2021版九年级下学期语文期中试卷一

2021版九年级下学期语文期中试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共8题；共16分)1.（2分）(2018·眉山)下列划线字注音完全正确的一项是（）A.顷刻（qǐng）

挑衅（xìn)

秫秸杆（jié）

断壁残垣（huán）B.剽悍（biāo）

躯壳（ké)

一霎时（shà）

忧心忡忡（chōng）C.铁锹（qiū）

坍塌（tān）

文绉绉（zōu）

广袤无垠（mào）D.惬意（qiè）

陨落（yǔn）

中轴线（zhóu)

日薄西山（bó）2.（2分）下面各组词语中没有错别字的一项是（）A.酝酿

不屑置辩

告罄

锋芒必露

B.慰藉

一拍既合

伫立

张惶失措

C.蓬蒿

恼羞成怒

赃物

阴晴圆缺

D.旁骛

藏污纳诟

琐屑

相形见拙

3.（2分）下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（）A.在中国旅游和观赏名胜古迹，常常会遇到亭台楼阁等建筑物，这些建筑物坐落在奇山秀水间，点缀出一处处富有诗情画意的美景。B.场上陈列着有锦绣的，金银的，五光十色，目眩神迷。C.首先，他们得开辟草莱，支起篷帐，和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。D.运动会上，同学们手持五彩斑斓的红旗，在为运动员们呐喊助威。4.（2分）下列各句中没有语病、语意明确的一项是（）A.开展“爱我鄂州，传诵经典”端午诗文诵读活动，旨在以端午节为载体，发扬和继承中华民族传统文化，进一步提升鄂州人民的文化素质。B.人们乱砍滥伐，毁林造田，过度放牧，造成水土严重流失，使土地荒漠化情况日趋严重。C.语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。D.夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。5.（2分）(2011·哈尔滨)下面情境下，女儿的回答最得体的一项是（）【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说：“你不要再与笔友通信了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。”A.通信自由是我的权利，您不让我与笔友通信是违法的B.我求您别唠叨了，我以后不与笔友通信就是了C.谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧D.好吧，我可以不与他们通信，但我给他们发短信或打电话总可以吧6.（2分）(2020·咸宁)下列说法正确的一项是（）A.“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。B.“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。”这个句子运用了排比和比喻的修辞手法。C.莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。D.明清科举考试制度规定每三年举行一次乡试。乡试中举，第一名称亚元，第二至十名称解元。7.（2分）(2015·鞍山)下列关于名著的关联有误的一项是（）A.《繁星•春水》——冰心——小诗集——母爱、童真、大自然B.《水浒》——施耐庵——反抗封建暴政的英雄传奇——总分总的连式结构C.《朝花夕拾》——鲁迅——散文集——《琐记》D.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——保尔——《暴风雨所诞生的》8.（2分）(2019八下·内江期末)下列句子表述有误的一项是（）A.《小石潭记》《核舟记》的“记”是古代的一种文体，可以记人、事、山川名胜、器物建筑等，故又称“杂记”。B.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编“五经”之一，相传是西汉经学家戴圣编纂的。C.古人对年龄的称谓很有学问，如陶渊明《桃花源记》“发垂髫，并怡然自乐”中“黄发”指青年人，“垂髫”指小孩子。D.《傅雷家书》收录了我国杰出翻译家傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。在信中，傅雷常常以自己的经历为例教导儿子做人。二、现代文阅读(共2题；共39分)9.（24分）(2018七下·丰县月考)阅读下文，回答问题配角聂鑫森父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员这种守口如瓶的习惯．久而久之造就了我的孤僻性格．在什么场合都沉默寡言。读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角．肯定火！”父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活儿干，或是找到了活儿必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一沓钞票交给妈妈。我把男同学的话告诉父亲，他听了，微微一笑，说：“在一部戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房为父亲做饭。①我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下,很痛苦的低下了头。我读高中妹妹读初中时，父亲在外三个月后，回到家里。他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里，演一个貌丑却佛法高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一枚钻石戒指。我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了。我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给他们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当回事。”②我和妹妹不由得泪流满面。后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外。③漫天大雪，朔风怒吼。③我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早的来到爱晚亭前。到警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤在人丛中。父亲演一个寻闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了！”我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹儿来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟……（选自《微型小说选刊》）（1）通读全文，说说母亲对父亲的情感态度是怎样变化的。嫁给父亲后________→对父亲职业平等观点________→对受伤的父亲________→对严冬在外拍戏的父亲________（2）从描写的角度，赏读文中画线句①。（3）阅读文中线句②，说说“我和妹妹”不由得泪流满面的原因是什么。（4）请从结构和内容两个方面分析文中画线句③的作用。（5）本文以“配角”为题，有何好处？10.（15分）(2019九下·常熟模拟)阅读下面一篇文章，完成后面小题从脸谱说起叶秀山①脸谱在京剧艺术中不可或缺，实在是我国艺术家对世界艺术作出的特殊贡献。不过，以前也常听批评家在贬义上使用这个词，说人物没有个性，有公式化、概念化的毛病，则斥之曰“脸谱化”。②其实，脸谱与概念、公式是完全不同的。概念、公式是抽象的，但脸谱却不能归结为抽象。我想，批评脸谱公式化、概念化的，其中有一点未曾深察的是在那个“谱”字上。③“谱”有标准、准则的意思。我们常说某人说话、行事“没谱”，是言其做事说话不遵守一定的规则，无法沟通、交流，也无法理解。“谱”是要大家都能遵守的，没有规矩，不成方圆。“谱”还有谱系的意思。谱系是历史性的，是一种传统。历史不同，传统不同，谱系也就不同，于是有各种不同的家法、流派。京剧的脸谱，也有不同的家法，同样是曹操的脸，勾画上也是大同中有小异。此外，凡称“谱”的，都是有待去实现的。“谱”自身是实践的“本”，好像是个具有普遍意义的设计方案。光有个脸谱不能成为“活曹操”“活包公”，要成“活某某”，还看演员如何去演。④现在书店里有许许多多菜谱，分属各种不同的菜系:四川的，淮扬的，上海的，广州的……但菜谱不是菜，不能吃。菜谱给人一个规范，有的很详细，看起来也很死板，如加盐多少，文火炖半个小时等等。这个指标，对于普通家庭主妇而言，是帮助她做出中等水平的菜肴来，不至于不堪入口。但厨艺上乘，在于把握火候。火候，是一个综合性的分寸，不是“30分钟”“35分零5秒”那样死板的，到时一定起锅。“火”曰“候”，乃是一种征候，是靠操作者的经验体会感觉出来的。把握火候不是理论性的，而是实践性的，因而不仅仅是实用性的，而且是艺术性的。就实用性而言，做出来的菜，有个中等水平，能吃就行；但就艺术性而言，火候是必须掌握的。舞台艺术中也有火候，是把各种“谱”——包括曲谱、身段、脸谱……都艺术地“兑现”出来，是要艺术家把这些“谱”用活了，塑造出活生生的人物形象来。⑤像厨艺一样，舞台上也有中等水平的演员，他们按部就班地把各种“谱”“做”出来，就算是完成任务，刻苦的也会用相当的功夫，就是缺少一点灵气。像灵气、气韵等并不是能“谱”出来的，而是艺术家的一种创造。然而，就道理来说，各种“谱”，并不是要限制人的创造，而只是要使人创造得更好。做不好菜不能怪菜谱，演不好戏不能怪各种程式，人物没有个性也不能怪脸谱。再往深里说。各种“谱”不但不企图限制艺术家的天才，而且还可以防止天才的流产。“谱”规范着那不易规范的天才，使其不仅有天才，而且有成就。⑥记得十几年前奚啸伯先生对我们说，舞台艺术要做到“有规律的自由”，他的体会是很深刻的。(选自《叶秀山文集》，有删改)（1）文中的“谱”有哪些丰富的含义?（2）文中第④段作者为何要介绍生活中的“菜谱”?（3）请结合全文内容，说说最后一段中“有规律的自由”的内涵。三、诗歌鉴赏(共1题；共2分)11.（2分）下列说法错误的一项是（）A.诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。B.小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。C.三首诗可看成一个整体,又各自表达不同的意思。D.作者虽处于危难之中,但献身革命的决心和对革命必胜的信心却很坚定。四、文言文阅读(共2题；共35分)12.（15分）(2018七上·绍兴期中)阅读文言文，回答问题不龟手之药宋人有善为不龟手之药①者，世世以洴澼絖为事②。客闻之请买其方百金聚族而谋曰：“我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。”客得之，以说吴王。越有难③，吴王使之将。冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手，一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。【注】①不龟手之药：防治皮肤冻裂的药。龟：（jūn），通“皲”，皮肤受冻开裂。②以洴澼洸为事：把在水中飘洗棉絮作为职业。洴澼（píng

