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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版七年级科学上册月考试卷603考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、在生物科学中,首次揭示生物体结构统一性的是()A.酶的发现B.膜流动镶嵌模型提出C.细胞学说D.生物进化论2、在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中,小明进行了以下操作,其中错误的是()A.将天平标尺上的游码移至右端,再调节天平的横梁平衡B.用天平称出石块的质量mC.用细线系着石块放入盛有水的量筒中,测出石块的体积VD.用公式ρ=算出石块的密度3、宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶()A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低4、如图所示;水平桌面上有一质量分布均匀的长木板,现在水平拉力F作用下做匀速直线运动.如果F一直保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是()
A.木板加速运动B.木板减速运动C.木板匀速运动D.木板先匀速,后加速运动5、以下现象是由于地球自转形成的是()A.我们吃晚餐时,给美国的朋友打电话要说早上好B.一年365天C.春夏秋冬四季的变换D.夏季白天长,冬季夜晚长评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、选择合适的植物特征,将其序号填入表2—5—1中相应的空格内。植物类群被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物____________________A.根;茎、叶发达;有种子,种子外没有果皮包被。
B.茎和叶柔软矮小;无根,不开花,孢子繁殖。
C.单细胞或多细胞;没有根;茎、叶。
D.有根;茎、叶、花、果实和种子;种子外有果皮包被。
E.有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖7、生活中经常提到的“影”与我们学到的光学知识有关.在立竿见“影”和水中倒“影”中,前者是由光的____形成的,后者是由光的____形成的。8、烟花爆竹爆炸时,会引起周围空气____而产生噪声;晚上从远处看烟花,总是先看到亮光后听到声音,说明在空气中光速____声速(选填“大于”或“小于”).9、如图所示,对着瓶口吹气能发出声音。吹气时,瓶口外空气流速变大,压强变小,促使瓶内气体向外流动,使瓶内气体压强小于瓶外的压强,空气又向内流动。这样空气在瓶口不停地____,就发出了声音.空气进出瓶口越快,发出声音的音调越____。
10、锤头松了,将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了____的惯性.(选填“锤头”或“锤柄”)11、有一些细菌、真菌能侵入人体,导致人体患多种疾病,如一些真菌侵入人的指甲形成灰指甲.但也有一些细菌、真菌能够与人和平共处,如人体肠道内的一些细菌,能够制造维生素B12维生素K;对人的身体有一定益处。请要根据上面的文字来完成下面的问题:
(1)前一类细菌与人的关系是____,后一类细菌与人的关系是____。
(2)以上事例说明,细菌与人类的关系是____。
(3)以上两个事例都说明细菌、真菌的营养方式是____,靠从人体内获得现成的有机物来维持生活。12、在下列动物胚胎发育属于卵生的是____,属于胎生的是____,属于卵胎生的是____。
①龟;②蝮蛇;③鲨;④啄木鸟;⑤蝙蝠;⑥鸭嘴兽;⑦草鱼;⑧牛蛙;⑨东北虎评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、一块完整的骨骼肌属于组织。()14、所有植物细胞中都含有叶绿体。15、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。16、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。17、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。20、能够运动的物体就一定是生物。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共3题,共9分)23、在公路上,常常可以看到汽车的后面挂着一个牌子“保持车距”.你能解释一下这是做什么用的吗?24、在练习使用弹簧测力计的实验中,王辉同学的测量值总比其他同学的大一些。请你帮他找出可能的原因。25、小林做“碘的升华”实验时;用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图所示.发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华现象.小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃.根据这些资料,小红认为小林所做的试验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论.请针对小红的质疑,设计一个实验,证明碘能从固态直接变为气态.可以选用上述器材或补充必要的辅助器材.写出实验方案并简要说明.
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的;其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.其揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性.【解答】解:A;酶的发现揭示生物催化剂的存在,A错误;
B;膜流动镶嵌模型的提出揭示了生物膜的结构特点;B错误;
C;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;C正确;
D;达尔文生物进化论揭示了生物的起源;D错误.
故选:C.2、A【分析】【分析】A;天平使用前;要放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,调节两端螺母使横梁平衡;
B;用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验;应测出石块的质量;
C、根据排水法原理,先测出量筒中适量水的体积为V1,再将石块浸没水中,测出总体积为V2,石块体积为V=V2-V1;
D、根据测出的质量、体积数值,算出石块的密度。【解答】A;调节天平的横梁平衡前;应将天平标尺上的游码移至左端,此选项是错误的;
B;用天平称出石块的质量m;为计算密度获得数据,此选项是对的;
C;用细线系着石块放入盛有水的量筒中;测出石块的体积V,为计算密度获得数据,此选项是对的;
D、由C、D中的m、V,用公式ρ=算出石块的密度;此选项说法是正确的。
故选A
3、D【分析】【解答】液体的沸点随气压的升高而增大;山顶“煮米不成饭”是因为高山上的气压比较低,水的沸点也较低,低于了100℃。
故D
【分析】液体沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低。4、C【分析】【解答】木块在水平拉力F作用下做匀速直线运动;如果F已知保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,由于压力大小和接触面的粗糙程度都不发生变化,则木块所受力仍然平衡,所以木块仍做匀速直线运动;
故选C。
【分析】摩擦力的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度;当两者都不发生变化时,滑动摩擦力不变。5、A【分析】【分析】地球自转;每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度.人们在经历昼夜更替的同时,也感受着天气的变化.考查地球自转的意义,要理解记忆.
