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文档简介
专题十五思想方法与创新意识高考政治
(新课标Ⅱ专用)1.(2017课标Ⅰ,22,4分)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境。某油气田采
用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐
患,又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了
()①通过实践活动可以建立事物的新联系②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.①②B.①④C.②③D.③④考点一唯物辩证法的联系观五年高考答案
B本题考查联系观点和价值的创造与实现。客观条件始终制约人的主观能动性,②夸
大了主观能动性的作用,观点错误。联系具有客观性,③观点错误。①④正确切题,故选B。A组统一命题·课标卷题组2.(2015课标Ⅱ,22,4分,0.708)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指
上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴诗》理解正确的是
()①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐A.①②B.①③C.②④D.③④答案
B“放在匣中何不鸣?”与“何不于君指上听?”说明琴声与人的主观世界有关,故排
除②。指与琴即使发生了相互作用,也不一定就能产生美妙的音乐,故④说法绝对。①③切题,
答案选B。3.(2016课标Ⅰ,23,4分)下面漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得
()
《学习先进经验》(赵汀阳,《读书》)①学习他人经验就能更好地发展自己②先进经验通过实践能够转化为现实的东西③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④事物的表面联系与本质联系的区别A.①②B.①③C.②④D.③④答案
D漫画《学习先进经验》讽刺了一些人盲目学习别人的长处,而不注重从自身实际出
发;只看到别人外在的表现,而没有透过现象看本质。这告诉我们不能简单地照抄照搬,而应具
体问题具体分析,从实际出发,③④符合题意。①说法太绝对。②与题意不符。故D正确。4.(2015课标Ⅰ,23,4分,0.519)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需
的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜
美、营养丰富。这表明
()①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性A.①②B.①③C.②④D.③④答案
D一成不变的事物是没有的,①错;事物的不同特性不是由人的不同需要确定的,②错;
用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富,这说明事物的特性是人们建立新联系的
依据,事物在不同的联系中会有不同的特性,③④正确且符合题意,故选D。疑难突破
本题的②容易排除,本题的难点在于对①④的取舍,突破难点的方法是分析题干材
料,把握题干主旨。材料的意思是氯化镁是有毒的,但在一定条件下氯化镁可以从有毒变为无毒
甚至有益,从哲学上讲就是联系具有多样性,联系是具体的、有条件的。题干的侧重点在于
“变”和“不同”,故选④,不选①。5.(2014课标Ⅰ,21,4分,0.933)1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢
东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,
产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我
们的哲学启示有
()①联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系②联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系③联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性④联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件A.①②B.①③C.②④D.③④答案
C考点定位:唯物辩证法的联系观。联系是客观的,但人们能够根据事物的固有联系,创
造条件,建立新的具体联系,①错误。事物的联系是必然中有偶然、偶然中有必然,③错误。事
物之间的联系是多样的,不干胶记事贴的研制发明就是依据事物的多样性联系建立事物的新联
系,②正确。事物的联系是具体的、有条件的,不干胶记事贴的研制发明把握了胶水的黏性与记
事贴之间的联系,创造新的联系条件,成为成功的创意,④正确。因此答案为C。规律总结
本题考查学生对联系观点的理解,试题比较容易,准确把握基础知识是解题关键。解
答本题,要明白:联系是客观的,人们不能随意改变事物的固有联系,但事物之间的联系不是不能
改变;任何事物的发生都是必然性与偶然性的统一,要从偶然性中把握必然性。6.(2013课标Ⅰ,23,4分,0.628)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯里,啤酒
的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发,他经过不断实验,发现带电高能粒子在穿越液态氢
时,同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运行轨迹,并因此荣
获诺贝尔物理学奖。这一事例表明
()①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A.①③B.①④C.②③D.②④答案
D考点定位:联系的客观性、联系的多样性。①错误,间接联系不一定比直接联系更能
激发人的创新意识。②正确且符合题意,入选。③错误,遵循事物发展的客观规律是认识和利用
事物之间联系的前提。④正确,人为事物的联系是意识指导下人类实践的产物,是在主客观条件
相互作用下形成的。故答案选D。规律总结
做哲学选择题时一定要正确认识和理解物质与意识、客观与主观的关系。物质决
定意识、客观决定主观,坚持从实际出发是发挥意识能动作用的前提和基础,尊重客观规律是发
挥主观能动性的前提和基础。就本题而言,承认联系的客观性是人们认识和利用事物之间联系
的前提。颠倒物质与意识、客观与主观的关系或片面夸大意识能动作用的观点属于唯心主义
观点,是错误的,都应该排除。7.[2017课标Ⅲ,39(2),10分]阅读材料,回答问题。中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意
识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的
主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写
入联合国有关决议。中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款
出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长
对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进
国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国
家和国际组织同中国签署合作协议。构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享,运用整体与部分的知识并结合材料加以阐
述。(10分)答案整体在事物的发展过程中居于主导地位,构建人类命运共同体,明确了人类发展方向,契
合了世界各国对于发展的共同诉求。部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功
能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体,各国积极响应,共同参与,加强双边、多
边合作,实现共赢共享。解析本题考查整体与部分的关系。解答本题,一要从整体的作用方面说明构建人类命运共同
