Unit 1 单元课后培优练（解析版）

PAGEPAGE1Unit1单元培优班级________________姓名___________________学号___________________一、单项选择（每题1分，共15分）1．Ilikethecomputer,________Idon’tlikeitscolour.A．and B．but C．so D．or【答案】B【详解】句意：我喜欢这台电脑，但我不喜欢它的颜色。考查连词辨析。and和，表并列；but但是，表转折；so所以，表结果；or或者，表选择。根据题干“Ilikethecomputer…Idon’tlikeitscolour”，可知前后是转折关系，故选B。2．Jenny________slimandshe________longhair.A．is;is B．is;has C．has;has D．has;is【答案】B【详解】句意：珍妮很苗条的，她有长头发。考查动词时态。第一空中，slim是形容词，苗条的；谓语动词用be，Jenny为第三人称单数形式，故be动词用is；排除CD；第二空中hair是名词，留有长发用动词have；she为第三人称单数形式，故谓语动词用has。故选B。3．Thefamilyphotosaren’tin_______room.Theymustbein_______.A．my;his B．his;my C．me;his【答案】A【详解】句意：全家福照片不在我房间里。一定在他房间里。考查代词。my我的，形容词性的物主代词；his他的，名词性物主代词；me我，宾格代词。空一后面有名词room，应用形容词性物主代词来修饰，故排除C项；根据语境，空二处表示“他的房间”，即形容词性的物主代词+名词=名词性物主代词，故空二应用名词性物主代词his，故排除B项。故选A。4．—Nicetomeetyou!—________!A．Nicetomeetyou,too B．I’mfine,thanksC．MynameisMike D．Hello【答案】A【详解】句意：——很高兴见到你！——我也很高兴见到你！

考查情景交际。Nicetomeetyou,too我也很高兴见到你；I’mfine,thanks我很好，谢谢；MynameisMike我的名字叫Mike；Hello你好。“Nicetomeetyou”表示问候，回答用“Nicetomeetyou,too”。故选A。5．—Molly,IwillhaveaschooltripnextSaturday.—Great!________!A．You'rewelcome B．Thanksalot C．Thesametoyou D．Haveagoodtime【答案】D【详解】句意：——莫莉，下星期六我要学校旅行。——太好了！玩得愉快！考查交际用语。You'rewelcome不用谢；Thanksalot非常感谢；Thesametoyou你也一样；Haveagoodtime玩得愉快；根据“IwillhaveaschooltripnextSaturday”可知此处是对对方表达祝福“玩得愉快”。故选D。6．—________ismyschoolbag?—Look!It’sjustunderthedesk.A．How B．Where C．Who D．What【答案】B【详解】句意：——我的书包在哪里?——看！它刚好在桌子下面。考查特殊疑问词。how怎么样，询问方式或程度；where在哪里，询问地点；who谁，询问人；what什么，询问事情或东西；根据答语“Look!It’sjustunderthedesk.”可知，它在桌子下面，由此可判断此处是询问地点的，用where。故选B。7．—Let’s________computergamesthisafternoon.—It’sboring.Whatabout________baseballwithourfriends?A．playing；playing B．play；toplay C．toplay；toplay D．play；playing【答案】D【详解】句意：——咱们今天下午玩电脑游戏吧。——那很无聊。和我们的朋友一起打棒球怎么样?考查固定搭配。letsb.dosth.让某人做某事；whatabout怎么样，其后接名词、代词或动名词。故选D。8．—WhereismyEnglishmagazine?Itshouldbeonthedesk________itisn'there.—Oh,Iputitonthesofalastnight.A．so B．or C．but D．and【答案】C【详解】句意：——我的英语杂志在哪里？它应该在桌子上，但不在这儿。——哦，我昨晚把它放在沙发上了。考查连词辨析。so因此，表因果；or或者，表选择；but但是，表转折；and和，表顺承；“书应该在桌上”但“不在桌上”，表转折；故选C。9．—Aretheseyour________,Frank?—No,theyaren’t.Theyaremy________.A．eraser;sister B．eraser;sister’s C．erasers;sister D．erasers;sister’s【答案】D【详解】句意：——这些是你的橡皮吗，弗兰克？——不，它们不是。它们是我姐姐/妹妹的。考查名词的数和所有格。eraser橡皮，erasers是其复数形式；sister姐/妹，sister’s是其所有格形式。