2024年北师大版五年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版五年级语文下册月考试卷99考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面句子中只有一句没有错别字，把它选出来（）。A.为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不昔代价守住它，懂吗？B.和您聊天真有趣，可是我实再太困了。C.应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如只掌的小柴房。D.伯诺德夫人家里，昏黄的光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。2、选词填空正确的是（）。

①汶川地震发生后；学校领导_________大家为灾区捐款捐物。

②在关键时刻；要_______共产党员的先锋模范带头作用。

③通过宣传教育，新道德、新风尚得到了________。A.发挥发扬发动B.发动发挥发扬C.发动发扬发挥D.发扬发挥发动3、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。4、“北京时间2018年2月22日，在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩，将自己在1/4决赛创造的世界纪录再次打破，拿到平昌冬奥会中国代表团的首金，这也是中国男子短道速滑冬奥会历史上的首金。”能够全面概括这段新闻的主要意思的一项是（______）A.短道速滑500米，武大靖两破世界纪录夺冠，夺得平昌冬奥会中国首金。B.中国选手武大靖打破世界纪录，创造了历史。C.武大靖拿到了平昌冬奥会中国代表团的首金。D.中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中夺冠。5、理解下面句子的含义；其正确的解释是（______）。

读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若只是叮在一处，所得的就非常有限，就枯燥了。A.说明读书不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。B.说明读书不要只看一个人的书，要博览群书，取百家之长，才能具有多方面的知识。C.说明读书不要只看一个人的书，不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。6、下列词语书写完全正确的一组是（）A.校圆______边疆______绣花______浇水B.松弛______锻练______山峰______详略C.大象______抑扬______观赏______性别D.辩认______典礼______手册______造诣7、人们常用“翩若惊鸿，矫若游龙”来形容（）的书法。A.王羲之B.王献之C.柳宗元D.欧阳修评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、给下列字组词。

幻____征____凡____艺____

幼____证____几____芝____

值____稍____统____般____

置____梢____流____股____9、根据意思写出词语：

①形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。____

②理亏，没有道理。____

③理由正当充分，胆子就壮，说话就有气势。____

④比喻把东西完好无损地归还原主。____10、在横线上填上恰当的关联词语。

____我们也能像水滴那样，____有什么事做不成呢？11、给下列生字选择正确的读音。

乞丐____(gàogài)怔____住(zhèngzhèn)橄榄____(gǎnlǎnganglǎn)

鄙夷____(yíní)报酬____(chóuzhóu)濡____湿(xúrú)

不屑____(xièxiāo)挣____钱(zhēngzhèng)气喘____如牛(chuǎichuǎn)12、选择下列句子采用了哪种说明事物的方法或修辞方法。

列数字打比方下定义作比较夸张举例子。

①这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。____

②这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插部进去。____评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)13、阅读课文《月光启蒙》选段；回答问题。

童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了；星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：

“月亮出来亮堂堂；打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

“月儿弯弯像小船；带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”

​她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱；轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

问：夏夜月光下，母亲在院中搂着孩子，唱起动听的歌谣，是什么让我们深深的陶醉的？14、阅读课文《只拣儿童多处行》选段；回答问题。

朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！

这段文字写的是什么内容？有什么作用？

15、读古诗《出塞》，从诗题中你知道这首诗应该是写什么内容的吗？16、仔细读课文《紫桑葚》，说说这篇课文写了一件什么事？17、读读下面的句子；试着体会这样表达的好处，你一定会有收获。

①你喜爱的书就像一个朋友；就像你的家。

②这真像与另一个人同船而行。

③一本你喜欢的书就是一位朋友；也是一处你随时想去就去的故地。

④从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会同一种方式18、读课文《十年后的礼物》；回答。

她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。”再读祝福的话，谈谈自己对这句话的理解。19、根据课文《桂花雨》内容；回答下面的问题。

A.桂花盛开的时候；不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

B.全年；整个村子都浸在桂花的香气里。

这两个句子都在描写桂花的香气，有什么不同之处呢？评卷人得分四、诗歌鉴赏(共2题，共4分)20、诗歌鉴赏。

乡愁。

——余光中。

小时候；

乡愁是一枚小小的邮票；

我在这头；

母亲在那头。

长大后；

乡愁是一张窄窄的船票；

我在这头；

新娘在那头。

后来啊；

乡愁是一方矮矮的坟墓。

母亲在里头；

我在外头。

而现在；

乡愁是一湾浅浅的海峡；

我在这头；

大陆在那头。21、阅读诗文；回答问题。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。评卷人得分五、默写(共3题，共21分)22、根据插图配古诗。23、填一填。