体契合了世界各国对于发展的“共同”诉求;二要从部分的作用方面说明构建人类命运共同体
需要各国积极响应,共同参与。规律总结
运用某一哲学原理分析现实问题时,首先要考虑这一原理分为几个层次,然后结合材
料从这几个层次逐一分析。8.(2017江苏单科,27,2分)有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如
果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时
内,如果没有受到光线的刺激,就难以发芽。材料表明
()A.人为事物联系是主观的B.新事物具有强大的生命力C.事物的联系是有条件的D.新事物存在不完善的地方答案
C本题考查唯物辩证法的联系观。材料阐述了光线在野草种子发芽过程中的作用,C
正确且符合题意;A观点错误,人为事物的联系是客观的,不以人的意志为转移;野草种子不是新
事物,B、D与题意不符。误区警示
新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。野草种子对农业发
展是不利的,不能说野草种子是新事物,不了解新事物的内涵会误选D。B组自主命题·省(区、市)卷题组9.(2016海南单科,19,2分)习近平在党的十八届五中全会上指出,要坚持创新发展、协调发展、
绿色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集
合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。强调统一贯彻五大发展理念的唯物辩证法
根据是
()①部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约②整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系③关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用④整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要A.①②B.①③C.②④D.③④答案
A五大发展理念是具有内在联系的集合体,部分是整体中的部分,部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约;整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系,五大发展理念
各不相同,又相互贯通,共同构成具有内在联系的集合体,因而“要统一贯彻,不能顾此失彼”。
①②正确。题意不是强调关键部分对整体的影响,且关键部分的功能及其变化在一定条件下才
对整体的功能起决定作用,③不选。整体在事物存在和发展中处于统率地位,④错误。10.(2016浙江文综,29,4分)2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高,这再次引
起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造
成的,但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明
()①事物发展的方向是前进的、上升的②人类社会在本质上是一个客观的物质体系③人类在自然规律面前是无能为力的④整个世界是一个普遍联系的有机整体A.①②B.③④C.①③D.②④答案
D材料中“二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要是人类活动
中二氧化碳的持续排放导致的”表明了②④,故选D。11.(2015海南单科,22,2分)在澳大利亚,受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”,桉树生长缓慢,
成为一种优质木材。19世纪被引进美国后,桉树失去了天敌的危害,又有好的水土环境,生长极
快,成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了
()①事物的联系是多变的,稳定的联系不存在②人能够改变人为事物的联系,但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的,一切以条件为转移④事物的联系是客观的,不依人的意愿而改变A.①②B.①③C.②④D.③④答案
D在美国,桉树没有变成优质木材,可见联系的条件性和客观性,③④正确。存在稳定的
联系,①表述错误。联系是客观的,包括人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的。但人在
联系面前不是无能为力的,人可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系。由此可知,②表述
错误。故答案选D。12.(2015安徽文综,11,4分)为了让蓝天常在、绿水长流,我们要根据污染物“随风飘流”“随波
逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,从监测、预警、治理、补偿等方面建
立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”。从哲学上看,这体现了
()①改变规律能避免前进中的困难曲折②解决矛盾应坚持具体问题具体分析③抓住关键能够解决存在的各种问题④统筹全局可以实现整体的最优目标A.①②B.①③C.②④D.③④答案
C规律是客观的,不能被改变,故①错;抓住关键不能解决所有问题,故③错。应选C。13.(2013海南单科,21,2分)历史上,海南曾因地处边陲而被视为“化外之地”;在明代,海南因航
海和卫戍的需要而受到重视,被称为“南溟奇甸”。改革开放以后,海南地位空前提高。在国家
发展战略布局下,海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际
旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是
()①部分制约整体,部分的发展对整体的发展起主导作用②部分的功能之和构成了整体功能,部分的发展就是整体的发展③整体统率部分,部分的发展服从和服务于整体④只有在统筹全局的前提下发展好局部,才能实现整体目标A.①②B.①③C.②④D.③④答案
D此题考查整体与部分的辩证关系。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起
决定作用,排除①。整体和部分是相互区别的,整体功能并非部分功能的简单相加,排除②。③
④正确,应选D。14.[2017天津文综,12(4),10分]阅读材料,回答问题。习近平指出,老龄服务事业和产业发展空间十分广阔,要积极推进养老服务业制度、标准、设
施、人才队伍建设,完善相关规划和扶持政策。材料“幸福9号”取自“幸福就好”的谐音,是某企业打造的一种养老新模式。它通过“互
联网+养老”发展养老服务业,依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台,线上和线
下相结合,构建了一个基于互联网的养老产业生态链,提供衣、食、用、行、康、乐等服务,全
面满足老年人需求,使他们的生活更加丰富、充实、精彩。用唯物辩证法联系观的知识,分析“幸福9号”养老模式的构建。(10分)答案①联系具有普遍性、客观性、多样性。“幸福9号”养老模式将互联网与养老联系起
来,通过线上线下相结合的方式,为老年人提供衣、食、用、行等全方位服务,体现了联系的普
遍性和多样性。这种联系虽然是人们在实践活动中建立的人为事物的联系,但仍然具有客观
性。②整体与部分是相互联系、密不可分的。“幸福9号”立足整体,搭建三大平台,构建养老产业
生态链,体现了整体和部分的有机统一。(系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事
物。“幸福9号”依托三大平台构建的产业生态链,着眼于事物的整体,把各个部分、各个要素
联系起来统筹考虑,体现了系统优化的方法。)(10分)解析本题考查唯物辩证法的联系观。设问的重点是“分析‘幸福9号’养老模式的构建”。
材料中的有效信息“互联网+养老”、线上和线下相结合、为老年人提供服务,说明可用联系
的普遍性、客观性和多样性的知识来分析。材料中的关键信息三大平台、养老产业生态链说
明可用整体与部分的关系或系统优化的方法的知识来分析。规律总结
用唯物辩证法的联系观解题的要领1.将联系的三个特点分开解题。普遍性强调任何事物都不是孤立的,客观性强调建立人为事物
