2023年苏教版八年级下册生物第一次月考试卷-2

2023年苏教版八年级下册生物第一次月考试卷一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共10题，每题2分，共20分。1．（2分）下列关于人的特征中，属于相对性状的是（）A．高个子和胖子 B．单眼皮和双眼皮 C．单眼皮和大眼睛 D．黄皮肤和蓝眼睛2．（2分）新生婴儿的性别主要取决于（）A．母亲的体细胞 B．形成受精卵时的精子的类型 C．形成受精卵时卵细胞的类型 D．父亲的体细胞3．（2分）下列现象中，不能够遗传的是（）A．菊花的红色和黄色 B．家兔毛色的白毛和黑毛 C．果蝇的红眼和白眼 D．晒黑的皮肤4．（2分）艾滋病的传染源是（）A．艾滋病病毒 B．艾滋病患者或艾滋病病毒携带者 C．艾滋病患者的分泌物或排泄物 D．被艾滋病病毒污染的血液5．（2分）大面积烧伤的病人若护理不当，易发生感染而产生严重的后果，其主要原因是（）A．第一道防线受到破坏 B．第二道防线受到破坏 C．第三道防线受到破坏 D．三道防线均受破坏6．（2分）若豌豆的花瓣细胞具有12对染色体，那么其卵细胞的染色体数目应该是（）A．6条 B．12条 C．6对 D．12对7．（2分）番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是（）A．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为红色黄色 B．种子的基因型为Dd，果皮的颜色为红色 C．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为黄色 D．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为红色8．（2分）若一个男孩患红绿色盲，但他的父母、祖父母和外父母和外祖父母都色觉正常，则这个男孩红绿色盲基因的传递过程是（）A．祖父→父亲→男孩 B．外祖父→母亲→男孩 C．祖母→父亲→男孩 D．外祖母→母亲→男孩9．（2分）纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上全部为非甜玉米籽粒。原因是（）A．玉米籽粒甜是显性性状 B．玉米籽粒非甜是显性性状 C．相互混杂 D．相互选择10．（2分）达尔文的自然选择学说是十九世纪自然科学三大发现之一．下面关于自然选择学说的叙述，错误的是（）A．生物的变异是不定向的 B．自然选择是定向的 C．适者生存，不适者淘汰 D．生存斗争只发生在生物和生物之间二、非选择题（每空1分，共20分）11．（10分）苯丙酮尿症是人类的一种常见遗传病。图甲是有关遗传知识的概念图，图乙为晓曦家系苯丙酮尿症的遗传图解，图丙为人体内染色体排序图，请据图回答：（1）请补充图甲中数字所代表的内容：1；3。（2）图乙中晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为。（3）根据图乙中的家系图谱判断出该病是由基因控制的，若用D表示显性基因，d表示隐性基因，那么晓曦爸爸的基因组成为。（4）随着“全面放开二孩”政策的实施，晓曦的父母希望再生一个孩子，那么他们生一个正常孩子的概率是。（5）图丙中可以表示晓曦姥爷体细胞中染色体排序的是（填“A”或“B”），那么他的生殖细胞中染色体的组成可以表示为，基因组成可表示为。12．（10分）某科学家为检验新研制的流感疫苗效能，进行了下面的动物实验，请补充完整实验步骤，回答有关问题。（1）实验步骤。①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组。②处理：A组，不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒。B组：，20天后注射流感病毒。（2）结果预测：若B组比A组发病率（填“高”或“低”），则说明该流感疫苗具有免疫效能。（3）回答问题。①上述实验中，实验组是（填写“A”或“B”）；选择40只小白鼠分成两组而不是选择两只小白鼠分成两组的原因是防止实验出现；为了减少实验的误差，该实验需要进行（填写“多次”或“一次”）实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加（填写“实验组”或“对照组”）的方法，再观察接种不同浓度疫苗小白鼠的患病情况。②流感疫苗属于（填写“抗原”或“抗体”），计划免疫的类型属于免疫。③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的。④针对爆发性的流感，采取了一系列措施：Ⅰ、接种疫苗；Ⅱ、严格打扫卫生；Ⅲ、对环境进行消毒；Ⅳ、教室多开窗通风；Ⅴ、将患流感的学生及时送往医院隔离治疗等。其中属于控制传染源的是（填写序号）。

参考答案与试题解析一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共10题，每题2分，共20分。1．【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。A、高个子和胖子，是人身高和胖瘦，是不同性状，不是相对性状。故不符合题意；B、单眼皮和双眼皮是同一性状的不同表现形式，是相对性状。故符合题意；C、单眼皮和大眼睛，是人的眼睑的性状和眼的大小，是两种性状，不是相对性状；如单眼皮和双眼皮，或大眼睛和小眼睛是相对性状。故不符合题意。D、黄皮肤和蓝眼睛是皮肤和眼睛两种不同性状，不是相对性状。故不符合题意；故选：B。2．【解答】解：人的性别遗传过程如图：。从性别遗传图解看出，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此新生婴儿的性别主要取决于“形成受精卵时的精子的类型性”。故选：B。3．【解答】解：ABC、“菊花的红色和黄色”、“家兔毛色的白毛和黑毛”、“果蝇的红眼和白眼”，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，能够遗传；D、“晒黑的皮肤”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，不能够遗传。故选：D。4．