2025年浙教新版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级生物下册阶段测试试卷467考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、关于下列生物说法不正确的是（）

A.可根据有无脊柱分为两大类B.以上生物同属于脊索动物门C.兔子无犬齿，胎生、哺乳D.青蛙的幼体要经历变态发育2、高等植物的结构与高等动物相比较，不具有的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统3、观察蚯蚓的实验过程中要注意保持蚯蚓体表湿润，这有利于蚯蚓进行（）A.消化B.呼吸C.运动D.排泄4、通过扦插和嫁接都能较好繁育的植物是（）A.葡萄B.月季C.小麦D.马铃薯5、在植物有性生殖过程中，绿色开花植物受精后，子房发育成（）A.果实B.种子C.果皮D.种皮评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征．下列不属于适应干旱环境的植物特征的是（）A.具有发达的根系B.叶片薄而叶面积大C.具有厚的角质层D.植株茎秆高大7、下列能为人体提供能量的营养物质是（）A.蛋白质B.糖类C.无机盐D.维生素8、小明是单眼皮，而他的父亲、母亲均是双眼皮．以下叙述错误的一项是（）A.小明父亲、母亲的体细胞中均具有控制单眼皮的基因B.单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状C.父母双亲生殖细胞中染色体的数量完全一样D.若小明是男孩，则父亲产生的精子中，性染色体一定是Y染色体9、下列昆虫的发育过程属于完全变态的是（）A.松毛虫B.蟋蟀C.棉铃虫D.蝉10、下列对动脉血管的叙述中，正确的是（）A.将血液从心脏输送到全身各部分的血管B.管壁厚，弹性大、血流快C.管内血流速度慢于相应的静脉D.管腔内径大于相应的静脉11、下列属于生态系统的是（）A.一条河流中的所有鱼B.一片农田C.一片草地D.文化广场的所有生物12、下列有关动物生殖；发育的叙述中；正确的是（）

A.蝗虫的发育包括受精卵；幼虫和成虫三个阶段。

B.青蛙；蛇的生殖和发育都离不开水。

C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育。

D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生；哺乳。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、为了探究细菌是否对植物遗体具有分解作用；某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案．

方案一：将同一棵树的部分落叶进行灭菌处理后；平均分成甲；乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

方案二：取两种树的等量落叶；分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

请根据上述实验方案；回答下列问题．

（1）该探究实验作出的假设是____．

（2）方案一中的实验变量是____，你认为实验的对照组是____．

（3）方案二中的实验变量是____，最终可能获得的实验结果是____组的落叶被分解．

（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案____，原因是该方案符合____原则．

（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的____条件．14、如图分别是蜗牛；麻雀、青娃、蝴蝶、鲤鱼5种动物；请用所学知识分析回答：

（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的____动物．

（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E所属的类群用____呼吸；C所属于的类群用____呼吸．

（3）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠具有____的特征．

（4）生物种类的多样性实质是____的多样性，保护生物多样性的最有效措施是____．

（5）小明在将以上动物进行分类时，将A和D分为一类，其他动物分为一类．他的分类依据是____．

（6）请将以上动物按照从低等到高等顺序进行排序____．（用字母表示）15、如图为形态结构；生活习性互不相同的几种动物；请分析回答：

（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是____．

（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是____．（填字母）

（3）E属于哺乳类，其特有的结构是____．

（4）A的身体内有发达的____，起到辅助呼吸的作用．16、2014年4月10日17时；兰州第二水厂出水口检测时发现自来水中苯含量高达118微克/升，高于国家标准10微克/升．某学生想探究含苯高的自来水会不会降低水稻种子的发芽率呢？实验设计如下：

（1）实验假设____．

（2）方法步骤：

①取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布．向甲加入适量的含苯高的自来水；向乙培养皿加入____．

②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子50粒．每个培养皿不能只用一粒种子的原因是____．

③置于适宜环境中．观察记录萌发情况．

（3）结果预测：如果甲组发芽率远小于乙组，实验结论是____，如果甲组发芽率与乙组相近，实验结论是____．17、2008年1月；我国南方地区出现了罕见的冰雪天气．洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危．冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群数量正常．

根据上述资料；请回答下列问题：

（1）根据所掌握的知识；你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中保持恒定的体温？

①____，可保温．②____；呼吸能力强，供氧足．

③____有四腔；运输氧的能力强．

（2）假如你是鸟类保护区的工作人员；你将采取哪些措施，保证候鸟不挨饿；不挨冻、不遭捕杀．（至少写两点）

①____②____．18、小丽学习了植物的结构层次知识后；从市场上买回几个番茄进行观察．请根据材料回答下列问题：

（1）她切开一个番茄，有许多汁水流出，这些汁水是____，它来自细胞结构中的____．

（2）她取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层薄薄的表皮属于____组织，表皮以内的部分主要是____组织．几种组织按一定的顺序联合在一起共同完成一定的功能就形成了器官，整个番茄果实属于____器官．评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)19、生殖细胞中只有性染色体，没有常染色体．____（判断对错）20、同种生物细胞中染色体的结构都是一样的．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共1题，共5分)21、小薇热爱生物学；她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

