2025年外研版三年级起点七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、被称为是“地球的肾”的生态系统是（）A.草原生态系统B.淡水生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统2、对我国计划生育的具体要求的理解；正确的是（）

A.晚婚；晚育对于国家来说；是控制人口过快增长的关键。

B.晚婚；晚育对于个人来说；不利于青年的健康、工作和学习。

C.优生能有效地避免有遗传疾病的孩子出生。

D.少生就是一对夫妇只生一个孩子。

3、【题文】地球上的生物种类很多，构成它们生命的基本单位都是（）A.组织B.器官C.细胞D.系统4、进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此你认为？（）A.不正常，是一种畸形心理意识B.没有把精力放在学习上，属不务正业C.下流，是一种特别丢人的现象D.没什么，属于正常的青春期性萌动，是正常的心理变化5、植物叶的表皮、叶肉、叶脉分别属于（）A.保护组织、输导组织、营养组织B.保护组织、输导组织、分生组织C.营养组织、保护组织、输导组织D.保护组织、营养组织、输导组织6、被现代科学家称为人类的“第七类营养素”的是（）

A.无机盐。

B.膳食纤维。

C.胡萝卜素。

D.维生素C

7、下列有关血浆的功能说法错误的是（）

A.产生红细胞。

B.运载红细胞。

C.运输养料和废物。

D.运载白细胞和血小板。

8、【题文】为改善生态环境；我国“十五”计划要求森林覆盖率从现在的16.5%提高到18.2%，能快速有效地提高森林覆盖率的措施是()

①继续营造防护林工程②实施退耕还林工程③加强自然保护区建设④实施天然林保护工程A.①②B.③④C.①③D.②④9、【题文】如果全班学生都坐在教室里，在吸气和呼气的过程中，下列哪种气体的量不会发生明显变化...()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列有关生物特征的描述，正确的是（）A.生物都能运动B.生物都能生长和繁殖C.生物都能对外界刺激作出反应D.生物都能自己制造有机物11、睾丸的作用是（）A.分泌雌性激素B.产生卵细胞C.分泌雄性激素D.产生精子12、根据你的判断，下列说法正确的是（）A.五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一B.马铃薯芽有毒．吃马铃薯时，将马铃薯芽去掉就可以了C.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物，进入消化道后可以不经消化也能被直接吸收利用D.受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；在子宫内膜中，胚泡继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态13、我国营养学家将食物按照每日摄取量；形象的设计成五级平衡膳食宝塔，如下表．下面的分析不正确的是（）

A.要合理膳食，日摄取量最多的食物是Ⅴ类食物B.某人每天刷牙时牙龈易出血，他应多摄取Ⅱ类食物C.处在发育时期的青少年应适当多摄取Ⅲ、Ⅳ类食物D.Ⅰ类食物在人体内消化的主要场所是口腔14、贝贝的爸爸从北非考察回来，为了考考贝贝，说了些有关埃及的情况，爸爸的说法中不正确的是（）A.埃及地跨亚、非两大洲B.苏伊士运河东面的西奈半岛属于非洲C.埃及是亚、非之间的陆上交通要道D.埃及的苏伊士运河沟通大西洋与太平洋15、如图；关于细胞的生活，以下说法正确的是（）

A.a代表细胞的生长B.细胞5和6中含有不同的遗传物质C.壁虎断尾重生仅仅是细胞生长和分裂的结果D.在过程b中，染色体先复制加倍再平均分配到两个子细胞中去16、卵巢的功能是（）A.胚胎发育的场所B.输送卵细胞，受精卵形成的场所C.产生卵细胞D.分泌雌性激素17、绿色开花植物的花在受粉后；下列有关说法正确的是（）

A.子房能发育成果实。

B.胚珠发育成种子。

C.花粉能发育成胚。

D.花都能结出果实。

18、【题文】在看恐怖电影时候，有些同学看到恐怖场景，捂住自己的眼睛，瑟瑟发抖。产生这样的情况，从人体调节机制来说，是因为A.胆子太小引起的B.肾上腺激素分泌异常引起的C.神经调节引起的D.没经过训练，心理上受不了评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)19、现在生存的每一种生物，其形态结构和生活方式都与____相适应。20、____和____都是细胞中的能量转换器．21、人体吸出的气体主要含二氧化碳和少量氧气____．22、科学探究是学习生物学的一种重要方法．要找出马和驴在外形上的不同之处，所采用的科学探究方法是____，我国森利资源每五年清查一次，这种科学探究方式是____．23、气孔是植物蒸腾水分的“门户”，这是由保卫细胞的结构特点决定的，保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀．____．24、细胞质是细胞中最主要的部分，其它结构都是为它服务的．____．25、图1-4-18是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：（8分）(1).人体内的气体交换包括[]_____________和[]_____________两个过程。(2).图中①表示氧气的扩散过程，②表示二氧化碳的扩散过程，扩散的原理是___________________。(3).②是由___________运送的，①是由___________运送的。(4).气体进出肺泡是通过___________来实现的。(5).从图中可以看出，人体的呼吸过程包括_________________、________________和A、B四个环节。26、【题文】生态因素可分为____和____。27、图甲为人体呼吸系统示意图；图乙为肺泡与血液之间气体交换示意图，请据图回答：

