高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的社会主义建设道路课件人民版必修

第2课斯大林模式的社会主义建设道路专题七苏联社会主义建设的经验与教训学习目标课程标准重点难点列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。1.掌握“斯大林模式”的形成过程，理解斯大林模式形成的原因。2.掌握“斯大林模式”的主要表现，分析“斯大林模式”的历史作用及弊端。内容索引基础认知

学习思考深化探究

核心突破巩固练习

随堂反馈基础认知

学习思考一、斯大林的工业化之路1.背景(1)1924年，列宁逝世，

成为苏联的主要领导人。(2)1925年的苏联仍是一个只能依靠从国外输入机器装备的落后

。(3)斯大林领导时期，苏联仍处于

包围中。2.方针1925年12月，联共(布)十四大正式提出了实现社会主义

的方针。3.建设(1)1926～1928年，对原有工业企业进行改建扩建并新建了几千家企业。(2)1928～1932年，实施高速优先发展

的第一个五年计划。斯大林资本主义农业国工业化重工业4.成就(1)1937年，实现了国家

，并形成了比较齐全的工业体系。(2)国民经济结构发生了改变，到1937年，工业在工农业总产值中的比重占优势地位。(3)工业总产值到1937年已跃居

第一位、世界第二位。工业化欧洲误区警示误区警示苏联的社会主义工业化方针是在特定的国内外背景下制定的，采取了优先发展重工业的途径，西方国家的工业化则经历了先轻工业、后重工业的发展道路。二、农业全盘集体化1.方针：为了引导农业小生产者走上社会主义道路，1927年联共(布)十五大提出了

的方针。2.实施：从

年下半年起，全国各地的集体化运动一哄而起。1932年，苏联宣布“完成全盘集体化”。3.影响：农业集体化的实现为解决

急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件；但其实施主要是为了配合国家的工业化，并未促进农业生产力本身的发展。思维点拨农业逐步集体化1929工业化思维点拨正确认识苏俄(联)的农业政策战时共产主义政策、新经济政策和农业集体化在农业方面的措施要注意区别。余粮收集制是适应了当时战争的需要而采取的非常措施，但超越了生产力发展水平；实行固定的粮食税，减轻了农民负担，适应了生产力发展水平，但它只是向社会主义过渡的短期措施；农业集体化的实行，基本适应当时生产力发展水平，但措施过激，挫伤了农民的生产积极性，不利于农业经济的发展。三、斯大林模式1.形成标志——

年苏联新宪法制定，宣布苏联的社会主义已经基本建成，标志着斯大林模式的确立。2.特征(1)经济①高度集中的计划经济，是一种高度集中的国家

模式。②国家对经济直接管理，排斥

。③优先发展

。(2)政治方面：国家的权力高度集中于党，党的权力高度集中于中央，党中央的权力高度集中于总书记。(3)思想文化方面：思想问题和学术问题主要靠行政干预手段管理。1936指令性计划经济市场调节重工业3.对斯大林模式的评价(1)经济方面：斯大林模式使苏联得以集中全国的人力、物力和财力来解决刻不容缓的难题，一度推动了苏联

的发展；但从长远看，这种模式存在着明显的弊端，使经济发展失去动力。(2)政治方面：斯大林模式保证了党对新生政权的领导，一定程度上维系了政局的稳定；但这种模式使社会主义

遭到严重破坏。(3)思想文化方面：这种模式导致个人崇拜之风弥漫于苏联党内外，文化创造力受到了极大的压制。易混易错社会生产力民主和法制思维点拨易混易错“斯大林模式”是斯大林领导苏联人民在进行社会主义建设中的一种探索和创新。它在斯大林领导苏联的前期和第二次世界大战时期曾发挥过积极作用；到了后期，该模式越来越阻碍生产力的发展。思维点拨苏联优先发展重工业的原因(1)苏联刚刚成立，工业基础薄弱。(2)为了用现代技术改造落后的工业、农业，为了增强国防力量以维护民族独立，为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础。深化探究

核心突破主题斯大林模式1.苏联的工业化道路史料一斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了，那就要失败。”史料二苏联工业化开始时，农民不但要缴纳直接税和间接税，还要低价出售农产品和高价买进工业品，价格剪刀差使资金从农业流向工业……结果，农业生产遭到了严重破坏。——《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》[史料解读]史料一说明外部环境决定苏联优先发展重工业的工业化道路。史料二说明苏联通过税收、价格剪刀差等方式剥夺农民，满足工业化的条件。[问题思考](1)斯大林强调苏联优先发展重工业，就外部环境而言，主要原因是什么？(2)根据史料二，谈谈你对苏联工业化政策影响的认识。提示当时苏联处于资本主义包围之中，优先发展重工业，有利于提高综合国力和加强国防建设。提示史料表明苏联牺牲农业来实现工业化的政策。这种政策促进了工业发展，加快了苏联工业化进程，但严重挫伤了农民的生产积极性，造成农业落后，国民经济比例严重失调。提示2.特点史料