pì）：漂洗；洸（kuàng）：棉絮。③难：发难，入侵。这里指越国对吴国有军事行动。（1）用“/”给下面句子断句（限断两处）。客闻之请买其方百金聚族而谋曰（2）用现代汉语翻译画线句子。冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。（3）读完这则故事，你有什么启示呢？13.（20分）阅读下面的文言文，完成后面问题（甲）一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（乙）司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退①为家人讲，即了其大旨。自是手不释②书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆③弃去，光持石击瓮④破之，水迸，儿得活。①退：回去。②释：放下。③皆：全，都。④瓮wèng：一种口小腹大的盛器。（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句划一处）①盖一癞虾蟆也。②光持石击瓮破之。（2）请写出下列句子中加点词的意思。①方出神

②鞭数十

③闻讲《左氏春秋》，爱之

④群儿戏于庭

（3）用现代汉语翻译下列句子。①舌一吐而二虫尽为所吞。②自是手不释书，至不知饥渴寒暑。（4）内容探究。①请写出从甲文中引出的成语：

；乙文划线句可用一个成语来概括，这个成语是

。②分别说说甲、乙两文的主人公各有哪些特点？甲文：

乙文：

五、默写(共1题；共10分)14.（10分）(2017·重庆模拟)古诗文默写填空。①晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）②________，采葵持作羹。（汉乐府《十五从军征》）③________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》)④________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）⑤________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子》）⑥国破山河在，________。（杜甫《春望》）⑦李清照《渔家傲》中化用了《楚辞》中的典故，抒发了自己日暮途远的惆怅和怀才不遇的愤懑的句子是：________，________。⑧白居易《卖炭翁》中表现卖炭翁在冻得发抖的时候，却一心盼望天气更冷的复杂内心的句子是：________，________。六、综合性学习(共1题；共12分)15.（12分）(2019八下·衢州期中)阅读材料，回答问题。材料一：由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：材料二：《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议：在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。材料三：大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为‘造境’和‘写境’两种不同的形态，‘造境’即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心‘写境’即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。（1）用一句话概括（材料一）中调查数据图显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。（2）针对（材料二）中某些人的质疑，说说你的观点。