2025年陕教新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是A.农牧业已经相当发达B.农业上已经知道选种、施肥、治虫害C.今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了D.西周农业已经大量使用青铜农具进行生产2、【题文】中国的丝织品经由丝绸之路转运到欧洲最早是在A.秦朝B.西汉C.隋朝D.唐朝3、我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝（）A.有了官吏B.有了确切纪年C.有了吏书D.留下了记载历史资料的甲骨文4、“杯酒释兵权”的故事发生在（）A.宋高宗时B.宋真宗时C.宋太宗时D.宋太祖时5、汉武帝时；在漠北战役中大败匈奴的西汉将领是（）

①张骞。

②卫青。

③霍去病。

④班超A.①③B.②③C.①④D.②④6、唐末农民起义的领导人是（）A.陈胜B.黄巢C.吴广D.洪秀全7、从东汉末年到南宋，促进我国南方经济发展并最终超过北方的原因有①北方人口南迁②民族交往③南方相对稳定④南方生产技术历来比北方先进A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8、世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。屈原的诗篇中最杰出的代表作是（）A.《离骚》B.《楚辞》C.《诗经》D.《论语》9、使唐朝进入全盛时期；被称为“开元盛世”，是在（）

A.唐玄宗统治前期B.唐玄宗统治后期C.唐太宗统治时期D.武则天统治时期评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（）A.国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件B.统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证C.国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用D.劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展11、宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。这有利于（）A.营造浓厚的读书风气B.加强国防事业C.促进社会文化素养的提高D.造就科技发达的局面12、隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，正确的是A.实现了南北重新统一B.开创了“贞观之治”的局面C.创设了科举制度D.开通了纵贯南北的大运河13、“有容乃大”是唐朝特有的文化气派。以下能体现这一点的是（）A.玄奘到天竺学习佛学B.吐蕃与唐“和同为一家”C.日本多次派使者来唐朝学习D.马可波罗来中国经商14、下列属于春秋时期著名霸主的有（）A.齐桓公B.秦穆公C.晋文公D.楚庄王评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王。从此分封制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。错误：______________________改正：______________________16、春秋时期的第一个霸主是______。17、春秋初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。______。（判断对错）18、目前我国已发现的最大的青铜器是______。湖北______出土的全套编钟，是战国时期最珍贵的乐器。19、唐朝长安城宏伟富丽；城内分为坊和市，坊为繁华商业区。

错误______；改正______。20、持续八年之久的_________________是唐朝国势由盛转衰的标志；同时，由于地方势力的加大，形成唐末________________的局面。21、秦朝的疆域东至东海，西至______、北至______，南达______。评卷人得分四、判断题(共4题，共12分)22、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句反映了唐朝科举制度的情况。23、成吉思汗在位期间，蒙古军队相继灭亡西夏和金，对南宋形成包围之势。24、西周的建立者是周武王。______（判断对错）25、清入关后，顺治帝接见并正式赐予西藏首领达赖五世“班禅额尔德尼”的封号。

。A.正确B.错误评卷人得分五、连线题(共2题，共20分)26、将下列有关联的内容用线连起来。（1）商齐桓公“有功于民”周晋文公牧野之战齐李冰尊王攘夷晋汤城濮大捷秦武王都江堰（2）公元前2070年秦孝公秦统一六国公元前1046年陈胜、吴广起义夏朝建立公元前356年武王大泽乡公元前221年禹商鞅变法公元前209年嬴政西周建立27、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠，许多成语都来自著名的历史事件。请将以下成语与对应的历史事件用横线连接起来，并将每个小题对应的序号填到答卷上。(1).退避三舍A.淝水之战(2).纸上谈兵B.赤壁之战(3).项庄舞剑，意在沛公C.城濮之战(4).万事俱备，只欠东风D.鸿门宴(5).投鞭断流E.长平之战评卷人得分六、简答题(共3题，共21分)28、列举战国时期的三次著名战役。29、阅读下列材料：

材料1

朝代南方北方。

人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例。

西汉247068519.8%998578580.2%

唐代392041543.2%514852956.8%

北宋1122476062.9%662429637.1%

材料2朝廷在故都（东京）时；实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根抵。语曰“苏常熟，天下足”。