【解答】解:地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式;其周期为一天.我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,时区的差异(如我们吃晚餐时,给美国的朋友打电话要说早上好),主要是由于地球自转运动所产生的地理现象.地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地球公转,其周期为一年(365天).人们在生活中所感受到的四季冷暖差异;昼夜长短变化,主要是由于地球公转运动所产生的地理现象.
故选:A.二、填空题(共7题,共14分)6、DAEBC【分析】【分析】结合各类植物的特点进行解答。
【解答】藻类植物的特点:单细胞或多细胞;没有根;茎、叶的分化;
苔藓植物的特点:茎和叶柔软矮小;无根,不开花,孢子繁殖;
蕨类植物的特点:有根;茎和叶;但没有种子,用孢子进行繁殖;
裸子植物特点:根;茎、叶发达;有种子,种子外没有果皮包被;
被子植物特点:有根;茎、叶、花、果实和种子;种子外有果皮包被;
故答案为:D;A;E;B;C7、直线传播反射【分析】【解答】“立竿见影”是由于光沿直线传播;照射到不透明的竿上而形成的影子;水中的“倒影”属于平面镜成像现象,是由光的反射形成的。
【分析】“立竿见影”是由于光沿直线传播,照射到不透明的竿上而形成的影子;水中的“倒影”属于平面镜成像现象,是由光的反射形成的。8、振动大于【分析】【解答】(1)炮竹声是炮竹爆炸时引起空气的振动发出声音;
(2)总是先看见烟花后听到爆炸声;是因为光的传播速度远远大于声音的传播速度.
故答案为:振动;大于.
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音在空气中的传播速度要远远小于光在空气中的传播速度.9、振动高【分析】【解答】对着瓶口吹气能发出声音;吹气时;瓶口外空气流速变大,压强变小;促使瓶内气体向外流动,使瓶内气体压强小于瓶外的压强,空气又向内流动;这样空气在瓶口不停地振动,就发出了声音;空气进出瓶口越快,振动频率越快,发出声音的音调越高。
【分析】用嘴向瓶内吹气发声,靠的是瓶内空气柱的振动,频率越快,音调越高。10、锤头【分析】【解答】解:将锤柄在石墩上撞击几下;松动的锤头就紧套在锤柄上,在这个过程中,完全是利用了锤头的惯性.
故答案为:锤头.
【分析】一切物体都具有惯性,当锤柄停止运动时,锤头由于惯性仍然运动.11、寄生共生有的对人类有利,有的对人类有害异养【分析】【分析】此题主要考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系,思考解答。【解答】(1)有的真菌从人体内吸收营养物质;导致人体患病,我们把这种生活方式叫寄生,如题干中的真菌侵入人的指甲形成灰指甲,就是寄生。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。如人体肠道内的一些细菌,能够制造维生素B12维生素K,对人的身体有一定益处,就是细菌与人类共生的例子。
(2)以上事例说明;有的细菌;真菌对人类是有利的,有的对人类是有害的。
(3)以上两个事例都说明细菌;真菌靠从人体内获得现成的有机物来维持生活;不能自己制造有机物,这种营养方式属于异养。
故答案为:(1)寄生;共生。
(2)有的对人类有利;有的对人类有害。
(3)异养12、①④⑥⑦⑧⑤⑨②③【分析】【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如:鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物,卵生动物产下卵(蛋)后,经过孵化,变成动物,其营养来自卵本身。胎生动物是指动物的受精卵在动物体内的子宫里发育的过程叫胎生。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得,直至出生时为止。胚胎在发育时通过胎盘吸取母体血液中的营养物质和氧,同时把代谢废物送入母体.胎儿在母体子宫内发育完成后直接产出。胎生物种:哺乳类:蝙蝠、海豹、海狗、海豚、狒狒、穿山甲、狐獴、食蚁兽、海獭、人等等;卵胎生(又称伪胎生)是指动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的生殖方式。但其发育时所需营养,仍依靠卵自身所贮存的卵黄,与母体没有物质交换关系,或只在胚胎发育的后期才与母体进行气体交换和有很少营养的联系的一种生殖方式。它是介于卵生和胎生之间的生殖方式。蝮蛇、海蛇和胎生蜥蜴、铜蜓蜥、鲨、螃蟹、大肚鱼等均为卵胎生动物。
【解答】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,其中卵生的动物有:①龟④啄木鸟⑥鸭嘴兽⑦草鱼⑧牛蛙;胎生动物是指动物的受精卵在动物体内的子宫里发育的过程叫胎生,其中胎生的动物有:⑤蝙蝠⑨东北虎;卵胎生(又称伪胎生)是指动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的生殖方式,其中卵胎生的是:②蝮蛇;③鲨。三、判断题(共9题,共18分)13、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。14、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。15、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。
【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。16、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物20、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共10分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、解答题(共3题,共9分)
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