的联系,多样性强调一切以时间、地点、条件为转移。2.将联系的三个特点结合起来解题。归纳为用联系的观点看问题。3.在解题过程中要重视对整体与部分的关系这一原理的应用。15.(2011课标,19,4分)我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高,绝大部分被废弃。某公
司深入研究秸秆的材质特性,另辟蹊径,利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材,产品在国内
外广受欢迎,取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机,是因为
()①善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系③尊重联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用④尊重客观联系,发挥创新观念改造世界的作用A.①②B.②③C.②④D.③④C组教师专用题组答案
A题干中某公司深入研究秸秆的材质特性,表明该公司把握住了事物的本质联系,故①
应入选。以前秸秆因综合利用效率不高而被废弃,现在能被制造成结实耐用的板材并深受欢迎,
说明该公司根据事物之间固有的联系建立了新的具体联系,故②应入选。故选A。评析此题考查联系的客观性、多样性的相关知识,要求学生对知识进行系统掌握、深入分
析。解答此题要深入理解联系的多样性与客观性。本题难度较大。16.(2010课标,23,4分)生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日,我国
某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程
中取得的重大技术突破,具有里程碑意义。从联系的观点看,人工繁殖中华鲟的成功说明
(
)①离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现②认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化③发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系④离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用A.①②B.②③C.②④D.③④答案
B本题考查学生对联系观点的认识。自然事物的联系是客观的,不以人的意志为转移,
①观点错误;题干强调的是人可以发挥主观能动性,根据事物固有的联系建立新的具体联系,②
③符合题意;④与题意不符。17.(2016北京文综,27,4分)针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一
款手机应用软件。该软件具有如下功能:
同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有
()①“目标专注”强调意识的目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间②“任务拆分”把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前③“量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要,大家会因此不甘落后A.①②B.①③C.②④D.③④答案
A本题考查意识的特点、规律的客观性、整体与部分、内外因的相关知识。规律是
客观的,③的说法错误;事物的外部矛盾即外因,内部矛盾即内因,内因是根据,外因是条件,外因通
过内因起作用,④夸大了外因的作用,应排除。①②表述正确且符合题意。18.(2016江苏单科,27,2分)下面漫画启示我们办事情要
()
A.不断解放思想B.树立全局观念C.重视部分的作用D.发挥主观能动性答案
B
本题以漫画形式考查学生对相关哲学知识的理解和运用能力。观察漫画可知,只坐
在凳子的一头去接果子,这肯定是接不好的,因此要把坐稳与接果子兼顾起来,树立全局观念,B
正确。A、C、D本身观点正确,但与漫画寓意不符。19.(2015江苏单科,32,2分)下面漫画《运土》给我们的哲学启示是
()
A.要用联系的观点看问题B.要注重量的积累以促成质变C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.要坚持共性与个性的具体的历史的统一答案
A漫画《运土》描述了一个人在运土的过程中把路都挖断了,最后被困在了中间,这说
明他没有注重联系的普遍性、客观性。故选A。B、C、D在材料中没有体现,排除。评析解答漫画题首先要读懂漫画的中心思想,围绕漫画主旨,弄清漫画所要讽刺的内容以及对
我们的启示;然后与哲学原理进行对接。20.(2015福建文综,35,4分)研究人员将一密闭透明的实验装置(如图1)置于晴天的室外,对其进行
24小时测定,得出某气体含量的变化曲线(如图2)。该实验体现的哲学道理是
()
图1图2
①事物的发展是前进性和曲折性的统一②对事物的认识是一个循环往复的过程③认识世界和改造世界要坚持实事求是④客观事物的联系因条件的变化而变化A.①②B.①④C.②③D.③④答案
D题干中的实验不涉及事物的发展,故排除①。“循环往复”说法错误,故排除②。③
④切题,答案选D。21.(2014重庆文综,11,4分)漫画《吃水果有利健康》
()
改编自赵汀阳漫画A.否认了联系具有条件性B.否认了矛盾具有普遍性C.肯定了事物之间能相互转化D.肯定了意识具有主观能动性答案
A考点定位:唯物辩证法的联系观。食物是人和动物生存必不可少的条件,对人来说,多
吃水果有利健康,但对狮子来说多吃则不益,因为狮子具有不同于人的特殊性,它是食肉动物,A
符合漫画寓意,B与之不符。漫画未涉及事物之间的相互转化和意识的主观能动性,C、D排除。22.(2014安徽文综,10,4分)20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速
蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等
诸多问题。这表明
()①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具有多样性③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点A.①②B.①③C.②④D.③④答案
A考点定位:唯物辩证法的联系观。喜旱莲子草最初作为饲料被引入我国,但后来随着
它的迅速蔓延,带来了一系列的负面影响,这说明事物之间是普遍联系的,联系具有多样性,①②
正确切题;联系是客观的,③错误;事物的联系分为自在事物的联系和人为事物的联系,人为事物
的联系才具有“人化”的特点,④错误。故选A。23.(2013江苏单科,27,2分)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标,其中单一元素
的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效
应。这表明
()①整体与部分相互联系、相互影响②整体功能大于部分功能之和③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分的变化推动整体的发展A.①②B.①③C.②③D.②④答案
B考点定位:整体和部分的辩证关系。幸福感是综合的主体感受,指的是整体,而材料中
“某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应”表明部分会影响整体,体现部分的重要性,
故①③符合题意。只有当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能才会大于
各个部分功能之和,②错误。部分的变化影响整体的发展,这种影响可以起促进作用,也可以起
阻碍作用,故④错误。答案选B。24.(2013江苏单科,28,2分)某视频中,一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸,它瞪大了眼睛,显得傻
气而乖巧,网友皆呼“萌”。但科学研究表明,它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬,动作缓慢。
这给我们的启示是
()A.要坚持具体问题具体分析B.要在普遍联系中把握事物C.人为事物的联系具有主观性D.既要看到现象,更要把握事物的本质答案
D小猫头鹰因被人用大手抚摸显出的“萌态”是现象,而其因恐惧导致身体僵硬、动
作缓慢才是本质,故我们要善于透过现象把握事物的本质。A、B与题意不符。C错误,人为事物
