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六年级分数乘除法计算题专项练习(共5份)亲爱的同学们,欢迎来到六年级分数乘除法计算题的专项练习。在数学的世界里,分数乘除法是理解分数运算的重要环节。通过这些练习,你们将能够更熟练地掌握分数乘除法的计算方法,提高数学思维能力。下面,让我们开始第一份练习吧!练习一:分数乘法1.2/3×4/5=?2.7/8×3/4=?3.5/6×2/3=?4.1/2×5/7=?5.9/10×4/5=?练习二:分数除法1.2/3÷4/5=?2.7/8÷3/4=?3.5/6÷2/3=?4.1/2÷5/7=?5.9/10÷4/5=?练习三:分数乘除法混合运算1.(2/3×4/5)÷3/4=?2.(7/8÷3/4)×5/6=?3.(5/6×2/3)÷1/2=?4.(1/2÷5/7)×9/10=?5.(9/10÷4/5)×3/4=?练习四:分数乘除法应用题1.小明有3/4个苹果,他吃了1/2个,还剩下多少个苹果?2.小红有5/6个橙子,她给了小明1/3个,还剩下多少个橙子?3.小刚有7/8个香蕉,他吃了2/3个,还剩下多少个香蕉?4.小丽有1/2个蛋糕,她吃了4/5个,还剩下多少个蛋糕?5.小强有9/10个西瓜,他吃了3/4个,还剩下多少个西瓜?练习五:分数乘除法综合题1.一个长方形的长是3/4米,宽是2/3米,求它的面积。2.一个圆柱的底面半径是5/6米,高是7/8米,求它的体积。3.一个圆锥的底面半径是4/5米,高是3/4米,求它的体积。4.一个三角形的底是1/2米,高是3/4米,求它的面积。5.一个梯形的上底是5/6米,下底是9/10米,高是7/8米,求它的面积。同学们,这些练习题涵盖了分数乘除法的基本计算和应用题,希望你们能够认真完成,巩固所学知识。在解答过程中,如果遇到困难,可以尝试分解问题,逐步求解。相信通过不断的练习,你们一定能够掌握分数乘除法的计算方法,提高数学能力。加油!六年级分数乘除法计算题专项练习(共5份)亲爱的同学们,欢迎来到六年级分数乘除法计算题的专项练习。在数学的世界里,分数乘除法是理解分数运算的重要环节。通过这些练习,你们将能够更熟练地掌握分数乘除法的计算方法,提高数学思维能力。下面,让我们开始第一份练习吧!练习一:分数乘法1.2/3×4/5=?2.7/8×3/4=?3.5/6×2/3=?4.1/2×5/7=?5.9/10×4/5=?练习二:分数除法1.2/3÷4/5=?2.7/8÷3/4=?3.5/6÷2/3=?4.1/2÷5/7=?5.9/10÷4/5=?练习三:分数乘除法混合运算1.(2/3×4/5)÷3/4=?2.(7/8÷3/4)×5/6=?3.(5/6×2/3)÷1/2=?4.(1/2÷5/7)×9/10=?5.(9/10÷4/5)×3/4=?练习四:分数乘除法应用题1.小明有3/4个苹果,他吃了1/2个,还剩下多少个苹果?2.小红有5/6个橙子,她给了小明1/3个,还剩下多少个橙子?3.小刚有7/8个香蕉,他吃了2/3个,还剩下多少个香蕉?4.小丽有1/2个蛋糕,她吃了4/5个,还剩下多少个蛋糕?5.小强有9/10个西瓜,他吃了3/4个,还剩下多少个西瓜?练习五:分数乘除法综合题1.一个长方形的长是3/4米,宽是2/3米,求它的面积。2.一个圆柱的底面半径是5/6米,高是7/8米,求它的体积。3.一个圆锥的底面半径是4/5米,高是3/4米,求它的体积。4.一个三角形的底是1/2米,高是3/4米,求它的面积。5.一个梯形的上底是5/6米,下底是9/10米,高是7/8米,求它的面积。同学们,这些练习题涵盖了分数乘除法的基本计算和应用题,希望你们能够认真完成,巩固所学知识。在解答过程中,如果遇到困难,可以尝试分解问题,逐步求解。相信通过不断的练习,你们一定能够掌握分数乘除法的计算方法,提高数学能力。加油!深入理解分数乘除法在解决分数乘除法问题时,理解其背后的概念至关重要。分数乘法可以看作是求两个分数相乘的结果,而分数除法则可以看作是求一个分数除以另一个分数的结果。在计算过程中,我们通常会涉及到分数的约分和通分。技巧与策略1.约分与通分:在进行分数乘除法运算之前,先检查分数是否可以约分。约分可以简化计算过程,提高准确性。同样,在进行分数除法时,如果分母不同,需要先通分,将分母变为相同,然后再进行除法运算。2.交叉相乘:在分数乘法中,可以采用交叉相乘的方法,即将一个分数的分子与另一个分数的分母相乘,同时将一个分数的分母与另一个分数的分子相乘。这样可以帮助我们更快地找到乘积。3.应用题策略:在解决分数乘除法应用题时,要理解题意,确定所求的量,然后根据题目给出的信息,建立分数关系,进行计算。练习与巩固1.3/4×1/2÷2/3=?2.5/6÷3/4×2/5=?3.一个圆形的半径是7/8米,求它的面积。4.一个梯形的上底是3/4米,下底是5/6米,高是2/3米,求它
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