图甲中，①②③④⑤组成呼吸系统的____，对吸入的空气有清洁、温暖、____的作用．评卷人得分四、其他(共1题，共3分)28、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：地球的肾主要是指湿地，包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．湿地的过滤作用是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能，使潜在的污染物转化为资源的过程．如香蒲以及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用，从而使污水净化．生物作用是湿地环境净化功能的主要方式．沼泽湿地象天然的过滤器，它有助于减缓水流的速度，当含有毒物和杂质（农药、生活污水和工业排放物）的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除．一些湿地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质，净化水质．沼泽湿地能够净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”．考点：生态系统中的类型【解析】【答案】D2、C【分析】

晚婚指的是提倡比法定结婚年龄晚2～3年结婚；法定结婚年龄是男不得早于22周岁，女不得早于20周岁．晚育是指提倡婚后推迟2-3年再生育，而不是指婚后越晚生育越好．少生是指稳定一个低生育水平．优生是指通过婚前检查；孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施，避免生出有遗传疾病的孩子．

坚持晚婚；晚育；对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．可见C符合题意．

故选：C

【解析】【答案】我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生．据此答题．

3、C【分析】【解析】

试题分析：除病毒外；生物都是由细胞构成的，细胞是组成生物生命活动的基本单位。

考点：本题考查的是生物的基本特征。【解析】【答案】C4、D【分析】解：进入青春期；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这不是一种特别丢人的现象，也不是一种畸形心理意识，这些都是进入青春期正常的心理变化，应当注意的是，这个时期正是学知识；长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．

故选：D

青春期的男孩和女孩由于生理上的变化；心理上也发生着明显的变化，独立意识增强，但有依赖性，自控能力弱，青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，性发育和性成熟也是青春期的重要特征．

青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期．【解析】【答案】D5、D【分析】解：植物的组织主要有：分生组织；保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用，如叶脉等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。可见D符合题意。

故选：D。

此题主要考查的是植物的主要组织及功能；思考解答．

只要熟练掌握了植物的主要组织及功能，即可正确解答，这部分内容是中考的热点，要重点掌握．【解析】D6、B【分析】

膳食纤维主要存在于蔬菜；水果、海藻和粮食等植物性食物中；纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素．

故选：B

【解析】【答案】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质；包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的．

7、A【分析】

血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．综上所述血浆有运载红细胞、运输养料和废物、运载白细胞和血小板的功能．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】本题考查血浆的主要功能；据此答题．

8、A【分析】【解析】自然保护区的建设和实施天然林保护工程只能维持森林的覆盖率，而不能提高覆盖率。【解析】【答案】A9、A【分析】【解析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化．人体从外界吸入气体后；从体内呼出气体，呼出的气体与吸入的气体相比较，成分发现了变化，这个变化就是解此题的关键．

解：人体呼吸时；从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被人体排出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．剧烈运动时，需要更多的能量支持，这就要消耗更多的氧气，产生更多的二氧化碳．水蒸气含量会增多，因为人体通过呼吸要排出一部分水蒸气，氮气既不参与生命活动也不参与气体交换因此含量不会发生明显变化．人体吸气和呼气的过程中氮气；氧气、二氧化碳、水蒸气的变化如下表：

故选A．【解析】【答案】A二、多选题(共9题，共18分)10、BC【分析】解：A；动物一般能运动；植物一般不能运动，A错误。

B；生物都能生长和繁殖；属于生物的特征，B正确；

C；生物能对外界刺激作出反应；属于生物的特征，C正确；

D；植物能制造有机物；动物和微生物不能制造有机物，D错误．

故选：B；C

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解答此类题目的关键是理解生物的特征．【解析】【答案】BC11、CD【分析】解：在男性的生殖系统中；主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素．

故选：CD

男性的生殖器官包括精囊；输精管、睾丸、阴茎等；其中睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素．

熟练掌握男生殖系统的组成，以及主要结构的功能，这部分知识在考试中经常出现，注意掌握．【解析】【答案】CD12、AD【分析】解：A；五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一；正确；

B；发芽的马铃薯中含有大量的龙葵素；吃马铃薯时，将马铃薯芽去掉后马铃薯块茎内还有龙葵素，吃了会中毒，错误；

C；食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物；进入消化道后必须消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能吸收利用，而不是可以不经消化也能被直接吸收利用，错误；

