2025年统编版必修1生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版必修1生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量B.ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPC.ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团D.ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解2、下表中有关人体细胞化合物的各项内容中；正确的是。

。编号化合物实验检测主要功能主要功能检测试剂颜色反应①脂肪苏丹II染液橘黄色脂肪酸储存能量②糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量③蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动④核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A.①B.②C.③D.④3、下列有关“一定”的说法中；全部正确的一组是（）

①经过内质网和高尔基体加工的蛋白质；一定是分泌蛋白；

②细胞生物的遗传物质；一定是DNA；

③无论是真核细胞还是原核细胞；其“系统边界”一定是细胞膜。

④植物细胞内的色素；一定含有Mg

⑤组成细胞的各种化学元素，在无机自然界一定能够找到A.①②③B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤4、如图表示细胞的生命历程；其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述正确的是（）

A.甲过程代表有丝分裂，乙过程中细胞的遗传物质不发生改变B.丙过程的发生是由于致癌因子使细胞内有关基因突变成抑癌基因和原癌基因C.丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中，并与戊过程有区别D.已过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，辛过程体现了细胞全能性5、氰化物是一种毒性极强的无机化合物，能与线粒体内膜中传递电子的蛋白质结合，阻断ATP的生成。近年来，研究人员尝试利用水葫芦对含氰化物的废水进行处理，进行了氰化物浓度为3.13mg/L和7.13mg/L条件下水葫芦对氰化物的吸收实验，结果如表，相关说法错误的是（）

水葫芦对氰化物的吸收量比较。时间（h）

组别。

实验浓度81616低浓度。

（3.13mg/L）处理组3.132.131.21对照组3.132.261.891.89差数00.130.680.68高浓度。

（7.13mg/L）处理组7.134.003.15对照组7.134.693.433.43差数00.690.280.28时间（h）

组别。

实验浓度40.548.548.5低浓度。

（3.13mg/L）处理组0.690.320.36对照组1.301.200.860.86差数0.610.880.500.50高浓度。

（7.13mg/L）处理组2.191.280.88对照组2.732.362.222.22差数0.541.081.341.34时间（h）

组别。

实验浓度56.566.566.5低浓度。

（3.13mg/L）处理组0.1100对照组0.650.470.340.34差数0.540.470.340.34高浓度。

（7.13mg/L）处理组0.850.580.38对照组1.891.711.731.73差数1.041.131.351.35

A.氰化物可能会抑制线粒体内膜某种酶的活性B.水葫芦可能存在一条抗氰呼吸途径，从而起到补偿细胞呼吸的作用C.表中水葫芦处理组水体中的氰化物含量下降主要取决于水葫芦的吸收D.在一定的浓度范围内，水葫芦对高浓度氰化物的吸收量明显大于对低浓度氰化物的吸收量6、下图是细胞核的结构模式图；下列关于细胞核各结构及功能的叙述中，正确的是。

A.①属于生物膜系统，由4层磷脂双分子层构成B.②能被碱性染料染色，它与染色体属于不同物质C.③是细胞核功能的控制中心，所有细胞中核糖体的形成都与③密切相关D.代谢旺盛的细胞中④较多，大分子物质通过④不可自由进出细胞核7、如图所示：图甲中①②③④表示镜头；⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是（）

A.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤B.把视野里的标本从图乙转为图丙，应选用②③镜头C.在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野，转换为10×40的放大倍数后，则能看到16个细胞D.从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋8、关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、糖类可以分为______几类。10、细胞间信息交流的方式多种多样。如A图细胞分泌的化学物质如激素，随血液到达全身各处，与靶细胞的______表面的______结合，将______传递给靶细胞。B图相邻两个细胞的细胞膜_____，信息从一个细胞传递给另一个细胞；如精子和卵细胞之间的______和结合。C图相邻两个细胞之间形成______，携带信息的物质通过通道进入另外一个细胞；例如高等植物细胞通过______相互连接；也有信息交流的作用。