①君子喻于义，____②天下无难事，____​。24、写出下列歇后语。

武松打虎——____武松打店—____

评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)25、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】考查学生对课文易错的字词的掌握。不惜代价；应写：惜。表示，不顾一切为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物；精力等。实再，应写：实在。表示确实是。了如指掌，而不是“了如只掌”，形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

【点评】考查学生对课文易写错词语的掌握，教师在课堂中应对这些错别字进行强调，避免学生不断写错。2、B【分析】【分析】考查了学生对词语的辨析掌握程度。发扬光大；主要为发扬精神；发挥特长(或优势)，发挥特长，发动，指带动。

【点评】需要准确的记住词语以及他们的辨析。3、C【分析】主要考查学生对修辞手法的理解【解析】主要考查学生对修辞手法的理解，比喻：是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。4、A【解析】整段文字主要叙述的就是在短道速滑男子500米决赛中，武大靖夺冠，拿到中国首金。5、B【分析】本题考查学生理解句子含义的能力。【解析】理解句子，要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，要多揣摩，仔细思考，加以分析。结合句子“读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若只是叮在一处，所得的就非常有限，就枯燥了”可知，句中“采过许多花”指博览群书；“酿出蜜来”是指才能有收获；“叮在一处”是指专门学习一门知识。说明了读书不要只看一个人的书，要博览群书，取百家之长，才能具有多方面的知识。故选：B。6、C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A．有误。故“圆”错误。B．有误。故“练”错误。C．正确。D．有误。故“辩”错误。故选：C。7、A【分析】考查了文学及文化常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解析】人们常用“翩若惊鸿，矫若游龙”来形容王羲之的书法。故选：A。二、填空题(共5题，共10分)8、幻想长征平凡艺术幼儿证明几个芝麻值班稍微统一一般安置树梢流动股份【分析】【分析】幻与幼要注意有半部分的字不是相同的；凡比几的中间多一点；要注意；艺的下半部分为乙，芝的下半部分为之；稍的偏旁为禾，梢的偏旁为木；学生在做这类题型是，要注意区分字不同特点，再根据具体的字形进行解答就可以准确的回答了。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握9、无价之宝理屈词穷理直气壮完璧归赵【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语意思的掌握；（1）无价之宝；形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。（2）理屈词穷、理亏，没有道理。(3)理直气壮、理由正当充分，胆子就壮，说话就有气势。（4）完璧归赵、比喻把东西完好无损地归还原主。

【点评】考查学生对词语意思的掌握，同时要注意词语的书写，找到答案就容易了。10、如果还【分析】【分析】如果我们也能像水滴那样；还有什么事做不成呢？

【点评】关联词语把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。11、gàizhènggǎnlǎnyíchóurúxièzhèngchuǎn【分析】【分析】考察学生对拼音的掌握情况。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。12、列数字、作比较举例子【分析】【分析】这座金字塔高146米多；相当于40层高的摩天大厦。采用了列数字作比较的说明方法。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插部进去。采用了举例子的说明方法。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体；更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。

【点评】小学常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、引用。三、问答题(共7题，共14分)13、月夜美、歌谣美、嗓音美。【分析】【分析】是月夜美；歌谣美，嗓音美让我们深深的陶醉。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。14、写“我”的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。这一部分照应前文，再次点题，以突出题旨。【分析】【分析】写“我”的感想；告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。这一部分照应前文，再次点题，以突出题旨。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。15、反映边塞生活和战事诗【分析】【分析】这首诗写的是反映边塞生活和战事诗。边塞诗以描写边塞征战生活为题材；因此，诗的风格有着鲜明的特点，或悲壮，惋伤——碛里征人三十万，一时回首月中看。

【点评】《出塞》是七绝诗的压卷之作，是唐边塞诗中的一朵奇葩，因此，在教学这首诗的时候，应该将其融在边塞诗中去体会。16、解放战争时期，中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激烈的孟良崮战役中，喂养人民群众家的蚕宝宝的故事。【分析】【分析】《紫桑葚》这篇课文讲述了解放战争时期；中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激烈的孟良崮战役中，喂养人民群众家的蚕宝宝的故事。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。17、①将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻。朋友和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会生厌,反而有新的发现。