请回答：

（1）从材料上看我国古代经济发展出现了怎样的变化？

（2）南方经济发展原因是什么？30、图说历史：

（1）上图唐朝三位皇帝主政的相同之处是什么？（如人才；经济、民族政策、科举制等方面任意两点相同之处即可）

（2）三位皇帝都曾改写了唐朝历史；历史上把唐太宗；唐玄宗统治期间的“盛世”称作为什么？

（3）到天宝年间唐玄宗懈怠于政事，淫于酒色，重用奸臣导致发生了安史之乱，王朝由盛转衰。由此你得出哪些结论？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解析】

试题分析：商朝时虽然青铜文明发达；但青铜器主要是用于礼器；饮食等，到春秋时期，铁制工具开始广泛用于农业生产领域，占据了主导地位，故选D项。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

试题分析：公元前139年；张骞首次从长安出使西域，到达楼兰；龟兹、于阗等地，其副手更远至安息国,身毒国等，丝绸之路的开通，不仅是中国联系东西方的“国道”，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道，也得以使中国的丝织品转运到欧洲，据此分析可知C符合题意，故选C。

考点：人教新课标七年级上册·汉通西域和丝绸之路·丝绸之路【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】解答的关键是知道甲骨文为研究商朝的历史提供了可靠的文字材料，D项符合题意，学生应掌握好基础知识。【点评】考查学生记忆能力。4、D【分析】根据题干给出的“杯酒释兵权”可知是这位皇帝是宋太祖赵匡胤．宋朝初期；宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，同时避免别的将领也“黄袍加身”，篡夺自己的政权，所以赵匡胤通过一次酒宴，以威胁利诱的方式，要求大将们交出兵权．

故选D．

本题以“杯酒释兵权”为切入点；考查宋太祖的相关知识．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记杯酒释兵权的相关知识．【解析】D5、B【分析】公元前119年；汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。

故选B。

本题考查漠北战役。经过漠北战役的打击；匈奴再也无力与西汉对抗。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握西汉反击匈奴的相关知识。【解析】B6、B【分析】略。

【解析】B7、A【分析】本题考查的是我国古代经济中心南移的原因。根据所学知识可知，我国经济重心南移的原因包括：第一、北方战乱频繁，南方相对稳定，为江南经济发展创造了稳定的环境。第二、北方人民大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具。第三、南方统治者为发展实力，重视发展经济。第四、江南地区自然条件优越气候适宜、土地肥沃、地广人稀、水资源充足、交通便利等。由此分析，南方生产技术不及北方，④选项应该排除，所以①②③符合题意，故选A。【解析】A8、A【分析】本题主要考查屈原的代表作。战国末期楚国的屈原，吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，其中代表作《离骚》是千古传诵的抒情长诗。这首诗充分表达了诗人对祖国和人民的热爱，被翻译成多国文字。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。故选A。【解析】【答案】A9、A【分析】此题考查的是开元盛世。根据已学知识可知，”开元“是唐玄宗的年号，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。历史上称为”开元盛世“。因此BCD不符合题意，故选A。【解析】A二、多选题(共5题，共10分)10、ABCD【分析】唐朝出现的贞观之治和开元盛世；清前期的康乾盛世都是历史上的治世局面，它们出现的共同原因有：国家的统一和社会的稳定；统治者的励精图治；国内各地区；各民族的经济文化交流以及劳动人民的辛勤劳动推动了社会经济的发展．

故选A；B、C、D．

本题考查的知识点是贞观之治；开元盛世和康乾盛世；注意理解各个时期治世局面出现的共同原因．

注意理解和把握各个历史时期治世局面出现的共同原因．【解析】【答案】ABCD11、ACD【分析】本题考查宋代的文教事业的发展。宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士的名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，早就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。故选ACD。【解析】ACD12、ACD【分析】略【解析】ACD13、ABC【分析】本题考查唐朝的开放政策。唐朝的社会风气昂扬进取，积极向上的社会兼容并蓄。“有容乃大”是唐朝特有的文化气派，如在对外交往方面，玄奘到天竺学习佛学，日本多次派使者来唐朝学习。在处理民族关系方面，吐蕃与唐“和同为一家”。这些都体现了唐朝的“有容乃大”的文化气派。D马可波罗来中国经商是在元朝时发生的。故选ABC。【解析】ABC14、ABCD【分析】春秋时期；由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”．

