2025年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷371考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、正常情况下，在血浆、原尿和尿液中都能找到的物质是（）A.尿素B.葡萄糖C.血细胞D.大分子蛋白质2、下列血管中流动着动脉血的是（）A.肺动脉B.上腔静脉C.肺静脉D.下腔静脉3、把人体代谢废物排出体外的器官包括①肺②心脏③肾脏④皮肤⑤大肠A.①③④B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤4、在无脊椎动物中；昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）

A.具有翅；能飞行。

B.头部长有多种感觉器官。

C.具有3对足；尤其是跳跃足。

D.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼。

5、在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是()A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究.B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录6、【题文】用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的是A.B.C.D.7、按照世界卫生组织对健康的定义；健康是一种（）

A.身体上的良好状B.心理上的良好状态C.社会适应上的良好状态D.以上都是评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、食物的热价是指每克食物在____时释放的能量，测量实验可以证明，克数相同的淀粉、蛋白质和脂肪，____的热价最高．9、小明同学在教材上找到了我国许多种闻名世界的特产珍稀动物，他作了如下的分类，一类是大熊猫、白鳍豚、金丝猴、藏羚羊、褐马鸡、另一类为扬子鳄、大鲵、中华鲟．他分类的依据是：____，其中白鳍豚生殖和发育的特征是：____．10、气体和食物的共同通道是______；人在吞咽时能够遮住喉的入口；防止食物进入气管的结构是______

A、口腔B、咽C、会厌软骨D、喉．11、______是神经系统调节人体各种活动的基本方式．12、如图所示；为从花到果实的过程示意图，请据图回答。

（1）在一朵花中；最重要的是花蕊，其中[4；5、6]代表的是______．

（2）开花后；本朵花中1中的花粉落到4上的过程叫传粉，这种传粉方式属于______．

（3）在传粉和受精后；可以发育成果实的是[______]______．

（4）在6中具有胚珠，受精后，胚珠以后会发育成______．13、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的____．14、西瓜的果实里有许多种子，这是因为西瓜花的子房里有____个胚珠．15、根据“观察人的口腔上皮细胞”实验；回答下列问题：

（1）甲；乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片；放到显微镜下观察，获得如图所示的物像，请据图分析回答：

①你认为____同学的观察效果最好。

②视野中出现食物碎屑的是____同学的装片。

③视野中出现气泡的是____同学的装片；

若要想避免出现此类现象，制片时正确的操作是：将盖玻片的一边先接触____；然后将另一边缓缓地放下。

（2）为使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为____。

A．②③B．⑤⑥C．②④D．①⑤16、被子植物的特点是种子的外面有____，种子被包在果实之中，果实对种子的意义：①保护种子，②果实具有适于____的特点．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、我们在使用显微镜观察标本时，应该用左眼观察，同时闭上右眼。（）18、在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致．（）19、所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器．（）．（判断对错）20、农民在早春播种后，用塑料膜覆盖地面，能提早出苗，原因是提高土壤温度．______（A或B）21、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。（）22、只有糖类能为人体生命活动提供能量。评卷人得分四、解答题(共1题，共9分)23、如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：（1）很多果树利用甲图所示的生殖方式繁育优良品种，这种方式称为_____。为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的_____紧密结合在一起。（2）乙图所示的昆虫发育的类型是_____，其发育经历了_______________（用文字和箭头表示）这几个阶段。（3）丙图为已受精的鸡卵结构图，能发育成胚胎的部位是[]__________，提供营养物质的结构有_____（填代号）。评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)24、如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中的a生理过程叫______。

（2）图中的b；c生理过程是通过______实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过______作用进入血液。

（3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有______。

（4）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治______病。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】解：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此正常情况下，在血浆、原尿和尿液中都能找到的物质是尿素、水和无机盐．

故选：A

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程【解析】A2、C【分析】【分析】本题考查的是血液循环。掌握体循环和肺循环的路线和血液成分的变化是解题的关键。【解答】

血液循环路线包括体循环和肺循环。体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室，经过体循环，血液由动脉血变为静脉血；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血。所以，流动脉血的血管为主动脉和肺静脉，流静脉血的血管是肺动脉和上、下腔静脉。故C符合题意。故选C。【解析】C3、A【分析】【分析】本题主要考查人体的排泄。解答此题的关键是熟知排泄的途径。【解答】人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统的主要器官肺排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统的主要器官肾脏排出。可见排泄的器官有肺、肾脏、皮肤。故A符合题意。

故选A。【解析】A4、A【分析】

昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱；属于无脊椎动物，一般具有三对足；两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利．

故选：A

【解析】【答案】此题考查了昆虫适应陆地生活的特点；结合昆虫一般具有三对足；两对翅的特点进行解答．

5、B【分析】观察要仔细，不可忽略一些小生物，记录一定要客观真实，要爱护植物和动物，不可破坏植物和捕捉动物。【解析】【答案】B6、D【分析】【解析】

试题分析：该生态系统中草；兔、鹰由食物关系形成的食物链是：草→兔→鹰．物质和能量就是沿着食物链流动的．能量流动的特点是单向的、逐级递减的；且不可循环的．因此，在食物链中草的数量最多大于植食动物兔的数量大于肉食动物鹰的数量．故D正确。

考点：本题考查的是生态系统的营养结构，意在考查考生理解所学知识的要点，把握在食物链中植物的数量大于植食动物的数量大于肉食动物的数量．【解析】【答案】D7、D【分析】【解答】传统的健康观是“无病即健康”；现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．

