第15讲-导数中的隐零点问题(高阶拓展)(学生版)_第1页
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文档简介

导数中的隐零点问题(高阶拓展)(核心考点精讲精练)1.4年真题考点分布4年考情考题示例考点分析关联考点2020年新I卷,第21题,12分导数中的隐零点问题不等式恒成立问题2.命题规律及备考策略【命题规律】本节内容是新高考卷的载体内容,设题稳定,难度较大,分值为12分【备考策略】1能用导数求解函数基本问题2掌握函数零点存在性定理及其应用3能设而不求进行隐零点的相关替换求值或范围【命题预测】零点问题是高考的热点问题,隐零点的代换与估计问题是函数零点中常见的问题之一,其源于含指对函数的方程无精确解,这样我们只能得到存在性之后去估计大致的范围,高考中曾多次考查隐零点代换与估计,所以本节我们做一个专门的分析与讨论,方便学生高考综合复习知识讲解在求解导数问题时,我们一般对函数的零点设而不求,通过一种整体代换和过渡,再结合题目条件最终解决问题,我们称这类问题为“隐零点问题”.解题步骤第1步:用零点存在性定理判定导函数零点的存在性,列出零点方程,并结合的单调性得到零点的范围;第2步:以零点为分界点,说明导函数的正负,进而得到的最值表达式;第3步:将零点方程适当变形,整体代入最值式子进行化简:(1)要么消除最值式中的指对项(2)要么消除其中的参数项;从而得到最值式的估计.2.隐零点的同构实际上,很多隐零点问题产生的原因就是含有指对项,而这类问题由往往具有同构特征,所以下面我们看到的这两个问题,它的隐零点代换则需要同构才能做出,否则,我们可能很难找到隐零点合适的代换化简方向.我们看下面两例:一类同构式在隐零点问题中的应用:原理分析所以在解决形如,这些常见的代换都是隐零点中常见的操作.考点一、隐零点综合问题1.(2020·山东·统考高考真题)已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;(2)若不等式恒成立,求a的取值范围.2.证明3.求的极值4.已知函数,若,求的取值范围.1.已知函数,当且时,不等式在上恒成立,求的最大值.2.已知函数对任意的恒成立,其中实数,求的取值范围.3.(2023·辽宁葫芦岛·统考二模)已知函数,且.(1)求a;(2)证明:存在唯一的极大值点,且.4.(2023·全国·模拟预测)已知函数在处取得极小值.(1)求实数的值;(2)当时,证明:.5.(2023·内蒙古赤峰·赤峰二中校联考模拟预测)已知函数.(1)若,求的单调区间;(2)当时,证明:在,上各有一个零点,且这两个零点互为倒数.【能力提升】1.(2023·辽宁丹东·统考二模)已知为函数的极值点.(1)求;(2)证明:当时,.2.(2023·全国·高三专题练习)已知,函数,是的导函数.(1)当时,求证:存在唯一的,使得;(2)若存在实数a,b,使得恒成立,求的最小值.3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数在上有两个极值点,,且.(1)求实数a的取值范围;(2)证明:当时,.4.(2023春·福建厦门·高二福建省厦门第二中学校考阶段练习)已知函数f(x)=-ln(x+m).(1)设x=0是f(x)的极值点,求m,并讨论f(x)的单调性;(2)当m≤2时,证明f(x)>0.5.(2023春·四川宜宾·高三四川省宜宾市第四中学校校考开学考试)已知函数,求:(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当时,总有,求整数的最小值.6.(2022秋·福建莆田·高二莆田一中校考期中)设函数.(1)求函数的单调增区间;(2)当时,记,是否存在整数,使得关于x的不等式有解?若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由.(参考数据:)7.(2021·江西抚州·高三临川一中校考阶段练习)已知函数,.(1)若,讨论函数在定义域内的极值点个数;(2)若,函数在上恒成立,求整数的最大值.8.(2021秋·四川成都·高三双流中学校考阶段练习)已知函数.(1)求函数在处的切线方程(2)证明:在区间内存在唯一的零点;(3)若对于任意的,都有,求整数的最大值.9.(2022春·浙江舟山·高三浙江省普陀中学校考阶段练习)已知函数(其中为自然对数的底数).(1)当时,求函数的极值;(2)若函数在有唯一零点,求实数的取值范围;(3)若不等式对任

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