故选ABCD．

本题考查春秋五霸．

本题以春秋争霸为背景，考查的是学生对春秋五霸的有关知识的记忆能力．【解析】ABCD三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】试题分析：本题主要考查我国世袭制的开始。约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹在位时，他的儿子启已有强大的势力。禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制。之后的帝王不再是原来的民主推举，而基本是世代沿袭，国家成为一家一姓的天下，即“公天下”变成了“家天下”。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】错误：分封制订正：世袭制16、略

【分析】春秋时期；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，公元前651年，齐桓公葵丘会盟，标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主．

故答案为：

齐桓公．

本题考查春秋时期的第一个霸主．

本题以春秋时期的第一个霸主为依托，考查学生识记历史知识的能力，注意掌握春秋五霸和战国七雄的相关知识．【解析】齐桓公17、略

【分析】根据所学知识可知；战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是赵；魏、韩．齐国大夫田氏取代原来的国君，建立田氏齐国，史称田氏代齐．

故答案为：

×．

本题考查三家分晋；田氏代齐；知道三家分晋、田氏代齐发生在战国初期．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记三家分晋、田氏代齐的相关史实．【解析】×18、略

【分析】河南安阳殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器；是商王权力的象征．四羊方尊造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品．湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存最大；最完整的编钟．

故答案为：

司母戊鼎；随县．

本题主要考查司母戊鼎和编钟．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．熟练掌握司母戊鼎和编钟的相关知识．【解析】司母戊鼎；随县19、略

【分析】唐朝长安城内分为坊和市；分别是居民的住宅区和商业区，但唐朝实行严格的夜禁，不可能出现早市；夜市“买卖昼夜不绝”的情景．唐朝政府为了维护长安的社会秩序和市民安全，于是实行夜禁．每天夜幕低垂以后，坊里、东市、西市的坊门都要关闭，禁止出入，直到第二天黎明，坊门才可打开．

故答案为：

错误：坊为繁华商业区．改正：市为繁华商业区．

本题考查的是唐长安城．长安城内分为坊和市；分别是居民的住宅区和商业区；坊是居民住宅区，市为繁华的商业区．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝长安城的相关史实．【解析】坊为繁华商业区；市为繁华商业区20、略

【分析】本题主要考查了安史之乱和唐末藩镇割据的相关内容。安史之乱是唐玄宗末年安禄山和史思明发动的历史8年之久的叛乱。唐朝天宝十四年（755），安禄山发动叛乱，相继攻下了洛阳、长安等城，玄宗被迫出逃至四川。然而叛军内部矛盾重重。唐政府任命郭子仪和李光弼为将，借回纥兵平叛，终于在广德二年（763年）平定了叛乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。唐玄宗在边境设置十节度使，通城“藩镇”。各藩镇掌管一个地区的军政，后来权力逐渐扩大，兼管民政、财政，掌握全部边境大权，形成地方割据，常与朝廷对抗。唐代安史之乱后出现的中央集权的削弱、藩镇强大、相互战争的局面。故填安史之乱、藩镇割据。【解析】安史之乱；藩镇割据。

21、略

【分析】秦朝的疆域东到东海；西到陇西，北到长城一带，南到南海，秦朝成为当时世界上的大国．

故答案为：陇西；长城一带、南海．

本题主要考查秦朝的疆域．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握秦朝的疆域．【解析】陇西；长城一带；南海四、判断题(共4题，共12分)22、√【分析】【分析】题文中的诗句反映了唐太宗贞观年间科举考试的录取率极低；只有百分之一二，有不少人从少年考到老年，仍未中进士，“三十老明经，四十少进士”这句诗也说明了这一点。故本句表述是正确的。

【点评】本题考查唐朝科举制度相关知识。23、×【分析】本题考查元朝的史实。1206年，铁木真统一蒙古高原后，率领蒙古军队首先进攻西夏。1227年，西夏灭亡。成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世。他临终前留下遗言，要借道宋境进攻金朝。此后，蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。1234年，蒙古灭金。所以，本题是错误的。故选F。【解析】F24、√【分析】公元前1046年；周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周。

