04 感觉、声音与耳（原卷版）

浙教版7年级下册期中期末考点大串讲04感觉、声音与耳

一、味觉

味觉：舌的表面不满许多小突起（乳头），内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激，

尤其对液态物质的刺激最敏感。四种基本的味觉是:酸、甜、苦、咸；综合味觉有:麻、辣、涩

①味觉的形成过程：食物溶于唾液味觉细胞味觉神经大脑产生味觉

②舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同

甜味舌尖苦味舌根酸味舌侧中部咸味舌侧前部

二、皮肤与触觉

感受器有：皮肤中的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。

皮肤各个部位对各种刺激的敏感程度不同。其中对触觉最敏感的是指尖,对热觉最敏感的是手背,因为这些

部位的相应神经末梢比较丰富。在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是痛觉。

三、听觉

听觉的形成：外界的声波耳廓外耳道鼓膜振动听小骨放大耳蜗听觉神经听觉

人用两个耳朵听的好处：主要是能辨别声源的方向，其次可以使听到的声音更清楚。

四、嗅觉

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①嗅觉：鼻的结构：鼻腔、嗅觉神经末梢（内含嗅细胞和嗅觉神经）

②嗅觉的形成过程：气味嗅觉细胞嗅觉神经大脑产生嗅觉

③嗅觉的特点：(4点)1.人的大脑的嗅觉中枢易疲劳2.不同动物的嗅觉敏感程度差异很大3.嗅觉会随

年龄的增长而逐渐减弱4.动物对不同气味的敏感程度也不同

五、声音的产生和传播

①声音的产生：物体的振动。（说明：有物体的振动，但不一定能发出声音，还需要介质传播。）

②声音的传播：依靠介质（介质：传播声音的物质。包括固体、液体和气体）

③传播的形式：以声波的形式向外传播。（说明：真空不能传播声音，宇航员在太空要靠无线电波交流。

土电话说明固体能够传声，即将上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，说明液体能传声。）

④声音传播的速度：1.与温度有关,在15℃空气中,声音传播的速度为340米/秒,气温每升高1℃,传播的速

度增加0.6米/秒。2.与介质有关,固体传声较快,气体最慢（物质越密传声越快,越疏传声越慢,为什么？）

回声：声音在传播的过程中遇到障碍物会被障碍物会反射回来就产生回声。

六、声音的特性

音调、响度、音色（声音的三个基本特性）

①音调：声音的高低,通常指的是声音的尖或低沉,主要与振动的快慢即频率有关(频率：1秒钟振动的次数，

单位：赫兹(赫)),频率越高,振动越快,音调越高。一般儿童的声音比成人的尖,故儿童的音调比成人的高。

同样道理,女人的音调比男人的高。音乐中的“1、2、3、4、5、6、7”以及“C”、“D”调等指的是音

调。

*人的发生频率(85Hz--1100Hz)与听音频率(20Hz--20000Hz)是不同的，如果某物体发出的声音在人的听

音频率范围内则能被听到,反之,不在人的听音范围内,高于2000Hz的声音(波)叫超声(波),低于20Hz的声

音(波)叫次声(波),这些声音人听不到。

②响度：声音的大小，通常指声音太大，太响亮。主要与振动的幅度（物体振动时偏离原来位置的大小）

有关，其次还与人距离声源的远近有关。在声学上常用分贝（dB）来表示，0dB表示人能听到的最小

的声音，不是指没有声音。注意了解几种环境中响度的分贝值。

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③音色：是由音调、响度等综合在一起的一种混合感觉。不同的人音色不同，同一个人的音色还与年龄

