2025年华东师大版一年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版一年级语文下册阶段测试试卷487考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj4、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）5、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a46、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a4评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、选字填空。

那哪。

①你去____里?

②____是我们的学校。

已以。

③你____经是一年级的小学生了。

④____前，你家住在哪里?8、比一比。

古____冬____慌____

咕____咚____谎____9、填一填。

①爱的笔画顺序是____，共____画。

②习的笔画顺序____，共____画。10、按课文《春到梅花山》内容填写词语。

盛开的梅花，____，____，像蓝天下的____。

通往梅花山的大道上，便____看花的人流，梅花山成了____。11、写出反义词。

经常—____听从—____受骗—____12、读拼音；写汉字。

cǎoyájiānjiān；他对小鸟说：“我是春天。”

____评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)13、请写出《西游记》中的任意五个人物。14、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？15、读一读；横线上的话说明了什么？

公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，____。16、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？17、写一写。

有趣的动物园。

今天下午；妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子；美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物园有哪些动物？最吸引我的动物是？18、请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。19、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分四、连词成句(共1题，共2分)20、给下列词语排排队评卷人得分五、默写(共2题，共14分)21、按课文《王二小》内容填空。

①王二小是儿童团员，也是个____。

②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。22、读古诗《锄禾》；按诗内容填写词语。

锄禾日当午，____，谁知盘中餐，____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。3、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。4、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．6、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)7、哪那已以【分析】【分析】那：[nà]指较远的时间；地方或事物；与“这”相对：那里、那个、那样。哪：[nǎ]疑问词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定：哪里。已：[yǐ]表示过去：已经、事已至此、已往、业已。以：[yǐ]依然，顺，按照：以前。

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从字义、结构、字形三方面加以区别，会用同音字组成词。8、古代冬天慌张咕咚咕咚谎话【分析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力；学生要学会加以辨别。古代，古时候。咕咚，声音词。冬天，四季之一。慌张，不镇定。谎话，不真实的话。

【点评】学生要学会辨析字形，这类题目经常考查。9、撇、点、点、撇、点、横撇/横钩、横、撇、横撇/横钩、捺10横折钩、点、提3【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。爱共10画；它的笔画顺序是：撇；点、点、撇、点、横撇/横钩、横、撇、横撇/横钩、捺。习的笔画顺序是横折钩、点、提，共3画。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。10、你挨着我我挨着你片片彩云涌动着欢乐的海洋【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆，盛开的梅花，之后是“你挨着我，我挨着你”这句话是运用了拟人的手法，把梅花刻画的生动形象，像蓝天下的“片片彩云”，则是将盛开的梅花的状态比作彩云；涌动着充分表现出人非常多的样子，梅花山成了欢乐的海洋，深刻表现出欢乐的气氛。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇。11、从不违抗行骗【分析】【分析】经常：平常；日常。听从：接受并服从。受骗：受到欺骗。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多多积累。12、草芽尖尖【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生需要掌握。三、问答题(共7题，共14分)13、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品；里面的人物有：孙悟空；猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。14、形状不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴细又长；挂树上；兔子尾巴：一点点、撅天上；公鸡尾巴：弯又弯、像个毽；松鼠尾巴：蓬松松、像伞兵；孔雀尾巴：像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填空。15、菊花不怕冷，不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷；不畏严寒。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。16、把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出；这个好办法是：把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。17、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼；孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子；美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；还有凶恶的狼，其中最吸引我的是孔雀。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。18、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生要掌握。19、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。数字一至十包括：一；二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，本节课我们学习了生字“八”，对于一至十的其他数字，学生也要学会书写。四、连词成句(共1题，共2分)20、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。五、默写(共2题，共14分)21、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员；也是