2025年沪教版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、明清时期经济、政治发展的特点，与同时期的欧洲相比较，相同点是（）A.建立了资本主义共和制度B.都积极开拓海外殖民地C.都在手工工场产生和发展的基础上，诞生了新的阶级D.都出现了近代进步的思想家2、在学习了有关商朝、西周的史实后，细心的肖虎同学发现导致夏朝和商朝灭亡的共同因素是（）A.诸侯的叛乱B.统治者残暴，失去民心C.奴隶起义D.少数民族内侵3、汉武帝的“罢黜百家”是指（）A.诸子百家B.法家和道家C.道家和兵家D.除儒家以外的诸子百家4、西晋是我国继秦汉以后的大一统王朝，但存在的时间较短。导致西晋迅速衰落下去的直接原因是：A.统治集团奢侈腐化B.“八王之乱”耗竭了国力C.少数民族的反抗D.“十六国”的建立5、下列关于隋朝历史的叙述，不正确的是A.结束了南北朝分裂局面B.国力强盛，“古今称国计之富者莫如隋”C.开凿了大运河D.因存在时间很短，对后世没有多大影响6、“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的衰败历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落的文学作品是A.《牡丹亭》B.《三国演义》C.《西游记》D.《红楼梦》评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、对半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正确的是（）A.半坡聚落位于长江流域，河姆渡聚落位于黄河流域B.半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C.半坡聚落主要种植粟，河姆渡聚落主要种植水稻D.半坡聚落已会制造黑陶作品，河姆渡聚落会制造彩陶8、为了保证王室、贵族统治权力的顺序继承，西周实行了（）A.王位世袭制B.分封制C.嫡长子继承制D.禅让制9、加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防的历史事件是()

A.清政府设置台湾府B.戚继光抗击倭寇C.郑成功收复台湾D.卫温船队到达夷洲10、隋朝短暂而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括（）A.南北重归统一B.三次远征高丽C.开凿大运河D.修筑长城11、北宋与辽、西夏签订合约，对社会经济和民众生活的影响是（）A.有利于经济的交流和发展B.促进了我国偏远地区的贸易与开发C.加重了少数民族人民的赋税D.使边境民众生活环境相对安定，促进民族交融12、科举制的创立是封建选官制度的一大进步，因为它A.冲破了世家大族垄断仕途的局面B.有利于教育文化事业的发展C.有利于官员文化素质的提高D.有利经济发展13、安史之乱的两个叛军首领是（）A.安禄山B.李光弼C.郭子仪D.史思明14、唐朝诗人辈出，最著名的诗人有（）A.李白B.杜甫C.白居易D.阎立本评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、六国之间南北联合，共同抗____，称为“____”。秦利用六国间的矛盾，____，各个击破，称为“____”。16、每年清明，众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜人文初祖______。都江堰凝聚了______父子改造自然，造福百姓的智慧，至今令人敬仰。17、图中人物在1405-1433年七次下西洋，最远到达红海沿岸和______，他是______．18、（判断题，正确的填A，错误的填B。）武则天的统治弘扬了贞观之治，又为开元盛世开辟了道路。19、(1)使唐朝由盛转衰的标志性事件是____。907年，____建立了后梁政权，唐朝灭亡。(2)唐朝的手工业发展到很高的水平，纺织业中以丝织工艺水平，其中____以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代.北宋兴起的____，后来发展成为著名的瓷都。(3)宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，还在各州府设置____，以分知州的权力。宋朝的海外贸易超过了前代，朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立____加以管理。20、经济和社会发展依靠科技，科技进步要依靠创新，科技创新要依靠人才。阅读材料，回答下列问题。材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才能，世家子弟通过门第即可进入仕途。——新人教版七下《中国历史》（1）据材料一回答：魏晋南北朝时选拔官吏主要看中什么？材料二：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”（2）材料二中“国家取士”主要通过什么选官制度？它的正式诞生与哪位皇帝直接有关？从材料中，你能说出当时哪一科目选拔人员最多吗？材料三：(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——《唐摭言》（3）从材料看，这种制度获益最大的是谁?后来，武则天为大力发展该制度，创立了什么制度？材料四：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》（4）据材料四分析，科举考试发挥了怎样的积极作用？21、统一蒙古各部的“一代天骄”______．评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)22、北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国。评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)23、综合探究：中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料；回答问题。

材料一。

（1）材料一中的图示反映的是隋唐时期的什么行政制度？唐朝科举制中的“省试”是由哪个只能部门组织的？

材料二1271年忽必烈改国号为“大元”；取《易经》中“大哉乾元”之意。1279年统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立并统治全国的封建王朝。

