2025年粤教新版四年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版四年级数学上册月考试卷158考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、小狗刚开始的位置在0点处，小狗从0点向东行20米，表示为+20米，现在小狗的位置是-50米，说明小狗是（）A.从0点向东行了50米B.从0点向西行了50米C.从任意点向东行了50米D.从任意点向西行了50米2、3876-398的简便算法是（）A.3876-400-2B.3876-300-98C.3876-400+23、把圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角是（）°．A.90°B.30°C.180°D.1°4、下面的图形中，（）是射线．A.B.C.D.5、下面各数中，读作三亿零五十万六千的数是（）。A.300506000B.300560000C.305006006、被遮住的图形可能是（）

A.梯形B.平行四边形C.锐角三角形D.正方形7、7□360≈8万，□内可以填（）A.3B.4C.58、最大的三位数和最小的两位数的积是（）A.9900B.99000C.99909、小明、小英、小华一起照相，他们的位置有（）种不同的排列方法．A.6B.10C.3评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、射线有____个端点，线段有____个端点，直线没有端点，射线和直线都是____的一部分．从一点引出两条____所组成的图形叫做角．11、正方形有______条对称轴，正五边形有______条对称轴．12、一个四位数的近似数是10万，这个最大是____，最小是____．13、____数相加，先把____，再加上____，或者先把____，再和____，它们的和____，这叫做加法的____．14、小数的计数单位从左至右依次是____，____，____，每相邻两个计数单位之间的进率是____．15、在图中；已知∠1=40°，那么∠2=______°，∠3=______°

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、2小时30分等于2.3小时．____．（判断对错）17、两条平行线长都是5厘米．____．（判断对错）18、四千零六十万零四百零一，写作：4060401．____（判断对错）19、等腰三角形不可能是钝角三角形20、22.7878不是循环小数．____．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共1题，共3分)21、计算；能简便计算的要用简便方法计算．

。237×8-37×8480÷（16+32）×2848-600÷15×13125×2×8560÷3512×34+273．评卷人得分五、操作题(共2题，共18分)22、画一个梯形，再把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形．23、画一个75°的角．评卷人得分六、应用题(共2题，共10分)24、甲、乙两车从A、B两地同时出发相向而行，甲车每小时行80km，乙车每小时行70km，3小时后两车相距50km，A、B两地相距多少千米？25、同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？田忌是怎样赢得齐王的．。齐王田忌本场胜负第一场上等马第二场中等马第三场下等马（1）田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法？

（2）我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：O点记作0，向东行记为正，则向西行就记为负，由此直接得出结论即可得解．【解析】【解答】解：小狗刚开始的位置在0点处；小狗从0点向东行20米，表示为+20米，现在小狗的位置是-50米，说明小狗是从0点向西行了50米；

故选：B．2、B【分析】【分析】把398写成400-2，再根据减法性质进行计算．【解析】【解答】解：3876-398

=3876-（400-2）

=3876-400+2

=3476+2

=3478

故选：B．3、D【分析】【分析】周角的度数为360°，将一个圆平均分成360等份，则相应圆心角也平分成360份，据此即可求解．【解析】【解答】解：将圆分成360份；每一份所对的角的大小是1度角，记作：1°．

故选：D．4、C【分析】【分析】根据射线的特点：射线有1个端点，向一方无限延伸，进行解答即可．【解析】【解答】解：由射线的特点可知：C是射线；

故选：C．5、A【分析】解：300506000读作：三亿零五十万六千；

300560000读作：三亿零五十六万；

30500600读作：三千零五十万零六百。

故选：A。

根据整数的读法；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。

本题是考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出各数。【解析】A6、A【分析】解：左右两个边不平行；所以不是平行四边形；

给出的角一个钝角；一个锐角；所以不是正方形，也不是锐角三角形；

由此可以排除B；C、D；

故选：A．

观察图发现：左右两个边不平行；所以不是平行四边形；给出两个角一个钝角；一个锐角，所以不是正方形，也不是锐角三角形，由此排除选择．

解决本题关键是熟练掌握平行四边形、正方形以及各类三角形的特点．【解析】A7、C【分析】【分析】7□360≈8万，显然是用五入法求得，所以口里能填5～9，据此解答．【解析】【解答】解：7□360≈8万；口里能填5～9，最大为9，最小为5．

故选：C．8、C【分析】【分析】根据题意，最大的三位数是999，最小的两位数是10，用999×10求出它们的积即可．【解析】【解答】解：最大的三位数是999；最小的两位数是10；

999×10=9990；

所以；最大的三位数和最小的两位数的积是9990．

故选：C．9、A【分析】【解答】解：3×2×1=6（种）

答：他们的位置有6种不同的排列方法．

故选：A．

【分析】首先根据题意，判断出排在第一的有3种排法，排在第二的有2种排法，排在第三的有1种排法；然后根据乘法原理，求出他们的位置有多少种不同的排列方法即可．二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；根据角的意义：由一点引出两条射线所组成的图形叫做角；据此解答即可．【解析】【解答】解：射线有一个端点；线段有两个端点，直线没有端点，射线和直线都是直线的一部分．从一点引出两条射线所组成的图形叫做角；