有关。音色反映了声音的品质与特色。

④噪声：凡是影响人的正常的工作、生活与学习的声音都称为噪声。

*控制噪声的措施有：①在声源处减弱，②在传播途径中减弱，③在人耳处减弱。

七、耳的结构与听觉

外耳耳廓：收集声波

外耳道：传递声波的通道

鼓膜：接受声波，产生振动

①耳的结构：听小骨：把声音放大

中耳鼓室：中耳中的空腔，与咽鼓管相通

咽鼓管：平衡鼓膜内外气压

前庭：位觉感受器，感受头部置的变动

内耳半规管：

耳蜗：有听觉感受器，接受声音，并传递给听觉神经。

②听觉的形成：外界的声波耳廓外耳道鼓膜振动听小骨放大耳蜗听觉神经听

觉

③人用两个耳朵听的好处：主要是能辨别声源的方向，其次可以使听到的声音更清楚。

一、人的感觉

1．下列说法中不正确的是(J

A．舌的不同部位对甜、酸、苦、成的敏感性不同

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B．冷、热、触、痛觉感受器全分布在皮肤中

C．味觉感受器主要分布在舌的上表面和两侧

D．嗅觉感受器分布在鼻腔上部的嗅黏膜内

2．（2021七下·拱墅期中）在新冠肺炎流行期间，研究人员发现有部分患者康复后会出现味觉和嗅觉消

失。对此现象推理正确的是（）

A．存在味觉和嗅觉感受器被破坏的可能性

B．相应感觉消失主要是大脑中枢适应的缘故

C．这部分患者嗅觉失调是因为年龄造成的

D．可以排除因新冠病毒引起的神经损伤

3．下列选项中不属于皮肤感受器的是()

A．味觉感受器B．机械感受器C．冷觉感受器D．痛觉感受器

4．小明路过卖鱼滩，觉的很腥。但是在那里呆的时间长了，鱼的腥臭味就闻不出来了。这是由于

（）

A．嗅觉感受器丧失的缘故B．味觉感受器丧失的缘故

C．大脑的嗅觉中枢疲劳的缘故D．大脑的味觉中枢疲劳的缘故

5．（2019七上·温州月考）小明在打篮球运动中，发生了碰撞，手臂上渗出了血，感到了疼痛。疼痛和

血来自于（）

A．真皮表皮B．表皮表皮

C．真皮真皮D．表皮真皮

6．春季是流感高发季节，小娟也染上了感冒。一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她发

烧了，开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌

好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。

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上述内容中涉及到的感觉器官和感觉

有，；，；，

7．（2021七下·临海期末）周末，小明同学跟随学校劳动实践团队走进草莓园，看到了一个个红草莓躺

在绿叶中间。他摘下一个，闻到了特有的香味；送进嘴里尝起来，“又酸又甜的“……

（1）小明运用了哪些感觉器官？(说出一个即可)。

（2）小明看到草莓后形成视觉的部位是(选填“视网膜”或“大脑”)。

（3）小明在草莓园里待了一会后，再也感觉不到起初那种香味了，这是因

为。

8．（2021七上·长兴期中）2021年诺贝尔生理学或医学奖授予朱利叶斯和帕塔博蒂安，以表彰他们在感

知温度和触觉领域研究所作出的贡献。

资料一：在很长一段时间内，科学家们猜测，神经细胞对不同刺激的不同响应，很可能依赖于细胞

的离子通道受体。离子通道受体，就如同房屋上的门窗，它的开放与关闭影响着细胞内外离子的进

出。

资料二：朱利叶斯以辣椒为切入点，在经历重重困难后，他最终于1997年成功发现辣椒素敏感离

子通道(TRPV1通道)，并意外发现该受体也可以被43°C以上的物理高温激活。

帕塔博蒂安在2002年通过薄荷醇分子(薄荷的主要成分)，确认了一类薄荷醇敏感离子通道

TRPM8，该通道能被8°C~28°C的无害低温激活。2003年，他又发现了可被芥末激活的冷觉感受

通道TRPA1，它能被超低温(<17°C)激活。

（1）根据题中材料，请你判断离子通道受体位于细胞的哪个结构？

（2）皮肤中有多种感觉神经末梢，包括触觉冷觉、热觉和。

（3）请结合材料，尝试分析当食物的温度相同时，为什么人们吃辣椒会感觉热，吃薄荷会感觉凉

9．请阅读下列文字，并回答问题：

虽然是金秋十月，天气还是那么热。小明走到自家的橘园门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他

不禁在心里赞叹：“真香呀！”在橘园里，他似乎看到了镶嵌在绿叶中的一颗颗黄色的“珍珠”，不禁

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心中一动，便顺手摘了一个尝起味道来，“又酸又甜又凉”，味道真不错．.....