【解答】解：传染病传染包括传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，传染源是指患病的人或动物，如艾滋病患者和HIV的携带者；传播途径是指病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径或方式，如痢疾病人的粪便、结膜炎病人用过的毛巾；易感人群即对某种传染病免疫力低下或缺乏，不能抵御某种病原体的入侵而染病的人或动物。所以艾滋病患者或艾滋病病毒携带者是传染源。故选：B。5．【解答】解：人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．大面积烧伤的病人若护理不当，易发生感染而产生严重的后果，是第一道防线皮肤被破坏，失去了皮肤的阻挡作用。故选：A。6．【解答】解：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用。在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半。如豌豆的体细胞内染色体的数目是12对，那么它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是12条，然后精子和卵细胞结合成受精卵，染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和，即12对。故选：B。7．【解答】解：将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则产生的种子的基因组成如图所示：即Dd或dd；果实的果皮是由黄色番茄的子房壁发育成的，其基因组成是dd，因而性状是黄色。因此黄色番茄植株上所结种子的基因型是Dd或dd，果皮的颜色是黄色。故选：C。8．【解答】解：男性的性染色体是XY，如果男性X性染色体上具有色盲基因，则该男性一定是色盲患者；女性的性染色体是XX，因此女性可以是色盲基因的携带者；现有一色盲男孩，其性染色体是XY，Y染色体只能来自于其父系家族，由其祖父传给父亲，由父亲传给自身；X染色体来源于母系家族，由其外祖父或外祖母通过该男孩的母亲提供，已知其外祖父色觉正常，因此该男孩的色盲基因只能来自于其外祖母，即其外祖母是色盲基因携带者。因此该男孩色盲基因的传递过程是外祖母﹣﹣﹣﹣﹣母亲﹣﹣﹣﹣﹣男孩。故选：D。9．【解答】解：假设用R表示显性性状，用r表示隐性性状，根据题意“纯种”两字推断，其显性性状的基因组成应为RR，隐性性状的基因组成为rr。假如B株非甜玉米为显性性状（RR），按其传粉方式可出现RR（自交）和Rr（杂交）两种基因组成，遗传图解如图：1、2，、。从图1、2看出，非甜玉米果穗上所结的玉米粒都为非甜，没有甜的。假如B株非甜玉米为隐性性状rr，按其传粉方式可出现Rr（杂交）或rr（自交）两种基因组成，遗传图解如图：、从图3、4看出，非甜玉米果穗上所结的玉米粒既有甜的又有非甜的。题干中“非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒”，表明玉米籽粒都是非甜的，因此，甜是隐性性状，非甜是显性性状。所以“纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒”，原因是“非甜是显性性状”。故选：B。10．【解答】解：达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖；生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，而环境对生物的选择是定向的；在生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存、不适者被淘汰。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。故选：D。二、非选择题（每空1分，共20分）11．【解答】解：（1）图甲是关于遗传知识的概念图，图中DNA主要存在于染色体上，因此1是细胞核，染色体由DNA和蛋白质组成；DNA上储存着主要的遗传物质，DNA上有遗传信息，因此3是遗传信息；DNA上与遗传相关的片段是基因，基因决定性状，因此2是基因。（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。图乙中晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为变异。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。根据乙图中，爸爸、妈妈正常，后代晓曦患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状。因此根据图乙中的家系图谱判断出该病是由隐性基因控制的。若用D表示显性基因，d表示隐性基因，那么晓曦的基因dd，分别来自爸爸和妈妈各提供一个基因d，因此爸爸、妈妈的基因组成均为Dd。（4）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，爸爸、妈妈的基因组成均为Dd，遗传图解如图：根据遗传图解可知：晓曦的父母希望再生一个孩子，那么他们生一个正常孩子的概率是75%。（5）丙图中的A图第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性。B图中的第23号性染色体中，大小不同，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体；应该是男性的染色体组成图，其染色体的组成为22对+XY染色体。所以图丙中可以表示晓曦姥爷体细胞中染色体排序的是B图。爷爷在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子或含22+Y染色体的精子。晓曦姥爷患病，基因组成可表示为d。故答案为：（1）细胞核；遗传信息；（2）变异；（3）隐性；Dd；（4）75%；（5）B；22+X或22+Y；d。12．【解答】解：（1）A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；B组：注射流感疫苗，形成对照。（2）结果预测：若B组比A组发病率低，则说明该流感疫苗具有免疫效能。（3）①一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组，上述实验中A是对照组，B是实验组。选择40只小白鼠分成两组而不是选择两只小白鼠分成两组的原因是防止实验出现偶然性。为减小实验误差，还应进行重复实验。测定疫苗最有效浓度可增加实验组