（1）小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮；并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。

①小薇看到图一所示的物像后；转动______换上高倍物镜进一步观察，在看到清晰的物像后，她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，这是因为叶肉细胞中的______是______方向流动的。

②图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是______；图一中的5对应图二中的______（填数字）；水分通过该结构散失到大气中，拉动了______。

（2）小薇培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。1小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到______，实验成功。她不用乙装置的原因是______。评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)22、控制生物性状的基本单位是____．23、我国第六次人口普查结果是：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性占51.27%，女性占48.73%。回答下列问题：（1）在自然状态下，男孩与女孩的出生比例约为____________。若一对夫妇，第一胎生的是女孩，政策允许他们可以再生第二胎，请你推测这对夫妇生男孩的几率为____________。（2）人体内精子与卵细胞结合成受精卵的部位是____________。（3）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。有一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子，这对表兄妹与孩子的基因组成分别是_________。我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，原因是________________________________。24、阅读分析下列材料；回答问题．

资料一：上古时期；山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多，后来，由于人们滥伐森林；过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝．

资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地；过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。

（1）生态系统具有一定的自动调节能力，森林中鸟兽繁多，在生态系统的自动调节能力方面，森林生态系统调节能力____（大于/小于）草原生态系统．

（2）在草原生态系统中，狼与兔的关系是____关系，兔与牛羊的关系是____关系．

（3）利用上述资料（二）中出现的生物，写出一条完整的食物链____．

（4）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】如图所示：青蛙属于脊椎动物中的两栖动物，兔属于脊椎动物中的哺乳动物，蝗虫属于无脊椎动物中的节肢动物，鱼属于脊椎动物中的鱼类，麻雀属于脊椎动物中的鸟类．【解析】【解答】解：A；把上述动物进行分类时；按有无脊柱分，蝗虫属于无脊椎动物中的节肢动物，其他的都属于脊椎动物，A正确；

B；蝗虫属于无脊索动物；青蛙、兔、鱼、麻雀都属于脊索动物门中的脊椎动物．B错误；

C；兔属于脊椎动物中的哺乳动物；牙齿有门齿，臼齿的分化，无犬齿，是与食草性相适应的，生殖方式是胎生哺乳，C正确；

D；青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段；这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．D正确．

故选：B．2、D【分析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，据此解答．【解析】【解答】解：动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．因此，高等植物的结构与高等动物相比较，不具有的结构层次是系统．因此选项D符合题意．

故选：D．3、B【分析】【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸过程方面来分析解答．【解析】【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．观察蚯蚓的实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，保持蚯蚓体表湿润，这有利于蚯蚓进行正常的呼吸．

故选B．4、A【分析】【分析】此题主要考查的是植物的几种繁殖方式，据此分析、解答．【解析】【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定．扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎；叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．葡萄的繁殖，既可以用扦插，也可以用嫁接．月季一般用扦插，小麦适合用种子繁殖，马铃薯一般是用马铃薯的块茎进行繁殖．

故选：A5、A【分析】【分析】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．【解析】【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知：

A；子房发育成果实；

B；胚珠发育成种子；

C；子房壁发育成果皮；

D；珠被发育成种皮．

因此；绿色开花植物受精后，子房发育成果实．

故选：A二、多选题(共7题，共14分)6、BD【分析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性．我们知道，生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响．生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性．【解析】【解答】解：干旱环境中水分缺乏；具有发达的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分，叶为针刺状减少水分的蒸发；具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应．选项B叶宽大而扁平蒸腾作用就大，选项D植株茎秆高大，散失的水分多不适应干旱环境．

故选：B、D．7、AB【分析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．【解析】【解答】解：食物中的六大类营养物质；它们各具有一定的作用．糖类；脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．水、无机盐、维生素不能提供能量．

故选：AB．8、BD【分析】【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性，解答时可以从控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递方面来切入．【解析】【解答】解：A；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时；生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．已知控制双眼皮的显性基因是A，控制单眼皮的隐性基因是a．题干中因为该同学的父母都是双眼皮，而他本人是单眼皮．所以该同学父母的基因组成都是杂合体Aa，该同学是单眼皮是因为父亲将a的基因，母亲将a的基因传给该同学，所以该同学的基因组成是aa．不符合题意．