问句主语these“这些”是复指代词，设空处需用复数名词erasers；答句空后没有名词，需用所有格形式，故选D。10．—Didyouseethemovielastnight?—No,I________theticket.A．bought B．lost C．got D．forgot【答案】B【详解】句意：——你昨晚看那部电影了吗？——没有，我把票丢了。考查动词辨析。bought买；lost丢失；got得到；forgot忘记。根据否定回答No可知票丢了，lost符合语境，故选B。11．—Beautifulskirts!Aretheyall________?—No,Ionlyhaveone.Butcanyouguesswhichonebelongsto________?A．mine;me B．mine;you C．yours;I D．yours;me【答案】D【详解】句意：——漂亮的裙子！它们都是你的吗？——不，我只有一件。但是你能猜出哪一件是属于我吗？考查代词。mine我的，名词性物主代词；me我，人称代词宾格；you你，人称代词主格、宾格；yours你的，名词性物主代词；I我，人称代词主格；根据答语“No,Ionlyhaveone”可知此处是问“裙子都是你的吗”，用yours；结合“Aretheyallyours”和“belongsto”可知空格2是问“哪一件是属于我”，在介词之后，用人称代词宾格me；故选D。12．Listen!TheyoungmannexttoVinceistalkingtohim________Italian.A．on B．in C．of D．by【答案】B【详解】句意：听！文斯旁边的那个年轻人正在用意大利语和他交谈。考查介词辨析。on在……上面；in+语言，用……语言；of……的，表所属；by在……旁边；根据“talkingtohim”和“Italian”可知此处指“用意大利语和他交谈”。故选B。13．—________,Helen.Isthisyourpencil?—No,itisn’t.A．I’msorry B．You’rewelcome C．Excuseme D．Thanksalot【答案】C【详解】句意：——打扰一下，海伦。这是你的铅笔吗？——不，它不是。考查情景交际。I’msorry我很抱歉；You’rewelcome不用谢；Excuseme打扰一下；Thanksalot非常感谢；在询问对方问题之前，要使用礼貌用语Excuseme打扰一下。故选C。14．“What’sthat?”“________.”A．It’smilk B．Thatisamilk C．It’samilk D．That’sanmilk【答案】A【详解】句意：——那是什么？——它是牛奶。根据that可知用it代替，milk是不可数名词，不能和a连用；故选A15．Mycousinisastudentin____________．A．class4,grade7 B．Class4,Grade7C．grade7,class4 D．Grade7,Class4【答案】B【详解】句意：我的表弟是一个2015年七年级四班的学生。考查专有名词的用法。这里是强调他所在的年级和班级的名称，将班级，年级当成专有名词。所以全部用大写。在英语中表示年级班，通常将班级放在前面，年级放在后面。所以选B。二、完型填空（每题1分，共10分）Hello,mynameisCindyGreen.I1a12⁃year⁃oldgirl.Ihavea(n)2.Andthe3is518⁃3396.4isit?It’spurple.Ilikepurple.Myquiltis5,too.Lookattheboy.6ismybrother(弟弟),DaveGreen.Heis10yearsold.Heisinablue7.He8thebluejacketisverynice.Helikesblue9red,buthistelephoneisblack.Hehas10pens—oneredpen,twobluepensandtwoblackpens.Theyareinhispencilbox.1．A．am B．is C．are D．be2．A．pen B．ruler C．orange D．phone3．A．name B．key C．number D．ruler4．A．What B．How C．Whatcolor D．Howold5．A．white B．green C．yellow D．purple6．A．It B．He C．She D．I7．A．map B．cup C．jacket D．quilt8．A．thanks B．sees C．spells D．says9．A．then B．and C．or D．for10．A．five B．four C．three D．two【答案】1．A2．D3．C4．C5．D6．B7．C8．D9．B10．A【分析】本文介绍了格林森迪以及他弟弟的个人信息：年龄、个人物品、电话和喜欢的颜色。1．句意：我是一个12岁的女孩。am是，主语是I；is是，主语是单数名词或第三人称单数；are主语是复数名词或者第二人称；be动词原形。根据I可知此处主语是第一人称，谓语动词用am。故选A。2．句意：我有一个电话。pen钢笔；ruler尺子；orange橙子；phone电话。根据“518⁃3396”可知此处表达的是电话，用名词phone。故选D。3．句意：号码是518⁃3396。name名字；key钥匙；number号码；ruler尺子。