2024年四川省广元市青川县马公乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年四川省广元市青川县马公乡招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、（）主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年

为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

I）.素质教育

【答案】：A

2、服务对象的来源通常不包括（）。

A.主动求助者

B.由他人介绍或机构转介来的

C.不能解决问题者

D.由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象的

【答案】：C

3、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为（）。

A.6岁以下所有人

B.12岁以下所有人

C.14岁以下所有人

D18岁以下所有人

【答案】：D

4、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫像

个长不大的孩子，对家里的事不管不问；小琴丈夫则说妻子像一个怨

妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦，根据家庭社会工作中帮助家

庭成员增能的原则，老李的下列提问中正确的是（）。

A.“你们在的争吵是什么时候开始的？”

B.“你们自己认为问题出在哪里？”

C.“你们希望什么方面有所改善？”

D.“你们之前发生争吵是怎样解决的？”

【答案】：D

5、老张是一个癌症晚期患者，医生通知家人为老张做好料理后事的准

备。老张每天经受病痛的折磨，感到生活没有意义。社会工作者小林

通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人

生”，并协助其安排后事。小林所提供的是（）服务。

A.社会照顾

B.临终关怀

C.危机干预

D.纾缓疗护

【答案】：B

6、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教

室就莫名地紧张

A.辨识情绪

B.舒缓压力

C.转换想法

D.分辨是非

【答案】：C

7、在企业社会工作中，社工小杜所在的企业中一名职工在职业中出现

与企业相关部门或人员的冲突，小杜秉持公平正义的立场，调解冲突

双方的争端，化解矛盾冲突。体现了（）的角色。

A.联结者

B.调解者

C.协调者

D.倡导者

【答案】：B

8、（2015年）社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，与社区

工作人员共同制定了一系列评估指标。

A.辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例

B.符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例

C.对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次

I）.对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数

【答案】：C

9、（2017年）2015年，天津8.12爆炸事发突然，当地社会工作服务机

构第一时间赶赴现场开展紧急救援，他们首先应该开展的是（）

A.及时开展危机干预

B.重建社区经济秩序

C.恢复社区生活秩序

D.修复社区社会支持系统

【答案】：A

10、在我国开展社区社会工作的组织机构不包括下列选项中的

（）O

A.街道办事处

B.居民委员会

C.社区学校

D.社区服务中心

【答案】：C

11、社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成

绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制

定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求

的是（）。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

【答案】：D

12、（）对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服

务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动

中，与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的

工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.现有服务对象

D.潜在服务对象

【答案】：B

13、老张在服役期向多次立功受奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食

无忧，却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里，靠整

理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,

以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在

运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张（）。

A.寻找当下生命的意义

B.弥补过往生活的遗憾

C.治疗痛苦经历带来的创伤

D.享受集体生活的快乐

【答案】：A

14、下列各项不属于社区社会工作实务范围的是（）。

A.社区老年人服务

B.学校社会工作社区化

C.社区残疾人服务

D.规划社区方案

【答案】：D

15、（2015年真题）张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在

社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张某

的相关档案材料，做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦以尊重、

平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

【答案】：C

16、26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小

李经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按

照优先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的（）阶段。

A.开展评估

B.建立关系

C.聚焦问题

I).稳定情绪

【答案】：C

17、()是最高层次的参与形式。

A.告知

B.协商

C.共同行动

D.社区自治

【答案】：D

18、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，

社区工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调节亲子关系。

这种工作方法是一种：

A.家庭暴力介入

B.婚姻关系辅导

C.解决特殊困难

1).代际冲突辅导

【答案】：D

19、某社会工作服务队，在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,

他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，

在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”

的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为

好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于

()O

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合驻区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