的联系具有客观性。故选D。25.[2015北京文综,38(1),10分]“众”最初的字形是人们在太阳下共同劳作。在互联网时代,人们的共同劳作有了更多的可
能。材料某生物学教授将研究课题开发成一款用氨基酸组装蛋白的游戏,向全球的游戏玩家开放,
一个困扰了研究者15年之久的蛋白结构,仅仅10天后就被破解;各领域的专业人士和业余爱好者
在百科全书式网站参与贡献内容、修订词条,共同创造和分享海量的知识;百万名网友参与“让
爱回家”行动,筹得230个红包和50多张回乡机票,帮助近300个家庭羊年春节团圆……在互联网时代,“我们通过连接把自己变成了一种新的更强大的物种”。你是否赞同这一观
点?并用所学的哲学原理说明理由。(10分)答案赞同。互联网为个人主动性和创造性的发挥提供了开放的平台,改变了人们实践活动的
内容、形式、规模和水平。人们在个人与社会的互动中发展、完善自我,推动了社会的进步,量
的积累产生了“众”的巨大力量,使我们变得更强大。(互联网将众多的个人联系在一起,协同
合作,分散的部分有序聚集为整体,促进了整体功能的优化等角度,亦可得分)不赞同。过多地沉迷于互联网的虚拟世界,会减少人与人面对面的交流,削弱人们在现实生活中
的联系。互联网上信息复杂,观点多元,有时不易达成共识。(言之成理,酌情给分)解析此题属于开放性试题,学生既可从赞同的角度回答,也可从不赞同的角度回答。答题时要
注意原理与材料的结合,紧紧围绕自己的观点说明为什么我们通过连接能把自己变得更强大,或
为什么我们通过连接不能把自己变得更强大。论述应具体,突出过程分析。26.[2014江苏单科,34(2),6分]在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游
人“到此一游”式的涂鸦。
有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社
会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。结合材料,回答问题:运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。(6分)答案整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视
局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象,所
以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的责任。解析
每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩,从唯物辩证法角度看体现的
是部分与整体的关系。解答本题,首先应答出整体与部分的关系原理及其方法论,然后结合材料
说明公民的个人言行与国家整体形象的关系即可。1.(2015课标Ⅱ,21,4分,0.758)2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的
趋势性变化,提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展
进入新常态。从辩证法的观点看,“经济发展进入新常态”意味着
()①我国经济发展方式正在发生质的变化②我国经济发展呈现出新的阶段性特征③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决④推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成A.①②B.①④C.②③D.③④考点二唯物辩证法的发展观答案
A制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题还没有解决,故③说法错误。④不属于辩
证法观点,且“已经形成”的说法与实际不符。我国经济呈现出九个方面的趋势性变化,说明我
国经济发展方式正在发生着质的变化,①正确。我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结
构更合理的阶段演化,体现了我国经济发展呈现出新的阶段性特征,②正确。A组统一命题·课标卷题组误区警示
命题者有时故意把尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实,或者把可能发
生的事情说成是必然发生的事情,也或者把已经发生的事情说成是还没发生的事情,等等。解题
时要排除混淆时态的干扰项,如本题中的③④。2.(2015海南单科,20,2分)“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”这句话蕴含的
哲理是
()A.离开了人的主观能动性,量变不会引起质变B.只要坚持不懈地努力,就能改变事物变化的必然趋势C.没有渐进的量的积累,任何质变都不可能发生D.任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动答案
C此题考查量变与质变的关系。量变积累到一定程度,必然会引起质变,排除A。改变
事物变化的趋势,必须要做到发挥主观能动性与尊重客观规律的统一,排除B。量变引起的质变,
既有前进上升的也有倒退的,排除D。量变是质变的必要准备,故答案为C。B组自主命题·省(区、市)卷题组3.(2014浙江文综,27,4分)古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴含的道理有
()①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变A.①②B.③④C.①③D.②④答案
C考点定位:量变与质变的辩证关系、对立统一的观点。积善成名,积恶灭身,说明善与
恶相互对立,①正确;积善和积恶属于量变,成名和灭身属于质变,积善带来成名,积恶导致灭身,说
明成名、灭身各有相应的量变前提,③正确;题目未提及善与恶在一定条件下相互转化,②与题
意不符;量的积累达到一定程度才能引起质变,善、恶的积累不一定会导致相应的质变,④错
误。应选C。4.(2014山东文综,34,4分)假如“完美”是100分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因为80
分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要
()A.坚持两点论与重点论的统一B.脚踏实地,注重量的积累C.抓住事物发展中的主要矛盾D.抓住时机,积极促成质变答案
B考点定位:注重量的积累。题干中的60分与80分都代表着量变阶段,不要否认从60分
进步到80分的意义,启示我们要注重量的积累,B符合题意,故选B。A、C、D均与题意不符。廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。回答下题。5.(2014四川文综,8,4分)2013年6月18日,习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上
指出,养成勤正衣冠的习惯,能有效避免“积羽沉舟,群轻折轴”。能体现该论断所蕴涵哲理的
选项是
()A.自高必危,自满必溢B.堤溃蚁穴,气泄针芒C.刮骨疗毒,壮士断腕D.从善如登,从恶如崩答案
B考点定位:量变和质变的关系。“积羽沉舟,群轻折轴”说明量变是质变的前提和必
要准备,量变积累到一定程度必然引起质变,B也体现了这一点,应选B。A体现了矛盾双方在一
定条件下向其对立面转化,C体现了人要发挥主观能动性,D强调人要作出正确的价值判断和价
值选择,故A、C、D均与题意不符。廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。回答下题。6.(2014安徽文综,9,4分)英国哲学家波普尔说:“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发
觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们
()①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A.①③B.①④C.②③D.②④答案
C考点定位:辩证否定观、发展观、矛盾观。辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否
定自己,自己发展自己,①错误;真理最基本的属性是客观性,任何真理都是主观与客观、理论与
实践的具体的历史的统一,④错误;②③均正确且符合题意,故选C。7.(2013安徽文综,10,4分)下列名言能体现量变与质变辩证关系的有