11、主动运输普遍存在与_____和_____细胞中，保证了_____能够按照生命活动的需要，主动选择吸收_____，排出_____。12、吸能反应一般与___________相联系，需要ATP水解酶的催化，同时也消耗_______；放能反应一般与___________相联系。13、_____限制了细胞的长大。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正确B.错误15、降低光照将直接影响到光反应的进行，从而影响暗反应；改变CO2浓度则直接影响暗反应的进行。（）A.正确B.错误16、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误17、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误18、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误19、减数分裂与一般有丝分裂相比，染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共3题，共24分)20、下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①〜⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片C02释放量随光照强度变化的曲线；S代表有机物量。据图回答下列问题：

（1）图1中；细胞器甲；乙分别通过__________、___________增大了膜面积。图中⑦在乙中反应部位是_____。

（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中；则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环__________(填“能”或“不能”）进行，原因是______________。

（3）图2为C02浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。当光照强度处于图2中0〜D间，光合作用有机物的净积累量为______________(用图中符号表示)。21、下图中的甲、乙两图分别表示某植株一昼夜中对CO2吸收和释放的状况。甲图的资料来自于春季的某一晴天；乙图的资料来自于盛夏的某一晴天，请回答：

（1）甲图所示曲线中；C点和G点时，植株处于何种生理状态？______。

（2）据甲图所示；若测量一昼夜中植物体的干重，则质量最大的时刻是____点（填字母）。

（3）据乙图所示，该植物接受光照的时刻是B点，但从A点开始的CO2释放量有所减少；这可能是因为凌晨气温较低，影响到与______有关的酶的活性。

（4）乙图曲线中D-E段和F-G段的CO2吸收量均逐渐减少，但原因不同：D-E段是因为温度过高，蒸腾作用过于旺盛，植物失水过多导致______关闭，影响了CO2的供应；F-G段是因为光照强度逐渐减弱，以致光反应产生的______逐渐减少，进而影响了碳反应对CO2的固定和吸收。22、有两种植物；一种在强光下生长，一种在阴蔽处生长。从这两种植物上各取数量相等状态相似的若干叶片，分别放在两个密闭的透明盒子中。在最适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如表：

。光强。

[μmol光子/（m2•s）]

10

25

50

100

250

500

600

700

700

放氧速率。

[μmolO2/（m2•s）]

叶片A

-20

-10

-5

-1

5

15

28

30

30

叶片B

-2

-0.5

1.5

3

6

10

12

11

10

10

（1）由表中数据可以推测；取自阴蔽处生长的叶片是____________________。光照强度直接影响光合作用的_____________过程，该过程的能量变化为_____________。

（2）光照强度＞600[μmol光子/（m2•s）]时，可推知叶片A放氧速率主要受___________限制；此时，叶肉细胞产生C02的场所是___________。

（3）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175[μmol光子/（m2•s）]时两条曲线相交；此交点的生物学含义是____________________。

（4）光照强度为500[μmol光子/（m2•s）]时，叶片B的真正光合速率为__________[μmolO2/（m2•s）]；

随着光照时间的延长，放氧速率下降的原因是_____________。评卷人得分五、实验题(共4题，共8分)23、为了研究在适宜的光照下，CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响，研究人员选取生理状态相同的某种植物若干，分为四组，分别设置不同的CO2浓度和施氮量；测算了净光合速率（Pn），平均结果如图所示。回答下列问题：

（1）实验中每一组种植多盆并进行多次测定，其目的是________________________________________。

（2）据图分析，最有利于植物积累有机物的条件组合是________________________________________。氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成__________________________等多种化合物，细胞中的NADH主要用于________________________________________________________。

（3）要达成本实验目的，还需补充的实验是________________________________（写出实验思路）。24、为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响；有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表，请据此回答问题。