【答案】：B

20、亲职教育带有一定的()。

A.强制性

B.阶段性

C.同一性

D差异性

【答案】：A

21、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入,

首先应做的是()。

A.协助警察逮捕施虐教师

B.运用量表评估儿童受伤害程度

C.保护受虐儿童的安全

D.协助受虐儿童表达他们的感受

【答案】：C

22、(2015年)军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失

落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做

“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各

种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，

其介入的关键是改变老李()O

A.社交退缩的非理性行为

B.“老了无用”的消极态度

C.心理失落带来的负面情绪

D.“被部队抛弃”的非理性信念

【答案】：D

23、老年人个案工作中，充分吸收老年人参与是在（）阶段。

A接案

B.预估

C.制订计划

D.介入

【答案】：C

24、农村地区儿童体重和生长迟缓率为城市地区的3~4倍，而贫困地

区农村又为一般农村的2倍。体现了儿童面临（）的问题。

A.新生儿健康问题

B.儿童营养问题

C.儿童发育问题

D.儿童膳食问题

【答案】：B

25、新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小疆和

街道办事处积极沟通，并且与社区里的商场联系，和邻近的一家物业

公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工

成为停车管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一

份收入。以社区为本的社会救助社会工作方法，所具有的特点不包括

（）。

A.保证所有的社区居民都有收入

B.符合《社会救助暂行办法》和相关政策

C.依托社区组织、立足社区现状

D.直接为需要救助的社区居民提供服务

【答案】：A

26、小健，6岁，其父母吸毒成瘾，对其不闻不问，数天前又将小健一

个人留在家里不知去向。此时，社会工作者应考虑为小健提供

）服务。

A.支持性

B.教育性

C.补充性

D.替代性

【答案】：D

27、老年社会工作者在做显示出自杀倾向的老年人的工作时要担当

（）的角色，把工作聚焦在当前促使老人决定终结生命的危机

上。

A.先行预防者

B.教育者

C.治疗者

D.诊断者

【答案】：A

28、某厂青年职工较多，他们中一些人因工作繁忙，无暇顾及个人婚

恋问题，也不知如何结交异性朋友。为此，社会工作者设计了以提升

员工恋爱技巧为目标的小组，应选择的小组类型是（）。

A.治疔小组

B.教育小组

C.支持小组

D.兴趣小组

【答案】：B

29、（2015年）85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不

便，身体日渐衰弱。子女担心他发生意外，打算送刘爷爷去养老院生

活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的规定会影响自己的生活习

惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧，社会工作者应采取的介入措施

是（）。

A.引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活

B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题

C.尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院

D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷

【答案】：B

30、小华要为服务对象撰写预估摘要，则服务对象自身系统的预估不

包括（）。

A.自身存在的优势

B.服务对象解决问题的动机

C.自身存在的可能导致其困难的问题

【）.服务对象的家庭情况

【答案】：D

31、（2017年）在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福，一年

前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休，小梅

妈妈觉得日子没法过了，与小梅父亲离了婚，小梅得知父母离异后，

把自己关在房间里，不吃不喝，也不和任何人说话，小梅的父母焦急

万分，求助社会工作者小李，此时，小李首先应该（）

A.确保小梅的人身安全

B.联系学校老师为小梅补课

C.与小梅沟通制定工作方案

D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

【答案】：A

32、现代社会中主要的家庭类型是（）。

A.单亲家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

1）.主干家庭

【答案】：B

33、老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业，遭到女儿强烈反对，

在几次激烈争吵后，女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者

小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法，改善与女儿的关系，

根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求，小强适宜的做法是鼓励老

王夫妇（??）。

A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家

B.调整沟通方式，缓和与女儿的关系

C.改善沟通方式，尊重女儿自立的要求

D.与女儿平等协商，找到冲突解决方法

【答案】：C

34、（2016年真题）李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时

连食堂都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说

法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

【答案】：B

35、小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,

以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是

年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该

怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在

学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不

同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是()。

A观察

B.对质

C.再标签

D.例子使用

【答案】：B

36、收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是()。

A.制订介入计划

B.对资料进行分析

C.采取介入行动

D.描述服务对象的问题

【答案】：B

37、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是

()O

A.提供相关的医疗资讯

B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

C.提供相关的医疗及福利的电话咨询

D.提供促进身体康复的器械

【答案】：D

38、优抚安置社会作服务对象的特点不包括()。

A.覆盖范围广

B.军队情结深

C.需要层次多

D.社会地位高

【答案】：D

39、初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老