（2）阅读材料二；元朝为统治空前辽阔的疆域采取了什么行政制度？在中央，管理全国政务的机构是什么？对边疆地区，元朝又分别设置了什么机构来管辖今天的西藏地区和台湾地区？

材料三“以后嗣君并不许立丞相；臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”

--《皇明祖训》

（3）材料三反映了哪个朝代的史实？除此以外；这个朝代在政治上还采取了哪两项措施加强统治？

材料四设立军机处；由皇帝选调亲信组成。军机大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。

--《中国历史》七年级下册。

（4）军机处出现于哪个朝代哪位皇帝在位期间？

（5）综合上述材料，请概括中国古代政治制度演变趋势的特点。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】明清时期与同时期的欧洲相比较；其经济；政治发展的特点的相同点是都出现了近代进步的思想家，欧洲有伏尔泰、卢梭等，中国有顾炎武、黄宗羲等，故选D。

【点评】本题难度较大，考查的是学生对于历史知识的分析、理解能力。黄宗羲对封建君主专制制度进行激烈的批判，提倡“法治”，反对“人治”，反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。顾炎武强调“经世致用”的实际学问，力图扭转明末不切实际的学风；反对君主专制统治。2、B【分析】【分析】夏桀是夏朝最后一个王；是历史上有名的暴君，他建造豪华宫室，强迫人们服劳役，统治非常残暴，导致了夏朝的灭亡；商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，制作炮烙之刑，镇压人民，导致了商朝的灭亡；由此可知，国家要长治久安应该施行仁政，勤政爱民，不能实行暴政。故选B。

【点评】本题考查导致夏朝和商朝灭亡的共同因素。3、D【分析】汉武帝接受董仲舒的建议；推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，也就是把儒家说法做为封建社会的正统思想，其他各家的思想都要受到排斥．

故选D．

本题主要考查了汉武帝巩固大一统的措施的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记汉武帝巩固大一统的措施的相关知识点．【解析】D4、B【分析】本题考查的是西晋灭亡的相关知识。结合所学知识可知；西晋时期诸王争夺政权的动乱。晋武帝死后，继承者晋惠帝没有执政能力，西晋中央立即爆发了争夺实际控制权力的斗争，八名王族先后开始争夺权力相互攻杀，“八王之乱”先后进行了16年，破坏了社会经济，西晋统治力量大为削弱，加剧了民族矛盾和西晋的灭亡。故选B。

【解析】B5、D【分析】【解析】

试题分析：任何一个朝代存在都有其作用所在；不能说任何一个朝有作用或没作用，D选项明显说法错误。

考点：本题考查的知识点是隋朝历史。

点评：本题难度适中，捉住题目关键词隋朝历史，而且是选择不正确的。【解析】D6、D【分析】本题考查《红楼梦》的相关知识。A《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作之一，描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。B《三国演义》是我国第一部长篇历史小说。主要描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；C《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。主要根据民间故事唐僧取经的故事创作的；D《红楼梦》描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，本题的诗句“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”就是反映《红楼梦》的故事。故选D。【解析】D二、多选题(共8题，共16分)7、AD【分析】依据所学；半坡聚落位于陕西西安，属黄河流域，半坡聚落会制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，属长江流域，河姆渡聚落会制作黑陶．故AD表述不正确．

故选AD．

本题考查半坡和河姆渡原始居民．

本题以半坡和河姆渡原始居民为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】AD8、BC【分析】为了巩固奴隶主统治；西周实行分封制，周天子把土地和人民分封给王族；功臣和先代的贵族，让他们到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战．

故选B．

本题考查西周的分封制．

知道西周通过分封制，加强了统治，成为一个强盛的国家．【解析】【答案】BC9、AC【分析】略。

【解析】AC10、AC【分析】本题考查隋朝的史实。根据所学知识，581年，北周外戚杨坚夺取了政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝利用了天然河道和旧有渠道，开通了大运河，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。正是这两项措施使得隋朝“光芒四射”。故选AC。

【解析】AC11、AD【分析】据所学知识可知；北宋与辽；西夏签订合约，给社会带来和平与安宁，有利于社会经济的交流和发展，也使边境民众生活环境相对安定，促进了民族交融。选AD符合题意。

故选：AD。

本题考查北宋与辽；西夏议和的相关史实；结合所学即可作答。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北宋与辽、西夏议和的相关史实。【解析】AD12、ABC【分析】略【解析】ABC13、AD【分析】本题考查安史之乱。开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财政权于一身，势力膨胀。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。故选AD。【解析】AD14、ABC【分析】本题主要考查唐朝诗人相关知识。结合所学知识可知，唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时期。唐朝诗人辈出，最著名的有李白、杜甫、白居易。李白的诗雄奇飘逸，他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神，人们称他为“诗仙”。杜甫的诗杜甫的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人。将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起，创作了大量忧国忧民、反映社会现实生活的诗，是唐朝伟大的现实主义诗人，后人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。白居易是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗易懂。阎立本是唐朝著名画家。综合分析，ABC符合题意。故选ABC。【解析】ABC三、填空题(共7题，共14分)15、秦合纵远交近攻连横【分析】【分析】本题考查学生对合纵连横史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五霸与战国七雄；第三子目合纵连横中的内容：“六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”。秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。”可知，故填秦合纵远交近攻连横。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对合纵连横史实的识记。对于这一内容，还可以考查合纵连横的原因、影响。16、略