。项目。

物种。

355μmol·mol-1的CO2

539μmol·mol-1的CO2

不施磷肥。

施磷肥。

20kg·hm-2·a-1

不施磷肥。

施磷肥。

20kg·hm-2·a-1

不施磷肥。

施磷肥。

20kg·hm-2·a-1

光合速率。

μmol·m-2·s-1

欧州蕨。

2.18

3.74

3.62

5.81

石楠。

1.37

6.76

5.43

15.62

15.62

（1）题干中的适宜“条件”是指____（至少两个）等。

（2）根据实验结果，施磷肥对____的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成____（至少两种）物质；以促进光合作用。

（3）中耕松土能促进根细胞的____，从而促进离子吸收。能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少，取决于根细胞膜上____。

（4）CO2浓度主要影响光合作用的____反应，如果将CO2浓度从355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1，植物细胞叶绿体中C5的浓度将____。

（5）下图表示欧洲蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线。该植物进行光合作用的时间区段是____。在C时刻光合作用的速率是____mg/dm2.hCO2。

（6）据图推测，在时间C-D段与E-H段曲线下降可能的原因，前者是____；后者是____。25、有人利用人体成熟的红细胞和肌肉细胞在甲、乙两个密闭装置中进行相关实验，图中带刻度的玻璃管横截面积为1cm2。请据图回答下列问题：

（1）实验开始时，先把两装置中的红色液滴调节至刻度0处，并关闭夹子A，5min之后，发现装置甲中的红色液滴_______________（填向左向右或不）移动，装置乙中的红色液滴向左移动，原因是______________________________，由此可知，成熟红细胞和肌肉细胞分别进行了_________________（填细胞呼吸方式）。

（2）若实验开始时，同时打开两装置中的夹子A，向培养液中通入等量的O2，经过20min后，发现装置甲中的红色液滴向右移动了X1cm，盛有NaOH溶液的小烧杯增重了Y1g；装置乙中的红色液滴向右移动了X2cm，盛有NaOH溶液的小烧杯增重了Y2g，则肌肉细胞有氧呼吸消耗O2的速率为_______________（可用题中字母表示，下同）cm3／min，20min内肌肉细胞共产生_______________gCO2。

（3）有人提出可通过检测两装置中培养液的pH来判断成熟红细胞的呼吸方式，则经过第（2）小题中的实验后，装置甲中培养液的pH应____________（填大于小于或等于）装置乙中培养液的pH。26、为了制定果林间作套种的方案，研究小组用A、B两个大豆品种进行实验，测定了自然光和模拟果林间作遮光条件下大豆的相关生理指标，结果如下。品种AB处理自然光遮光自然光遮光株叶面积（cm2）2580290322432836总叶绿素（mg·g-1）2．294．362．883．21最大净光合速率（μmol·m-2·h-1）14．999．5916．168．85光补偿点（μmol·m-2·s-1）45．930．743．841．7气孔导度（mmol·m-2·s-1）114．246．3103．337．8

注：光补偿点是指光合速率与呼吸速率相等时的光照强度；气孔导度表示气孔张开的程度。

（1）由结果可知，大豆可通过_________以增强对遮光条件的适应能力。自然光条件下，当光照强度为45．9μmol·m-2·s-1时，A品种叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_________。

（2）分析表格数据可知，遮光会降低大豆的最大净光合速率，从暗反应的角度分析，其原因是_________。实验过程中，若将遮光条件下的大豆移至自然光下，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量将_________。

（3）若遮光条件下B品种的净光合速率为0，则在相同条件下，A品种的干重会___（填“增加”、“不变”或“降低”），因此_________（填“A”或“B”）品种更适宜在果林行间套种。评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)27、Ⅰ．肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一；广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位由一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子下图是肉毒类毒素的局部部结构简式：

请据此回答：

（1）肉毒梭菌属于______（“真核”或“原核”）生物。

（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是：____________。

Ⅱ．如图是某核苷酸与核苷酸链示意图；据图回答问题：

（1）已知分子结构式的左上角基团为碱基腺嘌呤，请观察图一后回答下列问题：①该核苷酸的生物学名称是______；②该核苷酸是构成______的单体。

（2）4的名称是______。通常由______条图二所示的核苷酸链构成一个生物大分子，该生物大分子的中文名称为______。28、芽殖酵母属于单细胞真核生物。为寻找调控蛋白分泌的相关基因；科学家以酸性磷酸酶（P酶）为指标，筛选酵母蛋白分泌突变株并进行了研究。