故选：D

【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．二、填空题(共9题，共18分)8、体外充分燃烧脂肪【分析】【解答】食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧（或氧化分解）时释放的能量；实验测量1克淀粉；蛋白质和脂肪氧化分解释放的能量分别是17.15千焦、17.15千焦和38.91千焦，实验测量可以证明，克数相同的淀粉、蛋白质和脂肪，脂肪的热价最高．

故答案为：体外充分燃烧脂肪。

【分析】本题考查的知识点是食物的热价的概念，实验测得的蛋白质、脂肪和淀粉的热价．据此解答9、体温是否恒定胎生哺乳【分析】【解答】解：大熊猫；白鳍豚、金丝猴、藏羚羊属于哺乳类；褐马鸡属于鸟类，体温都恒定，扬子鳄、大鲵、中华鲟的体温都不恒定，所以分类依据是体温是否恒定，白鳍豚属于哺乳动物，胎生哺乳的哺乳动物的生殖发育特点．

故答案为：体温是否恒定；胎生哺乳。

【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．10、B；C【分析】解：呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道．是气体和食物共同通道．人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是会厌软骨．

故选：B；C．

鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽；之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚；喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．

关键是理解掌握会厌软骨的作用与其结构和位置有关．【解析】B；C11、反射【分析】解：人体调节包括神经系统调节和激素调节．其中神经系统调节起主要的作用．神经系统调节的基本方式是反射；完成反射的结构是反射弧．

故答案为；反射。

此题考查神经系统调节的基本方式．

反射是中考的重点，要理解掌握．【解析】反射12、雌蕊自花传粉6子房种子【分析】解：（1）图中的[1]是花药；[2]是花丝，两者构成雄蕊；[4]是柱头，[5]是花柱，[6]是子房，三种构成雌蕊．

（2）花粉落到同一株花的柱头上的过程叫自花传粉；花粉落到另一朵花的柱头上叫做异花传粉．

（3）子房将来发育成果实；（4）子房内的7胚珠将来发育成种子．

故答案为：（1）雌蕊；（2）自花传粉；（3）[6]子房；（4）种子．

此题主要考查花的结构和果实种子的形成有关知识点．

此题结合图形记忆效果好．【解析】雌蕊自花传粉6子房种子13、略

【分析】

眼球的晶状体似双凸透镜；有折光作用；如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么眼球的晶状体相当于照相机的镜头；眼球的瞳孔相当于照相机的光圈；眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁；眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷．

故答案为：晶状体。

【解析】【答案】解答该题要理解眼球的结构以及各个结构的功能；眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．

14、略

【分析】

在花的结构中；花蕊是花的主要部分，因为它与果实和种子的形成有关．当传粉和受精完成以后，花的各部分发生了变化．

花萼凋落或存留；花冠凋落，雄蕊凋落，雌蕊的柱头和花柱凋落，只有子房继续发育．子房由子房壁和胚珠构成，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，这样子房就发育成了果实．种子的数目是由胚珠的数目决定的．

故答案为：多。

【解析】【答案】此题考查果实和种子的形成有关知识点．解决此题的关键是要理解花的结构和花的各部分发育情况．

15、甲丙乙水滴C【分析】【解答】（1）从甲；乙、丙三位同学分别在视野中看到的物像可知；只有甲同学物像清晰，没有气泡和杂质，效果最好，乙同学的出现气泡，盖盖玻片操作有误，丙同学的出现杂质，没有用凉开水漱口。

（2）显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积；所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数，目镜是没有螺纹口，物镜有螺纹口，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少，显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多，要使看到细胞数目最多，就选放大倍数最小的组合，为②④。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记显微镜的放大倍数的计算方法，然后明确显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但细胞数目最少，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但细胞数目最多。16、果皮传播【分析】【解答】被子植物有真正的果实和种子；种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实，如小麦；大豆等都属于被子植物；

被子植物的果实对种子起保护作用；并常有一些适于传播的特点，如有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种．

故答案为：果皮；传播．

【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】试题分析：在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．可见题中的叙述是错误的。故答案为：×考点：本题考查的是显微镜的使用，观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录。【解析】【答案】×18、×【分析】【解答】（1）科学探究是探索生命的重要方法；探究的过程是从发现问题；提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．

（2）评价探究方案主要从以下几个方面：方案是否完整；是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．

实验数据是不能随便篡改的；尊重实验事实，这是做实验的基本要求．实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验．

故答案为：×．

【分析】此题考查对科学探究的理解和评价探究方案的能力．19、×【分析】【解答】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体；但叶绿体只存在于植物体的某些细胞中，如根部细胞不见光，没有叶绿体；动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体．

故答案为：错误．

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．20、√【分析】解：种子萌发的外界条件是适宜的温度；适量的水分和充足的空气．早春播种后；用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失．因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗．

故答案为：√．

种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．据此答题．种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件，这一点要记清．【解析】正确21、×【分析】【解析】试题分析：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。考点：本题考查的是蒸腾作用的意义。【解析】【答案】错22、×【分析】糖类是主要的供能物质，除了糖类，脂肪和蛋白质也能为人体提供能量。【解析】【答案】×四、解答题(共1题，共9分)23、（1）嫁接形成层

（2）完全变态发育卵→幼虫→蛹→成虫

（3）2胚盘3和5【分析】【分析】本题主要考查生物的生殖发育过程。解答此题的关键是熟知植物的嫁接、昆虫的发育、鸟卵的结构等内容。【解答】（1）无性生殖是不经过生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式。图中是嫁接的枝接方式，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时接穗与砧木的形成层要紧密结合，以确保接穗成活。故很多果树利用甲图所示的生殖方式繁育优良品种，这种方式称为嫁接。为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。

（2）图中A是成虫；