()A.和实生物,同则不继(史伯)B.静者静动,非不动也(王夫之)C.世异则事异,事异则备变(韩非)D.寄言持重者,微物莫全轻(元稹)答案
D“微物莫全轻”说明要重视事物的量变,D切题,答案选D。A为矛盾观点,B说的是运
动与静止的关系,C为发展的观点,均不符合题意,故排除A、B、C。8.[2015山东文综,43(2),6分]社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于
行。阅读材料,回答问题。材料公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就
热心搭把手……我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托
起一分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。结合材料,运用量变和质变的关系原理,诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。(6分)答案量变是质变的必要准备,这就要求我们做任何事情都要重视量的积累,只有每个人都积极
践行社会主义道德,才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件;质变是量变的必然结果,这
就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变,每个人都应该勇于承担道德责任,不断促进社
会道德水准的提高,争取早日实现全面建成小康社会的目标。解析本题设置的知识范围较窄,要求运用量变和质变的关系原理作答,因此要答出两个层次:
一是量变是质变的必要准备,要求我们重视量的积累;二是质变是量变的必然结果,要求我们抓
住时机促成飞跃。注意结合材料作答。跑步正成为许多人青睐的健身方式。回答下题。9.(2016北京文综,28,4分)“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新
的迈进,最后能成就出一个看似难以企及的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以
变得独特,平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到
()A.人生价值的大小通常来自于个人体验B.生命的意义在于社会对个体的肯定C.人可以在量的积累中获得精神提升D.人的意志不断推动社会发展C组教师专用题组答案
C本题考查唯物辩证法的发展观、人生价值的相关知识。衡量人生价值的标准是贡
献,而不是个人体验,A项错误。人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社
会对个人的尊重和满足。生命的意义(价值)在于对社会的贡献,B项错误。社会发展的根本动
力是社会基本矛盾运动,因此,人的意志不断推动社会发展的说法不正确,所以排除D项。C项正
确。10.(2016上海单科,25,3分)从对“物”的守护到对“人”的关注,观众从“看客”变为“学习
者”,博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设
置、技术人员职称评定、人才队伍建设、免费开放财政补贴等方面,存在诸多难题。从辩证法
角度预见,博物馆功能转变的发展过程是
()A.道路平坦B.举步维艰C.曲折前进D.前途光明答案
C博物馆的发展存在诸多难题,体现事物发展的曲折性,故C符合题意,A、D与题意不
符;虽然博物馆的发展具有曲折性的特点,但并不等于说举步维艰,通过发挥人的主观能动性,还
是可以促进难题的解决的,故B理解错误。11.(2014四川文综,9,4分)观察下图。从哲学角度看,图中之人
()
①否认意识活动的选择性②否认事物发展的前进性③否认意识活动的创造性④否认实践的主观能动性A.①③B.①④C.②③D.②④答案
C考点定位:意识活动的特点、事物发展的趋势。事物是在曲折中前进的,所以犯错误
往往难以避免,怕犯错误就是否认事物是在曲折中前进的,故②符合漫画寓意。漫画表明由于怕
犯错误而自缚手脚,不敢去闯,这否认了意识活动的创造性,故③符合题意。应选C。①④均与题
意不符。12.(2013福建文综,36,4分)下列与下面漫画蕴含的哲理相近的诗句有
()
①时人不识凌云木,直待凌云始道高②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时A.①②B.①④C.②③D.③④答案
B漫画反映出世界是永恒发展的,要用发展的眼光看问题,把事物如实地看成一个发展
的过程,①④体现了这一点,应选B。②③体现了唯物辩证法的发展的实质,即新事物代替旧事
物,与漫画主旨不符。13.(2013江苏单科,29,2分)智齿是人的第三大臼齿,用于切割食物。现代人的饮食比古人的软,也
更容易咀嚼,颚部因此变小,智齿往往长不出来。有科学家认为,智齿将随着时间的推移而最终
消失。这一现象蕴含的哲学道理是
()A.质变是量变的必然结果B.世界上的一切事物都是相互联系的C.运动是物质的唯一特性D.外部矛盾有时对事物的发展起决定作用答案
A考点定位:量变和质变的辩证关系。智齿的最终消失这一质变结果的发生,是随着时
间的推移慢慢积累导致的,体现了质变是量变的必然结果,A符合题意。B错误,违背了联系的条
件性。客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质固有的根本属性,C错误。内部矛盾才对事物
的发展起决定作用,D错误。14.[2015北京文综,40(3),6分]丝绸之路东起中国西安,西至埃及亚历山大。茶叶曾经是沿着古丝绸之路走出去的“明星”产品。今天“一带一路”战略的实施使我国茶
叶企业看到了新的发展契机。“一带一路”沿线的俄罗斯是世界最大的茶叶进口国,对中国茶
格外青睐,尤为偏好高品质的红茶,近年来对绿茶的需求也在逐渐增加。位于大别山茶区的某茶
叶集团目前主要外销大众茶,市场以中亚、中东地区为主。该企业希望抓住“一带一路”战略
带来的机遇,打开俄罗斯的茶叶市场。结合材料,就该企业如何抓住“一带一路”战略带来的机遇提出两条方法论建议。(6分)答案示例:用发展的观点看问题,抓住“一带一路”战略带来的机遇,调整制造标准,积极开拓新市场。解析解答本题要仔细阅读材料,结合材料提两条方法论建议。不要去阐述原理,而要清晰地表
述方法论并提出一些合理的建议。比如,可以答具体问题具体分析,根据“一带一路”沿线国家
的特点研发适销对路的产品,打开市场。15.[2013江苏单科,37(1),6分]20世纪80年代以来,世界制造业格局发生了较大变化,欧美一些主
要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程,劳动力从第一、第二产业转向第三产业,制造
业向新兴工业化国家转移,制造业占本国GDP的比重和占世界制造业的比重持续降低。与此同
时,中国等新兴市场国家抓住机遇,利用自身优势推动制造业快速发展。2010年,中国制造业在
世界制造业总产值中的份额已略高于美国。中国已成为“世界工厂”。但近几年来,中国沿海地区制造业“离歌”纷纷响起:成都和郑州取代深圳和东莞,成为富士
康、联想等IT巨头的生产主基地;知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂;美国制
造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计,近年来有数十家世界
500强外资企业关闭在中国的工厂。离开中国的企业有两种:一种是传统的低端制造业,向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移;另一
种是高端制造业,在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施“再工业化”战略背景下,纷纷
回流本土。与此同时,欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造
业,大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业,力保在世界制造业价值
链上的高端位置和全球控制者的地位。“中国制造”——这个见证了中国崛起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼,正面临前所未有的挑战。结合材料,探究回答下题:运用唯物辩证法有关发展的观点,分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎
样的发展道路。(6分)答案世界是永恒发展的,要坚持用发展的观点看问题;欧美国家根据实际情况的变化发展,调