(1)酵母细胞中合成的分泌蛋白一般通过______________作用分泌到细胞膜外。

(2)用化学诱变剂处理；在酵母中筛选出蛋白分泌异常的突变株（sec1）。无磷酸盐培养液可促进酵母P酶的分泌，分泌到胞外的P酶活性可反映P酶的量。将酵母置于无磷酸盐培养液中，对sec1和野生型的胞外P酶检测结果如下图。据图可知，24℃时sec1和野生型胞外P酶随时间而增加。转入37℃后，sec1胞外P酶呈现________的趋势，表现出分泌缺陷表型，表明sec1是一种温度敏感型突变株。

(3)37℃培养1h后电镜观察发现；与野生型相比，sec1中由高尔基体形成的分泌泡在细胞质中大量积累。由此推测野生型Sec1基因的功能是促进______________的融合。

(4)由37℃转回24℃并加入蛋白合成抑制剂后；sec1胞外P酶重新增加。对该实验现象的合理解释是_____________。

(5)现已得到许多温度敏感型的蛋白分泌突变株。若要进一步确定某突变株的突变基因在37℃条件下影响蛋白分泌的哪一阶段，可作为鉴定指标的是：突变体______________。。A．蛋白分泌受阻，在细胞内积累B．与蛋白分泌相关的胞内结构的形态、数量发生改变C．细胞分裂停止，逐渐死亡参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

【详解】

A.ATP的形成途径是光合作用和细胞呼吸；因此ATP中的能量来自光能和细胞呼吸释放的能量，A错误；

B.ATP-ADP循环；使得细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，B错误；

C.ATP水解远离腺苷的高能磷酸键断裂；形成ADP和Pi，同时释放能量，C正确；

D.ATP分子中含有2个高能磷酸键；远离腺苷的高能磷酸键很容易水解，D错误；

因此，本题答案选C。2、C【分析】【分析】

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀，斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）;（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）;（4）淀粉遇碘液变蓝;（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。

【详解】

A；油脂可用苏丹Ⅲ染液鉴定；呈橘黄色，A错误；

B；糖原不属于还原糖；因此用斐林试剂鉴定不会产生颜色反应，B错误；

C；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；蛋白质的基本单位为氨基酸，并且蛋白质是生命活动的主要承担者，C正确；

D；核酸包括DNA和RNA；DNA可以被甲基绿染液染成绿色，基本单位是核苷酸，主要功能是携带遗传信息，D错误。

故选C。

【点睛】

斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）。3、B【分析】【分析】

1；生物的分类：病毒由蛋白质和核酸组成；不具有细胞结构，具有细胞结构的生物根据有无核膜包被的细胞核分为真核生物和原核生物，真核生物与原核生物具有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA，真核细胞与原核细胞都具有细胞膜，细胞膜是细胞的边界，将细胞与细胞外环境分开。

2；组成细胞的化学元素最终来自无机环境；因此组成细胞的化学元素在自然界中都能找到，没有一种元素是生物界所特有，无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分。

3；内质网是蛋白质的运输通道；可以对蛋白质进行加工，是脂质的合成场所，高尔基体可以对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和发送。

