2025年人民版选修3生物下册月考试卷_第1页
2025年人民版选修3生物下册月考试卷_第2页
2025年人民版选修3生物下册月考试卷_第3页
2025年人民版选修3生物下册月考试卷_第4页
2025年人民版选修3生物下册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人民版选修3生物下册月考试卷572考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计中,不合理的是A.用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体B.利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列C.用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌D.用Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中2、下列关于生态工程及生态工程遵循的原理的叙述,正确的是()A.过度放牧导致草原草场退化,主要违背的是整体性原理B.依据物质循环再生原理可实现对城市垃圾的资源化利用C.现代化农业生态系统的抵抗力稳定性比森林生态系统的高D.退耕还林工程,只要注意退耕还林和建立自然保护区即可3、下列叙述中与染色体变异无关的是()A.通过孕妇产前筛查,可降低21三体综合征的发病率B.通过连续自交,可获得纯合基因品系玉米C.通过植物体细胞杂交,可获得白菜-甘蓝D.通过普通小麦和黑麦杂交,培育出了小黑麦4、2018年3月,最后一头雄性北方白犀牛去世,至此世界上仅剩两头雌性个体。如今,科研团队拟采用提前保存的北方白犀牛冷冻精子借助核移植、体外受精等技术,以南方白犀牛作为代孕母畜人工繁育北方白犀牛。下列叙述合理的是()A.须注射免疫抑制剂以减弱代孕母畜对植入胚胎的免疫排斥反应B.冷冻保存的精子需培养成熟后,再经获能处理才可用于体外受精C.若取雌性白犀牛的体细胞进行核移植,获得的克隆后代可繁衍为一个种群D.理论上可取4细胞期胚胎用酶处理成单个细胞分别培养,以提高胚胎的利用率5、控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义;目前分离精子技术是有效的控制方法,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管动物。试管牛的培育如下图所示。下列有关叙述正确的的是()

A.试管牛的培育属于有性生殖B.过程①指的是体外受精技术和胚胎移植技术C.采集来的精子和卵母细胞可以直接用于受精D.经胚胎移植产生的后代,其遗传特性与受体保持一致6、以下四种生物工程技术中培育出的新个体,不属于克隆技术的是A.植物组织培养B.胚胎分割C.试管婴儿D.细胞核移植7、哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段;可以获得孤雌或孤雄单倍体胚胎干细胞,为研究基因功能提供了理想的细胞模型。如图表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的方法,下列说法正确的是()

A.方法一中,研究人员需对实验小鼠注射孕激素,从而获得更多的卵母细胞B.用SrCl2溶液处理的作用是激活卵母细胞,得到孤雄单倍体胚胎干细胞C.获得孤雄单倍体胚胎干细胞需要去除细胞M中的雌原核D.若研究Y染色体上相关基因功能,应用方法一得到的胚胎干细胞8、下列说法错误的是()A.利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,可保存品种资源和濒危物种B.试管牛的培育过程属于克隆过程C.受体母畜必须处于与供体母畜同期发情时才能进行胚胎移植D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程9、某研究机构研究人工湿地对生活污水的净化;实验结果如图。其中P表示磷;N表示氮;COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。据图分析不能得出的结论是()

A.人工湿地对生活污水有一定的净化作用B.人工湿地对污水中的N去除效果好于PC.8~11月份流经人工湿地的污水中N和P的减少不是同步的D.从12月份COD的曲线变化分析,浮游动物的取食作用对污水有一定的净化作用评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是。

A.构建基因表达载体需要用到EcoRⅠ、PstⅠ两种限制酶B.若用图中四种限制酶同时切割质粒,可以产生四个DNA片段C.表达载体中除图示标注的结构外还应有启动子和终止子等调控因子D.筛选含重组质粒的受体细胞时应在培养基中加入卡那霉素抗性基因11、Léri-Weill软骨骨生成障碍综合征(LWD)是一种遗传病,致病基因位于X、Y染色体的同源区段。下图是某家族关于该病的系谱图(相关基因用B和b表示);已知Ⅱ-4是纯合子。下列说法正确的是()

