14 力的存在与重力（原卷版）

浙教版7年级下册期中期末考点大串讲14力的存在于重力

一、力的特点

1．（2022七下·乐清月考）小强和大勇一起用拉簧锻炼身体。据图说明力的作用效果与力的三要素中哪

个要素有关（）

A．作用点B．大小

C．方向D．以上因素均有关

2．小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个

力的三要素()

A．大小、方向和作用点都相同

B．大小相同，方向和作用点都不同

C．大小、方向都相同，作用点不同

D．作用点相同，大小、方向都不同

3．如图所示是一种空气锤，它利用压缩空气使活塞迅速推出，产生巨大压力，能将铁钉打入木板，

甚至能将混凝土压碎。下列关于空气锤的使用，说法不正确的是()

A．空气被压缩时，受到力的作用，形状改变

B．压缩空气对铁钉施加力时，铁钉的形状改变

C．铁钉被打入木板，说明力可以改变物体的运动状态

D．混凝土能被压碎，说明力可以改变物体的形状

4．关于力的三要素，下面说法中正确的是()

A．只要两个力作用在同一点，产生的效果就相同

B．只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同

C．只要力的要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同

D．必须是两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同

5．如图所示中力的作用效果跟其他三个不同的是()

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A．弹簧的弹力

B．小铁球受到的磁力

C．足球受到的弹力

D．小球受到的重力

6．（2019七下·台州期中）鱿鱼是一种软体动物，鱿鱼头部的腹面有一个漏斗状的喷口，它不仅是生

殖、排泄“墨汁”的出口，也是鱿鱼重要的运动器官。鱿鱼经过身体侧面的孔和喷口，把水吸入鳃

腔，在躯干里聚集大量的水。当它紧缩口袋状的身体通过喷口将水向前喷出时，从而推动鱿鱼

（填“向前”或“向后”）运动。这是由于物体之间.

7．如图所示的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，观察图片，回答下列问题：

（1）用脚踢静止在地面上的足球，足球飞向空中，说明力可以。

（2）拍打羽毛球时，球网的网面发生了弯曲，说明力可以

（3）赛艇时，用力往后拨水，艇向前方行驶，说明了

8．（2020七下·丽水期末）下图是利用生活中的气球做的小实验。

（1）如图甲，轻推气球，气球从静止变为运动，说明力能改变物体的；

（2）如图乙，气球向后喷气时，气球会向运动，说明物体间力的作用是相互的。

9．将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1＝F3＝F4＞F2，使其发生甲、乙、丙、丁各图中

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所示的形变，则：

（1）比较两图说明力的作用效果与力的大小有关；

（2）比较两图说明力的作用效果与力的作用点有关。

二、力的示意

10．一物块静止在水平桌面上，图中能正确表示出物块受到的支持力的是()

A．B．C．D．

11．如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2，由图可知下列选项正确的是()

A．F1<F2B．F1=F2

C．F1>F2D．无法判断F1、F2的大小关系

12．（2019七下·上虞期中）一小球正在光滑的水平面上沿水平方向向右作匀速直线运动，如图所示的

甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（）

A．甲B．乙C．丙D．甲和乙

13．（2019七下·台州期中）小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊

车直立在地面上的支撑直杆所受的力。回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的

结构组成如图所示的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，手

指对绳以用杆对掌心均有作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）

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A．B．C．D．

14．（2021七下·温州期中）如图所示为运动员从蹦床上弹起到最高点时的情景，符合此时运动员受力

示意图的是（）

A．B．C．D．

15．（2021七下·仙居期末）按要求作图。

（1）重4牛的足球在空中飞行，请画出足球所受重力的示意图。

（2）完成光的反射光路图。

16．（2021七下·萧山月考）请在图中画出小球所受力的示意图。

17．（2020七下·下城期末）作图

（1）如图甲，靠在墙脚的球A静止状态，请画出球A在竖直方向上的示意图。

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（2）如图乙，AB为一平面镜，小金站立M处，小明沿OOʹ走向镜子，那么小明至少走到何处时

（用C表示），两人能在镜中互相看到，请作图。

（3）如图丙，利用标有角度的圆盘、激光器和半圆形玻璃砖探究光的折射定律，其中AO为激光

器发出的从空气射向半圆形玻璃砖的一束入射光线，请画出反射光线和玻璃砖中折射光线的大致

方向。

三、弹力与力的测量

18．小亮用已调零的弹簀测力计测量物体对弹簧的拉力，误将物体挂在了拉环上(如图所示)，当物体

静止时，弹簧测力计的示数刚好是4.0牛，则物体对弹簧测力计的拉力()

A．一定等于4.0牛B．一定大于4.0牛

C．一定小于4.0牛D．不一定小于4.0牛

19．（）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1牛，则弹簧测力计甲和乙的

示数分别为()

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A．1牛、0牛B．0牛、1牛C．1牛、1牛D．1牛、2牛

20．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下

列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()

A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力

C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确

21．关于弹力，下列说法中错误的是()

A．相互接触的物体之间不一定产生弹力

B．弹力仅指弹簧形变时对其他物体的作用

C．压力、支持力、拉力都属于弹力

D．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

22．如图所示，某同学在实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测

力计的拉力为2.6牛。然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的拉环上，秤钩固

定，当物体静止时，弹簧测力计的示数将()