金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也

都很喜欢和关心他。小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀。从抗

逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是

Oo

A.个体的坚强与忍耐

B.支持性人际与社会关系

C.个人较好的情绪管理能力

D.家人与老师的殷切期待

【答案】：B

40、接案会谈的目的在于（）。

A.界定服务对象的问题

B.双方交换经验和看法

C.了解服务对象最关心的事项是什么

I）.表达各自的态度和意愿

【答案】：C

41、小强是小学三£级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读,

小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道指导其学习，考

试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介

入策略是（）。

A.定期上门辅导小强

B.加强小强与同学的学习交流

C.改进小强与父母的沟通方式

D.提高父母指导小强学习的能力

【答案】：D

42、布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决

定的需要是（）。

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

D.比较性需求

【答案】：C

43、儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式，所

以，在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考

虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于（）对儿童社

会工作的启示。

A.自我发展理论

B.多元智能理论

C.认知理论

D.建构主义理论

【答案】：C

44、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，通常开

展的是防患于未然的预防性服务的案例是（）。

A.改善社区治安

B.消防安全演练

C.社区青少年公民教育

D.家庭暴力受虐者庇护所

【答案】：B

45、（2019年）为更好地在社区开展高血压.搪尿病及肾病等慢性病预防

工作，社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法，了解居民的

生活方式及对慢性病预防知识的需求，并在此基础上制订了以倡导社

区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案，上述工

作中，小金的主要隹色是（）。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

【答案】：D

46、社会工作者小秦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题沸座。

在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后，培训主题讲座按期举

办，根据社区服务方案执行阶段的要求，小秦除了要注重服务的品质

和时间进度管理外，还应关注（）。

A.人力安排

B.场地安排

C.预算管理

D.经费筹集

【答案】：C

47、郑峰，16岁，从小父母离异。某日，他携刀在市区某偏僻处对路

人实施抢劫，劫得手机一部。案发不久，郑峰被捕。区法院少年庭就

郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审，在法庭事

实调查结束后，她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保

候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,

依法判处郑峰有期徒刑1年，缓刑1年。宣判后，法官与章老师一同

跟郑峰交流，让他很受触动。法官说：“今天，你就直接跟章老师回

到社区里，以后，章老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你帮

助。如果心里感到烦躁、苦闷，可以随时给章老师打电话。”上述案

例中，章老师为郑峰提供的服务是（）。

A.青少年社会工作

B.矫正社会工作

C.社会救助社会工作

D.学校社会工作

【答案】：B

48、（）可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技巧

的运用程度。

A.目标

B.计划

C.步骤

D.评估

【答案】：D

49、针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容不包括（）。

A.普及精神健康知识

B.开展精神疾病患者康复训练

C.减轻照顾者的压力

1）.提供咨询

【答案】：C

50、依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对

象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽

服从安排，却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况，社会工作者

首先应做的是（）。

A.改善专业关系

B.开展小组服务

C.开展矫正教育

D.进行家庭访问

【答案】：A

51、（2018年）狱中服刑人员老张已有多年未见女儿，十分想念，由于

女儿远嫁外地，老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作

者小何在得知老张的情况后，协助老张女儿申请了远程探视，老张父

女通过视频“见了面”。交谈中，女儿告诉老张，今年她又生个儿子,

女婿也升了职，日子过得很好，老张很欣慰。小何的工作回应了老张

的（）需要。

A.社会适应

B.教育

C.家庭生活

D.经济

【答案】：C

52、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的

很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多

不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西

啊！”小王计划设计协助老人跨越"数字鸿沟”的服务项目以解决老

年人的上述问题。为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素

进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列

做法中属于主观因素识别的是（）。

A.了解老年人对自己问题的看法

B.分析老年人处理问题采用的办法

C.了解老年人为解决问题所做的努力

D.询问老年人问题发生的时间和地点

【答案】：A

53、乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛

围中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映李大爷生前的照

片，协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们

提供的服务属于（）o

A.危机干预

B.行为治疗

C.哀伤辅导

D.生命回顾

【答案】：C

54、(2019年)社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮

助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大巳成年

在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在

小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过，按时领到

了生活费。小谢的上述服务属于()