（1）小明运用了哪些感觉器官？。

（2）小明闻到橘香味形成嗅觉的部位是。

（3）当小明在橘园里待了一会儿，品尝了橘子的味道以后，似乎再也感觉不到起初的那种浓郁的

香味了，这是为什么？。

二、声音的发生与传播

10．声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是（）

A．声音的音调保持不变B．声音的响度保持不变

C．声音的传播速度逐渐减小D．以上说法都不对

11．某学校操场外一幢高楼离跑道起点170米。同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发

令枪声。若声音在空气中的速度为340米／秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔为()

A．0.5秒B．1秒C．0.5分D．1分

12．（2021七下·新昌期末）如图所示是课堂上做“声音的产生和传播”实验，把正在响铃的闹钟放在玻

璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见：再让空气逐渐进入玻璃罩

内，听到闹铃声又逐渐变大。上述实验说明（）

A．声音只能在气体中传播

B．声音可以在气体中传播

C．听不见铃声是由于闹铃不再振动

D．听到闹铃声逐渐变小，是由于闹铃振动逐渐变缓慢了

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13．（2020七下·下城期末）关于声现象，下列说法正确的是（）

A．人类能听到所有声音

B．真空不能传播声音

C．声音不会发生反射

D．空气中声音传播速度均为340米/秒

14．（2021七下·温州期中）世界上第一个“听诊器”的发明者是法国医生雷奈克，他用小杰棍的一头靠

着病人的身体，另一头近自己的耳朵，清楚的听到了病人的心跳声。这说明声音（）

A．只能在空气中传播B．能在固体中传播

C．不能在空气中传播D．在任何介质中都能传播

15．（2020七下·下城期末）如图所示。“曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物，编钟的钟体呈合

瓦形，敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音，称为“一钟双音”，其主要原因是敲击正面时

振动的频率不同。下列说法中不正确的是（）

A．听到编钟的声音是通过空气传播的 

B．编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的 

C．敲击体积不同的编钟，响度一定不同 

D．敲击编钟的正面和侧面可以发出不同音调的声音

16．（2021七下·丽水期末）为研究声音的产生与传播，小科设计了如图的实验。请回答：

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（1）如图甲，小科用锤敲击音叉时，既听到音叉发出声音，又观察到乒乓球被弹开，通过这个实

验可以得出声音是由于物体的而产生的；

（2）如图乙，小科用锤敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，乒乓球也会被弹开，此

现象说明声音可以在中传播。

17．如图所示，用手拨动钢尺，发出声音。声音是由钢尺产生的。增加钢尺伸出桌面的长

度，声音的(选填“音色”、“音调”或“响度”)必定发生改变。

18．（2020七下·金华期中）如图甲、乙、丙是三个声现象，请用声学知识回答下列问题：

（1）甲和乙反映的声学知识是；

（2）“聚音伞”实验表明声音也像光一样可以发生现象。

19．（2020七下·余杭开学考）阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。

A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，它仍像喝醉酒一

样，一次次地碰到障碍物。后来，科学家证实了蝙蝠能发出______波，它就是靠这种波的回声来确

定目标和距离的。

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B．如果在八只同样的玻璃杯里盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的

_______与水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原

理。

C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都

是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz。而人的内脏的固有频率和亚声波极为

相似，当二者相同时会形成内脏的共振，严重时会把内脏振坏而使人丧生。

（1）请你将上面短文A、B中①和②两处补上恰当的文字：①；②。

（2）文中的“亚声”是指我们学过的。

（3）短文A中所填的声波还有哪些应用实例？(列举2

个)。

20．（2019七下·天台期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如甲图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明

了声音是振动产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是。

（2）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传

播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要物质作媒介②声音要传播出去，不需要物质作媒介。

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

如乙图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填“大”或“小”），由此现

象可以推理：猜想①是正确的。

21．物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他

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们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强

弱。

（1）保持纸筒A和纸筒B的位置，只改变充当反射面的材料，让同一位同学

倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。

反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵

反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到

（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材

料。你还可以得出的结论是：（写出一条

即可）。

（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱

的分辨能力不够造成的；对此，请你提出一个改进的措施或方法。

（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是：

（写出一条即可）。

（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的作为反射

面效果最好。

22．（2020七下·拱墅开学考）气温影响空气密度，气温高，空气密度小，则声速大，因而声速与气温

有关，由此产生的声音不一定由声源沿直线传播。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较

上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快，于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是

