2025年人教版PEP八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP八年级科学上册阶段测试试卷482考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、关于原子模式结构模型，下列说法正确的是（）A.原子是由原子核和核外夸克组成B.原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成C.原子核的质子带正电，中子带负电D.夸克由比其更小的质子与中子组成2、植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含锌、氮、钾的无机盐B.含钙、氮、钾的无机盐C.含硼、磷、钾的无机盐D.含氮、磷、钾的无机盐3、下列实验操作正确的是（）

A．制取蒸馏水时；将湿度计水银球插入水中。

B．过滤时；将玻璃棒靠在三层滤纸的一边。

C．实验室制取并用排水法收集氧气；停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管。

D．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干A.制取蒸馏水时，将湿度计水银球插入水中B.过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C.实验室制取并用排水法收集氧气，停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管D.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干4、如图是某个化学反应的微观示意图．下列从图中获得的有关信息正确的是（）

A.反应物含3种元素B.生成了2种物质C.反应前后元素种类不变D.反应前后分子个数不变5、下列实例中，除哪项外都是由于人类破坏生态环境造成的（）A.酸雨B.地震C.臭氧层被破坏D.日本的“痛痛病”评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、大豆的根有一条明显发达的主根和许多反复分枝的侧根形成的根系叫____；小麦的根是在胚轴的基部生出许多不定根，这些不定根组成的根系叫____。7、往一杯水中放入一块糖．过一会儿，会变甜了．这一现象说明组成物质的分子在____．8、2015年5月15日，中国移动、电信、联通同时宣布提速降费，手机流量费大降价．手机是通过____来传递和接收信息的；小王新买了一部4G手机，质量为150g，长为12.5cm、宽为6cm、厚为1cm．这部手机的平均密度是____g/cm3，如图把手机平放在水平桌面上时，对桌面的压强是____Pa．（g=10N/kg）

9、我们知道蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，它头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见，蛇是利用____去“倾听”敌人和猎物的。10、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是____和____；经过5s，甲乙两车相距____m。11、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图可知，当t=3s时，物体受到的摩擦力为____N；此时物体的运动状态____（选填“不变”；“改变”）

12、即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是____现象，在此过程中，需要____（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于____现象．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共30分)19、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。20、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

21、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)22、卢瑟福通过α粒子散射实验；发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型．右面平面示意图中的四条线表示α粒子（相当于氦原子核）

运动的可能轨迹；在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹．

23、电是我们使用最为广泛的能源之一，但如果使用不当，电也是相当危险的，生活中我们怎样做到安全用电？（至少写一条）参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】A；原子是由原子核及核外电子组成的；故A错误；

B；原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成；故B正确；

C；质子带正电；中子不带电，故C错误；

D；质子和中子都是由夸克组成的；故D错误．

故选B．

【分析】原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子都是由夸克组成，夸克能不能再分人们正在研究．质子带正电，中子不带电，电子带负电．2、D【分析】【解答】选D。植物生活中需要量最多的无机盐是含氮；磷、钾的无机盐。

【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。3、B【分析】【解答】解：A；温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处；测的是蒸汽的温度，如果把温度计放在支管口以下的地方，这时候的温度是比支管口的温度略低，故选项说法错误；

B；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时将玻璃棒靠在三层滤纸的一边，故选项说法正确；

C；实验室制取并用排水法收集氧气；先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误；

D；在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中；待蒸发皿中出现较多的固体时，应停止加热，用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误；

故选：B．

【分析】A.蒸馏时注意温度计水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口附近；

B；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则；

C；根据实验室制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断；

D、根据蒸发操作停止加热的时机进行分析判断．4、C【分析】【解答】A；根据化学反应的微观示意图；图中涉及A、B两种原子，反应物含A、B两种元素，故选项说法错误；

B、根据化学反应的微观示意图，生成了2个分子；生成了一种物质，故选项说法错误；

C；根据化学反应的微观示意图；结合质量守恒定律，反应前后元素种类不变，故选项说法正确；

D；根据化学反应的微观示意图；反应前后分子的个数由3个变为2个，反应前后分子个数发生了改变，故选项说法错误；

故选：C．

【分析】根据反应过程图中的分子，判断反应物与生成物，结合化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，进行分析判断．5、B【分析】【分析】人类活动对环境的影响日益突出；已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫．【解答】解：A；空气中的二氧化硫在氧气和水的共同作用下，会形成酸雾，空气中的硫的氧化物和氮的氧化物随雨水降下就形成酸雨，是由于人类破坏生态环境造成的，A正确．

B；一般来说板块内部比较稳定；板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震，不是人类破坏生态环境造成的，B错误．

C；氟利昂是臭氧层破坏的元凶；氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体，略有香味，低毒，化学性质稳定．常被当作制冷剂、发泡剂和清洗剂，广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域，是由于人类破坏生态环境造成的，C正确；