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

D.开展家庭寄养

【答案】：A

55、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工

作者通过介入行动，主要应满足矫正对象()的需要。

A.基本生活保障

B.教育权益保障

C.就业培训

D.再社会化

【答案】：D

56、小顺因为抢劫被判处服刑三年。在刑满释放后，矫正社会工作者

小程为他提供了一系列服务，其中属于再社会化需求方面的服务是。。

A.为小顺提供职业培训

B.为小顺申请低保

C.为小顺提供就业权益保障方面的法律知识

1）.为小顺提供心理辅导

【答案】：D

57、某省的儿童发展中心设立了一个项目一一对全省小学思想品德课

程的教学效果进行调研评估，其问卷分析结果为教育局专家组修订小

学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持，新的思想品德教育课程

中增加了诧多符合儿童需求的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童

社会工作中的（）。

A.保障和维护儿童基本权益

B.推动儿童教育事业的发展和完善

C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善

D.提供有关儿童的信息和资讯

【答案】：D

58、（2019年真题）某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了

一系列服务。下列服务中，属于间接服务的是（）O

A.开展半失能老人社区联谊活动

B.优化半失能老人服务质量评估流程

C.每月为半失能老人举办一次生日会

D.组织社区居民结对帮助半失能老人

【答案】：B

59、（）指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分，这一关

系系统是老人与他人交往并获得支持的基本来源。

A.社会思维

B.家庭思维

C.工作思维

D.交际思维

【答案】：B

60、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因汀网

络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,

没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，并

联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同

时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子

沟通的方法，以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于

（）儿童福利服务。

A.治疗性

B.补充性

C.替代性

D.保护性

【答案】：B

61、关于家庭社会工作的定义，下列说法错误的是（）。

A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一

B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的

专业理论知识、方法和技巧

C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助

其解决面临困难

D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

【答案】：C

62、为更好地在社区开展高血压.糖尿病及肾病等慢性病预防工作，社

会工作者小金采用同卷调查和入户访谈等方法，了解居民的生活方式

及对慢性病预防知识的需求，并在此基础上制订了以倡导社区居民健

康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案，上述工作中，小

金的主要角色是（）。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

【答案】：D

63、青少年社会工作者在服务过程中，尊重青少年主体地位，承认与

接纳青少年的独特性与差异性，充分照顾青少年的特点与需要，开展

有针对性的服务。社会工作者坚持的是()原则。

A.主体性

B.发展性

C.整体性

D.独特性

【答案】：A

64、同救助对象直接的()是社会工作者获得评估信息的主要来源。

A.会议开展

B.交谈与沟通

C.信息收集

D.沟通与游说

【答案】：B

65、贫困大学生小兴学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了

自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的经济压力。这里

小兴通过在教育救助中的()获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】：A

66、小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志

愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，社会工作者经常听到小婷

说：“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小婷，社会

工作者需要提升小婷的（）。

A.个人形象

B.自尊自信

C.自我价值感

D.自我效能感

【答案】：D

67、新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区中老年人运动会，让老年

人走出家门，一起锻炼身体，也通过活动增进对社区老年人的了解和

相互信任。从社区老年人服务的角度来说，该活动属于（）。

A.养老服务

B.健康服务

C.文化教育服务

D.再就业服务

【答案】：B

68、下列选项中，不属于妇女社会工作的最终目标的是（）。

A.重新构建权力关系

B.建立妇女网络与网络之间的连接

C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度

D.缓解压力和宣泄情绪

【答案】：D

69、关于妇女社会工作的特点，下列表述错误的是（）。

A.妇女社会工作应该打破父权文化的限制，尊重和倾听妇女的声音和

经验

B.妇女的现实处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺

乏等之间有内在联系

C.妇女社会工作的服务对象只是弱势的妇女群体，帮助她们克服困难,

提高生活质量

D.性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号，使得妇女问题

从个人问题上升为社会问题和制度问题

【答案】：C

70、某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。该机构在

当地政府支持下，协助村民成立了养殖合作社，合作社理事会成员有

一半是贫困妇女，并形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度。这

一做法（）。

A.满足了妇女的实生性社会性别需求

B.满足了妇女的战略性社会性别需求

C.既满足了妇女的实用性社会性别需求，又满足了战略性社会性别需

求

D.既没满足妇女的实用性社会性别需求，又没满足战略性社会性别需

求

【答案】：C

71、小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，

希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。

小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害

将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是：

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

I）.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

72、根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学

习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣

传服务活动，同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集

活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工

作采用的是（）方法。

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

【答案】：B

73、（2019年真题）某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。

宁宁虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁

进行危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引

导宁宁讲述逃生的经历和感受，以对其问题和需要进行评估。小林开

展的上述工作是为了（）。

A.定义宁宁的危机问题

B.向宁宁提供持续支持

C.确保宁宁的生命安全

D.讨论宁宁问题的多种可能

【答案】：A

74、（）可具体表述为接受青少年是一位有价值、尊严、积极

向上与向善发展可能的人。

A.尊重

B.接纳

C.个别化

D.关怀

【答案】：B

75、某企业工会在年末调查中发现部分入职2〜3年的职工对未来发

展有些迷茫，不知道未来如何发展。根据调查，企业社会工作者对这

部分职工进行职业生涯规划的指导，但是每个人反映的情况和困难又

不太一样，最后社会工作者为职工设计了小组辅导，在开展小组辅导

时第一步需要做（）。

A.确定目标

B.招募组员

C.需求评估

D.制作小组计划

【答案】：C

76、高先生，今年51岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目前高先生

与老伴及未婚的女儿居住在一起。老高的家庭目前属于（）类型。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.领养家庭