根据“518⁃3396”可知此处指的是电话号码，用名词number。故选C。4．句意：它是什么颜色？what什么；how怎样；whatcolor什么颜色；howold多大年龄。根据“It’spurple”可知此处询问的是颜色，疑问词用whatcolor。故选C。5．句意：我的被子也是紫色的。white白色；green绿色；yellow黄色；purple紫色。根据“Ilikepurple”以及“too”可知此处表达被子也是紫色的。故选D。6．句意：他是我的弟弟格林大卫。it它；he他；she她；I我。根据“theboy”可知此处用人称代词he表示“他”。故选B。7．句意：他穿着蓝色的夹克。map地图；cup茶杯；jacket夹克；quilt被子。根据后文“thebluejacketisverynice”可知此处表达的是穿着蓝色的夹克，用名词jacket。故选C。8．句意：他说蓝色的夹克很好看。thanks感谢；sees看见；spells拼写；says说。根据后文“thebluejacketisverynice”可知此处表达的是他说的内容，用动词says。故选D。9．句意：他喜欢蓝色和红色。then然后；and和；or否则；for为了。根据“oneredpen,twobluepens”可知蓝色和红色都是他喜欢的颜色，用连词and表示并列。故选B。10．句意：他有五支钢笔——一只红色的，两只蓝色的和两只黑色的。five五；four四；three三；two二。根据“oneredpen,twobluepensandtwoblackpens”可知共有五支钢笔。故选A。三、根据汉语或首字母提示填空（每题1分，共10分）1．Mysister’sheroineisAudreyHepburnbutmyheroisdifferentfrom________(她的).【答案】hers【详解】句意：我姐姐的偶像是奥黛丽·赫本，但是我的偶像和她的不一样。空后没有名词，此处表示“我的偶像和她的偶像不一样”，需用名词性物主代词hers，相当于herhero，故填hers。2．Thereisan“o”intheword“_____(零)”.【答案】zero【详解】句意：在“零”这个单词里有一个（字母）“o”。根据句意和中文提示可知，这里考查“零”的拼写zero。故填zero。3．Canyou_____(拼写)yourbrother’sname?【答案】spell【详解】句意：你能拼写你哥哥的名字吗？根据句意和中文提示可知，这里考查动词“拼写”spell；空前有情态动词can，情态动词后接动词原形，所以本题spell用原形。故填spell。4．ThisisAlice,andsheismygood_____(朋友).【答案】friend【详解】句意：这是Alice，她是我的好朋友。根据句意和中文提示可知，这里考查名词“朋友”的拼写friend；结合语境可知，本题介绍了一位朋友，所以friend用单数。故填friend。5．Mikeis12andheisa______(令人愉快的)boy.【答案】nice【详解】句意：迈克12岁，他是一个令人愉快的男孩子。名词boy前面用形容词修饰，表达“令人愉快的”用形容词nice做定语。故填nice。6．Canyouread‘505’inEnglish?OK.Fivez______five.7．Hello,Jack.I’mgladtom_______youhere.8．Mr.Greenisateacherinam_____school.9．What’syourQQn________?Canyoutellme?2456789.10．Sheismyaunt.H______nameisJane.【答案】6．zero7．meet8．middle9．number10．her【分析】6．zero句意：——你能用英语读一下505吗？——能，fivezerofive。表示0用英语zero。故为zero。7．meet句意：杰克，你好。我很高兴在这里见到你。根据Hello,Jack.可知此处表示见面问候，位于动词不定式符号to后，故用动词原形，故为meet。8．middle句意：格林先生是一所中学的一名老师。middleschool中学，故为middle。9．number句意：——你的QQ号是多少？你能告诉我吗？——2456789。QQnumber表示“QQ号”，故为number。10．her句意：她是我的姑妈。她的名字叫简。修饰名词name，故用形容词性物主代词，故为her。四、句型转换（每题1分，共5分）1．I'mJenny.（改为一般疑问句）____________________Jenny?2．Myphonenumberis212-4672.（改为否定句）Myphonenumber__________212-4672.3．Myquiltisblue.（改为一般疑问句）______________________________blue?4．HisfirstnameisBob.（对画线部分提问）__________hisfirstname?5．IsherfirstnameAlan?（作否定回答）__________,____________________.【答案】1．Areyou2．isn't3．Isyourquilt4．What's5．Noitisn't【解析】1．肯定陈述句"I'm…"的一般疑向句应为“Areyou…?"