【分析】每年清明；众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜人文初祖黄帝。相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，后人尊称黄帝为“人文初祖”。都江堰凝聚了李冰父子改造自然，造福百姓的智慧，至今令人敬仰。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。

故答案为：

黄帝；李冰。

本题考查了黄帝和李冰。距今约四五千年；生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记黄帝和李冰的主要事迹。【解析】黄帝；李冰17、略

【分析】图中人物是郑和；郑和是世界历史上的伟大航海家，1405年--1433年，郑和七次下西洋，到达非洲30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．

故答案为：非洲东海岸；郑和．

本题考查关于郑和下西洋的相关知识；牢记郑和下西洋的概况是关键．

由“图中人物在1405-1433年七次下西洋”及图片可以判定此人是郑和，然后根据郑和下西洋的概况解答即可．【解析】非洲东海岸；郑和18、略

【分析】试题分析：本题主要考查对武则天统治的认识。武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她当政期间，继续唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，就是说武则天的统治弘扬了贞观之治，又为开元盛世开辟了道路。故本题正确。考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”【解析】【答案】A19、略

【分析】（1）本题考查的是依据所学可知，唐玄宗后期由于专宠杨贵妃，引起朝政混乱腐败，最终导致了安史之乱，唐朝因此而由盛转衰。唐朝末年，农民起义军领袖朱温先投降唐朝，再发动政变，于907年灭掉了唐朝，建立了后梁政权。据此，故填：安史之乱；朱温。（2）本题考查的是唐宋时期的手工业成就。依据所学可知，唐朝的手工业发展到很高的水平，纺织业中以丝织工艺水平，其中“蜀锦”以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代.北宋兴起的“景德镇”，后来发展成为著名的瓷都。故填：蜀锦；景德镇。（3）本题考查的是宋朝时期的政治和外贸概况。依据所学可知，宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，还在各州府设置“通判”以分知州的权力。宋朝的海外贸易超过了前代，朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立“市舶司”加以管理。据此，故填：通判；市舶司。【解析】（1）安史之乱朱温（2）蜀锦景德镇（3）通判市舶司20、略

【分析】（1）本题主要考查了魏晋南北朝时选拔官吏的依据。根据材料一中的“选官看中门第”可知；魏晋南北朝时选拔官吏主要看中门第。

（2）本题主要考查了科举制的有关知识。根据所学知识；隋朝时科举制诞生，唐朝主要通过科举制选官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。根据材料中的“进士之科，得人为盛”可知，当时进士科选拔人员最多。

（3）本题主要考查了科举制的有关知识。根据材料中的“天下英雄入吾彀中矣”可知；这种制度获益最大的是皇帝。武则天将应举的人，集中到洛阳宫殿，亲自出题面试，这就是殿试。

（4）本题主要考查了科举制的有关知识。结合材料中的“从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础”可以得出；科举制扩大了统治基础；从材料中的“在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动”可以得出，科举制改善了用人制度，创造出相对公平的竞争机会；科举制还有利于文化的发展，给社会带来革新气息和创造精神。

【解析】（1）门第。（2）科举制；隋炀帝杨广；进士科。

（3）封建统治者（皇帝）；殿试。

（4）扩大了统治基础；改善了用人制度，创造出相对公平的竞争机会；有利于文化的发展，给社会带来革新气息和创造精神。21、略

【分析】1206年铁木真统一蒙古；建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”．

故答案为：

成吉思汗．

本题考查成吉思汗统一蒙古的历史史实。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，注意区分成吉思汗和铁木真的内容．【解析】成吉思汗四、判断题(共1题，共8分)22、×【分析】【分析】本句表述错误。北宋的建立确实结束了中国分裂局面,但只能算是局部统一。五代十国是唐朝灭亡后留下的分裂局面；先后有五个朝代更替,除此外还有十个小国并存。而北宋建立后，南灭南唐，吴越，后蜀，南汉，武平；荆南六国,北灭北汉,局部统一了中国，结束了五代十国的分裂局面，但还有辽等民族政权的存在，故正确表述应为：北宋结束了五代十国的分裂局面，实现了局部统一。

【点评】本题主要考查北宋的相关知识。五、简答题