【答案】：A

77、江叔叔是一位退伍军人，退伍前在部队执行任务时负伤，小肠被

切除一米有余。去年，他领到了民政部门颁发的《残疾军人证》，根

据规定，他可凭此证件免费乘坐市内轨道交通工具。这属于优抚安置

工作中的（）措施。

A.优待

B.抚恤

C.安置

D.补助

【答案】：A

78、李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合部

的平房里，工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是，令李女

士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干，随地乱扔东西的坏习

惯也改不掉，母女俩为此多次争吵；女儿还吵着不想上学要回老家，

最近成绩明显下滑，李女士为此求助社会工作者小王，根据家庭处境

化原则，小王适宜的做法是()。

A.了解李女士对女儿的期望和要求

B.分析李女士女儿成绩下滑的原因

C.探寻李女士来到城市打工的原因

D.观察李女士与女儿日常如何沟通

【答案】：D

79、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失

落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这

种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是()o

A.组织军休干部参与志愿服务

B.协调社会力量为军休干部服务

C.积极做好军休干部的情绪疏导工作

D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

80、()主要指聚焦儿童发展的服务和国家已有社会保障以及

落实国家救助、补助、津贴和临时困难救济等方面政策的服务。

A.社区儿童福利服务

B.失依儿童福利服务

C.单亲儿童福利服务

D.孤儿福利服务

【答案】：A

81、社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的

目标，按照1〜10的量变给每个特定目标打分，这样做的目的是

()O

A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

B.定义目标

C.实施目标

D.帮助服务对象达成目标

【答案】：A

82、“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性，

表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自

我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写

了《留守儿童的问题与需要》、《增加留守儿童服务机构，增设留守

儿童自我保护教育课程》两份提案，通过H省的人大代表提交到省人

民代表大会上。在上述活动中，社会工作者采用了()服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：C

83、矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学

失业青少年开办的先期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了

解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光

看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，

小王针对小张的情况宜采取的措施是()。

A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训

B.对小张进行“冥懑”放松训练，调整他的焦虑情绪

C.帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重

D.无条件关怀小张，增加随访的次数

【答案】：C

84、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政

府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划

草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做生意而不愿激迁。

面对这种情况，社会工作者首先要做的工作是()。

A.组织志愿者帮助居民完成搬迁

B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验

C.在政府有关部门支持下，召开居民代表恳谈会

I).人力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义

【答案】：C

85、(2019年)社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春

期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通知识

为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担任的

角色是Oo

A.促进者

B.联络者

C.教育者

D.倡导者

【答案】：C

86、(2019年)小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没

有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工

作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大

李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进

行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】：C

87、从以往的研究成果和社区社会工作的实际经验看，社区居民是否

积极参与社区事务，影响因素不包括（）。

A.参与价值

B.参与意愿

C.参与能力

I）.参与技能

【答案】：D

88、（2016年）小王育有4个子女，因家庭负担过重，上网联系了收养

家庭，在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久，小王被人举报,

因涉嫌贩卖婴儿被捕，小王的妻子着急万分，将孩子反锁在家，到相

关部门了解小王情况。社会工作者小林得知小王的事情后，联系了社

区志愿者照顾小王的孩子们，并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴

保健和儿童教育等培训，以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务

遵循的原则是（）。

A.保障儿童的安全和健康

B.家庭寄养照顾最好长期提供

C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提1、进行

D.当家庭不能发挥功能时，社会工作者可以替家庭做决定

【答案】：A

89、()是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。

A.内部系统

B.外部系统

C.宏观系统

D.微观系统

【答案】：C

90、社会工作者小张在开展社会救助工作时，首先对救助对象进行需

求评估。小张有意识地“倒空自己”，依据个人成长和家庭关系的相

关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评

估。小张的上述工作体现救助社会工作评估方法()的特点。

A.保持持续性

B.合理利用知识和经验

C.救助对象参与

I).动态推进和全面了解

【答案】：B

91、张大爷患有严重的心脏病，医院告诉其家人如果再不做手术很可

能会有生命危险，不管家人如何劝说，张大爷都不愿意做手术，无奈

之下，家人找到了社会工作者魏蔓。魏蔓在和张大爷面谈时，了解到

张大爷情绪不稳定，心理负担很重，害怕手术失败。为此，魏蔓在张

大爷手术前帮助他减轻心理及情绪方面的问题，使张大爷坦然接受手

术。术后魏蔓帮助处理张大爷由手术造成的心理负担，使其康复。这

属于优抚医院社会工作内容中的()。

A.帮助服务对象及家庭问题的协商

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.协助处理服务对象与医疗系统的关系

I).协助处理服务对象与医疗其他方面的关系

【答案】：A

92、（2018年）小张在孩子三岁时，因丈夫有外遇而与其离婚，她获得

了孩子的监护权，出于怨恨，小张不让前夫见孩子，也拒绝了前夫支

付给孩子的抚养费，以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求，但小张既要

工作又要照顾孩子，心力交瘁，向社会工作者小王寻求帮助。根据性

别视角的工作原则，小王应该做的是（）。

A.让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响