整工业化发展战略。辩证否定是事物联系和发展的环节,要求坚持创新;它们对传统制造业既肯
定又否定,既克服又保留,实施升级改造。事物在曲折中前进上升;它们大力扶持和发展战略性
新兴产业,促进产业升级换代。解析审设问可知,本题要求的知识模块为《生活与哲学》,知识限定为唯物辩证法的发展观,
属于分析说明类试题。解题的关键是对唯物辩证法有关发展的知识的运用。欧美国家从“去
工业化”到“再工业化”的过程,是一个事物发展的过程,是对传统制造业辩证否定的过程,是
在曲折中前进的过程,所以我们在组织答案时,可从以上几个角度去分析。在运用发展观点分析
说明事物时,要言之有理,注意表述的逻辑性,不可简单罗列唯物辩证法有关发展的知识。1.(2017课标Ⅰ,20,4分)2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求,各国以
“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动,发达国家继续带头减排,并对发展中国家减缓
和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同
但有区别的责任原则,这一原则体现的唯物辩证法道理是
()①矛盾的主要方面规定了事物的性质②主要矛盾在事物发展中起决定作用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结,才能认识事物的本质A.①②B.①③C.②④D.③④考点三唯物辩证法的矛盾观A组统一命题·课标卷题组答案
D本题考查矛盾观点。“共同”强调矛盾的普遍性、共性,“区别”强调矛盾的特殊
性、个性,共同但有区别的责任原则体现的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系,③④正确切题。
①②不合题意。故选D。审题方法
审题既要审材料,又要审设问,特别是要审设问。本题问的是共同但有区别的责任原
则体现的唯物辩证法道理,若学生不注意设问要求,从题干材料“发达国家继续带头减排”推导
结论可能错选B。2.(2014课标Ⅱ,22,4分,0.704)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特
别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这
样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是
()①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A.①②B.①④C.②③D.③④答案
A考点定位:矛盾的普遍性与特殊性。“先试点”体现的是矛盾的特殊性,“后推广”
体现的是矛盾的普遍性,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,二者在一定条件下可以相互转化,①②
正确。任何事物都是共性和个性的统一体。个性与共性虽然特点不同,但在事物的存在和发展
中没有地位上的高低优劣之分,也没有作用上的大小之别,因此,说个性表现共性是正确的,而说
个性优于共性是错误的,③不选。主要矛盾在事物发展中起决定作用,④错误。规律总结
判断矛盾的普遍性和特殊性的常见词:共性与个性的统一、一般与个别的统一、一
般经验与个别指导相结合、先试点后推广、普遍真理与具体实践相结合、典型示范、从群众
中来到群众中去、解剖麻雀等。3.(2014课标Ⅱ,23,4分,0.539)自2010年起,我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性,利用
脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地,在种植中选用耐盐品种,应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟
种植等技术。经过三年努力,盐碱荒地变成了良田,玉米亩产(1亩≈0.067公顷)达到689.7千克,创
造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明
()①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践A.①②B.①③C.②④D.③④答案
C考点定位:矛盾的普遍性和客观性。人与自然之间的矛盾是客观存在的,不是主观的,
①错误;任何矛盾都是普遍性和特殊性的统一,②正确;人与自然之间的矛盾源于人改造自然的
实践,③错误;因为人与自然之间的矛盾源于人改造自然的实践,所以人与自然之间的矛盾必须
依靠人的实践来解决,因此④正确。答案为C。知识拓展
用对立统一原理分析人与自然的关系。①二者的对立表现在:人需要自然界不断地
提供越来越多的物质生产资料和生活资料,而自然界又不能自动提供这些资料,于是人只能通过
劳动改造自然,生产满足人的需要的物质生活资料和生产资料,从而产生了二者之间的矛盾。②
二者的统一表现在:人类始终同大自然是密不可分的。人类是大自然的一员,大自然是人类赖以
生存和发展的物质基础。在改造客观世界和主观世界的实践中不断认识自然,在顺应自然规律
的基础上合理开发自然,在同自然的和谐相处中发展自己,是人类生存和进步的永恒主题。4.(2016课标Ⅰ,21,4分)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究竟是三分成
绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那末就应该对他
的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强
调的是
()①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A.①③B.①④C.②③D.②④答案
B
本题考查矛盾的主次方面辩证关系原理。题干中毛泽东的话主要强调事物的性质
主要是由主要矛盾的主要方面决定的,因此,在认识矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,①④符
合题意。②观点本身正确但与题意不符。矛盾的主要方面与次要方面在一定条件下相互转化,
不选③。5.(2016课标Ⅲ,20,4分)在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时,习近平指出,“履不
必同,期于适足;治不必同,期于利民”。世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持
续造福人民的发展道路,才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是
()①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准A.①②B.①④C.②③D.③④答案
A本题考查矛盾的特殊性和价值判断与价值选择的相关知识。“履不必同,期于适足;
治不必同,期于利民”强调了矛盾的特殊性,强调了人民群众的利益,①②符合题意。矛盾的普
遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,③说法错误。价值判断与价值选择的
标准,一是遵循社会发展的客观规律,二是符合人民群众的根本利益。人民群众的意愿不能作为
衡量社会发展道路正确与否的根本标准,排除④。故选A。方法技巧
题干的核心内容是习近平引用的“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”,“不
必同”强调矛盾的特殊性,“利民”强调人民群众的利益。四个选项的设置均是这两个方面的
组合,可以①③比对,②④比对,不难判断出③④是错误的。2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。完成
下题。6.(2014课标Ⅰ,20,4分,0.564)拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会
为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮
子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法
论看,这里强调的是
