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文档简介
光色变奏高中·人美版·选修1绘画·第三课------色彩基础知识与应用目录content色彩基础知识01Basicknowledgeofcolor如何观察色彩03Howtoobservecolors如何搭配色彩
02Howtomatchcolors04色彩练习
ColorExercisePart01色彩基础知识Basicknowledgeofcolor色彩基础知识色彩三要素——色相色相:所有颜色的统称,它是区分不同颜色的重要依据。色彩三要素——明度添加标题添加标题明度:颜色的明亮程度,又称光度、亮度。色彩三要素——纯度纯度:颜色的鲜艳程度,又称彩度、饱和度。Part02如何观察色彩Howtoobservecolors色彩的分类1.光源色:不同的光源会导致物体产生不同的色彩。条件色:3.固有色:物体在白光下所呈现的颜色。2.条件色:在不同光源、环境的条件之下物体所呈现的颜色。色彩观察方法整体光影关系色彩关系条件色比较同一物象不同部分的色彩差异不同物象相同颜色的微妙差异如何观察色彩光影关系:光从左边的门照进来,整体颜色偏暖色彩关系:画面以绿色、白色、棕灰色为主,少量红色、粉色、蓝色。纯度偏低,受光的地方明度高条件色:受光的地方偏暖,背光的地方偏冷同一物象不同部分的色彩差异:同一件裙子在受光处呈暖黄色,在背光处呈蓝灰色不同物象相同颜色的微妙差异:女孩头上的红色发带与老师的围巾是相同的颜色,但因受条件色的影响呈现出微妙差异德加《舞蹈教室》1874年如何观察色彩同学们能够通过所学知识对《山村中学》这幅作品进行分析吗?如何观察色彩光从门里照射进来视觉中心的人物颜色更加厚重远处的人物颜色鲜亮沉闷、压抑Part03如何搭配色彩Howtomatchcolors如何搭配色彩明度高纯度低,虽然有部分黑色但并不突兀整体协调。明度高,运用对比色增强视觉效果,比较欢快,活泼。色彩的对比与协调色彩协调:两种或两种以上的色彩合理搭配,产生统一和谐的效果。色彩对比:两种或两种以上色彩组合后,由于色相差别而形成的色彩对比效果。大师的色彩搭配尼古拉斯·德·斯塔埃尔《地中海风景》伦勃朗《自画像》林风眠《红叶小鸟》色彩搭配在生活的应用Part04色彩练习ColorExercise课堂练习要求一用连贯的线条方式画一张抽象的肖像画要求二找到合适TA的形容词要求三选取自己最喜欢的颜色结合所学知识进行搭配同学们能自
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