课题申报书：中俄外交话语的修辞论辩机制比较研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。中俄外交话语的修辞论辩机制比较研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状随着全球化的深入发展，中俄两国在国际事务中的地位和影响力日益增强。两国在外交领域的交流与合作也日益频繁，外交话语作为国家间沟通的重要手段，其修辞论辩机制的研究对于理解两国外交政策、预测国际关系走向具有重要意义。目前，国内外学者对于中俄外交话语的研究主要集中在话语内容、话语策略等方面，而对于修辞论辩机制的研究相对较少。（二）选题意义本研究旨在通过比较中俄外交话语的修辞论辩机制，揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑，为我国外交政策制定和实施提供理论支持和实践参考。同时，本研究也有助于深化中俄关系研究，促进两国在政治、经济、文化等领域的交流与合作。（三）研究价值本研究具有较高的理论价值和实践价值。理论价值在于，通过对中俄外交话语修辞论辩机制的比较研究，可以丰富和完善外交话语研究的相关理论，为国际关系学、传播学等领域提供新的研究视角和方法。实践价值在于，本研究可以为我国外交政策制定和实施提供理论支持和实践参考，有助于提高我国在国际事务中的话语权和影响力。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标本研究旨在比较中俄外交话语的修辞论辩机制，揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑，为我国外交政策制定和实施提供理论支持和实践参考。（二）研究对象本研究以中俄外交话语为研究对象，重点分析两国在外交场合中使用的修辞论辩策略和手法。（三）研究内容中俄外交话语的修辞论辩策略比较研究中俄外交话语的修辞手法比较研究中俄外交话语的论辩逻辑比较研究中俄外交话语修辞论辩机制对我国外交政策的启示三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路本研究将采用比较研究的方法，通过对中俄外交话语的修辞论辩机制进行系统分析，揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。具体研究思路如下：收集中俄外交话语的文本资料，包括两国领导人在国际场合的讲话、声明、报告等。对收集到的文本资料进行整理和分析，提取其中的修辞论辩策略、手法和逻辑。对中俄外交话语的修辞论辩机制进行比较研究，揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。分析中俄外交话语修辞论辩机制对我国外交政策的启示。（二）研究方法本研究将采用文献研究法、比较研究法和案例分析等方法。具体方法如下：文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解中俄外交话语研究的现状和发展趋势，为本研究提供理论支持和研究基础。比较研究法：通过对中俄外交话语的修辞论辩机制进行比较研究，揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。案例分析法：选取中俄外交话语中的典型案例进行分析，深入挖掘两国在外交领域中的修辞论辩策略、手法和逻辑。（三）创新之处本研究的创新之处在于：研究视角创新：从修辞论辩机制的角度切入中俄外交话语研究，丰富了外交话语研究的相关理论。研究方法创新：采用比较研究法和案例分析法相结合的方法，提高了研究的科学性和可靠性。研究内容创新：对中俄外交话语的修辞论辩机制进行系统比较研究，揭示了两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础本研究基于以下研究基础：丰富的文献资料：通过查阅国内外相关文献，了解中俄外交话语研究的现状和发展趋势，为本研究提供理论支持和研究基础。系统的研究方法：采用文献研究法、比较研究法和案例分析等方法，提高了研究的科学性和可靠性。熟练的研究团队：研究团队成员具备丰富的学术背景和研究经验，能够保证研究的顺利进行。（二）保障条件本研究具备以下保障条件：充足的经费支持：课题申报单位将提供充足的经费支持，保证研究的顺利进行。专业的技术支持：课题申报单位将提供专业的技术支持，包括文献检索、数据分析等。优秀的研究团队：研究团队成员具备丰富的学术背景和研究经验，能够保证研究的顺利进行。（三）研究步骤本研究将按照以下步骤进行：课题申报阶段：完成课题申报书的撰写和提交。文献收集阶段：收集国内外相关文献，了解中俄外交话语研究的现状和发展趋势。数据收集阶段：收集中俄外交话语的文本资料，包括两国领导人在国际场合的讲话、声明、报告等。数据分析阶段：对收集到的文本资料进行整理和分析，提取其中的修辞论辩策略、手法和逻辑。比较研究阶段：对中俄外交话语的修辞论辩机制进行比较研究，揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。结论撰写阶段：撰写研究结论，提出中俄外交话语修辞论辩机制对我国外交政策的启示。课题结题阶段：完成课题结题报告的撰写和提交。以上是中俄外交话语的修辞论辩机制比较研究的设计论证部分。本研究将通过对中俄外交话语的修辞论辩机制进行比较研究，揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑，为我国外交政策制定和实施提供理论支持和实践参考。（课题设计论证共2081字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课