，故答案是(1).Are(2).you。2．含有be动词的句子只需在be后加not即可构成否定句,is和not可缩写为isn't，故答案是isn't。3．含有be动词的句子一般疑问句时，将be动词提前，故此题将is提到句首，同时把第一人称my改为第二人称your；故答案是(1).Is(2).your(3).quilt。4．对名字提问用疑问词what，并将陈述句中的is提前，what和is可缩写为what's，故答案是What's。5．本句是be动词开头的一般疑问句，否定回答时，问句中主语herfirstname应用it替换，故答案是（1）No(2).it(3).isn't。五、完成句子（每题1分，共5分）1．如果学生们对参加我们的音乐俱乐部感兴趣，他们需要在线填一张表格(fill)。Ifstudentsareinterestedinjoiningourmusicclub,theyneed________aformonline.【答案】tofillin【详解】英语fillin意为“填写（表格等）”；此处need为实义动词，needtodosth“需要做某事”，可知填动词不定式；故填tofillin。2．他决定今天晚上去见朋友。然后和他们一起吃顿饭。(decide)He________friendsthisevening.Andthenhewillhaveadinnerwiththem.【答案】decidestomeet【详解】decide决定；meet遇见；decidetodosth.决定做某事；根据语境可知，句子陈述客观事实，所以时态使用一般现在时；主语是he他，第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数形式。故填decidestomeet。3．休息区离自习室很近,这对我们来说很方便(close)。Therestarea________theself-studyroom.It'sconvenientforus.【答案】iscloseto【详解】becloseto意为“接近、靠近”；主语therestarea是单数名词，be动词形式用is。故填iscloseto。4．如果我们从今往后都一起努力奋斗,中国梦终有一天会实现(come)。Ifweallworkhardtogetherfromnowon,theChineseDream________oneday.【答案】willcometrue【详解】英语cometrue意为“实现”；根据if引导的条件状语从句“主将从现”的原则，此处用一般将来时；故填willcometrue。5．作为一名中学生，遵守校规能帮助你们变得越来越好(become)。Asamiddleschoolstudent,followingtheschoolruleshelpsyou________.【答案】becomebetterandbetter【详解】become变得；good好的；betterandbetter越来越好，比较级形式。become是表变化系动词，后接表语形容词；helpsb.dosth.帮助某人做某事，固定结构；结合中英文提示，需填入“变得越来越好”的英文表达，故填becomebetterandbetter。六、短文填空（每题1分，共10分）a,parent,he,blue,always,It,card,be,friend,ClassroomI’mBobBrown.Iam1．Englishboy.NowIaminChinawithmy2．andmysister,Jane.I’m13andI’minNo.12MiddleSchool.NowI’min3．7E.Ihaveagreenpencilboxandtwo4．.They’reinmyschoolbag.Myschoolbagisonthechair.5．isblue.What’sonmydesk?Mybooksanddictionary6．onit.Theboyinabluejacketismygood7．.HisfirstnameisTimandhislastnameisGreen.Hisschoolbagis8．,too.Whereisit?It’son9．desk.Canyouseeabaseball?It’sTim’s.It’sonhischair.I10．playbaseballwithTimatschool.【答案】1．an2．parents3．Classroom4．cards5．It6．are7．friend8．blue9．his10．always【分析】这篇短文的作者是Bob，他来自英国，但现在和家人一起住在中国。短文中他介绍了自己的学习物品，还介绍了他的朋友Tim。1．句意：我是一个英国的男孩。空后“Englishboy”为可数名词单数形式，且这里表示泛指“一个……”，应选择不定冠词。English是元音/i/开头，应用an修饰。故填an。2．句意：现在我和我的父母以及我的姐姐Jane一起住在中国。根据空后“…andmysister”可推知，空格处也应提到的是Bob的家人，应选parent，意为“父亲或母亲”，用复数形式表示“父母”。故填parents。3．句意：现在我在7E教室。根据空后“7E”可知，这是教室的编号，应选择Classroom，故填Classroom。4．句意：我有一个绿色的铅笔盒和两张卡片。根据空前“agreenpencilboxandtwo…”可知，这个空应选择一个名词；结合所给单词，card符合语境，意为“卡片”，这里表示“两张卡片”，应用名词复数形式。