D；人体中的镉主要是由于被污染的水、食物、空气通过消化道与呼吸道摄入体内的；大量积蓄就会造成镉中毒，导致人痛不欲生的“痛痛病”，是由于人类破坏生态环境造成的，D正确．

故选：B二、填空题(共7题，共14分)6、直根系须根系【分析】【分析】由种子的胚根发育而成的根叫主根；主根向土壤深处生长。从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长。从茎；叶上生出的根叫不定根。根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系。直根系主根发达，直而粗，侧根细小，如大豆、萝卜的根系。主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达如玉米、小麦的根系。

【解答】由分析可知；主要由主根和侧根组成的根系叫直根系。直根系主根发达，直而粗，侧根细小。主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达。所以，大豆的根有一条明显发达的主根和许多反复分枝的侧根形成的根系叫直根系。小麦的根是在胚轴的基部生出许多不定根，这些不定根组成的根系叫须根系。

故答案为：直根系须根系7、不停地做无规则运动．【分析】【解答】往一杯水中放入一些糖；过一会儿，水变甜了，是由于糖分子在水中发生了扩散现象．扩散现象说明了：一切物体的分子都在不停地做无规则运动．

故答案为：不停地做无规则运动．

【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散．扩散现象说明了：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙．8、电磁波2200【分析】【解答】解：手机既是无线电发射台又是无线电接收头：在你讲话的时候；它用电磁波把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获电磁波；

手机体积V=12.5cm×6cm×1cm=75cm3；

手机密度ρ===2g/cm3；

手机平放在水平桌面上时，与桌面的接触面积S=12.5cm×6cm=75cm2=7.5×10﹣3m2；

手机对桌面的压力等于其重力；即F=G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；

手机平放在水平桌面上时，对桌面的压强p===200Pa．

故答案为：电磁波；2；200．

【分析】无线电广播；电视、手机都是靠电磁波来传递信息的；

已知手机的长为12.5cm；宽为6cm、厚为1cm；可求得其体积，再利用密度公式可求得其密度；

已知手机质量可求得其重力，手机平放在水平桌面上时，手机对桌面的压力等于其重力，根据长为12.5cm、宽为6cm求得其面积，利用p=可求得手机平放在水平桌面上时，对桌面的压强．9、骨传导【分析】【分析】声音可以在固体中传播；而且传播速度比液体；气体还有快一些，传播效果也要好一些．本题考查学生对骨传导具体应用的理解能力，属于基础的考查．

【解答】解：蛇没有耳朵；它只能通过骨头，作为固体来传播声音，听到外界的信息．

故答案为：骨传导．10、甲|丙|10【分析】【分析】（1）根据第一个图象，分析出甲的运动情况，根据速度的计算公式求出甲的运动速度；根据第二个图象，分析出乙和丙的运动速度；比较三者的大小关系；（2）根据速度的计算公式求出甲和乙运动的距离，求出相距的距离．此题主要考查我们对于图象的分析能力，在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象，分析图象从而得出结论．【解答】解：（1）由第一个图象可知，路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值速度是一个定值，当甲运动的路程为20m时，运动的时间是5秒，运动的速度由第二个图象可知，乙、丙的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，乙的速度v乙=6m/s，丙的速度v丙=4m/s；由分析可知：甲和丙的速度是相等的；（2）由甲图象可以看出，5s行驶的路程为s甲=20m；

由得5s乙行驶的路程：s乙=v乙t=6m/s×5s=30m；

所以甲乙两车相距30m-20m=10m．

故答案为：甲；丙；10．11、2N|改变【分析】【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；与物体运动的速度无关；（2）由速度﹣时间图象可知物体做匀速直线运动时的时间，再根据推力﹣时间图象读出对于的推力，此时物体处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力的大小；再由速度﹣时间图象可知3s时物体做匀加速直线运动，利用滑动摩擦力的大小与速度无关求出摩擦力的大小，物体做匀加速直线运动时运动状态发生改变．

【解答】解：（1）由乙图中的左图可知；4s～6s内，物体做匀速直线运动，此时物体处于平衡状态，水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力；

由乙图中右图可知；4s～6s内，物体受到的推力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；（2）由乙图中的左图可知，2s～4s内，物体做加速直线运动；

因滑动摩擦力的大小与物体的压力和接触面的粗糙程度有关；与速度的大小无关；

所以；当t=3s时物体受到的摩擦力为2N；

因此时物体做匀加速直线运动；

所以物体的速度大小发生变化；运动状态发生改变．

故答案为：2N；改变．12、升华|吸热|液化【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态﹣﹣固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：（1）室外冰冻的衣服也能晾干，是物质由固态直接变为气态叫升华，该过程吸热；（2）夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；

故答案为：升华；吸热；液化．三、判断题(共8题，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共30分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．21