A．大于2.6牛B．等于2.6牛C．小于2.6牛D．等于5.2牛

23．小明同学在使用弹簧测力计前发现，弹簧测力计的指针已指在0.4N刻度处，没来得及校零就用

它去测力，如果示数是2.5N，则所测力的实际大小为()

A．2.5NB．2.1NC．2.9ND．2.7N

24．（2019七下·台州期中）如图所示，在使用弹簧测力计时，要沿着方向施力，若

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两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为

25．（2019七下·杭州期中）在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比，即F=kx，其中F

为弹力大小，x为形变量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧的劲度系数为100N/m，原始长度为

10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为或。

26．某学校科学兴趣小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧

进行测试，绘制出如图所示的图象。图象中只有OA段和OB段反映弹簧的形变与外力成正比。若

他们要制作量程较大的弹簧测力计，则应选弹簧（填“甲”或“乙”，下同）；若要制作精确

程度较高的弹簧测力计，则应选弹簧

27．为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系。小明同学选择了如下器材弹簧

测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属

丝绕制而成。A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0'，且A、B、C、D的横截面均相

同。实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹

簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图甲、乙、丙、丁所示。

（1）甲实验中弹簧测力计受到A弹簧水平向(选填“左”或“右”)的拉力。

（2）操作甲、乙、丙、丁中，比较，说明弹簧的伸长量与金属丝的材料有关。

（3）小明同学通过比较甲、丙和乙、丁，进一步得出“同种材料制成的粗细相同的弹簧，在弹性限

度内，弹簧的伸长量越大产生的弹力越大”的结论。你认为他的结论是否正确，并说

明理由。

28．弹簧具有弹力（通常所说的弹性）。针对弹簧弹力的大小同哪些因素有关的问题，小明同学进行

了以下的探究实验。他的思路如下：将弹簧压缩后在弹簧前放一物块，然后放手物块被弹出，从物

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块被弹出距离的多少来判断弹簧弹力的大小。

【提出假设】A.弹簧弹力的大小与弹簧的材料有关；B.弹簧弹力的大小与弹簧的粗细有关……

【验证实验】取长度均为20厘米，材料和粗细各不相同，而其他条件均相同的弹簧各几根进行对

比实验。例如下图所示，将其左端固定在0位置，右端用物块向左压缩至A位置(12厘米)处，即得

弹簧被压缩的长度为8厘米，放手后物块沿水平面滑行到B位置停止，则AB之间的距离就是物块

被推的距离。

【收集证据】实验记录见下表格(注：粗细只取用两种型号)。

请你帮助小明同学对实验数据进行分析：

实验组次弹簧材料弹簧粗细弹簧被压缩的长度物块被推距离

①碳素粗8cm25cm

②钒铬粗8cm22cm

③硅锰粗8cm27cm

④碳素细10cm24cm

⑤钒铬细10cm18cm

（1）根据上图示所显示的物块被推距离，该组实验应该是实验组次的实验结果。

（2）根据表格中的实验数据，你认为小明能否验证假设B？

四、重力

29．物体在以下运动状态中，若忽略空气的阻力，物体除了受重力，还受其他力的是（）

A．炮弹射出炮口在空中飞行B．竖直向上抛出的钢球

C．一脚踢飞出去的足球D．停在斜坡上的汽车

30．（2019七下·长兴月考）关于物体所受重力大小G与物体质量m的关系，下图所示的图象中正确的

是（）

A．B．C．D．

31．重力对人类十分重要，如果没有重力，下列情况不可能发生的是()

A．茶杯里的水倒不进嘴里

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B．飞扬的灰尘永远留在空中

C．人轻轻一跳就会离开地球

D．将桌子一角抬起，桌上的东两立即滑下

32．珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的不断进

步，彰显测绘技术的最高水平，反映了人类对自然的求真与探索精神。

（1）在19世纪，人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量。如图甲所示，由于光从数千米高

的峰顶到300km外观测点，经过不均匀的大气层发生(填“折射”“反射”或“直线传

播”)，使测量结果偏大。

（2）2020年5月，珠峰高程测量登山队在珠峰顶首次开展重力测量，直接测得g。已知g与海拔

高度h的关系如图乙所示，测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重物受到的重力大小将

会怎么变？。

33．（2019七下·上虞期中）墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用

如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是，图中所示的墙体向

(选填“左”或“右”)倾斜。

34．小强探究弹簧的伸长与受到的拉力关系，下表是他的实验数据记录：

钩码质量（千克）OO．10.20.30.4

弹簧受到的拉力（牛）00.981.962.943.92

弹簧的长度（厘米）1012141618

（1）从表中数据可以看出：弹簧受到的拉力每增加0.98牛，弹簧伸长厘米。

（2）从数据可以看到弹簧受到的拉力增加一倍，弹簧伸长量也增加一倍，从而可得出弹簧的伸长

量与外力的关系是成。

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（3）这项研究在实际中有何应用？

35．（2021七下·台州期末）在探究重力与质量的关系时：

（1）某同学用已知质量的钩码进行实验，根据测得的数据作出G-m图象，如图所示，由此得出结

论；物体受到的重力与质量成比。

（2）他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在图上正确描点