向上拐弯的。

（1）声音在空气中传播时，爱走温度、密度的路径。

（2）赤日炎炎，在沙漠或戈壁滩，即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊，其中一个重

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要的原因是声音在传播时向(填“上”或“下”)拐弯了。

（3）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”说的是：在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播

的途径向(填“上”或“下”)拐弯而传到几里外的枫桥边。

（4）1921年5月9日，莫斯科近郊发生一次大爆炸，距爆炸点70千米范围内，清楚地听到爆炸

声，70～160千米的范围内听不到，但160～300千米的范围内又能听到。分析原因是因为70～

160范围内靠近地面的空气温度。

三、耳朵和声音的特点

23．（2021七下·仙居期末）中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如

图所示。当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声

聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的()

A．响度B．音调C．音色D．音调和响度

24．（2021七下·余杭期中）放爆竹和礼花时，你若在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这

种做法主要是为了（）

A．保护耳蜗内的听觉感受器B．保持鼓膜内外气压平衡

C．使咽鼓管张开，保护听小骨D．防止听觉中枢受损伤

25．（2021七下·西湖期中）每年的3月3日和6月6号分别是“国际爱耳日”和“国际爱眼日”，提醒全人

类爱护自己的耳朵和眼睛，生活中关于保护措施的叙述错误的是（）

①减少戴耳机听音乐的时间，可保护鼓膜

②上呼吸道感染后及早治疗，可避免引发内耳发炎

③谨慎用药，防止药物导致听神经传导系统受损

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④躺在沙发上看书比较轻松不会影响视力

⑤当异物进入眼睛时可以用手去揉

A．①④⑤B．③④⑤C．①②⑤D．②④⑤

26．（2021七下·西湖期中）下列关于声音的说法中不正确的是（）

A．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

C．“隔墙有耳”，说明固体能传声

D．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

27．（2021七下·杭州期中）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示

的波形图。则说法正确的是（）

A．甲和乙声音的音调相同B．甲和丙声音的响度相同

C．丙在真空中传播速度最快D．甲和丁声音的音色相同

28．（2021七下·温州期中）在知名节目《天之音》的第八期中，华晨宇翻唱了周杰伦的《爸，我回来

了》，唱出了和原唱不一样的的味，观众能够分辨出华晨宇和周杰伦的声音主要是因为他们有不同

的（）

A．音调B．音色C．响度D．旋律

29．1997年7月27日上午，一架B3875型飞机超低空三次飞临新民市大民屯镇大南岗村和西章士

台村鸡舍上空，使鸡群受到惊吓，累计死亡1021只，而鸡舍内未死亡的肉食鸡则生长缓慢，出栏

的平均重减少近1000克，养鸡业主为此蒙受很大损失。造成这个危害的原因是（）

A．飞机发出的超声波B．飞机发出的次声波

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C．飞机发出的强烈噪声D．喷气发动机产生的废气

30．（2021七下·拱墅期中）小金在坐长途汽车时，为了防止晕车，妈妈不停地和他聊天，分散注意

力，以减弱晕车的症状。请根据以上信息，结合所学内容，回答下列问题：

（1）晕车主要是由于图中（填字母）区域的前庭特别敏感导致的。

（2）妈妈讲话的声音会引起小金耳朵B区域的振动。

（3）小金哪怕闭眼也能分辨出妈妈的声音，主要是由于妈妈声音的有别于他人。

（4）若妈妈讲话时突然提高音调，则是由于她的声带振动的增大所致。

31．（2019七下·诸暨期中）用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子

就可以演奏出优美动听的乐曲．被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示．

（1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是；

（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因

为．

32．（2019七下·天台月考）聋哑人舞蹈家邰丽华率领的中国残疾人艺术团在美国表演，震惊全场。

（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的的缘

故（2）佛光普照，梵音如丝，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其

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是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）

（3）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？在训练中，技术人员通过加大音量，使

音箱、舞台产生，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变

化。

33．在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此

进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：

猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。

猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。

猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源

振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号材料长度（厘米）横截面积（毫米2）

A铜600.76

B铜600.89

c铜601.02

D铜800.76

E铜1000.76

F铜801.02

G铁

H纤维