故答案为：

√。

本题考查西周的建立；掌握相关的基础知识。

本题考查西周的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】√25、×【分析】本题考查对西藏的管理。顺治封西藏佛教首领达赖五世为“达赖喇嘛”，康熙封另一位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”。达赖和班禅的继承必须报请中央政府批准。本题是错误的。故选B。【解析】B五、连线题(共2题，共20分)26、略

【分析】试题分析：第（1）问，主要考查学生对重要历史人物和历史事件的准确识记。依据学过的知识已知，春秋五霸指的是齐桓公、晋文公、楚庄王等。春秋第一位霸主是齐桓公。齐桓公任用管仲为相，进行改革。其中的一项措施是以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。晋文公在城濮大战中大败楚国，做了中原霸主。周武王在牧野大战中大败商军，建立西周。战国秦国李冰主持修建了都江堰。第（2）问，主要考查学生对重要历史人物和历史事件的准确识记。依据学过的知识已知，公元前2070年，禹建立夏朝。公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，统一六国。公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡爆发。公元前1046年，周武王在牧野大战中大败商军，建立西周。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡、大变革的时代、春秋争霸和战国七雄；人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”【解析】【答案】（1）（2）27、略

【分析】本题考查成语与历史事件的对应关系。公元前7世纪后期，晋楚为争夺霸主地位，双方在城濮大战。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上，决战前，晋军以报答楚王，“退避三舍”，驻军城濮，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。故（1）与C相连。公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战，赵王运用只会纸上谈兵的赵括指挥战争，结果赵军大败，赵括被射死。故（2）与E相连。楚汉战争中，项羽进军关中，实力雄厚，拥兵40万，驻扎在鸿门。刘邦只有10万人。项羽对刘邦先入咸阳很不满，刘邦不敢与他对抗，亲自到鸿门谢罪。项羽设宴接待刘邦。他的谋士范增劝项羽乘机杀掉刘邦，在宴席上几次示意，项羽不予理会。范增如壮士项庄，舞剑助兴，意在杀死刘邦，即项庄舞剑，意在沛公。项庄刘项伯挡住，无法下手。刘邦借口上厕所，逃离鸿门。故（3）与D相连。公元208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。孙权与刘备联合，共同对抗曹操。刘备和军师诸葛亮和孙权的大将周瑜，商计运用火攻的方式打败曹操。，周瑜命令部下做好了战事的一切准备，只等诸葛亮借来东风，马上进兵。即万事俱备，只欠东风。故（4）与B相连。383年，东晋苻坚不顾上下反对，征集八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。出师前，苻坚自恃兵多势强，号称自己的百万大军，“投鞭于江，足断其流”。秦军前锋与东晋军队8万人在淝水对峙。东晋团结一致，从容应对，以少胜多，大败前秦。故（5）与A相连。【解析】（1）C（2）E（3）D（4）B（5）A六、简答题(共3题，共21分)28、长平之战、桂林之战、马陵之战。【分析】【分析】公元前475年——前221年；是历史上的战国时期，几个大国之间经常展开激战。长平之战发生在公元前260年，秦打败东方六国中实力最强的赵国军队，此后，六国再也无力抵御秦国的攻势；桂陵之战发生在公元前353年，齐国的孙膑以“围魏救赵”取胜，生擒庞涓；马陵之战发生于公元前341年，魏国发兵攻韩国，韩国向齐国求救。齐国孙膑为军师，制造假象，诱其就范，马陵之战是中国战争史上设伏歼敌的著名战例。

【点评】人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争29、(1)我国古代经济重心从北方转到南方(或南方经济发展超过北方)。

(2)南方社会相对稳定；北方人口南迁，带来了先进的生产技术；南方自然条件优越’有利农业发展。【分析】【分析】（1）从材料一可以看出；从西汉到北宋时期，南方人口逐渐增多，北方人口逐渐下降，从材料二可以看出东南的经济得到很大发展，国家财政“实仰东南”即东南地区的经济成为