B；父亲、母亲均是双眼皮；而小明是单眼皮，即子代中出现了亲代没有的性状，由此可知单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状；故符合题意．

C；父母双亲生殖细胞中染色体的数量完全一样都有22条常染色体和一条性染色体．不符合题意．

D；在生殖细胞的形成过程中；成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞中；男性的染色体组成是22对+XY，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子，故符合题意．

故选：BD9、AC【分析】【分析】此题考查的知识点是完全变态发育和不完全变态发育．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的发育过程方面来切入．【解析】【解答】解：完全变态发育：昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如松毛虫、棉铃虫、蜜蜂，蚕等属于完全变态发育．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝉等属于不完全变态发育．

故选：AC．10、AB【分析】【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换．。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢【解析】【解答】解：A；动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处；A正确；

B；动脉的管壁厚；弹性大，血流速度快，B正确；

C；动脉管内血流速度快于相应的静脉；C错误；

D；动脉管腔内径小于相应的静脉；D错误．

故选：AB11、BC【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解析】【解答】解：A；“一条河流中的所有鱼”；只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；

BC；“一片农田”、“一片草地”；都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；

D；“文化广场的所有生物”；只构成生物群落，没有非生物部分，因此不属于生态系统．

所以；属于生态系统的是“一片农田”；“一片草地”．

故选：B、C．12、ACD【分析】

A；蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；属于不完全变态发育，符合题意．

B；青蛙的生殖和发育都离不开水；而大多数蛇的生殖发育是在陆地上，不符合题意．

C；苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；属于完变态发育，符合题意．

D；哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳；有利于提高后代的成活率，符合题意．

故选：ACD

【解析】【答案】此题根据昆虫；两栖动物、哺乳动物的生殖、发育特点来切入．

三、填空题(共6题，共12分)13、细菌对植物遗体具有分解作用是否接种细菌乙组不同树种的落叶和是否接种细菌丙一实验变量的单一性水分【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答；根据问题“探究细菌是否对植物遗体具有分解作用”，作出的假设是：细菌对植物遗体具有分解作用．

（2）在方案一中；“甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润”，因此方案一中的实验变量是否接种细菌，实验的对照组是没有接种细菌的乙组．

（3）方案二中的实验变量有两个；分别是不同树种的落叶和是否接种细菌；经过一段时间后，接种细菌的丙组的落叶会被细菌分解，有腐烂现象，丁组的落叶没有接种细菌，不会出现腐烂现象．

（4）实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用；唯一不同的变量是否接种细菌；所以在设置对照组时，除了是否接种细菌的条件不同外，其他条件都应该相同．所以，因此“比较以上两种实验方案”，较科学的是实验方案一，原因是该方案符合实验变量的单一性原则．

（5）“实验过程中要添加蒸馏水；使树叶保持湿润”，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的水分条件．

答案：（1）细菌对植物遗体具有分解作用。

（2）是否接种细菌；乙组。

（3）不同树种的落叶和是否接种细菌；丙。

（4）一；实验变量的单一性。

（5）水分14、软体鳃皮肤辅助肺胎生哺乳基因建立自然保护区体内有无脊柱ADECB【分析】【分析】A蜗牛，属于软体动物，B麻雀属于鸟类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于节肢动物，E属于鱼类．【解析】【解答】解：（1）A蜗牛的身体柔软；具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物．

（2）动物生活环境不同；呼吸器官也有所区别，E所属的类群是鱼类，用鳃呼吸；C青蛙所属于的类群是两栖动物用皮肤辅助肺呼吸．

（3）蝙蝠会飞；具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物．

（4）生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．

（5）A和D分为一类为脊椎动物；其他动物分为一类为无脊椎动物，分类依据是体内有无脊柱．

（6）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物．无脊椎动物进化为脊椎动物．脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类；哺乳类．将以上动物按照从低等到高等顺序进行排序是：ADECB

故答案为：（1）软体；（2）鳃；皮肤辅助肺；（3）胎生哺乳；（4）基因；建立自然保护区；（5）体内有无脊柱；（6）ADECB15、略

【分析】【分析】图中A是鸟类，B海马是鱼类；C是青蛙属于两栖动物；D是蝴蝶属于节肢动物；E是大熊猫属于哺乳动物．【解析】【解答】解：（1）生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．图中五种动物都属于动物界；

（2）图中的A；B、C、D四种动物的生殖方式是卵生；E哺乳动物的生殖方式是胎生．

（3）E大熊猫属于哺乳动物；哺乳动物特有的结构是体腔内有膈．

（4）A家鸽的身体内有发达的气囊；气囊能够储存气体，起到辅助呼吸的作用．

故答案为：（1）界；

（2）ABCD为一组；E为一组；

（3）膈；

（4）气囊．16、略

【分析】【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；种子不在休眠期．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（3）科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解析】【解答】解：（1）假设是对问题肯定或否定的解答；根据“某学生想探究含苯高的自来水会不会降低水稻种子的发芽率呢？”，实验假设：苯高的自来水会降低水稻种子的发芽率．