故答案为：一、两、直线、射线．11、45【分析】解：正方形有4条对称轴；正五边形有5条对称轴；

故答案为：4；5．

依据轴对称图形的定义；即一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分能完全重合，则这条直线即为图形的对称轴，解答即可．

考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．同时要熟记一些常见图形的对称轴条数．【解析】4512、略

【分析】【分析】自然数按四舍五入法写成10万，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可，最小是千位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可．【解析】【解答】解：一个自然数按四舍五入法写成10万；这个自然数最大是104999，最小是95000；

故答案为；104999，95000．13、略

【分析】【分析】加法结合律为：三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变；用字母表示为：a+b+c=a+（b+c）．【解析】【解答】解：三个数相加；先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变，这叫做加法的结合律．

故答案为：三个，前两个数相加，第三个数，后两个数相加，第一个数相加，不变，结合律．14、略

【分析】【分析】小数的计数单位从左至右依次是十分之一、百分之一、千分之一每相邻两个计数单位之间的进率是10；由此解答即可．【解析】【解答】解：小数的计数单位从左至右依次是有0.1；0.01、0.001每相邻的两个计数单位之间的进率是10；

故答案为：0.1，0.01，0.001，10．15、50130【分析】解：因为∠1+∠2=90°；已知∠1=40°

所以∠2=90°-40°=50°

因为∠3+∠2=180°；∠2=50°

所以∠3=180°-50°=130°

故答案为：50；130．

∠1与∠2合成一个直角；即∠1+∠2=90°，已知∠1=40°，由此即可求出∠2的度数．∠3与∠2合成一个平角，即∠3+∠2=180°，∠2已求出，由此即可求出∠3的度数．

解答此题的关键是直角、平角的意义及各角之间的关系．【解析】50130三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】把2小时30分化成时数，用30除以进率60，然后再加上2；即可得解．【解析】【解答】解：2小时30分=2.5小时。

所以2小时30分等于2.3小时是错误的；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；由此可知：两条平行线都是直线，无限长；据此判断．【解析】【解答】解：两条平行线都是5厘米；说法错误，因为平行线都是直线，无限长；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数再作判断．【解析】【解答】解：四千零六十万零四百零一写作：40600401．

故答案为：×．19、×【分析】【解答】解：由分析可知：等腰三角形只是底角不能是钝角；而顶角既可能是钝角；也可能是直角还有可能是锐角；

所以等腰三角形可能是钝角三角形；也可能是直角三角形；还有可能是锐角三角形；

所以题干说法错误．

故答案为：错误．

【分析】等腰三角形的两个底角的度数相等，因此等腰三角形的底角不能是钝角；而顶角既可能是钝角、也可能是直角还有可能是锐角，所以等腰三角形可能是钝角三角形、也可能是直角三角形，还有可能是锐角三角形；据此判断．解答此题的主要依据是：等腰三角形的特点和三角形的内角和定理．20、√【分析】【分析】22.7878是有限小数，不是循环小数，循环小数是无限小数．【解析】【解答】解：22.7878不是循环小数；是有限小数．

故答案为：√．四、计算题(共1题，共3分)21、略

【分析】【分析】（1）利用乘法分配律简算；

（2）先算加法；再算除法，最后算乘法；

（3）先算除法；再算乘法，最后算减法；

（4）利用乘法交换律简算；

（5）利用除法的性质简算；

（6）先算乘法，再算加法．【解析】【解答】解：（1）237×8-37×8

=（237-37）×8

=200×8

=1600；

（2）480÷（16+32）×2

=480÷48×2

=10×2

=20；

（3）848-600÷15×13

=848-40×13

=848-520

=328；

（4）125×2×8

=125×8×2

=1000×2

=2000；

（5）560÷35

=560÷7÷5

=80÷5

=16；

（6）12×34+273

=408+273

=681．五、操作题(共2题，共18分)22、解：如图所示；ABCD为梯形；AE即为所要求作的线段：

【分析】

先画两条互相平行的线段AD与BC；并且AD＜BC，再连接AB与CD（注意AB不能平行CD），则四边形ABCD就是要画的梯形；再利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形的上底的一个端点A，作腰CD的平行线AE即可．

此题主要考查梯形的作法及过直线外一点作已知直线的平行线的方法．【解析】解：如图所示；ABCD为梯形；AE即为所要求作的线段：

23、解：根据分析画图如下：

【分析】

画一条射线；用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器75°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可。

本题考查了学生画角的能力，培养学生的作图能力．【解析】解：根据分析画图如下：

六、应用