②以不同的方式去读；无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的；呆板的。

③书就像你的一个朋友；一直在你的身边，也与你的思想相契合，懂你的心思；能勾起你的想象力和回忆。

④第一种解释：意思是，每个人都有自己的思考方式和价值观念，别人是不能代替自己的思维和观念。第二种解释：这样理解吧，读书要读两重文本，第一重文本就是指作者本身想表达的，又或者是大众的看法与观点；而最重要的是第二重文本，就是指你自己的独特见解。第三种解释：从书中所得到的东西是你自己的，世界上所有人都有自己读书、学习、处事的方式，所以每个人用自己的方式做事，得到的东西也和别人不同。你从书中所得到的东西也和别人不一样。所以说“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世界上没有两个人会用同一种方法读同一本书”？【分析】【分析】本题主要考察的事学生对课文内容的掌握；只要学生在读课文的时候认真体会文段中的词语，就不难解答奔道题目。

【点评】主要测试学生对课文内容的掌握程度。要求学生认真的品读课文，这样就能更好地解答本题。18、你心灵中开放出一朵白色的花，使你身上充满了春天的芳香，就像太阳，像柔和的微风，像清晨一样。不管谁对你讲什么话，永远要相信生活是最美妙最珍贵的东西。你是黎明的光辉，北国夏夜迷人的幽光。你就是幸福，我的心弦随着你的声调而颤动。祝福造成你生命的一切，祝福你所接触到的一切，或是一切接触到你的东西，祝福使你欢乐的一切，以及一切使你沉思的东西。【分析】【分析】你心灵中开放出一朵白色的花；使你身上充满了春天的芳香，就像太阳，像柔和的微风，像清晨一样。不管谁对你讲什么话，永远要相信生活是最美妙最珍贵的东西。你是黎明的光辉，北国夏夜迷人的幽光。你就是幸福，我的心弦随着你的声调而颤动。祝福造成你生命的一切，祝福你所接触到的一切，或是一切接触到你的东西，祝福使你欢乐的一切，以及一切使你沉思的东西。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、这两句话写出了桂花的香，第一句写桂花的香，不仅开花时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。第二句是说它的香已不受季节的影响，香甜四季，也香甜了人们的生活。【分析】【分析】本题在认真领会课文的内容后；就会不难填出正确答案。这两句话写出了桂花的香，第一句写桂花的香，不仅开花时香，晾干了泡茶；做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。第二句是说它的香已不受季节的影响，香甜四季，也香甜了人们的生活。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，带着问题读课文，边读边思考，就不难找出正确答案。四、诗歌鉴赏(共2题，共4分)20、诗人写出了他的一颗眷恋祖国的心.同时,也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱!【分析】【分析】余光中虽然离开家乡；来到台湾，但是，他是一个爱祖国的中国诗人。他的《乡愁》写出了他的一颗眷恋祖国的心。同时，也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱！

【点评】《乡愁》这首诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,我们读这首诗首先要读懂余光中先生表达的这种情感。21、《夜书所见》|宋代|叶绍翁|蟋蟀|蝈蝈|独在异乡为异客|《九月九日亿山东兄弟》【分析】【分析】（1）萧萧秋风吹动梧叶；送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。（2）考察的是对课外内容的掌握。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。五、默写(共3题，共21分)22、回乡偶书。

少小离家老大回；乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。【分析】【分析】根据插图可想象出：“我”在年少时离开家乡；到了迟暮之年才回来。“我”的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见“我”，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？根据插图配古诗：回乡偶书;少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【点评】此题主要考查学生识图配古诗的能力，首先要结合人物所处的环境，理解古诗的内容。23、小人喻于利只怕有心人【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语·里仁》子曰:"君子喻于义，小人喻于利。"意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益，天下无难事只怕有心人，指只要有志向，有毅力，没有什么办不到的事情。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。24、艺高胆大自家人不识自家人【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对歇后语的掌握，学生平时应注意积累。武松打虎，是艺高胆大的表现，也可写一举成名。武松打店，是自家人不识自家人的表现。【点评】学生应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，学生很容易找到答案。六、写作题(共1题，共7分)25、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在