A.LWD是一种显性遗传病B.Ⅱ-3的基因型是XBYb,Ⅲ-3的基因型是XBXbC.若Ⅱ-3与型正常的女子结婚,建议生男孩D.LWD患者可通过基因治疗完全治愈而不遗传给后代12、三聚氰胺是小分子有机物;下图为采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程,下列有关叙述错误的是()

A.三聚氰胺分子经“扩容”后可激活小鼠的免疫系统B.从自然免疫的小鼠体内可获得产生该特异性抗体的B淋巴细胞C.经培养筛选后得到的杂交瘤细胞只具有产生单一抗体的特点D.单克隆抗体制备的过程需要经过两次目的不同的筛选过程13、下图表示粮桑渔畜生态农业系统的基本模式。根据图示判断,相关叙述不正确的是()

A.建立该生态系统的目的是实现物质和能量的循环利用,提高经济效益B.池塘生态系统中,适当增加鱼苗的投放量可提高K值有利于获得较大的经济效益C.桑园种桑、养蚕、养鸡丰富了桑园生态系统的营养结构,提高了抵抗力稳定性D.该系统需要合理搭配不同生物,提高系统的自我调节能力,体现了生态工程的整体性原理14、为了推进乡村振兴,科技人员在某村引进赤松茸,推广“稻菇轮作”露地栽培模式,如下图所示,相关叙述正确的是()

A.当地农田生态系统中引进的赤松茸属于分解者,可以实现该生态系统中能量的多级利用B.该模式沿袭了“无废弃农业”的传统,菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料C.该模式充分利用了水稻秸秆中的能量,提高了能量传递效率D.该模式既让土地休养生息,又增加了生态效益和经济效益,遵循了生态工程中的循环原理和整体原理评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:

(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。

(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。16、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。17、根据课本知识填空:

(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。

(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。

(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。

(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。18、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:

(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。

(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。

(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。19、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:

(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。

(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。

(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。20、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。评卷人得分四、判断题(共5题,共15分)21、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误22、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误23、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误24、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?

(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。

(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误25、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共1题,共7分)26、美国科学家使用了年轻女性捐献的卵子;以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞,成功克隆出了5个人体胚胎,进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞。请回答:

(1)上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有________;_______。若将经过修饰的某基因导入其中的部分胚胎干细胞;常用的方法是________法。胚胎干细胞在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有____________。

(2)将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变;可采用___________技术。

(3)若选用囊胚进行胚胎分割;要注意对其___________做到均等分割。

(4)胚胎移植是否成功;与供体和受体的生理状况有关。大量的研究己经证明,为胚胎在受体内存活提供可能的生理基础是______________。

(5)上述克隆技术引发了伦理争论,中国政府的态度是禁止_____________克隆人。评卷人得分六、实验题(共3题,共18分)27、对棉纤维基因GhRACK1的正常启动子P进行改造;获得了P1;P2、P3、P4缺失体。科研人员对正常启动子P及其4种缺失体(P1﹣P4)进行了实验研究。

(1)首先利用PCR技术扩增正常启动子P;方法如图1。

①不能直接根据片段Ⅰ扩增出正常启动子P,因为__。

②利用__酶处理使片段Ⅰ成为环状DNA。

③将环状DNA用__酶处理,得到片段Ⅱ.欲扩增出正常启动子P,需选用的引物组合为__。

(2)利用有关酶对正常启动子P进行切割;得到不同程度缺失体(P1﹣P4),图2表示正常启动子P缺失示意图。

(3)利用正常启动子P及其4种缺失体(P1﹣P4)分别构建了基因表达盒;如图3所示。

(4)再将5种基因表达盒分别转入相同质粒,构建相应的植物表达载体。然后将其导入农杆菌,最后导入烟草细胞中。用含有__的培养基对烟草细胞进行筛选,分别获得了含有正常启动子P及其4种缺失体(P1﹣P4)的转基因烟草。将植物组织浸入适量__溶液中,观察烟草细胞gus基因是否表达,实验结果如下表。根叶花粉正常启动子P幼根+根毛+﹣﹣P1+++P2+++P3+++P4+++