故填cards。5．句意：它是蓝色的。根据句子结构可知，该空是句子的主语；结合上文“Myschoolbagisonthechair.”可知，这个空代指的是“我的书包”，用代词It指代上文出现过的事物。故填It。6．句意：我的书和字典在上面。由句子结构和空后的“onit”可知，这个空应选择be动词，是系动词。主语为“Mybooksanddictionary”，是复数，be动词应用are。故填are。7．句意：穿蓝色夹克衫的那个男孩是我的好朋友。根据空前“mygood”是两个形容词，因此该空选择名词。这句话提到的是“Theboyinabluejacket”，选择friend“朋友”符合语境。故填friend。8．句意：他的书包也是蓝色的。根据上文“Myschoolbagisonthechair.…isblue.”和本句中的“too”可知，Tim的书包也是蓝色的。故填blue。9．句意：它在他的书桌上。空后“desk”是名词，意为“书桌”，结合语境，书包应该是在Tim的书桌上。he是人称代词主格，意为“他”，这里应变为形容词性物主代词，修饰后面的名词。故填his。10．句意：我总是和Tim一起在学校打棒球。由句子结构可知，该空修饰谓语动词“play”，应选择副词；结合语境always“总是”表示频率，符合句意。故填always。七、补全对话7选5（每题1分，共5分）A:Hi,Jenny!B:1．Howareyou?

A:2．Andyou?

B:I’mfine,too.A:3．B:No,itisn’t.Mytelephonenumberis569⁃2641.4．A:It’s269⁃7902.B:OK.5．A．Thanks.B．Hi,Alan!C．It’smyIDcard.D．I’mfine,thanks.E.Nicetomeetyou!F.What’syourtelephonenumber?G.Isthisyourtelephonenumber,Jenny?【答案】1．B2．D3．G4．F5．A【分析】这则对话主要是A和B打招呼并询问双方的近况如何，并询问对方的电话号码。1．根据“Hi,Jenny”你好，珍妮，可知B此处要打招呼，B选项“Hi,Alan你好，阿兰”符合。故选B。2．根据问句“Howareyou”B询问A你好么，A此处应回答怎么样并表示感谢，D选项“I’mfine,thanks我很好，谢谢”符合，故选D。3．根据“No,itisn’t.Mytelephonenumberis569⁃2641”可知是一般疑问句，内容与电话号码有关，G选项“Isthisyourtelephonenumber,Jenny珍妮，这是你的电话号码么”符合，故选G。4．根据“It’s269⁃7902”A告知他的电话号码，可知此处B询问电话号码，F选项“What’syourtelephonenumber你的电话号码是多少”符合，故选F。5．根据“It’s269⁃7902”可知B得知A的电话之后应表达感谢，A选项“Thanks谢谢”符合。故选A。八、阅读单选（每题2分，共30分）AFirstnameLastnameTelephonenumberDaleBrown535-2375EricHand278-1567BobSmith398-5117LindaGreen281-91761．Smithis______familyname.A．Dale’s B．Eric’s C．Bob’s D．Linda’s2．What’sDale’stelephonenumber?A．398-5117. B．278-1567. C．281-9176. D．535-2375.3．______isLinda’sfamilyname.A．Brown B．Smith C．Green D．Hand4．______boysareinthetable(表格).A．Two B．Three C．Four D．Five5．WhichofthefollowingisNOTright(正确的)?A．Dale’sfamilynameisBrown. B．HandisEric’sfamilyname.C．Linda’stelephonenumberis281-9176. D．535-2375isBob’stelephonenumber.【答案】1．C2．D3．C4．B5．D【解析】【分析】表格中体现了四个人的名、姓和电话号码。1．细节理解题。根据BobSmith可知史密斯是鲍勃的姓；故选C。2．细节理解题。根据DaleBrown535-2375可知戴尔的电话号码是535-2375；故选D。3．细节理解题。根据LindaGreen可知格林是琳达的姓；故选C。4．细节理解题。根据英文名字的习惯，Dale、Eric、Bob通常是男名，Linda通常是女名，可知是三个男孩；故选B。5．推理判断题。根据DaleBrown可知A对；根据EricHand可知B对；根据LindaGreen281-9176可知C对；根据BobSmith398-5117可知D不对；故选D。