4；生物界和非生物界有统一性和差异性；即组成生物体的元素都可以在非生物界找到，但含量与非生物界不一样。

5；所有细胞和大部分的病毒的遗传物质都是DNA；只有少量病毒的遗传物质是RNA，所以DNA是主要的遗传物质。

【详解】

①溶酶体内的酶需要内质网和高尔基体的加工；但不是分泌蛋白，①错误；

②具有细胞结构的生物含有DNA和RNA；遗传物质是DNA，因此细胞生物的遗传物质一定是DNA，②正确；

③细胞膜是细胞的边界；真核细胞和原核细胞都具有细胞膜，因此无论是真核细胞还是原核细胞，其“系统边界”一定是细胞膜，③正确；

④叶绿素的组成元素是C；H、O、N、Mg；叶黄素、胡萝卜素不含有Mg，④错误；

⑤生物体中的化学元素最终来自无机环境；因此组成细胞的各种化学元素，在无机自然界一定能够找到，体现了生物界与非生物界的统一性，⑤正确；

故选B。

【点睛】

本题旨在考查学生理解生物的分类及不同生物的异同点、真核细胞与原核细胞的比较、细胞膜的功能、组成细胞的元素及无机盐的存在形式、生物界和非生物界的统一性和差异性，识记相关知识，进行总结是解题的关键。4、A【分析】【分析】

分析题图：甲是细胞有丝分裂；乙是细胞分化，丙是细胞癌变，丁是细胞凋亡，庚辛是分化的细胞形成组织器官；系统、个体，戊是细胞坏死，己是细胞衰老。

【详解】

A；甲表示有丝分裂；细胞分化的实质是基因的选择性表达，并没有改变细胞内的遗传信息，A正确；

B；细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下；原癌基因和抑癌基因发生突变，B错误；

C；丁是细胞凋亡；与基因表达有关，细胞的凋亡发生在个体发育的各个阶段中，与细胞坏死不同，C错误；

D；己过程是细胞的衰老；细胞内水分减少，细胞核体积增大，D错误。

故选A。5、C【分析】【分析】

氰化物能与线粒体内膜中传递电子的蛋白质结合；阻断ATP的生成，所以推测氰化物可能会抑制线粒体内膜某种酶的活性。

【详解】

A；由题可知；氰化物能与线粒体内膜中传递电子的蛋白质结合，阻断ATP的生成，所以推测氰化物可能会抑制线粒体内膜某种酶的活性，A正确；

B；由题可知氰化物会影响细胞的有氧呼吸；水葫芦细胞也应该会受影响，但是它还可以吸收氰化物，所以推测水葫芦可能存在一条抗氰的呼吸途径，用来补偿受到影响的细胞呼吸，B正确；

C、由表中可以看出，以氰化物浓度为3.13mg/L为例，对照组56.5h后自然水体的自净作用（通过自然挥发和水体微生物的氧化分解）导致氰化物浓度下降了处理组氰化物浓度下降了3.13，是通过水体自净作用和水葫芦的吸收共同作用的，因此水葫芦处理组水体中的氰化物含量下降主要取决于水体的自净作用，C错误；

D；由表可知；相同时间的氰化物含量的差值代表水葫芦对水体氰化物的吸收情况，比较低浓度和高浓度组发现，在一定的浓度范围内，水葫芦对高浓度氰化物的吸收量明显比在低浓度的吸收量大，D正确。

故选C。6、D【分析】【详解】

A；①是核膜；属于生物膜系统，是双层膜，由2层磷脂双分子层构成，4层磷脂分子组成，A错误；

B；②是染色质；能被碱性染料染色，与染色体是同一种物质在不同时期的两种形态，B错误；

C；③是核仁；与真核细胞中核糖体的形成有关，C错误；

D；④是核孔；是大分子物质进出细胞核的通道，代谢越旺盛，核孔数目越多，但是DNA不能通过核孔出细胞核，D正确。

故选D。7、C【分析】【分析】

分析题图：①②表示的是目镜；长度越长放大倍数越小，所以①的放大倍数小于②，③④表示的是物镜，物镜越长放大倍数越大，所以③的放大倍数大于④，放大倍数越大，物镜距标本的距离越小，所以⑤的放大倍数大于⑥。

【详解】

A；①比②的放大倍数小；③比④的放大倍数大。若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤，A正确；

B；从图乙转为图丙；放大倍数增大，应选用②③镜头，B正确；

C；显微镜放大的是物体的长度或宽度。在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野；转换为10×40的放大倍数后，则能看到64÷4÷4=4个细胞，C错误；