“斯大林模式”是一个以国家为核心的高度集中的行政命令、计划管理体制，它限制了商品货币关系的发展，否定了价值规律和市场机制的作用，①用行政命令甚至粗暴的手段管理经济，②把一切经济生活置于指令性计划之下。[史料解读]注意①中信息“用行政命令……管理经济”，②中信息“指令性计划”归纳概括“斯大林模式”的特点。[问题思考]史料反映出斯大林经济体制有何特点？提示用行政命令管理经济，实行计划经济。提示3.影响史料一史料二在苏联，1928年的1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的③义务交售价格仅为成本的10%。——《中学历史教学》[史料解读]①注意不同行业之间横向与纵向的对比。②注意“备注”通常是解题的关键所在。③体现了国家对农业的强制剥削。[问题思考]史料一、二反映斯大林时期苏联经济建设存在什么问题？提示史料一中的柱状图反映苏联片面发展重工业，导致国民经济比例严重失调。史料二反映斯大林时期牺牲农民利益为工业化积累资金的特点。提示“斯大林模式”的形成原因、特征及教训(1)原因①根本原因：苏联的小农生产占优势的社会经济结构，经济文化落后。②客观原因：过渡时期阶级斗争激烈，缺乏社会主义建设经验，帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感。③主观原因：斯大林对党内斗争的激进处理方法以及理论上的失误。④历史原因：长期的封建专制遗留下了大量的个人专断和个人崇拜的残余。史论总结(2)特征①在生产资料所有制形式上实行单一的公有制。②在经济管理体制上实行高度集中。③在经济建设指导方针上主张优先发展重工业。④在农业社会主义改造上实行农业全盘集体化。⑤在按劳分配的具体形式上实行工资加奖金。⑥在无产阶级专政形式上实行苏维埃体制。(3)教训①制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。②坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例平衡发展。③制定农业政策时必须考虑农民的利益。④计划和市场都是发展经济的手段，必须结合起来。深化提升列宁与斯大林向社会主义过渡的比较1.过渡方式的区别在列宁领导下，找到了利用商品货币关系发展生产，向社会主义逐步过渡的正确途径；到斯大林时期取消了新经济政策，从而取消了应有的经济手段，单纯利用行政手段，最终形成高度集中的经济行政体制。2.过渡思想的对比列宁的逐步过渡是正确的，是落后国家过渡到社会主义的正确道路；斯大林在很大程度上背离了这一思想，过分强调生产关系的变革，采取优先发展重工业的道路，造成农业和轻工业的长期落后，国民经济各部门的比例失调。巩固练习

随堂反馈解析新经济政策允许外国资本家经营部分国有企业，符合材料中“另一个由德国公司负责”，所以选D。苏联在工业化初期具有一定的技术基础，没有突破计划经济指令的制约，A、B说法不符合史实。C说法夸大了材料中的内容。1.1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期

A.缺少基本的技术基础 B.突破了计划经济指令的制约C.依赖外资建设重工业 D.采用新经济政策的某些做法答案解析12345√答案123452.(2017·山西学业水平测试)斯大林曾强调：“苏维埃的国家工业化方法，与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通常都是从轻工业开始。……而(我国)从发展重工业开始实行工业化。”这种思想给苏联经济造成的严重后果是

A.轻重工业比例严重失调 B.国内农业生产停滞C.货币和商品贸易消失 D.重工业发展缓慢√解析苏联的工业化建设片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，轻重工业比例严重失调，故A项正确。解析解析新经济政策尊重苏联全体人民利益，与题意不符，故A项错误；管理权下放在斯大林时期没有出现，故B项错误；物质利益原则出现在列宁时期，故C项错误；苏联通过农业集体化政策让苏联农民牺牲利益以促进工业化实施，故D项正确。3.苏联史专家闻一评价斯大林时，认为他一定要以动员的方式来达到自己的目的，一定要让社会自我牺牲地为苏联效劳。下列属于“社会自我牺牲”发展苏联的策略是

A.新经济政策 B.管理权下放原则C.物质利益原则 D.农业集体化政策答案√12345解析解析题干所说的是苏联制度，并不是苏俄，所以排除A、B两项；再者材料评价的是苏联的工业化之路，并非改革，所以此题的正确答案是C项。4.有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者

A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策C.认为斯大林模式有合理之处 D.否定赫鲁晓夫改革的必要性答案解析√123455.苏联时期，曾流传一则笑话：一个美国代表团访苏，参观“伟大的建设成就”。陪同的苏联官员得意地说：“到下一个五年计划时，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶：“你们要飞机干什么呢？”苏联官员说：“当然有用啊……譬如我在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，我可以马上开着飞机赶去排上队。”造成当时苏联家庭要“开着飞机”赶去“排队”买面包的主要原因是

A.长期战争严重破坏社会经济B.