B.动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议

C.与小张分析现状.让其明白自己弱势的状配和原因

D.告诉小张.前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务

【答案】：C

93、田亮原本生活在一个比较幸福的家庭中，一场大火夺取了其父母

的生命，自己因为去同学家玩逃过一劫。事发后，田亮不得不与仅靠

退休金维持生计的爷爷一起生活，再加上田亮还要上学，两人的生活

陷入了困境，并且丧失双亲的痛苦时时折磨着田亮。在这一案例中，

作为一位专业社会工作者，首先要做的是（）。

A.家庭救助和帮扶

B.家庭生活教育

C.家庭能力建设

D.心理辅导

【答案】：A

94、通过提高儿童所处环境（通常是指其家庭）的功能，强化照料者

的能力，以促进儿童的发展，这种服务属于（）。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

I）.替代性服务

【答案】：A

95、儿童个案工作的低层次目标是：

A.改变儿童的社会处境

B.解决目前的困难

C.促进全面发展

D.增进问题的解决能力

【答案】：B

96、工业园内以中小企业为主，共有企业30余家，职工共计5000余

人。工业园内设有一个社会工作服务中心，有4名常驻社会工作者，

社会工作活动中心形成了完善的中心日常活动体系和管理体系。社会

工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务，促进园区的长期和

谐发展。案例中社会工作者使用（）工作方法更有利于工业园区

的发展。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.行政工作

【答案】：C

97、开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、

记者招待会和公布社区调查结果等，属于推动社区居民参与的

（）。

A.促进社区居民对参与价值的肯定

B.提升社区居民的参与意愿

C.提高社区居民的参与能力

D.促进建立社区支持网络

【答案】：A

98、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后

发现，

A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机

B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作

C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为

D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划

【答案】：A

99、某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清

洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气

项目（）。

A.满足了妇女的战略性社会性别需求

B.满足了妇女的实汪性社会性别需求

C.既满足了妇女的战略性社会性别需求，又满足了妇女的实用性社会

性别需求

I）.既没满足妇女的战略性社会性别需求，又没满足其实用性社会性别

需求

【答案】：A

100、（2019年）大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判

决不服，认为自己犯罪是受人教唆，一时好奇，冲动而为，不应承担

全部责任。针对大李的这些想法，社会工作者在帮助大李时，主要工

作任务应是对其进行（）

A.监管

B.矫正

C.帮困

D.执法

【答案】：B

101、性别视角的社会工作提出了（）口号，强调个人问题与整个

社会环境之间的关系，打破了公私领域的划分，让妇女问题从个人问

题上升为制度问题和社会问题。

A.个人的即社会的

B.个人的即经济的

C.个人的即政治的

D.个人的即文化的

【答案】：C

102、（2020年真题）残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起，

自己先天残疾是父母姨表亲结婚的结果，因此对父母充满怨恨。小王

听后，与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论，使小红认识到，近

亲结婚只是导致残疾的因素之一，如果父母当时有机会学习优生优育

知识，情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是（）理

论。

A.个人责任

B.社会责任

C.社会照顾

D.回归社会

【答案】：B

103、社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项

目，其主要内容包括帮助新生适应学校生活，并在他们学习遇到困难

的时候提供课业辅导，促进新老学生的交流。该项目属于（）青少年社

会工作。

A.治疗性

B.发展性

C.预防性

1）.康复性

【答案】：C

104、年来，一些地区或学校开办“免费午餐”，这属于社会救助中的

()范畴。

A.教育救助

B.临时救助

C.特困人员救助

D.受灾人员救助

【答案】：A

105、改善亲子关系的服务是以()为服务焦点。

A.父亲与母亲之间关系的改善

B.父母亲和子女关系的改善

C.子女之间关系的改善

D.心理存在障碍的子女

【答案】：B

106、小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最

近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑,

衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王

一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的

监护能力进行监测和评估，他应该评估(??)。

A.小兰家的住房状况

B.小兰家使用社区资源的状况

C.小兰父母的年收入情况

D.小兰与父母的沟通交流情况

【答案】：D

107、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的

声誉。为了促进参与社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务

队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中

心，与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式

是（）。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源开发

D.资源流通

【答案】：A

108、青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】：D

109、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过康

复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致无法

开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下做法中,

不妥当的是（）。

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小王的“聆听者”

【答案】：A

110、社会工作认为社区关系的（）是指社区通过与政府机构、

辖区单位建立良好互动关系，表达居民的意见和诉求，争取资源，解

决社区问题和满足社区需求。

A.对外关系

B.对内关系

C.同辈关系

D.代际关系

【答案】：A

111、小峰的父母因为车祸双双过世，把小峰留给了年老体弱的爷爷奶

奶。班主任许老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情忧郁、不爱讲话，

希望学校社会工作者能够提供帮助。当社会工作者第一次与小峰面谈

时，他应采取的恰当表达是（）。

A.“许老师让你来找我,我很想听听你的想法。”

B.“许老师让你来找我,以后每周五我会在这里等你。”

C.“许老师让你来找我,你觉得有没有问题。”

D.“许老师让你来找我,你觉得你的问题在哪里。”

【答案】：A

112、老年社会工作者小雪所在的社区中，有位张老伯一直患有脑梗塞,

某日社区内响起了120急救车的声音，原来是张老伯脑梗塞发作了送

到医院后，家人就接到了病危通知书，他们特别难过。小雪了解到情

况后，赶到张老伯家，帮助其家人做好心理上的准备，而且还辅导家

人如何做好对老人的最后照顾，以及如何重新组织自己的生活。三天

后，张老伯离开了人世，他的家人按照事先的安排处理相关的事情。

老年社会工作者小雪提供的服务是（)O

A.临终关怀

B.危机介入

C.社区教育

1）.家庭团体治疗

【答案】：A

113、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”