D；从图乙转为图丙；正确的调节顺序：移动标本→转动转换器换上高倍物镜→调节光圈→转动细准焦螺旋，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查了显微镜的工作原理以及使用等方面的知识，要求考生能够识记显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，能够掌握显微镜中目镜的长短、物镜的长短、载玻片与镜头的距离判断放大倍数的大小关系，难度适中。8、C【分析】【分析】

ATP是细胞中的能量通货；是细胞中直接的能量物质，ATP的产生途径包括光合作用和呼吸作用；自然界少数种类的细菌，能够利用体外环境中的无机物氧化时释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫做化能合成作用。

【详解】

A；淀粉是在消化酶的作用下被水解成葡萄糖的；该过程没有ATP的生成，A错误；

B；人体大脑活动的能量主要来自葡萄糖的有氧氧化；B错误；

C；暗反应产生葡萄糖的过程需要光反应提供的能量；C正确；

D、硝化细菌生成有机物的能量来自其将氨还原成硝酸的过程，D错误。二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单糖、二糖、多糖10、略

【解析】①.细胞膜②.受体③.信息④.接触⑤.识别⑥.通道⑦.胞间连丝11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】动植物微生物活细胞所需要的营养物质代谢废物和对细胞有害的物质12、略

【解析】①.ATP的水解②.水③.ATP的合成13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细胞表面积与体积的关系三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【详解】

酶具有专一性；其中溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正确。15、A【分析】略16、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP，错误。17、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。18、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。19、A【分析】略四、非选择题(共3题，共24分)20、略

【分析】【试题分析】

本题结合细胞结构图和曲线图，综合考查光合作用，呼吸作用和影响光合作用的因素，意在考查考生的识图能力，识记能力和分析曲线图的能力。图1中甲表示叶绿体、乙表示线粒体；①〜⑦依次表示H2O、[H]、ATP、ADP＋Pi、C3、C5、O2。

（1）图1中的甲；乙分别表示叶绿体与线粒体；叶绿体在内腔由类囊体堆叠形成基粒扩大了膜面积；线粒体通过内膜向内折叠形成嵴扩大了内膜的表面积。图中⑦表示氧气，参与有氧呼吸第三阶段，所以⑦在乙（线粒体）中反应部位是线粒体内膜。

（2）图1中的“⑥→⑤→⑥”循环指的是光合作用的暗反应过程，虽然暗反应可以在无光条件下进行，但如果长时间处于黑暗条件下，由于缺少光反应产生的ATP和[H]，从而不能还原C3；所以暗反应也不能顺利进行。

（3）图2纵坐标用二氧化碳的释放量表示，则横坐标下面的S2表示净光合作用速率，横坐标上方的S1表示呼吸消耗量。当光照强度处于图2中的0〜D间，光合作用有机物的净积累量为S2—S1。【解析】类囊体堆叠形成基粒内膜向内折叠形成嵴线粒体内膜不能缺少光反应提供的ATP和[H]S2—S121、略

【分析】试题分析：熟记并理解光合作用的过程及其影响的环境因素等相关知识；理解横纵坐标的含义，重点分析起点；拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势。在此基础上结合题意并从图示中提取信息，对各问题情境进行分析解答。

(1)甲图显示：曲线中的C点和G点时，CO2的吸收量与释放量相等，说明此时植株呼吸作用与光合作用速率相等（或呼吸作用释放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量）。

(2)甲图曲线中的C→G段，CO2的吸收量一直大于零；说明光合作用速率大于呼吸作用速率，有机物的积累是从C点开始，到G点结束，因此G点积累的有机物最多；若测量一昼夜中植物体的干重，则质量最大的时刻是G点。