有蓝色:+无蓝色:﹣

如果烟草细胞中gus基因成功表达,则细胞呈现蓝色.实验结果表明__。

与P1﹣P4的实验结果相比,说明正常启动子P发挥不同功能的关键序列位于图2的__。(填字母)28、新型的微生物蛋白农药是由微生物产生的一类蛋白质药物;能够激活农作物的防御系统,提高农作物抗病抗虫的能力。科研人员在某个真菌菌株上发现了激活蛋白AP45,并进行了相关研究(见下图)。

(1)上图中的①是____________;②是__________________。

(2)所设计的引物对,应与________能互补配对,但在_____之间不应有能互补配对的核苷酸序列。

(3)据图分析,该实验以__________基因作为标记基因。

(4)如果要利用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否成功表达,则需要以_______为抗原;制备出其单克隆抗体。

(5)以此类激活蛋白制成的微生物蛋白农药并不会直接杀死害虫或者病原生物,是一种环境友好型的产品,具有_________等优点(要求一项)。此类农药的研制和使用,遵循了生态工程中的______原理(要求一项)。29、【生物——选修3:生物科技专题】

(1)iPS细胞是利用逆转录病毒将Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc等四个基因转入分化的体细胞中诱导其成为类似胚胎干细胞的一种细胞。将四个目的基因导入体细胞之前,通过_________技术进行迅速扩增,然后再与逆转录病毒结合导入体细胞,逆转录病毒所起的作用是______________。

(2)体外受精是对体内受精的模拟操作,首先对实验动物用__________处理,使其排出更多的卵子,待精子获能后,可以在_____________或者专用受精溶液中完成受精。

(3)精卵体外受精后,应将受精卵移入发育培养液培养。它的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、_______________等物质。

(4)对于“试管动物”的正确理解是___________。A.属于无性生殖B.属于有性生殖C.体外受精D.体内受精

E.体外发育。

F.体内发育。

G.运用基因工程技术。

H.运用细胞工程技术。

(5)我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉。转基因作物的种植使害虫得到有效控制,减少了农药的使用量,保护了生态环境。与此同时,人们对转基因生物的安全性提出了质疑,主要体现在生物安全、____________和___________________等方面。

(6)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的______原理。同时,通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,是保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的________________原理。我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林称为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了_____________________________原理。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】

【详解】

基因表达载体包括启动子;目的基因(β珠蛋白基因)、标记基因(抗四环素基因)、终止子等;A正确;

β珠蛋白基因属于目的基因;可以利用PCR技术扩增,B正确;

导入重组质粒的大肠杆菌能抗四环素;因此可以用含有四环素的培养基筛选出已经导入β珠蛋白编码序列的大肠杆菌,C正确;

抗四环素基因是标记基因,用于筛选导入重组质粒的受体细胞,因此受体细胞(大肠杆菌)不能含有四环素抗性基因,D错误。2、B【分析】【分析】

生态工程依据的基本原理:(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复;分层分级利用;(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然;经济、社会的整体影响;(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。

【详解】

A;过度放牧导致草原草场退化;主要违背的是协调与平衡原理,A错误;

B;依据物质循环再生原理可实现对城市垃圾的资源化利用;B正确;

C;现代化农业生态系统营养结构简单;抵抗力稳定性比森林生态系统的低,C错误;

D;退耕还林工程;要注意退耕还林和建立自然保护区,还要依靠自然演替机制恢复其功能,D错误。

故选B。3、B【分析】【分析】

染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异。染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变;从而导致性状的变异,包括缺失;重复、倒位、易位;染色体数目的变异是指染色体数目以染色体组的方式成倍地增加或减少,或个别染色体的增加或减少,分为非整倍性变异和整倍性变异。

【详解】

A;21三体综合征属于染色体数目变异中的非整倍性变异;A错误;