生命回顾小组工作方案，为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享

老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取得的人生成就，引导他

们分享现在的欢乐时光和幸福生活。鼓励其参与社会活动，力所能及地

关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于（??）。

A.缓解老人的寂寞孤独感

B.帮助老人坦然面对死亡

C.建立老人间的信任关系

D.协助老人重构生命价值

【答案】：D

114、在家庭社会工作的基本原则中，（）是指社会工作者既要关

注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远要求，并

且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合

起来。

A.家庭处境化原则

B.帮助家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

【答案】：D

115、某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高，

平时很少打篮球，李同学对黄同学说，矮冬瓜，你也参加吧。同学们

哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会工作者

小王得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如何以正

确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王

这一做法的目的是引导黄同学（）

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

【答案】：C

116、老王，腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮

助，很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理

解与帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是

Oo

A.赠送轮椅和支具

B.协助家庭改造起居环境

C.开展残疾人文化娱乐活动

D.建立社区支持网络

【答案】：D

117、义务兵小潘2013年6月退役，当年10月在工商行政管理部门首

次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后，积极了解相关

政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免

交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作

()的目标。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

118、(2018年)某化工企业招聘新员工，许多应聘者不了解招聘岗位存

在的职业风险，社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说

明书，详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防

护措施，并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中

扮演了()角色。

A.利益协调者

B.资源联结者

C.矛盾调解者

D.咨询辅导者

【答案】：D

119、(2019年)为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵

对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极

改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()O

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

【答案】：C

120、某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列

工作中属于时间适度管理方法的是()。

A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额

B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能

C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者

D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者

【答案】：B

121、刘妈妈非常爱自己的女儿，但是方法不当，经常唠叨，甚至有时

会偷看女儿的私人日记。近来，刘妈妈和女儿的关系变得非常紧张，

她前来向社会工作者杨某求助，希望通过社会工作者的帮助缓解自己

与女儿之间的关系，因此，建立“良好的母女关系”就可能成为社会

工作的（）。

A.目的

B.目标

C.任务

D.计划

【答案】：A

122、小雨今年16岁，正在读高二，去年她在网上认识了小雷，两人

经过长时间的聊天后建立了一定的感情。情人节那天，小雷约小雨在

学校附近的一家餐厅见面，两人吃完假之后，小雷提议晚上去酒吧玩

耍，那天晚上两人发生了关系。一段时间后小雨发现自己怀孕了，但

是怎么也联系不到小雷，小雨只好偷偷将孩子打掉，之后小雨变得极

度恐慌，而且情绪变得非常容易激动。小雨的老师、同学和家长都觉

得奇怪。学校社会工作者帮小雨拟订了一些方案，其中属于个人层面

的社会工作方法运用的是（）。

A.建议小雨的同学多关心小雨

B.将小雨介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力

C.安排小雨参加有类似经历的小组

D.在社区开展青春期性教育宣传

【答案】：B

123、科学育儿的知识不包括（）。

A.社会行为发展

B.儿童生理

C.儿童权利

D.心理人格

【答案】：C

124、机构在送养儿童进入家庭后，需要定期回访收养家庭，合适的

服务是Oo

A.类家庭

B.街头救助

C.教育培训

D.跟踪回访

【答案】：D

125、（2020年真题）社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工

作中发现，小赵父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭

关系紧张。为此，小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟

通的环节，让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵

内心的感受，并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮

助小赵父母学习（）的沟通技巧。

A.积极倾听

B.主动引导

C.问题聚焦

D.现实反映

【答案】：A

126、对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（）。

A.纠正其偏差行为

B.给予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.对其行为和心理进行疏导

【答案】：B

127、社会工作者小高在某社区实习期间，该社区的一些青少年反映与

父母的关系存在一些问题。一些父母总是不理解孩子的所作所为，一

些青少年认为与父母没有共同语言。小高了解该社区青少年有关亲子

关系的需求后，学生们游说社区为他们提供必要的支持。该社区十分

支持学生们的活动，主动提供活动室以及其他所需用品。于是他们在

此活动室开展了一个为期10周的“亲子计划”活动。此次为期10周

的“亲子计划”活动运用了（）。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

【答案】：B

128、在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是（）。

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育

【答案】：A

129、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生

涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质

之间的关系。小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。

A.“我的兴趣”

B.“我的能力”

C.“我的人格”

D.“我的需求和价值观”