(3)乙图所示的该植物接受光照的时刻是B点，但曲线的A→B段CO2释放量有所减少；可能是因为凌晨气温较低，影响到与呼吸作用有关的酶的活性。

(4)在乙图中，曲线D→E段的CO2吸收量逐渐减少的原因是：D→E段温度过高，蒸腾作用过于旺盛，植物失水过多导致气孔关闭，影响了CO2的供应。F→G段的CO2吸收量逐渐减少的原因是：光照强度逐渐减弱，导致光反应产生的ATP和[H]（或NADPH）逐渐减少，进而影响了碳反应对CO2的固定和吸收。【解析】呼吸作用与光合作用速率相等G呼吸作用气孔ATP和[H]（或NADPH）22、略

【分析】本题考查光照强度对光合作用的影响；主要考察考生对知识点的理解，对数据的分析和应用能力。

（1）表中数据是根据光照强度对光合作用的影响；放氧速率越快说明光合作用速率越快。分析表中数据，叶片B的最大放氧速率没有叶片A的大，比较低，所以B取自隐蔽处生长。光照强度直接影响光合作用的光反应，因为光反应中要把光能转变为ATP中活跃的化学能。

（2）光照强度＞600[μmol光子/（m2•s）]时，放氧速率不再增加，所以此时可推知叶片A放氧速率主要受二氧化碳浓度的影响。此时，叶肉细胞产生C02的场所是有氧呼吸过程中线粒体基质。

（3）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175[μmol光子/（m2•s）]时两条曲线相交；此交点的生物学含义是A；B两叶片净光合作用速率相等，因为放氧速率代表净光合作用。

（4）光照强度为500[μmol光子/（m2•s）]时，叶片B的真正光合速率为12+2=14[μmolO2/（m2•s）]，因为光照强度为0时的氧气放氧速率代表的是呼吸作用速率，真光合速率为净光合速率和呼吸速率之和。随着光照时间的延长，放氧速率下降的原因是密闭的盒子中C02浓度不断下降；抑制了暗反应，使光反应速率下降。

点睛：解答光合作用习题，首先要明确净光合作用速率、真光合作用速率和呼吸作用速率的表示方法，再次明确三者之间的关系，真光合作用速率是净光合作用速率和呼吸作用速率之和。【解析】B光反应光能转变为ATP中活跃的化学能二氧化碳浓度线粒体基质A、B两叶片净光合作用速率相等14密闭的盒子中C02浓度不断下降，抑制了暗反应，使光反应速率下降五、实验题(共4题，共8分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查影响光合作用的因素；解题要点是对光合作用相关知识的识记，并能结合图形分析解决问题。

（1））实验中每一组种植多盆并进行多次测定；是为了防止实验的偶然性，减少实验误差对实验结果的影响；

（2）分析柱状图中数据可知，最有利于植物积累有机物的条件组合是高浓度CO2和200mg•kg-1施氮量；

NADH主要用于糖酵解和细胞呼吸作用中的柠檬酸循环，与O2结合形成水；

（3）分析题干可知，图中所测数据为光合作用的净光合速率，而实验目的是研究CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响；故为达本实验目的，还需要测定植物的呼吸速率，即在黑暗条件下重复上述实验，测出各组实验条件组合下植物的呼吸速率。

[点睛]：本题解题关键是：1.对实验设计的分析：根据实验目的找出本实验的两个自变量（CO2浓度及施氮量），根据自变量分析因变量（植物光合速率）；2.对柱状图的分析：遵循单一变量原则对实验数据进行分析；3.识记总光合速率＝净光合速率+呼吸速率。【解析】减少实验误差对结果的影响高浓度CO2和200mg·kg-1施氮量ATP、DNA、RNA等与O2结合形成水在黑暗条件下重复上述实验，测出各组实验条件组合下植物的呼吸速率24、略

【分析】试题分析：（1）本题研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，除了CO2浓度和矿质元素含量外；其余的都为无关变量，即题干中的适宜“条件”是指无关变量，可能是温度；光照、水分等。

（2）根据实验结果；发现施磷肥和不施磷肥差别最大的是石楠，因而施磷肥对石楠的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成ATP；ADP、[H]、磷脂，以促进光合作用。

