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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下面的字笔画和其它不同的是()。A.开B.公C.许D.不2、选择占格完全相同的一项是_____。
yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣24、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°5、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣26、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆7、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、看图识字。
________9、给下列字注音。________________________龙放外清午舟10、照样子,拼拼写写。例:zh—ú____ch—________sh—________11、读《世界多美呀》;根据课文填空。
树木是____;
小河是____;
天空是____12、看汉字,写拼音。____________朋院快13、给下面的字加上共同的部首变成新字。
门+____=____下+____=____
刀+____=____未+____=____
土+____=____合+____=____14、看拼音写汉字。nóngshōuwàn____________15、读拼音,写汉字。nánběidōngxī________________评卷人得分三、语言表达(共8题,共16分)16、造句。
①经常:
②高高兴兴:17、映的笔画顺序是:________18、读句子。
qǐngnǐdàowǒmenjiāzuòkè19、小练笔。
通过学习《悯农》这首诗,我们知道了农民伯伯非常辛苦,在你的身边还有哪些人在辛苦地劳动呢?请你写一段话来描述一下吧。20、将下列词语连接成完整的句子。
是王二小团员儿童21、用所给出的词语造句。
保管:
糟糕:22、给《静夜思》划分朗读节奏。
静夜思。
床前明月光;疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。23、把下面的词语整理成句子。
①英雄小王二小是。
②消灭敌人了八路军评卷人得分四、翻译(共2题,共12分)24、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____25、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、书写(共3题,共27分)26、按课文;抄写句子。
每次写字,邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。。27、抄句子;体味情感。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。28、抄句子;体味情感。
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了,蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。。评卷人得分六、解答题(共1题,共10分)29、先化简,再求值:(1x−2+1x+2
)•(x2﹣4),其中x=5
.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】开公不都是4画;许是6画,故选C。
【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。2、B【分析】【分析】字母wuc站四线格的中间格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三个格。
【点评】本题考查字母占格位置的练习。3、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故选:B.4、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.5、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故选:B.6、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解析】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:D.7、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.二、填空题(共8题,共16分)8、雪人白兔【分析】【分析】考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是雪人;第二幅图是白兔。
【点评】考查学生对看图识字的掌握,学生要会写字。9、lóngfàngwàiqīngwǔzhōu【分析】【分析】考查学生对本课认读生字的掌握情况。10、úchúùshù【分析】【分析】三翘舌音与单韵母u相拼;形成的三个音节。
【点评】本题考查翘舌音与单韵母u的合拼发音,及发音器官的变化情况。形成正确的发音技巧,掌握合拼方法。11、绿茵茵的碧澄澄的蓝湛湛的【分析】【分析】考察学生对于课文中词语的理解与运用;由课文内容可知:树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的,天空是蓝湛湛的。
【点评】通过对词义、语言表达的考察,考察学生对形容词与名词,以及名词与动词之间的考察理解,提升学生的词性搭配技巧。12、péngyuànkuài【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;朋;朋友。院,院长。快,反义词是慢。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。13、口问口吓口叨口味口吐口哈【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。口加上门就是问;口加上下就是吓,口加上刀就是叨,口加上未就是味,口加上土就是吐,口加上合就是哈。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要积累生字。14、农收万【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握;学生应当注意拼音的正确标调以及汉字的书写顺序。农:指的是农夫;农民的含义;收:指的是收货的含义;万:量词。
【点评】学生应当通过多写多练,强化对课文中重点汉字的掌握,尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。15、南北东西【分析】【分析】主要考查学生对拼音的掌握。南读作nán,北读作běi;东读作dōng,西读作xī。
【点评】学生应重点掌握课文的生字,并掌握它们的读音。三、语言表达(共8题,共16分)16、①他经常玩电脑。②我高高兴兴地上学去。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以造句:他经常玩电脑和我高高兴兴地上学去。
【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生要学会造句。17、竖、横折、横、横、竖、横折、横、撇、捺【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。映的笔画顺序是:竖;横折、横、横、竖、横折、横、撇、捺。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。18、请你到我们家做客。【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:请你到我们家做客。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读写。19、略【分析】【分析】由于学生对农民的实际生活并不是很了解,所以从“辛苦”这个话题出发,引导学生观察自己身边的人的辛苦劳动,如老师辛苦给我们批改作业,爸爸辛苦上班,妈妈辛苦给我洗衣服做饭等等。20、王二小是儿童团员。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:王二小是儿童团员。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。21、①我可以先替你保管你的东西。②如果找不到钱包就糟糕了。【分析】【分析】保管:指担保;保证;对物品进行保存及对其数量;质量进行管理控制的活动。糟糕:指事情或情况不好。
【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话。造句,是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。22、床前/明月光,疑是/地上霜。举头/望明月,低头/思故乡。【分析】【分析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握;正确的朗读节奏是:床前/明月光;疑是/地上霜。举头/望明月,低头/思故乡。
【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分,学生应该注意好。23、①王二小是小英雄。②八路军消灭了敌人。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①王二小是小英雄。②八路军消灭了敌人。
【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。四、翻译(共2题,共12分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
25、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。
2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。
五、书写(共3题,共27分)26、每次写字,邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话;既考察同学们对字形的掌握,更要使同学们应该明确地知晓,在学习中要按照老师的要求进行学习,只有这样才能取得好成绩。
【点评】在对字形把握的基础上,要牢固掌握汉字的字形,并对文中表述主旨观点的句子进行体会,明确文书表达的主旨意思。27、小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现通过小伙伴们的共同努力,小树栽好之后,大家喜悦的心情,围着小树又跳又笑,非常开心,小朋友们应当体会到,通过集体劳动之后的喜悦之情。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的小动物们学习,在生活、学习中互相帮助。28、蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了,蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。【分析】【分析】通过对本句话的抄
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