D；受精卵不断进行细胞分裂；逐渐发育成胚泡；在子宫内膜中，胚泡继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态，正确．

故选：AD

（1）调查过程中有时因为调查的范围很大；就要选取一部分调查对象作为样本．对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象，可以采用五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则．

（2）食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染；蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯；有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容．

（3）食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

（4）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右（266天），胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩．

解答此类题目的关键是理解掌握五点取样法、食品安全、营养物质的消化吸收以及胚胎的发育过程．【解析】AD13、AD【分析】解：A；每天需要量最多的是糖类食物；所以日摄取量最多的是Ⅰ类食物，A错误；

B；牙龈出血是缺少维生素C造成的；应该多摄取果蔬类食物，B正确；

C；发育时期的青少年应适当多摄取蛋白质丰富的食物；Ⅲ类食物含蛋白质丰富，C正确；

D；淀粉消化的主要场所是小肠；D错误；

故选：AD

做到合理营养；按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类；鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类，以避免营养不良和营养过剩．

关键是掌握人体需要的营养物质及其作用，会分析表中的数据，结合题意答题．【解析】AD14、BD【分析】略。【解析】BD15、AD【分析】解：A；1→2细胞体积增大；但是数量没有增多，所以a表示细胞生长，正确；B、c表示细胞分化，在遗传物质的控制下，细胞进行分化，细胞分化形成不同的组织，细胞5和6来自同一个细胞核，含有相同的遗传物质，错误；

C、壁虎断尾重生依靠细胞的分裂、生长和分化，错误；D、b过程表示细胞的分裂；细胞分裂的过程中先是细胞核内的遗传物质复制，然后在平均分配到两个新细胞中，保证遗传物质的稳定性，正确。

故选：AD。

细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂，使细胞数目增多，由图可知：a表示细胞的生长，b的过程表示细胞分裂；c的过程表示细胞分化。

解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞分裂和分化概念。【解析】AD16、CD【分析】试题分析：卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。可见D符合题意；故选：CD考点：此题考查的是人体女性生殖系统的结构和功能。【解析】【答案】CD17、AB【分析】

下面是花的各部分的发育情况：

从图中可看出：子房发育成果实；胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，故A；B正确，C不正确；

花的类型有两种：单性花和两性花；单性花有雌花和雄花之分，雌花和两性花中都有雌蕊，完成传粉和受精后能够结出果实和种子，而雄花无雌蕊不能结出果实．故D选项不正确．

故选：A；B

【解析】【答案】回答此题时；要明确花的结构以及果实和种子的形成过程．

18、BC【分析】【解析】

试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节；神经调节是指神经系统调节身体的各个器官；系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。看到恐怖场景，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果，故BC符合题意。

考点：本题考查的是人体的两种调节方式，明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。【解析】【答案】BC三、填空题(共9题，共18分)19、环境【分析】【解答】现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征，如：蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸，用四肢行走，体内受精，这些都是与陆生环境相适应的，猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪，有利于捕食其他动物。

【分析】此题为基础题，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入，关键是理解不同生物适应环境的方式不同。20、叶绿体线粒体【分析】【解答】线粒体是呼吸作用的部位；能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中．因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．

【分析】线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其作用是为细胞新陈代谢提供能量．叶绿体含有叶绿素能进行光合作用的细胞器．叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构．21、略

【分析】

由于在空气的成分中；氮气占到空气体积的78%，氧气占到空气体积的21%，所以无论在吸入还是在呼出的气体中，都是氮气和氧气最多，二氧化碳的含量只是呼出的气体比吸入的气体的含量高．

故答案为：错误。

【解析】【答案】本题考查的是人体呼出的气体和吸入的气体的成分含量的比较．首先应该知道在呼出的气体和吸入的气体中；各成分的关系．

22、略

【分析】

观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．通过观察可找出马与驴在外形上的不同之处，如马体型大、耳朵较短、四肢强健且较长、鬃毛长些、马尾长等．

调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．调查法包括抽样调查和全面调查，我国每五年对森林资源进行一次清查，采用的科学方法应该是全面调查．

故答案为：观察法；调查法。

【解析】【答案】此题考查科学探究常用的方法；有观察法；调查法和资料分析法，结合题意答题．

23、略

【分析】

气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处在于能自动的开闭．它是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．保卫细胞的厚薄不均，靠近气孔腔的一测壁薄，容易伸展．包围细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．

故答案为：√

【解析】【答案】本题考查的是气孔的结构以及开闭原理；首先明确气孔的特殊结构．

24、略

【分析】

细胞的基本结构主要有细胞膜；细胞质、细胞核等；其中细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换．细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】此