B;连续自交可获得纯合基因品系玉米;原理为基因重组,子代染色体结构和数目均未改变,与染色体变异无关,B正确;

C;植物体细胞杂交的过程细胞发生了染色体数目的变异;C错误;

D;普通小麦与黑麦杂交后;需用秋水仙素处理使染色体数目加倍,才能培育出稳定遗传的小黑麦,利用了染色体数目的变异原理,D错误;

故选B。4、D【分析】【分析】

胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份;4等份或者8等份等;经移植获得同卵双胎或者多胎的技术。

【详解】

A;代孕母羊对植入胚胎基本上不会产生免疫排斥反应;不需要注射免疫抑制剂,A错误;

B;冷冻保存的精子已经成熟不需要再培养;B错误;

C;用雌性白犀牛体细胞进行核移植克隆出多头子代;获得的克隆后代均为雌性,不能繁殖后代,故不是一个种群,C错误;

D;理论上可取4细胞期胚胎用酶处理成单个细胞分别培养;以提高胚胎的利用率,D正确。

故选D。5、A【分析】【分析】

分析题图:图示为试管牛培育过程图;牛的精子分离出含Y染色体的精子和含X染色体的精子,与卵细胞结合形成受精卵,因此①表示体外受精过程,接着经过早期胚胎培养过程和胚胎移植形成试管牛.

【详解】

A;试管牛的培育过程中;涉及到减数分裂和受精作用,属于有性生殖,A正确;

B;过程①指的是体外受精技术;没有涉及胚胎移植技术,B错误;

C;采集来的精子需要经过获能处理才能用于受精;C错误;

D;胚胎移植产生的后代;是经过受精作用形成的,其遗传特性与提供精子和卵细胞的亲本相同,而与受体一般不一致,D错误。

故选A。6、C【分析】【分析】

1;细胞核移植指将一个动物细胞的细胞核移植至去核的卵母细胞中;产生与供细胞核动物的遗传成份一样的动物的技术。

2;胚胎分割是借助显微操作技术或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植给受体母畜;从而获得同卵双胎或多胎的生物学新技术。

3;试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体外完成受精作用;发育到早期胚胎的一定阶段,再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿,因为受精过程和早期胚发育通常在试管中完成,所以叫试管婴儿。

4;植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织;然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。

【详解】

A;植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织;然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。植物组织培养属于克隆技术,新个体体内遗传物质均来自一个亲本,A不符合题意;

B;胚胎分割是借助显微操作技术或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植给受体母畜;从而获得同卵双胎或多胎的生物学新技术。胚胎切割技术获得的动物具有相同的遗传物质,属于动物个体水平的克隆,B不符合题意;

C;试管婴儿只是实现了在体外的受精过程;属于有性生殖,不属于克隆,C符合题意;

D;细胞核移植形成的新个体的核遗传物质来自供核生物;细胞质遗传物质来自受体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于克隆技术,D不符合题意。

故选C。7、C【分析】【分析】

受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。

【详解】

A;方法一中;给小鼠注射促性腺激素可促使其超数排卵,可以获得更多的卵母细胞,A错误;

B、用SrCl2溶液处理的作用是激活卵母细胞;发育形成的干细胞称为孤雌单倍体胚胎干细胞,B错误;

C;采用方法二去除细胞M中的雌原核;可获得孤雄单倍体胚胎干细胞,C正确;

D;若研究Y染色体上相关基因功能;应用方法二得到的孤雄单倍体胚胎干细胞,D错误。

故选C。8、B【分析】【分析】

胚胎移植的意义:(1)加速育种工作和品种改良;(2)大量节省购买种畜的费用;(3)一胎多产;(4)保存品种资源和濒危物种;(5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜力.(缩短繁殖周期;增加一生繁殖的后代数量。

【详解】

A;结合分析可知;胚胎工程的意义包括:利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,可保存品种资源和濒危物种,A正确;

B;试管牛的培育主要采用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术;属于有性生殖,因此该过程不属于克隆过程,B错误;