()①以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”“刻舟求剑”②以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今”③以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵”④以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和”A.①②B.①④C.②③D.③④答案
B考点定位:唯物辩证法的发展观和矛盾观。实现中国梦给世界带来的是机遇不是威
胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退,说明要用全面的、发展的观点看待中国的和平崛起,也说
明中国与世界上其他国家是既对立又统一的关系,①④符合题意,故选B。②③不符合题意,故排
除。疑难突破
本题的③比较好排除,因为题干强调的是中国的发展变化以及中国的发展变化对世
界的影响,不体现实践的重要性。本题的难点在于对②的排除,排除②的关键是认真分析题干材
料,明确题干虽然说中国现在与过去不一样了,但并没有否定过去。M中学不唯分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设
置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从
而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答下题。7.(2013课标Ⅰ,19,4分,0.700)该校的评价实践表明
()①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现A.①③B.①④C.②③D.②④答案
A考点定位:矛盾普遍性和特殊性的关系、内部矛盾。②前半句正确,后半句错误,内部
矛盾是事物变化发展的根据,而“科学评价”属于外部矛盾;④错,矛盾普遍性寓于特殊性之
中。学生都有闪光点体现矛盾的普遍性,“有针对性地评价”体现矛盾的特殊性,①③符合题
意,故A正确。易错警示
矛盾是事物发展的动力,内部矛盾是事物发展的根据,外部矛盾是事物发展的条件,
搞不清内部矛盾和外部矛盾的地位和作用易错选②。8.[2016课标Ⅱ,39(1),12分]阅读材料,完成要求。2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的
重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同
村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队
进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织
参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位
置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、
劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能
人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入358
0元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月,中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,提出“实施精准扶贫方
略”。十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
加以说明。(12分)答案
矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要从实际
出发,具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想,结合当地实际,精神脱贫先行,精准识别
贫困人口、精准选择和建设支柱产业,取得显著扶贫成效;创造性地探索出精准扶贫的宝贵经
验,验证了精准扶贫思想的正确性,为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。(本题共12分)解析
本题考查矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。首先阐述矛盾的普遍性和特殊性的辩证
关系及其方法论要求。然后结合材料从两个方面分析:一是在普遍性的指导下研究特殊性,即在
精准扶贫思想的指导下,找到具体的脱贫路子;二是由特殊到普遍,即探索精准扶贫的经验,为其
他地区精准扶贫提供重要借鉴。9.[2013课标Ⅱ,39(1),14分,0.446]阅读材料,完成要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。材料近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时,平均
每天游客量逾4000人次,最多时约7000人次,而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客
进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升,侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风化
和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。结合材料,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。(14分)答案任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。(3分)游客增
多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力,若限制客流会影响利用的效益,但合理利用和科学保
护是能够相互促进的。(4分)应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具体问题具体分析,(3分)
从实际出发,探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法,在有效保护的前提下利
用,在合理利用中保护。(4分)解析审设问可知,本题限定知识角度为哲学中对立统一的观点。对立统一的观点即矛盾的观
点,包括矛盾的内涵、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性及矛盾的不平衡性等。依据材料及设问选
择相应的矛盾观点,将选择的观点结合材料并围绕“保护和利用”进行论述,这是答好本题的关
键。易错警示
因为受“用对立统一观点分析”的限制,很多学生只从矛盾的同一性和斗争性方面
来解答问题,这样会丢掉几乎一半的分数。如果学生能考虑到此题属于关系类试题,知道这类试
题的解答要答出“二者的关系是什么”以及“怎样处理好二者的关系”,那么就会突破“用对
立统一观点分析”的限制,答出如何处理二者关系,就能打开思路得到完整的分数。10.(2017江苏单科,26,2分)风筝在我国已经有2000多年的历史,最初用于军事,到了唐代中期逐渐
转向娱乐。后来,人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上,使风筝成为了一门艺术。现
在,风筝艺术在我国仍然很受欢迎,并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代
表的风筝流派。从材料中可以看出
()①事物是普遍性和特殊性的统一②事物的发展变化是有规律可循的③事物变化发展的道路是曲折的④事物是绝对运动和相对静止的统一A.①③B.①④C.②③D.②④答案
B本题考查物质和运动、唯物辩证法的矛盾观。风筝艺术是普遍性,风筝在不同时期
的用途以及不同的风筝流派是特殊性,①正确;风筝从用于军事到转向娱乐到成为艺术体现了绝
对运动和相对静止的统一,④正确。材料中没有体现事物发展变化的规律以及事物变化发展的
曲折性,②③观点正确但与题意不符,排除。因此,本题答案为B。B组自主命题·省(区、市)卷题组误区警示
材料中讲述了风筝从最初用于军事到转向娱乐到成为风筝艺术的历史,并没有涉及
其发展道路的曲折性,如果不能把握这一点,易误选A。11.(2017江苏单科,29,2分)下列选项与漫画蕴含的哲理相符的是
()A.绳锯木断,水滴石穿B.流水不腐,户枢不蠹C.人往高处走,水往低处流D.水至清则无鱼,人至察则无徒答案
D本题考查唯物辩证法的矛盾观。漫画显示的是:如果水龙头水流出来得比较急,下面