BLucy:Goodmorning,Gina!Gina:Goodmorning,Lucy!Lucy:Howareyou?Gina:I'mfine,thankyou.Lucy:Doyouknow（认识）Rose（罗斯）?Gina:Yes.Roseismyfriendandherfather（父亲）ismyEnglishteacher.Lucy:IsherlastnameWhite?Gina:No.HerlastnameisSmith.Lucy:IsRosealways（总是）inayellowjacket?Gina:No.Roseisalwaysinaredjacket.Lucy:What'shertelephonenumber?Isit389-6149?Gina:Oh,no.It'smyphonenumber.Hertelephonenumberis389-1645.Lucy:Thanks.1．Rose'sfatherisa_____________.A．teacher B．doctor C．worker D．driver2．_____________knowsRose.A．Lucy B．Gina C．Lucy'sEnglishteacher D．Gina'sfather3．Rose'slastnameis_____________.A．White B．Brown C．Green D．Smith4．Rose'sjacketis_____________.A．blue B．red C．green D．yellow5．Rose'stelephonenumberis_____________.A．389-1645 B．398-6149 C．389-6149 D．389-1625【答案】1．A2．B3．D4．B5．A【分析】本文是露西和吉娜的段对话两人谈论了吉娜的朋友——罗丝的情况，包括罗丝的姓、穿着以及电话号码。1．细节理解题。由对话中"RoseismyfriendandherfatherismyEnglishteacher."可知，罗丝的父亲是一名教师；故选A。2．细节理解题。由对话中露西所说的"DoyouknowRose?"以及吉娜的回答"Yes."可知，吉娜认识罗丝；故选B。3．细节理解题。由对话中"HerlastnameisSmith"可知，罗丝的姓是史密斯；选D。4．细节理解题。由对话中"Roseisalwaysinaredjacket"可知，罗丝的夹克衫是红色的；故选B。5．细节理解题。由对话中"Hertelephonenumberis389-1645."可知，罗丝的电话号码是389-1645；选A。CHello！MynameisHanXiao.I’mnine.IaminGuangzhou，China.MyfirstnameisXiaoandmylastnameisHan.MyEnglishnameisLinda.Ilike(喜欢)green.Mytelephonenumberis3586345.Ihave(有)agoodfriend.HeisEnglish，butnowheisinChina.HisnameisDaleSmith.DaleishisfirstnameandSmithishislastname.HisChinesenameisWangLei.He’snine，too.Hisfavoritecolorisblue.Histelephonenumberis2573155.DaleandIareinthesameschool，PEPMiddleSchool.1．HanXiao’sEnglishnameis________.A．DaleSmith B．WangLei C．Linda D．HanXiao2．HanXiaolikes________.A．green B．yellow C．brown D．purple3．HanXiao’sfriendis________yearsold(岁)．A．six B．seven C．eight D．nine4．HanXiao’sfriend’sfirstnameis________.A．Smith B．Xiao C．Dale D．Wang5．WangLei’stelephonenumberis________.A．358-6345 B．257-3155 C．2578155 D．3586745【答案】1．C2．A3．D4．C5．B【分析】本文是韩晓的一篇自述，介绍了自己和朋友戴尔的个人情况。1．题意：韩晓的英文名是__________。细节理解题。根据原文MyEnglishnameisLinda可知，韩晓的英文名是琳达。C选项Linda“琳达”符合句意，故选C。2．题意：韩晓喜欢__________。细节理解题。根据原文Ilike(喜欢)green可知，韩晓喜欢绿色。A选项green“绿色”符合句意，故选A。3．题意：韩晓的朋友__________岁。细节理解题。根据原文He’snine，too可知，韩晓的朋友戴尔9岁。D选项nine“9”符合句意，故选D。4．题意：韩晓朋友的名字是__________。细节理解题。根据原文Daleishisfirstname可知，韩晓朋友的名字是戴尔。C选项Dale“戴尔”符合句意，故选C。5．题意：王磊的电话号码是__________。细节理解题。根据原文Histelephonenumberis2573155可知，王磊的电话号码是2573155。B选项257-3155符合句意，故选B。九、书面表达（共10分）学校栏目“Mypastlife”要征集一些稿子。下面表格中是李明读小学时的个人信息。假如你是李明，请根据表格内容写一篇不少于80字的英语短文，简单介绍一下小学时期的你，可适当添加信息。NameLiMingBirthdayMay16,2008Birthday