C;受体母畜必须处于供体母畜同期发情时才能进行胚胎移植;以保证两者处于相同的生理状态,C正确;

D;胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程;D正确。

故选B。9、D【分析】【分析】

题图分析;N的下降幅度大,所以人工湿地对污水中的N去除效果要好于P;在8~11月份,流经人工湿地的污水中N的含量在8月中旬至10月中旬是持续下降的,但P的含量呈波动趋势,所以不是同步的;从整体上看,人工湿地对生活污水有一定的净化作用,但图中没有信息能反映出浮游动物的取食作用对污水有一定的净化作用。

【详解】

A;结合图示可知;N、P含量下降,说明人工湿地对生活污水有一定的净化作用,A正确;

B;由图可知;人工湿地对污水中N去除效果要好于P,B正确;

C;在8~11月份;流经人工湿地的污水中的N的含量在8月中旬至10月中旬是持续下降的,但P的含量呈波动趋势,所以不是同步的,C正确;

D;COD表示水中微生物分解有机物的氧气消耗量;题干并没有体现出浮游动物,故不能得出浮游动物的取食作用对污水有一定的净化作用,D错误。

故选D。

【点睛】二、多选题(共5题,共10分)10、A:B:C【分析】【分析】

质粒上和含抗原基因的DNA中含有的限制酶的酶切位点相同。SmaⅠ的识别位点位于抗原基因中;PstⅠ;EcoRⅠ的识别位点分别位于抗原基因的两端;选择PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗原基因的DNA不会破坏抗原基因的结构。质粒上的卡那霉素抗性基因为标记基因,可供重组DNA的鉴定和选择。

【详解】

题图显示:抗原基因中存在SmaⅠ的识别位点,使用SmaⅠ切割含抗原基因的DNA会破坏抗原基因的结构,抗原基因的两端分别含有PstⅠ、EcoRⅠ的识别位点,用PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗原基因的DNA,能保持抗原基因结构的完整性,所以构建基因表达载体需要用到EcoRⅠ、PstⅠ两种限制酶,A正确;质粒是一种很小的双链环状DNA分子,若用图中四种限制酶同时切割质粒,可以产生四个DNA片段,B正确;表达载体中除图示标注的结构(目的基因、标记基因)外还应有启动子和终止子等调控因子,C正确;筛选含重组质粒的受体细胞时应在培养基中加入卡那霉素,D错误。11、A:B:C【分析】【分析】

分析题文和系谱图:软骨生成障碍综合征属于X、Y染色体的同源区段的遗传病,图中Ⅱ-4是纯合子,若为隐性遗传病,Ⅱ-2的基因型为XbXb,则Ⅰ-1含有Xb基因,其基因型为XbYB;而Ⅱ-3患病,与题意不符合,故该病为显性遗传病。

【详解】

A、据分析可知,若为隐性遗传病,Ⅱ-2的基因型为XbXb,则Ⅰ-1含有Xb基因,其基因型为XbYB;而Ⅱ-3患病,与题意不符合,故该病为显性遗传病,A正确;

B、该病为显性遗传病,Ⅰ-1的基因型为XbYb,则Ⅱ-3的基因型是XBYb,Ⅱ-6的基因型为XbYb,Ⅲ-3患病,可推导其基因型为XBXb;B正确;

C、Ⅱ-3的基因型是XBYb,与一表现型正常的女子(XbXb)结婚;生女儿患病,儿子正常,故建议生男孩,C正确;

D;基因治疗的对象是具有致病基因的体细胞;但生殖细胞遗传物质没有发生改变,所以其后代仍有患病风险,D错误。

故选ABC。12、B:C【分析】【分析】

分析题图:该图是制备三聚氰胺特异性抗体的过程。由于三聚氰胺分子量过小;不足以激活高等动物的免疫系统,制备抗体前必须对三聚氰胺分子进行有效“扩容”。然后对小鼠注射特定的抗原产生免疫反应,将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合并筛选出融合的杂交瘤细胞,对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测,最终获得既能无限增殖又能产生单一抗体的杂交瘤细胞。