【答案】：C

130、老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、

电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困

难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属

于（）。

A.生理老化

B.社会老化

C.年龄老化

D.心理老化

【答案】：D

13k为矫正对象提供（），既是基本人权的体现，也是对其实施矫正

计划措施的前提。

A.基本教育保障需要

B.就业权益的保障需要

C.再社会化的服务需要

D.基本生存的条件

【答案】：D

132、（2016年）社会工作者小董为智障人士开展就业培训，并通过就业

指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于（）范

畴。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】：B

133、小蓉是小学四年级学生，每天上学要走两小时山路，最近上课时

多次晕倒。社会工作者小王家访时发现，小蓉与爷爷奶奶一起生活，

父亲外出打工，收入很不稳定，母亲离家出走，音讯全无；爷爷患重病,

治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家

提供服务，依据该方法的实务原则，首先，应该采取的措施是

()O

A.链接医疗资源，查明小蓉晕倒的原因

B.组建家庭工作团队，拟订具体帮扶计划

C.联系小蓉的父亲，建议他每周与小蓉通话

D.向村委会报告，协助小蓉一家申请困难救助

【答案】：A

134、某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服

务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。

在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是()。

A.告知居民重塑社区环境的目标

B.请居民共同设计和决定重塑计划

C.告知居民重塑社区计划的实施方案

D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境

【答案】：B

135、()对企业来说是职工心理资本的重要组成部分，它同其

他资本一样，对企业的发展起着至关重要的作用。

A.职工情绪

B.职工素质

C.职业安全

D.职工福利

【答案】：A

136、小林由于临近生产期，最近总是很沮丧，觉得生育子女是一件很

恐怖的事情，容易产生焦虑，为此她求助于医务社会工作者，小林的

问题属于医务社会工作者要处理的()议题。

A.心理的调试问题

B.疾病适应问题

C.生育问题

D.情绪问题

【答案】：D

137、社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的青少年，他们经

常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导

这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父

母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的

上述服务计划属于（）

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】：B

138、（2017年真题）社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利

结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述

工作安排属于（）o

A.跟进服务

B.成效评估

C.情绪安抚

D.服务咨询

【答案】：A

139、谭菲菲是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制订服务计

划。在目标设定阶段，她对服务对象说：“我们对目前所存在的问题

已经有了很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制订明确的

目标来督促你的行动，同时也让我知道应该怎样帮助你。下面，我们

讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动

来一步步达到你所希望的目标，好吗”这是谭菲菲在制订服务计划中

对目标设定的（）程序所采用的方法。

A.共同选择适当的目标

B.确定服务对象的需要和问题

C.确定目标并决定目标的先后次序

D.向服务对象解释设定目标的目的

【答案】：D

140、社会年龄指的是（）。

A.按照人的社会经历而确定的个体年龄

B.按照人的生理状态，生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标

而确定的个体年龄

C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄

I）.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

【答案】：D

141、以下不属于家庭社会工作特征的是（）。

A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预

B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动

C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素

D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

【答案】：B

142、（2018年）张爷爷和张奶奶无儿无女。最近，张爷爷突然因病去世,

张奶奶悲痛万分，也失去了主要经济来源，心脏病发作后住进了医院。

社会工作者小王了解到此情况，为张奶奶提供了系列服务。小王提供

的下列服务中，属于建立正式社会支持的是（）。

A.联系志愿者看望抚慰张奶奶

B.请邻居每天关心探望张奶奶

C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用

D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助

【答案】：D

143、预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含

义的暂时性结论的逻辑过程。换句话说，预估就是收集资料和（）

的过程。

A.解释问题

B.解决问题

C.认定问题

D.描述问题

【答案】：C

144、胡大爷今年76岁了，由于上了年纪，在生活上不能完全自理，

一直由小女儿照顾。去年老伴的突然离世对他的打击很大，现在整日

都不愿与人沟通，而且经常对女儿说“我老了，没用了，不如随你妈

去好了”之类的话。女儿发现胡九爷的情况日趋严重，于是向老年社

会工作者小许求助。经过观察和评估，小许认为胡大爷的情况具有抑

郁症的特点并有轻微自杀的倾向，必须及时介入。在该案例中，小许

的工作属于老年社会工作中的（）服务。

A.心理健康

B.处理精神问题

C.建立社会支持网络

D.处理认知与情绪问题

【答案】：D

145、下列关于家庭社会工作的说法错误的是（）。

A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

能

B.家庭社会工作关注全部家庭成员的需要

C.家庭社会工作更先注重家庭系统的服务理念，关注家庭成员之间的

互动方式和结构

D.家庭社会工作既关注家庭成员个人与家庭的互动交流，又关注家庭

与社区的互动交流

【答案】：C

146、老年人处于人生的最后一个年龄阶段，下列选项中不属于老人老

化的特点的是（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社会角色变化

D.精神退化

【答案】：D

147、（2018年）社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时，发

现残障人士因出行不方便，很少参与社区生活。为解决此问题，小于

向残联申请到一笔专项资金，对社区内的建筑物、道路进行了无障碍

设施改造，促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务

的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的（）。

A.社会福利权

B.康复权

C.环境友好权

D.劳动权

【答案】：C

148、为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用

“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助

浴”“助餐”“助医”“精神慰藉，，等服务。社会工作者小蔡运用这一

平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，

为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角

色是（??）。

A.个案管理者

B.产品经理人

C.专业辅导者

D.平台打造者

【答案】：A

149、黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估

不包括（）。

A.自身存在的优势

B.服务对象解决问题的动机

C.自身存在的可能导致其困难的问题

I）.服务对象家庭情况

【答案】：D

150、张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融

融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩

被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后，妻子

便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈

感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者

帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整整个家庭的角色。

本案例中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导的。

A.生态系统

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