碗中接到的水就比较少;如果水龙头水流出来得比较平缓,下面碗中接到的水就比较多。由此可
知,漫画蕴含着矛盾对立统一原理。A体现的是量变与质变,B体现的是运动是物质固有的根本
属性和存在方式,C体现的是规律总要通过现象表现出来,D体现的是矛盾双方在一定条件下向
其对立面转化,故选D。疑难突破
解答本题的难点有:一是读懂漫画寓意,理解漫画蕴含的哲理;二是明确四个选项本
身蕴含的哲理。12.(2017江苏单科,31,2分)在古希腊时期,由
造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的
概念的扩大。这主要体现的哲理是
()A.主要矛盾和次要矛盾相互转化B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面C.矛盾是事物发展的源泉和动力D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位答案
C本题考查唯物辩证法的矛盾观。材料中的信息可以归纳为“毕达哥拉斯悖论”
“芝诺悖论”
数学危机
引入无理数,导致数的概念的扩大。由此可见,矛盾推动了事物发展,C正确且符合题意。材料中并没有涉及主次矛盾与矛盾的主次方面,A、B、D与题意无
关。某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决,对符合破产条件的企业及时
引入破产程序,对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组,对无意愿无能力继续生产的企业依
法收回用地,盘活存量土地,从而促进了该市经济的快速发展。回答下题。13.(2016浙江文综,27,4分)解决“僵尸企业”问题的办法包含的哲学道理有
()①关注矛盾两个方面的同时着重把握矛盾的主要方面②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性③针对具体问题找出具体的解决办法④着眼于事物的要素进行系统优化A.①②B.③④C.②③D.①④答案
C本题考查唯物辩证法的矛盾观的相关知识。题干中的关键词“一企一策”直接体
现了矛盾的特殊性、具体问题具体分析,②③入选。材料没有体现矛盾的主次方面和系统优化
的问题,排除①④。答案为C。14.(2015浙江文综,30,4分)全面深化改革,必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个
要素,注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要注重抓重要领域和关键环节,
以重要领域和关键环节为突破口,牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有
()①事物发展是前进性和曲折性的统一②发展的实质是新出现的事物战胜旧事物③整体与部分相互联系密不可分④主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响A.①②B.③④C.①③D.②④答案
B发展的实质是新事物代替旧事物,不是新出现的事物战胜旧事物,排除②。材料没有
体现发展的前进性和曲折性的统一,排除①。15.(2015海南单科,21,2分)毛泽东说:“辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分
析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是
(
)①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法②有什么样的方法论就有什么样的世界观③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件A.①②B.①③C.②④D.③④答案
B此题考查矛盾观点。世界观决定方法论,排除②。只有正确发挥主观能动性创造条
件,才能促进矛盾双方的转化,排除④。故选B。16.(2015山东文综,33,4分)中国是一个有着13亿人口的大家庭,每个人的价值追求不尽相同,只有
凝聚当代中国的“价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示
我们,认识事物
()A.既要侧重于抓主要矛盾,又不能忽视次要矛盾B.既要承认运动的相对性,又要承认静止的绝对性C.既要重视矛盾的特殊性,又要着重把握矛盾的普遍性D.既要看到发展的前进性,又要注意克服前进中的曲折性答案
C运动是绝对的,静止是相对的,故B错。题干的主旨没有涉及主次矛盾以及发展的前
进性和曲折性,故A、D与题意不符。既要正视每个人的价值追求,又要凝聚当代中国的“价值
公约数”,这启示我们既要重视矛盾的特殊性,又要着重把握矛盾的普遍性,故选C。17.(2015福建文综,36,4分)一堵墙挡住了视野,找个东西把脚垫高,问题就解决了。可是,找不到
垫脚之物,于是,便把墙上的砖拆掉垫在脚下……。漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理
最为接近的是
()
A.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同答案
B“找不到垫脚之物”就应当做到具体问题具体分析,找到正确解决矛盾的办法,而不
应当作出错误行为,把墙上的砖拆掉,漫画警示我们要注意把握矛盾的特殊性。B项强调矛盾的
特殊性,故B切题,答案选B。A说明联系的多样性,C强调整体和全局观念,D说明人的认识受主客
观因素的影响,故排除A、C、D。18.(2014海南单科,19,2分)习近平指出,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取
最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。从哲学上看,底线思维强调的是
(
)①坚持实践的观点,勇于探索②正确发挥意识的能动性,未雨绸缪③坚持发展的观点,不断创新④坚持两点论,把握矛盾转化的条件A.①②B.①③C.②④D.③④答案
C本题考查意识的作用及对立统一的观点。“善于运用底线思维的方法,凡事从坏处
准备……牢牢把握主动权”强调了发挥正确意识的能动性,②符合题意。“凡事从坏处准备,努
力争取最好的结果”体现了坚持两点论,把握矛盾转化的条件,④符合题意。材料没有谈到实践
和创新,①③不符合题意。故本题答案选C。19.(2014福建文综,36,4分)漫画《闻过则改》告诉我们应
()
A.创新思维,突破陈规与陋习B.抓住时机,促使问题的解决C.分清主流,把握事物的性质D.统筹兼顾,抓住事物的关键答案
D考点定位:主要矛盾和次要矛盾的辩证关系。漫画中的人用拆下补上的方式改正错
误,没有做到统筹主要矛盾和次要矛盾,也没有抓住问题的关键,D符合题意。A、B、C均与漫画
主旨不符,排除。20.(2013重庆文综,10,4分)唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法
体现这一方法的是
()A.空谈误国,实干兴邦B.为官发财,应当两道C.四面出击,全面突破D.反腐要“老虎”“苍蝇”一起打答案
D考点定位:两点论和重点论的统一。A体现的是实践第一的观点。B体现的是具体问
题具体分析的观点。C错误,该观点不分主次。A、B、C均排除。D体现了两点论和重点论的
统一,故选D。21.[2016浙江文综,40(2),10分]利用外媒是讲好中国故事,传播中国文化,塑造国家形象的一种新
的有效方式。当国际上有人“唱衰中国”“抹黑中国”时,英国BBC2电视频道却于猴年春节
播出了中英联合摄制的纪录片《中国春节:全球最大的盛会》,引发收视热潮,进一步激发了国
际社会探求中国、理解中国的兴趣。该片通过独特的叙事方式、结构处理,将春节的个人记忆
与集体表达有机结合,增强了视觉效果、亲近性与趣味性,表现了中国人“归根”的家国观和团
圆喜庆的文化精神,成为继《超级中国》《鸟瞰中国》《美丽中国》等纪录片之后又一个“借
船出海”的成功事例。结合材料,运用对立面相互转化的原理,说明讲好中国故事的必要性和重要性。(10分)答案
世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾着的两个方面在一定条件下
可以相互转化。随着我国经济社会发展和国际地位提高,国际社会对中国的关注度越来越高,既
有探求、理解中国的兴趣,也有“唱衰”“抹黑”中国的论调。面对这一矛盾现象,如果不讲或
讲不好中国故事,对负面论调“无语”或“失语
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