旱;洪涝;台风;寒潮;地震;滑坡;泥石流.10、导体电阻的大小是否与导体的材料有关【分析】【解答】从图中看出AB;CD金属丝长度相同;AB是镍铬合金丝,CD是锰铜丝.即在长度、横截面积相同时,只是材料不同,则探究的是电阻与材料之间的关系.

故答案为:导体电阻的大小是否与导体的材料有关.

【分析】影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度和横截面积.在实验中采用控制变量法进行判断电阻与哪个因素有关.11、A>B在20℃时A、B的溶解度相等65降温【分析】【解答】(1)据图可以看出;在40℃时A的溶解度大于B的溶解度,故填:A>B;

(2)a点表示在20℃时A;B的溶解度相等;故填:在20℃时A、B的溶解度相等;

(3)20℃时;A的溶解度是30g,将20gA固体放入50g水中,充分溶解后,只能溶解15g,所得溶液的质量是15g+50g=65g,故填:65;

(4)A的溶解度受温度影响变化明显;若A中含有少量的B杂质,可以采用降温结晶的方法提纯A,故填:降温.

【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下二者的溶解度相等,根据溶解度曲线可以比较不同温度下物质的溶解度的大小,根据溶解度曲线随温度的变化特点确定析出晶体的方法.12、H2SO49.8gH2O90.2gZnSO416.1gH2O90.2gH2SO4、ZnSO4【分析】【解答】设硫酸质量为x;生成硫酸锌质量为y;

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;

6598161

6.5gxy

x=9.8g;y=16.1g;

(1)在100g稀硫酸中,溶质的化学式为H2SO4,其质量为9.8g,溶剂的化学式为H2O;其质量为90.2g;

(2)反应后溶质的化学式为ZnSO4,其质量为16.1g,溶剂的化学式为H2O;其质量为90.2g;

(3)若锌与稀硫酸反应时,稀硫酸过量,则反应后溶质为H2SO4、ZnSO4.

故填:H2SO4,9.8g,H2O,90.2g;ZnSO4,16.1g,H2O,90.2g;H2SO4、ZnSO4.

【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;根据锌的质量可以计算硫酸、硫酸锌的质量,进一步可以计算溶剂水的质量.13、光照污染空气绿色植物【分析】【解答】此实验是分两步来做的;都是在光下进行的,通过实验一,他认为蜡烛燃烧会污染空气,使小鼠窒息而死;通过实验二他认绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气.答案为:光照;污染空气;绿色植物。

【分析】本实验是光合作用发现过程的主要实验,要熟知其过程。14、物体间力的作用是相互的【分析】【分析】图中的实例涉及到许多有关力的知识:(1)力的作用的相互性;(2)力改变了物体的运动状态;(3)任何物体都具有惯性;即保持物体运动状态不变的性质.

【解答】

(1)甲推乙;结果甲;乙同时向相反的方向运动,这一现象说明了力的作用是相互的.

(2)由于惯性两个人不能马上停下来;而是继续运动一段距离.

(3)两人在力的作用下发生了运动;说明力是改变物体运动状态的原因.

故答案为:(1)物体间力的作用是相互的;

(2)力可以改变物体的运动状态.(合理即可)15、垂直表面200【分析】【分析】压力是垂直作用在物体表面上的的力。

【解答】物理学上的压力,是指发生在两个物体的接触表面的作用力,或者是气体对于固体和液体表面的垂直作用力,或者是液体对于固体表面的垂直作用力。铁块受到的重力和支持力是一对平衡力,大小相等,而支持力和压力是相互作用力,大小也相等,所以压力等于重力,为200N16、导管【分析】【分析】此题考查的知识点是筛管的位置;功能.解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入.解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能.【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根.

导管是由一种死亡了的;只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.

故答案为:导管17、全球气候变化|温室效应【分析】【分析】人类活动的加剧;严重破坏了生物圈的环境,比如大气污染,其中最主要的问题就是酸雨;温室效应和臭氧层破坏,据此解答.【解答】解:随着经济的发展,具有全球性影响的环境问题日益突出.不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏,而且出现了全球性主要的环境污染问题酸雨、温室效应和臭氧层破坏、全球气候变化、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减、越境污染、海洋污染、野生物种减少、热带雨林减少、土壤侵蚀等大范围的和全球性环境危机,严重威胁着全人类的生存和发展.

故答案为:全球气候变化、温室效应.三、判断题(共6题,共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共20分)24、如图:

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.

【解答】

(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N25、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.

【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;

故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:

26、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。

27、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入

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