（2）方法步骤：

①探究含苯高的自来水会不会降低水稻种子的发芽率；实验的唯一变量是自来水中是否含苯．因此向甲加入适量的含苯高的自来水；向乙培养皿加入等量不含苯的自来水．

②因为种子萌发同样需要满足外界条件；自身条件且种子不处在休眠期．实验时如取1粒种子偶然性太大；不能说明一般性．所以实验中使用50粒种子，每个培养皿不能只用一粒种子的原因是避免偶然性．

③置于适宜环境中．观察记录萌发情况．

（3）结果预测：如果甲组发芽率远小于乙组；实验结论是含苯高的自来水会降低水稻种子的发芽率，如果甲组发芽率与乙组相近，实验结论是含苯高的自来水不会降低水稻种子的发芽率．

故答案为：

（1）含苯高的自来水会降低水稻种子的发芽率。

（2）①等量不含苯的自来水。

②避免偶然性。

（3）含苯高的自来水会降低水稻种子的发芽率；含苯高的自来水不会降低水稻种子的发芽率17、略

【分析】【分析】鸟类被覆羽毛，具有保温作用，有气囊，能辅助完成双重呼吸，心脏四腔，输送氧气的能力强，产生的能量多，体温恒定，能度过寒冷的冬天，据此答题．【解析】【解答】解：（1）①鸟类被覆羽毛；具有保温作用，能帮助其度过低温环境．

②鸟类的体内有气囊；与肺相同，能储存空气，帮助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，能为鸟类飞行提供充足的氧气．

③鸟类的心脏四腔；体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大；每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温．

（2）鸟类是人类的朋友；我们要加以保护，为了保证候鸟不挨冻；不挨饿、不遭捕杀，我们可以采取以下措施：①定时、定点人工投食（如玉米、稻谷等）．②建立临时避寒站．③加强人工巡湖，防止捕猎．

故答案为：（1）①被覆羽毛②体内有肺和气囊③心脏。

（2）①定时、定点人工投食（如玉米、稻谷等）．②建立临时避寒站．③加强人工巡湖，防止捕猎．（任写两点，答案合理均可得分）18、略

【分析】

（1）；番茄属于植物；植物细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质构成的．细胞质里有液泡，液泡内有细胞液，细胞液里含有许多带甜味和辣味的物质．切番茄时流出的液汁就是液泡内的细胞液．

（2）；番茄果实的表皮是由形态相似；结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织，表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，番茄内还有很多输导组织等，可见，番茄是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，番茄是果实，其内有种子，用来繁殖后代，因此属于生殖器官．

故答案为：（1）；细胞液；液泡．

（2）；保护；营养；生殖．

【解析】【答案】此题主要考查的是植物的结构层次以及植物细胞的结构和功能；思考作答．

四、判断题(共2题，共16分)19、×【分析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；精子的染色体组成为22条+X或22条+Y，卵细胞的染色体组成是22条+X．因此生殖细胞中不仅有性染色体，还有常染色体．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．【解析】【解答】解：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体；染色体的形态；数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对．

故答案为：√五、实验探究题(共1题，共5分)21、转换器细胞质顺时针线粒体8水分和无机盐在体内的运输澄清石灰水变浑浊蒜苗细胞内有叶绿体，会进行光合作用，干扰实验【分析】解：（1）①高倍镜使用：先用低倍镜观察→找到要观察的物象；移到视野中央→转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻调节细准焦螺旋，使物象清晰为止。注意事项：调节粗准焦螺旋下降时，要注意物镜与玻片之间的距离；在使用高倍镜观察时，不能转动粗准焦螺旋。

由于显微镜下观察的物象是倒像；若图中叶绿体在视野的右侧，那么，细胞内叶绿体的实际位置是在左侧；而由于细胞质的流动的环流，因此细胞质实际流动的方向与显微镜下观察的方向相同，若她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，则叶肉细胞中的细胞质也是顺时针方向流动的。

②叶绿体和线粒体都是能量转换器。并不是所有叶片活细胞都有叶绿；表皮细胞（除保卫细胞）就没有；而所有叶片活细胞应该都有线粒体。所以，图一中的2栅栏组织与图二中的6表皮细胞都具有的能量转换器是线粒体。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。蒸腾作用形成的蒸腾拉力是水分和无机盐向上运输的主要动力。图一中的5对应图二