（3）中耕松土能促进根细胞的有氧呼吸；产生的能量增加，从而促进离子吸收。能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少，取决于根细胞膜上载体的种类和数量。

（4）CO2浓度主要影响光合作用的暗反应，如果将CO2浓度从355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1，即CO2浓度升高，C5被利用和CO2合成C3，植物细胞叶绿体中C5的浓度将降低。

（5）从图中可以看出，A-H段，呼吸作用释放的CO2减少说明光合作用进行着。光合作用速率=净光合速率+呼吸速率，在C时刻光合作用的速率是36+8=44mg/dm2.hCO2。

（6）在时间C-D段曲线下降的原因是温度高气孔关闭，CO2吸收少；直接影响暗反应；在时间E-H段曲线下降原因是光照强度降低影响光反应，光合作用的速率降低。

考点：本题综合考查温度对光合速率和呼吸速率的影响的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。【解析】（1）温度；光照、水分。

（2）石楠；ATP；ADP、[H]、磷脂（任两个）

（3）有氧呼吸；载体的种类和数量。

（4）暗；降低。

（5）A-H44

（6）温度高气孔关闭，CO2吸收少，直接影响暗反应；光照强度降低影响光反应，光合作用的速率降低。25、略

【分析】【分析】

人体红细胞没有线粒体；不能利用氧气进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸；肌肉细胞可以利用氧气进行有氧呼吸；氢氧化钠可以吸收二氧化碳。细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，氧气充足的条件下细胞进行有氧呼吸，吸收氧气释放二氧化碳，在氧气不足时细胞进行无氧呼吸，无氧呼吸不吸收氧气产物是酒精和二氧化碳。

【详解】

（1)已知人体的成熟红细胞只能进行无氧呼吸，因此，装置甲中的成熟红细胞通过无氧呼吸（不消耗O2)产生乳酸，红色液滴不移动；而肌肉细胞吸收了容器中的O2，产生的CO2被NaOH溶液吸收；所以装置乙中气体体积减小，红色液滴向左移动；由此可知，成熟红细胞和肌肉细胞的细胞呼吸方式分别为无氧呼吸和有氧呼吸。

（2)已知成熟红细胞只能进行无氧呼吸，因此，通入O220min后，装置甲中的红色液滴向右移动的距离（X1cm)反映实验开始时通入的O2量，而乙装置中红色液滴向右移动的距离（X2cm)反映实验开始时通入的O2量与肌肉细胞通过有氧呼吸消耗的O2量之差，因此，肌肉细胞有氧呼吸共消耗的氧气体积＝（X1-X2)x1=X1-X2(cm3)，因此，其消耗O2的速率＝（X1-X2)/20(cm3/min)；成熟红细胞进行无氧呼吸不产生CO2，因此装置甲中小烧杯的增重量Y1可代表实验误差，甲、乙两装置中盛有NaOH溶液的小烧杯的增重之差就是装置乙中肌肉细胞通过细胞呼吸产生CO2的量，即肌肉细胞共产生了（Y2-Y1)gCO2。

(3)装置甲的成熟红细胞通过无氧呼吸产生的乳酸积累在培养液中，而装置乙中肌肉细胞通过有氧呼吸产生的CO2主要被NaOH溶液吸收；因此，装置甲中培养液的pH小于装置乙中培养液的pH。

【点睛】

本题考查有氧呼吸、无氧呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】不肌肉细胞吸收了容器中的O2，产生的CO2被NaOH溶液吸收无氧呼吸和有氧呼吸（X1-X2）／20Y2－Y1小于26、略

【分析】本实验的自变量是：大豆的种类；遮光与否；因变量是：株叶面积、总叶绿素、最大净光合速率、光补偿点、气孔导度。

【详解】

（1）如图：遮光条件下；株叶面积；总叶绿素的含量都会加大，适应遮光条件。自然光条件下，当光照强度为45．9μmol·m-2·s-1时，A植物既有光合作用又有呼吸作用，叶肉细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体。

（2）