【详解】

A;根据试题的分析;聚氰胺分子“扩容“的目的是激活小鼠的免疫反应,A正确;

B;三聚氰胺是小分子有机物;自然条件下不会被小鼠的免疫细胞的受体所识别,B错误;

C;经培养筛选得到的杂交瘤细胞具有双亲的特性;既能无限增殖又能产生单一抗体,C错误;

D;单克隆抗体制备过程中需要经过两次目的不同的筛选:第一次筛选杂交瘤细胞;第二次筛选能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,D正确。

故选BC。13、A:B:D【分析】【分析】

一般来说;生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。例如,在热带雨林中,动植物种类繁多,营养结构非常复杂,假如其中的某种植食性动物大量减少,它在食物网中的位置还可以由这个营养级的多种生物来代替,整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态。

【详解】

A;建立该生态系统的目的是实现物质的循环利用;提高能量的利用率,但能量不能循环利用,A错误;

B;一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量;K值受空间、食物、天敌等影响,池塘生态系统中,适当增加鱼苗的投放量不能提高K值,B错误;

C;桑园种桑、养蚕、养鸡丰富了桑园生态系统的营养结构;生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,C正确;

D;该系统需要合理搭配不同生物;提高系统的自我调节能力,体现了生态工程的自生和协调原理,D错误。

故选ABD。14、A:B:D【分析】【分析】

生态农业是指运用生态学原理;在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次多功能的综合农业生产体系,生态系统中能量多级利用和物质循环再生是生态农业的一条基本原理。

【详解】

A;当地农田生态系统中引进的赤松茸是异养生物;属于真菌,是分解者,可以实现该生态系统中能量的多级利用,A正确;

B;该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统;遵循物质循环再生原理,菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料,实现了物质的循环利用,B正确;

C;该模式充分利用了秸秆中的能量;从而提高能量的利用率,但不能提高能量的传递效率,C错误;

D;该模式既让土地休养生息;在确保土地的肥力的同时又增加了生态效益和经济效益,D正确。

故选ABD。三、填空题(共6题,共12分)15、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。

(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补17、略

【分析】【分析】

1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。

2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。

(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存18、略

【分析】【分析】

分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。

(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆19、略

【分析】【分析】

1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;

2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。

(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。

(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用20、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。

3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。

4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖四、判断题(共5题,共15分)21、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。22、A【分析】【详解】

受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。

故正确。23、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。24、B【分析】【分析】

据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。

【详解】

(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。

(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。

(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。

(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。

故分别为√、×、×、√。25、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、非选择题(共1题,共7分)26、略

【分析】分析:根据提供信息分析;克隆的5个胚胎的细胞质来自于年轻女性捐献的卵子,细胞核来自于2名志愿者的皮肤成纤维细胞,该过程利用了细胞核移植技术,获得了重组细胞,再经过动物细胞培养技术获得了这些早期胚胎。

详解:(1)根据以上分析已知;上述过程涉及到了核移植技术;动物细胞培养技术;将目的基因导入胚胎干细胞等动物细胞常用显微注射法;胚胎干细胞在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。

(2)将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变;可采用DNA分子杂交(基因探针)技术。

(3)若选用囊胚进行胚胎分割;要注意对其内细胞团做到均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

(4)受体与子宫内的供体胚胎基本不发生免疫排斥反应;这为胚胎在受体内存活提供了可能。

(5)对待克隆技术;中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,但不反对治疗性克隆。

点睛:解答本题的关键是了解克隆技术的过程以及涉及到的技术,弄清楚题干中的5个胚胎的细胞核和细胞质的来源,进而根据提示分析答题。【解析】动物细胞培养细胞核移植显微注射发育的全能性DNA分子杂交(基因探针)内细胞团受体与子宫内的供体胚胎基本不发生免疫排斥反应生殖性六、实验题(共3题,共18分)27、略

【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取;利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤;基因表达载体包括目的基因;启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同;导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法;基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4)目的基因的检测与鉴定。

a.分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论